五年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，吃月餅、賞月已經(jīng)成為了人們生活的一部分。但是，我想在山村、家里賞月那一定別有一般韻味吧！
在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空下，有幾顆星星正調(diào)皮地眨著眼睛，深綠色的山崗，在寬闊夜空的映襯下，顯得更加綺麗巍峨。轉(zhuǎn)眼間，山背、云層后出現(xiàn)了一道亮光，是什么呢？原來(lái)是月亮從山后、云層面在偷看我呢！
過(guò)了一會(huì)兒，月亮露出了小半邊臉，好像小船倒扣在山頂、屋頂上，又好像一盞電燈，把可怕的夜空照得色彩繽紛。接著，月亮的肩上像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，慢慢地爬了出來(lái)。最后，它用盡全身力氣，終于跳出了高山厚厚的云層。剎那間，似大玉盤(pán)的月亮灑下了皎潔的月光，頓時(shí)，大地仿佛披上了一層柔和的薄紗，而藍(lán)色的夜空此時(shí)變得一片淺藍(lán)，好淺好淺。��！
此時(shí)，我真覺(jué)得這個(gè)世界好恬靜、好柔美！
當(dāng)我對(duì)這個(gè)月亮贊嘆不已的時(shí)候，一朵烏云又一次遮住了月亮。于是，那美好的一切又暗了下來(lái)。然而，月亮卻不甘示弱，仍然放射著光亮，給烏云鑲上了一道亮光。一陣風(fēng)吹來(lái)，烏云只好飄到一邊去了，銀光又照亮了整個(gè)城市、山村。
在隨后的幾天日子里，我總能時(shí)不時(shí)的'看見(jiàn)那被黑云遮住忽明忽暗的月亮，而每次看到，總會(huì)有些自己的想法：人生又何嘗不是這樣！
有些人在學(xué)業(yè)上碰到了一些挫折，就半途而廢，有始無(wú)終，但是，有些人卻克服了這些困難和挫折，在新的道路上又會(huì)煥發(fā)出耀眼的光芒，不是嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
我家有一只淘氣的小狗。樣子非常可愛(ài)，它是一只黑白相間的小花狗。它的尾巴總是卷起來(lái)，你把給它拉直了，它又自然的卷起來(lái)了，還搖來(lái)?yè)u去，好像它總是快樂(lè)的。
今天早上起床的時(shí)候卻找不到我的鞋了，我問(wèn)老媽：“老媽， 我的鞋在哪里？老媽說(shuō):“那你先穿我的鞋去找吧�！蔽艺f(shuō):“老媽，你的鞋也不知道在哪？這里只有爸爸的一雙拖鞋。”老媽環(huán)顧四周看了看，突然，眼睛一亮。老媽說(shuō)：“我們的鞋在門(mén)前，小狗還在鞋的旁邊睡覺(jué)�！蔽液屠蠇岓@呆了。爸爸聽(tīng)到聲音說(shuō)：“小狗還會(huì)擺鞋，”我們現(xiàn)在才知道，大概是昨天門(mén)沒(méi)有關(guān)好，小狗推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。是小狗把鞋放在門(mén)口，擺成一排的。還留下一雙鞋可能是太累、或沒(méi)看見(jiàn)，還可能是專門(mén)留給我們的。我穿著爸爸的拖鞋；走到了門(mén)前。我剛到門(mén)前，小狗就睜開(kāi)了眼睛。還向我搖著她那卷卷的尾巴，我本來(lái)想打他一頓，可是看著它什么都不知道的樣子，讓我不想打他了。畢竟它不知道，所以我只能不理它。我把鞋拿到床邊，小狗看到我不理它，就傷心地走開(kāi)了。小狗好像在想，我?guī)椭魅藬[鞋，為什么主人不感謝我，反而不理我呢？是不是我擺的`不好，讓主人生氣了？我覺(jué)得我擺的挺好的呀！我想，唉，小狗淘氣是把鞋咬著放到門(mén)前，聰明的是竟然小狗也會(huì)擺鞋。
看， 這就是我家淘氣又聰明的小狗。
五年級(jí)的作文 篇3
成長(zhǎng)的記憶是如此的鮮明，那一點(diǎn)一滴都讓我難以忘懷！在成長(zhǎng)中我感覺(jué)到四種不同的滋味。
苦悶的心酸
一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)人在家，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點(diǎn)燃了它，當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知所措時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上陽(yáng)臺(tái)的大鎖被風(fēng)吹得一搖一擺，發(fā)出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯(lián)想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發(fā)現(xiàn)在我的右側(cè)有一團(tuán)黑糊糊的東西。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)了一個(gè)類似人的東西，原來(lái)是誰(shuí)將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……
