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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-17 13:41:03 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      我的媽媽是個(gè)嚴(yán)肅的人,她經(jīng)常在我玩耍后在那里嚴(yán)肅的批評(píng)我,在我不想吃飯,想吃面的時(shí)候打我。

      有一次,我跟哥哥去踢足球,踢了三十分后,就去家里打電腦了,媽媽看見了,嚴(yán)肅地站在一旁說道:“這么愛打電腦,長(zhǎng)大還想考大學(xué),上清華,簡(jiǎn)直就是胡扯!”我聽了,理都不理,就再頂上一句,說:“清華有什么好的,清華就是一堆沒用的`廢物而已!”哥哥一聽,哈哈大笑起來,媽媽火了:“清華不好,能考上個(gè)垃圾學(xué)校已經(jīng)很不錯(cuò)了,也不想想,你那個(gè)哥哥沒考上清華,都考上人民大學(xué)了,你啊,我看長(zhǎng)大就是托垃圾的料!”說完,便拿起棍子把我趕了出去,又說道:“沒事呢去打球或者跑步,別在家里玩電腦,再玩一下,等會(huì)兒,就把電腦砸爛掉!蔽疫呑哌吢裨梗耄骸昂,有什么了不起的!

      就在這天晚上,我肚子餓的都睜不開眼睛了,媽媽一聽,就急忙往外跑,我認(rèn)為媽媽根本就不愛我,連我餓了都不管,還往外跑,直等媽媽回來了,我才知道,原來,媽媽還是愛我的。媽媽手里拿著許多東西,其中,有個(gè)袋子里是多美麗的食品,我看見了,急忙跑過去,拿起東西,大口大口地吃了起來。

      太陽只有一個(gè),帶給我們溫暖,家庭也只有一個(gè),會(huì)帶給我們幸福、溫暖、開心和愛我們的爸爸媽媽。

    五年級(jí)作文 篇2

      “書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。”“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!薄肮饷鹘o我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)!薄白x書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒!

      有的人喜歡打游戲,有的人喜歡運(yùn)動(dòng),而我,卻喜歡讀書。我最喜歡度動(dòng)物小說方面的書籍,動(dòng)物小說描繪了各種動(dòng)物覓食、求偶、避難等各種活動(dòng)。

      我讀第一本小說的時(shí)候,是在一個(gè)寧?kù)o的下午。那一天,吃完午飯,沒有事情可以干,我便從書架上隨便拿起一本書,一看,原來是一本動(dòng)物小說。我隨便翻了幾頁,便迷上了這篇故事。從此以后,只要是課余時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書來讀。每到周末,我和媽媽便會(huì)一起去書店買書,這也是我在周末最開心的時(shí)光。從上了小學(xué)以后,我便讀了很多書:《走遍中國(guó)》、《哈佛家訓(xùn)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《荒野的'呼喚》、《森林報(bào)》......

      記得還有一次,我看一本書正入迷呢,就在這時(shí),媽媽喊我吃飯了,我一邊忙生答應(yīng),一邊接著讀書。媽媽見我還沒有出來吃飯,便去房間里找我。我這才依依不舍的放下手里的書本。

      書籍給了我許多知識(shí),書籍給了我許多歡樂。我喜歡讀書。

    五年級(jí)作文 篇3

      來得突然——跟著一陣陣隆隆的雷聲,伴著一道道亮眼的閃電,雷雨,大搖大擺地來了。

      滿天的烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子亂哄哄的搖擺,嬌嫩的小草在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。頃刻之間便下起了大雨,像潑,像倒。雨越下越大,路上的積水越積越多,不一會(huì)兒便漫過了人們的腳底。雨神在一頓肆意破壞后,仿佛沒了力氣,雨慢慢地小了,烏云也逐漸散去。就當(dāng)人們認(rèn)為雨要停下時(shí),突然,伴隨著幾聲“隆隆”的雷聲,一道閃電劃過天際,烏云像一群戰(zhàn)敗的.騎兵,重整旗鼓后又咆哮著殺回戰(zhàn)場(chǎng),勢(shì)如破竹般撲向人們。太陽被這突如其來的回馬槍嚇破了膽,不知躲到哪里去了。霎時(shí)間,不知是哪位能人將時(shí)間定格在了晚上,天地間一片漆黑。

