五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！边@首李清照的詞大家都知道吧？我昨夜就“好好享受”了一下這樣的雷陣雨。
昨天夜里，我們?nèi)胰撕汀袄坠贝髴?zhàn)了一個(gè)晚上。
當(dāng)時(shí)我正睡得香香的，在夢(mèng)中旅游。突然，一個(gè)聲音讓我從夢(mèng)中“飛了出來”。我迷迷糊糊地睜開眼睛，只見我媽媽正東走走，西走走地忙著什么。耳邊一聽，噼里啪啦地在響。哦！原來“雨點(diǎn)機(jī)關(guān)槍”正在朝著我家猛烈掃射。我媽正在關(guān)“防火墻”—窗戶，以防“雨點(diǎn)機(jī)關(guān)槍”的.“子彈”跑進(jìn)來。我是被閃電聲驚醒的。這時(shí)我聽見爸爸問：“窗戶關(guān)了嗎？”我媽曰：“yes，it is”。好！開始戰(zhàn)斗。
“雨點(diǎn)機(jī)關(guān)槍的子彈”不斷地打在防火墻上面，但都被擋了回來，“雷公”馬上改變作戰(zhàn)策略，它好像知道聲音無孔不入，于是改用“噪音”武器—雷。劈下來的聲音讓我睡不著，我只好用被子捂住耳朵�？伞袄坠焙孟窨匆娏�，使用了“雷公大發(fā)怒”，嘭的一聲巨響，頓時(shí)我覺得房子好像震了一下。我以為要地震了，嚇得大喊一聲。媽媽也感覺是震了一下，她對(duì)我說：“是因?yàn)樵评镉姓姾珊拓?fù)電荷，當(dāng)兩云層相互摩擦?xí)r，瞬間產(chǎn)生大量的熱使空氣爆炸，所以房子房子因空氣爆炸而震動(dòng)�！闭f完便睡覺去了�！袄坠笨刹还埽杂谩袄坠蟀l(fā)怒”震，加上“噪音”以及“雨點(diǎn)機(jī)關(guān)槍”的“子彈”打到“防火墻”的聲音讓人難以入睡。我只好又捂上耳朵，讓心靜下來，這才“濃睡不消殘酒”。
我就這樣和雨疏風(fēng)驟的“雷公”斗了一夜。
五年級(jí)的作文 篇2
它，沒有牡丹嬌艷；它，沒有向日葵那樣碩大；它，就是那深紫色的紫羅蘭。雖然微不足道，很少見，卻有著驚人的生命力。
一天，我在給我心愛的牡丹花澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一株小小的苗。起初，我沒有理它，覺得沒什么用處。但是幾個(gè)星期后，它居然變成了一小朵淡紫色的小花兒，是那樣的美麗�？吹竭@一幕，我趕緊讓這朵小小的花“搬”到了一個(gè)新的花盆里，并且從今往后開始非常細(xì)心地照顧它。日復(fù)一日，這朵花變得越來越大，越來越美麗，我也越來越喜歡它了，而且知道了它叫紫羅蘭。
過了幾天，我突然發(fā)覺紫羅蘭不見了。就去問爸爸：“爸爸，你見到我的那朵花了嗎？”“哦？是那朵長(zhǎng)得不錯(cuò)的紫羅蘭嗎？”“對(duì)呀！”“哦，妹妹磕破了小腿，我就拿起紫羅蘭給她止血了。它有止血的'功能�！薄鞍�！”
我急忙跑進(jìn)小區(qū)的公共花園，找到了紫羅蘭的“尸體”，只好將它埋了起來。但令人驚奇的是，埋葬它的地方居然也長(zhǎng)出了小苗兒！這是多么令人驚嘆啊！
我喜歡紫羅蘭，喜歡它的樸素美觀，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。
五年級(jí)的作文 篇3
秋姑娘乘著風(fēng)來到了我們身邊。那一片片各不相同、色彩斑斕的樹葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的當(dāng)然是火紅的楓葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片楓葉的顏色就像是秋姑娘用顏料盤里最艷麗的`紅色小心翼翼地涂上的。一陣微風(fēng)吹來，樹葉紛紛發(fā)出了“沙沙”的響聲，像是一首動(dòng)聽的樹葉合奏曲，讓我沉醉。這真是應(yīng)了杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句��！
這時(shí)，一片火紅的楓葉飄然落下。我彎腰撿起這片楓葉，拿到眼前：只見它就像是一只拍紅的手掌，大概是因?yàn)橐獨(dú)g迎秋姑娘才把“手“拍紅的吧。這片楓葉的邊緣有著似鋸齒狀的條紋。偏棕色的葉脈錯(cuò)落有致地由葉柄到葉片延伸著。我把它放到鼻前聞聞，似乎還有股淡淡的清香呢！
和艷麗的楓葉相比，簡(jiǎn)單的鴛鴦葉就像是一個(gè)年少無知的小女孩。乳黃色的邊緣上有著似階梯狀的條紋。中間那翠綠的顏色反射出了太陽光，那光，似鉆石般點(diǎn)綴在綠葉上。這讓我忍不住伸手去摘了一片。我用手輕輕撫摸著它，似乎它的每一條紋路我都能清清楚楚感到。