一粒甜到心里的糖
無(wú)聊時(shí)，我拿起了桌上的糖放入嘴里，這塊糖的甜味，讓我想起了上星期的數(shù)學(xué)周練。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好，再加上上星期的數(shù)學(xué)周練給了我極大的壓力。當(dāng)爸爸給我復(fù)習(xí)時(shí)，我真是一問(wèn)三不知，就連最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都做不出來(lái)。我?guī)缀醯搅私^望的地步，但我仍舊跟著爸爸的思路，不斷練習(xí)，不斷克服難題。考試成績(jī)出來(lái)了，我居然打了91分，驚喜啊，奇跡啊。這區(qū)區(qū)的91分就抵掉了幾大包糖，一直甜到我的心里。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹
想到達(dá)人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅(jiān)持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學(xué)校里，大家天天都得‘打仗’——不斷練習(xí)作題；打不打得贏，就要看你自己 了。像我，天天在學(xué)校里“作戰(zhàn)”，回家還要完成一大堆的作業(yè)，辛苦了，付出了，但是不是每一次都成功了呢？不過(guò)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，千百次失敗后便會(huì)是成功，這句話一直激勵(lì)著我、安慰著我。雖然天天被學(xué)校的成績(jī)單“折磨”，只想說(shuō)一個(gè)字——“苦”啊，可仔細(xì)回味一下自己付出的過(guò)程，付出后收獲的喜悅，心里卻仍然有一絲絲的欣慰……
火辣中成長(zhǎng)
說(shuō)到酸甜苦辣中的“辣”，我就會(huì)有一肚子的'火。辣椒是我最愛(ài)吃的食物了，也可能是因?yàn)槌粤颂嗟睦苯�，我在家里、學(xué)校里的脾氣特別暴躁。
每當(dāng)我收作業(yè)本時(shí)，總有些組會(huì)讓我氣暈，不是這組沒(méi)有做完，就是那組沒(méi)有交，我說(shuō)了一遍不聽(tīng)，兩遍還不聽(tīng)，到了第三遍時(shí)，我催交作業(yè)的口氣就會(huì)更兇了，每次都擺出一副要?dú)⑷说哪樱频盟麄儾坏貌患涌焖俣�，提高效率�?/p>
不單是對(duì)同學(xué)們，在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也常常激勵(lì)自己，火辣的性格時(shí)刻督促自己一定要提高學(xué)習(xí)效率，把該做的做好，不做一丁點(diǎn)對(duì)自己無(wú)用的事情。
……
這些就是我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。讓我快樂(lè)、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵(lì)我向上攀登，使我不斷成熟起來(lái)…
五年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭，20年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我早已有了一家上市的公司�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”每每聽(tīng)到別人讀起這句古詩(shī)，我就會(huì)情不自禁的流淚。因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γ也荒芑氐轿议焺e已久的故鄉(xiāng)。
