【精選】五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天早晨，我和媽媽起的特別的早，高高興興的來到公園里爬山。一進(jìn)大門！
哇！
好大的霧��！
我們隱隱約約地只能看到路兩旁的小樹。我伸出小手摸了摸樹葉，葉子濕潤潤的，好像剛洗過澡似的。白茫茫的大霧看上去模模糊糊的，感覺它就像一個害羞的小姑娘，穿著白色的裙子，正和我們在捉迷藏呢！
我們來到公園的里面，公園里可熱鬧了，有練劍的、打羽毛球的、跳舞的、`````他們?nèi)齻�一伙，五個一群的聚在一起，鍛練身體。走到那邊，那邊傳來了清脆響亮的越劇聲。引來了許多老爺爺、老奶奶、他們也跟著哼起來，有的還手舞足蹈得做的有模有樣的。霧漸漸的退了，太陽公公也露出了笑臉，小鳥也從睡夢中醒來。，在枝頭上嘰嘰喳渣地唱著動聽的歌，有的.在枝頭上跳來跳去的，有的在枝頭上追逐嬉戲。我們一邊爬山，一邊欣賞著公園的美麗景色。太陽漸漸的升高了，公園里的人也漸漸的少了。我和媽媽也依依不舍得回家了。公園的早晨真美啊！
名師點(diǎn)評：這是一年級小朋友寫的還真有點(diǎn)不敢相信。很難得啊。對霧中景象的描寫很恰當(dāng)，尤其還能使用擬人的修辭方法更生動形象了。按時間順序把公園所見，生動的展現(xiàn)出來�？吹降�、聽到的、感受到的一一做出表達(dá)。語言簡短順暢，也很生動活潑。提出注意的是感受到霧的存在，不是一進(jìn)大門，而應(yīng)該是一出門。
五年級作文 篇2
每個人成長的背后，都有一段屬于自己而無法忘懷的故事。
那是我9歲時拉丁舞的七級考級。這是一個振奮人心的日子，可這天早上，細(xì)雨不期而至、悄無聲息地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，也像是為我的考級助威。我和爸爸媽媽冒著毛毛細(xì)雨來到了等候廳。
剛到不久，我就被監(jiān)考老師叫進(jìn)練習(xí)室練習(xí)舞蹈。偌大的舞蹈室顯得格外空曠，我把舞步放大，想一心一意地練習(xí)，可是緊張的心情使我久久不能平靜下來。我摸了摸自己的胸口，像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我在心里不停地對自己說：“要冷靜，要冷靜……”可依然緊張的不得了。我不禁看了看周圍的同學(xué)，她們都在專心致志地練習(xí)。再想想這幾年為了跳好舞，爸爸、媽媽和自己所付出的努力，想到這里，我深深的吸了口氣，努力使緊張的心情緩緩平靜了下來。
聽到監(jiān)考老師喊到我的考證號，我便自信滿滿地走進(jìn)考場，然后站到考場中間，把自己的名字報給監(jiān)考老師。做好一切準(zhǔn)備后，隨著音樂的節(jié)奏，開始了我嚴(yán)陣以待的舞蹈……腳尖在地板上擦拭著，優(yōu)美的.舞蹈從我的舞步中展現(xiàn)出來。現(xiàn)在，我不再像剛才那樣小心翼翼，而是邁開了步伐，展開了雙臂，像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條般扭著，直到音樂結(jié)束。我向監(jiān)考老師謝禮，只見老師微笑地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道我成功了，這么多年的努力總算沒在白費(fèi)。
那天我從考場出來，細(xì)雨還在白茫茫的天空中飄著。帶著濕熱，拂在紅通通的臉上就像孩子軟乎乎的小手，滑膩而親切。我喜歡今天的細(xì)雨，因為它見證了我的成長過程。
成長有歡樂、也有痛苦。我渴望每天都是綻開甜美的笑臉，用它來迎接我們美好的未來，去編織絢麗多彩的人生。
五年級作文 篇3
我的臺燈，它是粉色的。上面有一只戴著博士帽、黃色的'、尖嘴的小動物，是哪種小動物呢？是企鵝。你聽，小企鵝的肚皮在響：滴答、滴答……是鬧鐘。
小企鵝一只手提著一只小筐，上面寫著很多書的名字，如：《西游記》、《十萬個為什么》等等；另一只手張開，好像在說：“��！我多有學(xué)問！”可那筐里是空的，是筆筒。燈的開關(guān)像一座小丘。
我的臺燈，就像我的好朋友，每天陪伴我寫作業(yè)、讀書…..更像我的老師，聽“滴答、滴答”，仿佛對我說：“珍惜，時間！”
我喜歡我的小臺燈！