      ”啪“!”啪“!”啪“!……黃豆般大小的雨點(diǎn)有節(jié)奏地打在地面上。

      ”哐當(dāng)“!又是一個(gè)響雷,像手榴彈爆炸一般,震得我耳朵嗡嗡直響。這道雷,仿佛劈開了天河的閥門,放出了流之不盡的雨水,使雨更加大了起來。一道道電光劃過,這次連強(qiáng)壯的樹木也招架不住開始發(fā)抖了。房頂騰起一團(tuán)團(tuán)透明的霧氣。從屋檐上流下的水堪比黃果樹瀑布,街道上成了一片汪洋。

      過了一會(huì)兒,雨再次變小了,烏云又漸漸散去,狂風(fēng)雷電也停了,不過不知道這次暴雨還會(huì)不會(huì)卷土重來。小雨一直下,如同乳白色的霧,好像天神在彈奏一首《肖邦的夜曲》。雨過了許久漸漸小了,這次雨神估計(jì)是”徹底喪失作戰(zhàn)能力“,狼狽地逃走了。

      云散了,太陽出來了,萬物如同濾過一般,清新的空氣含著花草的芳香,直沁人心脾。

      從房頂上不時(shí)滴落下來幾滴雨水,落進(jìn)路邊的水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響:

      嘀——嗒——嘀——嗒……

      仿佛是一場(chǎng)暴雨的余韻。

    五年級(jí)作文 篇4

      今天,學(xué)校終于把成績(jī)單派回來了,我只考了第二十多名,而且成績(jī)?nèi)纪瞬搅,我很傷心,更害怕媽媽?huì)責(zé)備我,于是,我決定不拿成績(jī)給媽媽看。

      一放學(xué)回家,媽媽馬上上前問我成績(jī)單派回來了嗎?我,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前告訴她還沒有,并且露出微笑。我心想,“呼”幸好,逃過一劫,大難不死,必有后福。

      第二天放學(xué)回家,我還是用同樣的理由敷衍她,可是,我在想,逃得過今天,還是逃不過明天,如果不老實(shí)說的'話,這件事是不會(huì)解決的,于是,我偷偷做了一個(gè)打算……

      今天是第三天了,媽媽又問我同樣的問題,于是,我把真相一五一十的告訴她,真相終于大白了,我心里的踏實(shí)多了,原本,我認(rèn)為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,想不到,不但沒有,她反而還很開心,因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)。

      她還告訴我,如果說了一個(gè)謊,就要說更多的謊來圓第一個(gè)謊,所以,做人就要誠(chéng)實(shí),不能說謊,請(qǐng)記住,一定要誠(chéng)實(shí)地面對(duì),因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是美德!媽媽還告訴我,他會(huì)每天幫我檢查功課,幫我補(bǔ)習(xí),讓我能進(jìn)步。

    五年級(jí)作文 篇5

      今天我讀了一個(gè)學(xué)會(huì)生存的小故事,故事的內(nèi)容是這樣的:趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng),他看什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知到跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時(shí),他想起老師說過的話:“在森林中迷路時(shí),千萬不要驚慌,一定要冷靜。”想到這,小銳做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的'時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌,找到自己跑來時(shí)踩出的腳印,接著根據(jù)萬同沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來時(shí)的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,小銳激動(dòng)得都要哭了。

      通過這個(gè)故事,告訴我們:遇到困難,不要緊張,要認(rèn)真思考,想出合適的辦法。希望每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)生存。