實(shí)用的五年級(jí)作文[必備5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
牽牛花作文小時(shí)候,跟媽媽下湖,時(shí)常看見(jiàn)有一種從石頭堆里長(zhǎng)出的小樹(shù),樹(shù)枝掛著有紅又白的小圓果子。有一次我伸手就摘,不料果子沒(méi)摘到,手指卻劃了一道血口子,疼得我哇哇大哭。媽媽一邊哄我,一邊說(shuō):“這是酸棗樹(shù),吃著東西可不能心急。這不,扎破了吧!闭f(shuō)著,媽媽孝心的摘了一個(gè)小圓果子放在我的嘴里。唉,你別說(shuō),又酸又甜還真還吃。從那以后,我便認(rèn)識(shí)了酸棗樹(shù),它在我心目中留下了難忘的印象。
春天到了,春風(fēng)吹遍了田野,吹綠了山坡,萬(wàn)物復(fù)蘇,酸棗樹(shù)睜開(kāi)朦朧的睡眼醒來(lái)了。在春風(fēng)春雨的愛(ài)撫下,一夜間它發(fā)出了一身綠綠的、嫩嫩的`小葉子,仿佛換上了一身新裝。
初夏,酸棗樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)含苞未放的花蕾。過(guò)了幾天,開(kāi)出了一朵朵小穗黃花。花很小,恰似淡黃色的的小米粒,六個(gè)瓣,又似從天而降的小雪花,發(fā)出撲鼻的芳香。又過(guò)了幾天,花謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)小青豆,個(gè)兒并不大,只有綠豆粒大小。這些淘氣的小家伙像你爭(zhēng)我趕,互不相讓,長(zhǎng)到了枝梢,壓彎了枝頭。
秋天,掛滿枝頭的酸棗漸漸地變黃了。這時(shí),你要是摘一粒放進(jìn)嘴里,準(zhǔn)能酸到你的牙。不知什么時(shí)候,小酸棗全紅了,從遠(yuǎn)處看紅艷艷的一片,仿佛是一顆顆的紅瑪瑙。摘一顆放進(jìn)嘴里嚼一嚼,又酸又甜,那滋味實(shí)在好極了。媽媽說(shuō):“酸棗仁還是很好的中藥呢!”中秋節(jié)快到了,你要是摘一碟酸棗來(lái)招待客人,那一定很受客人的歡迎。
冬天,酸棗樹(shù)上的葉子落光了,只有滿枝頭的刺兒越發(fā)剛強(qiáng),頂風(fēng)冒雨,不向惡勢(shì)力低頭,也不向寒冷乞討。
我愛(ài)你,酸棗樹(shù),愛(ài)你的樸實(shí)無(wú)華,更愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
晚上我做了夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了一顆酸棗樹(shù)。
五年級(jí)作文 篇2
咦?家庭不是給我們幸福,快樂(lè)的嗎?怎么給了你痛苦了。哎。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
話說(shuō)有一天早上,陽(yáng)光明媚,我站在陽(yáng)臺(tái)上,享受大自然的風(fēng)光,傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)在悅耳的唱歌,蝴蝶在歡快的跳舞,風(fēng)在與花兒則在伴奏。多么和諧啊。嗯,是該出去走走了。
突然,耳邊傳來(lái)一陣剛勁有力的聲音:曉彤,去玩電腦,別在這礙手礙腳的?墒,奶奶,我想出去玩。我說(shuō)道,不可以。奶奶那肯定的.聲音又傳進(jìn)了我的耳朵。為什么不可以?以為怕別人捉你啊。不,我不要聽(tīng)。我哭著跑回了自己的小房。
夜晚,媽媽回來(lái)了,我把今天的事告訴了媽媽聽(tīng),但媽媽沒(méi)有安慰我,而是,跟我說(shuō):女兒,雖然我們不讓你出去玩,是因?yàn)榕履惚蝗俗桨,你迷路了什么辦?現(xiàn)在滿大街都是騙子,把你騙走了什么辦?我一時(shí)明白了,我走失了怎么辦?可是,同學(xué)們也是一個(gè)人出去玩啊,他們的家長(zhǎng)也很通情達(dá)理啊。
爸爸媽媽爺爺奶奶,你們總是覺(jué)得保護(hù)我就是把我鎖在家嘛?你們知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到別的小孩在玩,在歡聲笑語(yǔ)時(shí),我的心有多難受。是,這是你們給我的愛(ài),但是,你們有沒(méi)有想過(guò)我的感受。太多的寵愛(ài)會(huì)變成溺愛(ài)了?爸爸媽媽,天空不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹了?小鷹不經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練怎能變成遨游天空的老鷹?我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主,不需要大人們多余的保護(hù)。
五年級(jí)作文 篇3
在我心中,有許許多多的人令我敬佩。有不管刮風(fēng)下雨都辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人;有細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生的老師;還有努力掙錢的爸爸媽媽。。。。。。但最讓我敬佩的是我們景華小學(xué)的.一位女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)的家就在我家旁邊,讓我非常了解她。去年,她的腳受傷了,不能走路,卻堅(jiān)持要讓媽媽推著輪椅送她去上學(xué)。她的媽媽說(shuō):“你的教室是在四樓,我可以堅(jiān)持每天推著你去上學(xué),可是要把你搬到四樓真的不是件容易的事!”聽(tīng)了媽媽的話,她非常沮喪。但她并不氣餒,每天她早早起床開(kāi)始在家里自學(xué),所以功課一點(diǎn)也沒(méi)耽誤。
時(shí)間一天天過(guò)去了,她的腳也慢慢好起來(lái)了,可以一瘸一拐地走路了。在她的一再請(qǐng)求下,她的媽媽終于同意每天扶著她去上學(xué)了。
隨后的日子里,每天早晨我去上學(xué)的路上,即便是刮風(fēng)下雨,也能看到她一瘸一拐的身影。她那熱愛(ài)學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩。雖然我不知道她的名字,但是,她的這種精神卻深深的刻在了我的心里。
五年級(jí)作文 篇4
夜深了,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):時(shí)光老人走得真快呀,一晃,已到了20xx年,這時(shí)的我己是一名在科技戰(zhàn)線土卓有成就的記者。我核天與科技打交道,科技成了我最親密的朋友。這一天,我坐在電腦前與科技先生聊起天來(lái)。
"Hello!科技先生,你真是了不起,你發(fā)明了許多造福人類的科學(xué)用品,我向您表示祝賀!”