五年級作文 篇4
我的小伙伴——笨笨
那是一個不平凡的春日,那一天,一個毛絨絨的“小雪球”滾進(jìn)了我的家。我欣喜地抱起了“小雪球”,仔細(xì)一看,“小雪球”其實(shí)是一只小公狗。
它全身雪白,毛軟軟的,摸著真舒服。它的眼睛像兩顆寶石,烏黑發(fā)亮,它的鼻子又大又黑,上面沾著幾滴水珠,它的嘴巴合著的時候,就像一條黑線,而它的嘴張開時,露出兩排白得發(fā)亮、尖尖的牙齒,讓我望而生畏。它的兩只耳朵尖尖的,向上豎著,四條腿又短又粗,尾巴向上翹著,可愛極了!看著它一副憨厚的表情,看著它做事傻呵呵的樣子,我給它取了一個有趣的名字——笨笨。
笨笨剛來我們家的時候,乖乖的,不惹事也不亂鬧,就趴在自己的小窩里睡大覺。我在心里真是又高興又悲傷:雖然笨笨很乖,不用我整天為它操心,但是,我養(yǎng)狗狗就是為了能有個好朋友陪我玩的,笨笨除了吃飯,根本都不搭理我,我覺得自己更無聊了�？墒�,過了大約一個星期,笨笨的本性就暴露出來了。
白天,它啃拖鞋,啃椅子,媽媽說它是在磨牙。那段時間,我們家的拖鞋被它咬爛了好幾雙,木頭椅子也被它咬得慘不忍睹。總之,一切能用來磨牙的東西都被它咬了一遍。晚上,我練琴的時候,它“嗚—嗚—嗚”地叫,樓道里一響起腳步聲,它就沖到門口,“汪汪汪”的狂吠。就這樣,笨笨攪得我好幾個星期不得安寧。
笨笨的這一系列行為舉止,讓我既是喜歡又是害怕,所以,我從來不敢把笨笨抱起來�？墒怯幸惶�,發(fā)生了一件事,讓我改變了自己對笨笨害怕的心理。那天中午,我一邊哼著歌一邊走進(jìn)了家門,使我萬萬沒想到的是,笨笨一下子撲到了我的腿上,張大了嘴巴,好像想咬我一樣,我大驚失措,尖叫起來:“啊呀!笨笨要咬我了!”
奶奶看見了笨笨抱著我的腿的景象,不由得哈哈大笑:“笨笨不是要咬你,而是想和你抱一抱。”我半信半疑,但當(dāng)我看到笨笨眼睛里流露出的真誠的目光時,我毫不猶豫地抱起了笨笨。笨笨用它的舌頭舔著我的臉,讓我感到了一絲溫暖。從此,我便友好地對待笨笨。我經(jīng)常給它喂好吃的.食物,帶它去外面的世界玩耍;平時,我寫完了作業(yè),會和它說一說令我高興或傷心的事,笨笨則會做我最好的聽眾,在我高興的時候會圍著我轉(zhuǎn)圈,在我傷心的時候就靜靜地趴在我旁邊。我把它當(dāng)成我的朋友,慢慢地,笨笨也把我當(dāng)成了它的朋友,我們之間建立起了一座堅固的友誼橋。
現(xiàn)在,笨笨長大了,它聽話了許多,我喜歡它,感謝它,感謝它帶給我的友誼。
五年級作文 篇5
祖國是一個偉大的母親，我們生活在祖國媽媽的懷抱里，過著衣食無憂的生活。
我們周圍的一切每天都在變化。聽爸爸說，以前我的家鄉(xiāng)非常非常窮，窮得連飯都沒得吃。那時，沒有什么交通工具，馬路上看到最多的是拖拉機(jī)，爸爸上學(xué)、放學(xué)都要靠步行，走上半個多小時才能到爺爺家。通往學(xué)校的那條路面凹凸不平，到處都是泥坑，一到下雨天，坑里到處都積滿水，爸爸只能深一腳淺一腳地去上學(xué)，往往是到了學(xué)校，整只褲腳全部濺濕了。那時，家里面非常簡陋，住的還是木制結(jié)構(gòu)的房子，被柴火熏得黑黑的墻壁，踩上去“咯吱”作響的地板。一到臺風(fēng)天，整個房子像在搖晃，一家人害怕得不得了。家里沒有什么像樣的電器，只有一些木頭家具，燒飯也是用柴灶，還要砍柴，十分麻煩……
如今我們的'生活與以前相比已經(jīng)大變樣了。繁華的大城市高樓林立，大街上各種小轎車川流不息，一碰上紅燈，那車輛停得像條長龍。寬闊平坦的大街上有五花八門的小商店，各種大型超市里人山人�！，F(xiàn)在爺爺?shù)募乙彩谴笞儤恿�，以前那矮小的木房子，現(xiàn)在變成了又高又氣派的四層小洋房。那臟兮兮的墻壁現(xiàn)在也已經(jīng)變得又白又亮了�？蛷d里還有很多嶄新的電器和家具：柔軟的大沙發(fā)，透明堅固的玻璃桌，超大屏幕的電視機(jī)正在播放著精彩的電視節(jié)目呢!
想想過去，看看現(xiàn)在，我不禁贊嘆道：“家鄉(xiāng)的變化真大呀!”從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒。
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