我把它放到鼻前，比起楓葉的清香，鴛鴦葉似乎又多出了一股泥土質(zhì)樸的味道。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的葉子黯淡無光，我把它放入水中，它像嬰兒用力吮吸著水分。一會(huì)兒又變得翠綠、飽滿。
我愛這美麗、多姿多彩的秋天！
五年級(jí)的作文 篇4
心愿是美好的。許下心愿，期待成真，每個(gè)孩子都有這樣的想法。我，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，即將面對(duì)人生第一大轉(zhuǎn)折——小升初。但想到心中的愿望，似乎對(duì)于我來說，只有恨了�；貞涍^去，我許下的每一個(gè)心愿都充滿了甜蜜。可是，現(xiàn)在我心中裝著一個(gè)無味的心愿——考好每一次試，順利進(jìn)入一個(gè)理想的初中。每當(dāng)在家中做枯燥的.習(xí)題時(shí)，總能聽到樓下孩子們嬉戲打鬧的聲音。
我不止一次抱怨：為什么別的孩子能玩，而我卻只能做這么無趣的習(xí)題？我曾舉起習(xí)題想撕了，然后再痛痛快快地玩一下�？墒�，一場(chǎng)競(jìng)賽的成績(jī)——58分！讓我的想法徹底破滅。面對(duì)老師的批評(píng)、同學(xué)們異樣的目光，我無法忍受。我下決心一定要在眾人面前大放異彩。隨后，我奮起直追，勤奮學(xué)習(xí)。我甘心放棄了玩的時(shí)間;甘心做了那叫人乏味的習(xí)題;甘心承受那次考試帶來的打擊。
功夫不負(fù)有心人。我在下屆競(jìng)賽中考到了115分的佳績(jī)，并得到了老師的表揚(yáng)及同學(xué)們羨慕的目光。當(dāng)我高高興興地捧著獲獎(jiǎng)證書給媽媽時(shí)，媽媽的淺淺一笑讓我覺察到媽媽頭上多了幾根白發(fā)，臉上的皺紋也多了。我清楚地知道，這是媽媽曾為了不懂事的我付出留下的“痕跡”。這些“痕跡”對(duì)于媽媽，她無怨無悔;對(duì)于我，這就像一根鞭子，不時(shí)地抽打我的心靈。
我雖然獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但我只是為自己出氣才努力學(xué)習(xí)，從沒想過在背后默默關(guān)心支撐我的媽媽。正是這個(gè)心愿讓我失去了很多很多——沒有玩的快樂、沒有玩的時(shí)間、沒有關(guān)心過媽媽…… 心愿��！你何時(shí)才能成真？何時(shí)才能讓我找回迷失的？“心愿”，我恨你！你為何不早早成真，讓我找回從前對(duì)你的好感。
五年級(jí)的作文 篇5
關(guān)愛是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？許多人會(huì)說是甜的，但我是酸的。 記得有一次，我上幼稚園的時(shí)候，上課總喜歡睡，經(jīng)常把很多老師惹生氣；最后，告訴媽媽叫媽媽來批評(píng)我。
最近，學(xué)校來了一位老師，這位老師既美麗善良，又有著一顆慈愛之心，帶著一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的老師竟教我們班，讓人太驚訝了！
上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來，我頓時(shí)害怕起來，教室一片寂靜，同學(xué)們一直看著我，我羞愧低下頭，老師問我在干什么，我雙腳顫顫發(fā)抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應(yīng)該上課睡覺……對(duì)……對(duì)不……對(duì)不起……我低著頭，不知如何事好，怎么辦？這會(huì)兒又要被媽媽給挨罵了，老師笑咪咪的`撫了撫我的頭，說： '‘以后想睡覺就站起來，不用害羞，不想睡的時(shí)候就坐下�！澳菚r(shí)，我覺得被人關(guān)愛可真幸福�。�
當(dāng)我再次來到這里的時(shí)候，這位美麗善良的老師已經(jīng)走了，我心里迷惑極了！為什么要走呢？ 被別人關(guān)愛可真幸福，當(dāng)我來到這個(gè)我以前讀過的班級(jí)，只看見老師沒有寫完的粉筆，仿佛面前又出現(xiàn)了，老師正為我們講課，正教我上課時(shí)不能睡覺的道理。我好懷念��！ 從此，我知道了，上課不能睡覺了，想睡覺就站起來，等你清醒了再坐下，這位老師可真好啊！ 被別人關(guān)愛可真幸福��！這酸的味道，可真美啊！那你呢？你是什么味道的呢？
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