“哪里哪里,這都是靠大家的聰明才智呀!”科技先生謙虛地說(shuō)。
“科技先生,請(qǐng)你介紹介紹最近研制出來(lái)的新產(chǎn)品吧!”
“行啊,行啊!”科技先生很熱心地答應(yīng),“前兒個(gè)月,人類不都在流行穿‘智能衣’嗎?有個(gè)小孩到郊外玩時(shí),不慎掉進(jìn)冰冷的河里,這時(shí)一只鱷魚(yú)向他游過(guò)來(lái)……你別急,沒(méi)事!因?yàn)樾『⑸砩洗┑摹悄芤隆呀?jīng)由粉紅色變成鰓魚(yú)最怕看到的橘黃色!悄芤隆坏屝『⑺览锾由,而且在瞬間變暖,使小孩不著涼。你說(shuō)怎么樣?”
“這件‘智能衣’真是神奇生”
“還有呢!”科技先生可來(lái)勁兒了,
“最近,科學(xué)家又研制出一種‘新型廁所’!滦蛶锇惭b著空調(diào)、自動(dòng)清潔器以及一股股采自花草的香味。墻角還種了一些室內(nèi)盆景。廁所里的設(shè)施好像一排組合家具。人們一走進(jìn)廁所,仿佛處在溫馨舒適的房間里一樣。”
“這廁所有什么特異功能呢?”
“有!這廁所具有健康管理檢測(cè)功能,它能夠在你如廁時(shí),檢測(cè)你的體重、脂肪、血壓、蛋白質(zhì)等數(shù)據(jù),讓你及時(shí)掌握身體的健康狀況!
“太棒了!這真是高科技產(chǎn)品!”我情不自禁地翹起了大拇指。
“不久的將來(lái),人們將發(fā)明更先進(jìn)的`高科技的產(chǎn)品,比如:‘宇宙飛人’‘飛鞋’‘微型電腦’‘太空電梯’……”
“真是難以置信!”
“抱歉,主人又要帶我去申請(qǐng)新產(chǎn)品的專利了”“閃”的一聲,科技先生不見(jiàn)了。
第二天,我把昨天采訪到的科技新動(dòng)態(tài)發(fā)表在《中國(guó)科技報(bào)》上……
“你在笑什么呢?”媽媽把我叫醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),我堅(jiān)信:只要我們努力學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰,夢(mèng)想將會(huì)成真!
五年級(jí)作文 篇5
西湖可謂是一條風(fēng)景線,是一個(gè)旅游圣地,你可能會(huì)問(wèn)西湖美在哪里?別急別急,等我細(xì)細(xì)講來(lái)。
首先映入眼簾的是蔥郁的柳樹(shù),一陣陣春風(fēng)輕輕的梳理著柳樹(shù)那柔軟的枝條,隨著春風(fēng)輕輕擺動(dòng),嫩嫩的、綠綠的。真像士兵保衛(wèi)著那圣潔的西湖。看得仔細(xì)的`人會(huì)發(fā)現(xiàn),柳樹(shù)下有一個(gè)個(gè)彩燈相串,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),他便發(fā)出五顏六色的光,可好看了!
走近西湖,你會(huì)看見(jiàn)清澈的湖水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像魚(yú)鱗的鱗光一樣耀眼。湖水中一條條金魚(yú)游來(lái)游去,好像十分歡迎游客們來(lái)觀賞。湖水上隱隱約約有一兩片浮萍和荷葉,給湖水繡上了一朵朵“綠花”。每到夏天時(shí),荷葉擠滿,荷花也綻開(kāi)了,亭亭玉立,仿佛是一位荷花仙子站在湖面上。
西湖上方有個(gè)涼亭,每到夏天時(shí)就人山人海,都來(lái)看荷花。涼亭走廊上刻著龍的圖案,真可謂生龍活虎。涼亭左右各有一個(gè)小魚(yú)池,里面的魚(yú)兒顏色各異,各種魚(yú)交叉在一起仿佛合成了天下獨(dú)有的一幅畫(huà)卷。冬天時(shí),冰天雪地;春天時(shí),這里景色宜人;夏天時(shí),這里人山人海;秋天時(shí),這里一片金黃~~~~~~
西湖的美講不清、說(shuō)不盡,我愛(ài)西湖,愛(ài)它美麗的景色!
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