一大早，我急匆匆地起了床，趁這次休假的機(jī)會(huì)回到我的故鄉(xiāng)。我開(kāi)著自己豪華的法拉利跑車回到了家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的小河，如今又清澈又美麗，我問(wèn)年邁的母親：“這條小河為什么變化這么大呢？”媽媽說(shuō)：“這條河是我們的`血脈，我們不能沒(méi)有它呀！它給我們的生活帶來(lái)了太多方便，我們能不增加環(huán)保意識(shí)來(lái)保護(hù)它嗎？”這下我明白了，環(huán)保還是要靠大家啊！
小河上面一點(diǎn)兒就是學(xué)校，我走到學(xué)校，突然有一種想哭的感覺(jué)，因?yàn)?0年前的學(xué)校根本不是這樣的，一棟棟高樓像巨人一樣聳立在我的眼前。以前本來(lái)沒(méi)有宿舍樓，只有三個(gè)年級(jí)。以前的籃球架是木頭做的，現(xiàn)在都變成了不銹鋼的。以前的教室里都沒(méi)有電風(fēng)扇，現(xiàn)在都有空調(diào)了。以前我讀書(shū)的時(shí)候，桌子和椅子都是木頭的，現(xiàn)在全都變成鐵的。
我開(kāi)著我的跑車回去時(shí)，就在那幾秒間，我明白了，家鄉(xiāng)比任何地方都更讓人感到溫暖、感到幸福。
我回到公司后，馬上召集全體員工去為我的家鄉(xiāng)做建設(shè)，相信不久之后，我的家鄉(xiāng)肯定又是一番新氣象、新景色。我愛(ài)我這繁華而又美麗的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文 篇5
在我的記憶中，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，比如學(xué)會(huì)了溜冰，成功地做了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的經(jīng)歷永遠(yuǎn)忘不了。
四年級(jí)暑假的一天，我嚷著爸爸教我放風(fēng)箏，他只好答應(yīng)了。我們拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到了草地上，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏放在地上，然后以風(fēng)一般的速度向前奔跑，不過(guò)，風(fēng)箏仍然躺在地上，沒(méi)有半點(diǎn)飛的意思。我想來(lái)想去，百思不得其解，爸爸指點(diǎn)了一下，說(shuō)：“只有把風(fēng)箏拿起來(lái)，然后再奔跑，風(fēng)箏再會(huì)飛起來(lái)。”
我仿佛撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我照著爸爸所說(shuō)的，把風(fēng)箏放在手上，然后按照1秒跑2米的速度奔跑，不過(guò)，因?yàn)榕艿锰�，風(fēng)箏依然沒(méi)有飛起來(lái)。我心急如焚，又以風(fēng)一般的`速度奔跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。不過(guò)，風(fēng)箏在空中慢慢往上飛，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了下降的趨勢(shì)。我心想：“難道是我跑的太慢了？”然后，我又一次提高了速度，但是風(fēng)箏依然在下降。最后，它像一只斷了翅膀的鳥(niǎo)，掉了下來(lái)，我丈二和尚摸不到頭腦，這是，爸爸又發(fā)話了：“放風(fēng)箏時(shí)要跑得快，還要拉一拉風(fēng)箏的線，這樣就事半功倍了。”
我決定再試一次。我手拿著風(fēng)箏，一手抓住線圈，手不停地抖動(dòng)，頭頂上還冒著冷汗。開(kāi)始起風(fēng)了，只聽(tīng)爸爸說(shuō)了一聲“放”，我反應(yīng)敏捷開(kāi)始奔跑，一邊奔跑一邊旋轉(zhuǎn)線圈，風(fēng)箏就在空中飛翔著。跑了15米，我又拉了兩下線，下降的風(fēng)箏又突然升高了，它就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在空中翩翩起舞。過(guò)了5分鐘，我把線漸漸拉的更長(zhǎng)了，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，它空中盤(pán)旋，好像在對(duì)我微笑呢。“哈哈，我成功了！”我歡快地叫了起來(lái)，人都快飛起來(lái)了。
這一次成功地放風(fēng)箏，我永遠(yuǎn)忘不了。從這件事上，我明白了，做事要有恒心，耐心，更要講究策略和科學(xué)方法。