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【精選】五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
巍巍龍?zhí)渡�，滔滔松花江，這片帶有濃郁關(guān)東特色的魚(yú)米之鄉(xiāng)，就是我美麗、富饒的家鄉(xiāng)——吉林市。
吉林市有如此多彩的景色，唯獨(dú)那條穿城而過(guò)的松花江令人驚嘆。松花江是吉林市的靈魂，是我們熱愛(ài)的`母親河。即使在零下20℃的寒冬，松花江依然川流不息、江水不止�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！奔值撵F凇與桂林山水、云南石林、長(zhǎng)江三峽一起列為“中國(guó)四大自然奇觀”。
吉林，是座名城，所以名人也不少：抗日英雄魏拯民、三口大鍋鬧革命的劉聲、醫(yī)生金春雨、第一任市長(zhǎng)沈越、共產(chǎn)黨員金龍九……他們無(wú)論官職是大是小，無(wú)論專(zhuān)家還是百姓，他們都在盡自己一份或大或小的力，幫助吉林，幫助祖國(guó)！
吉林市也是一座文藝城市，京劇的第二故鄉(xiāng)、中國(guó)最美城市……這些和吉林市都脫不了聯(lián)系。吉林市還有春晚的“臺(tái)柱子”——吉林市歌舞團(tuán)，花樣百出。
不管怎樣，最重要的還是吉林市人同舟共濟(jì)、激流勇進(jìn)的堅(jiān)定精神。這就是我的家鄉(xiāng)，最美的吉林市。
五年級(jí)作文300字 篇2
在寒假里的一天，爸爸和奶奶都有事情，不在家。家里只有我和，媽媽?zhuān)妹�。妹妹拿著他的平板電腦在玩。把我和媽媽覺(jué)得，很無(wú)聊，就學(xué)做起饅頭來(lái)，媽媽去超市買(mǎi)了一袋面粉回家，我們將袋子拆開(kāi)，倒入一口，大碗中。先往放著面粉的碗中，放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌水柔腸，面團(tuán)在桌上，撒了粉，然后我小心意義的.揉著，媽媽說(shuō)，就把它當(dāng)成像皮泥丸就好啦。我聽(tīng)了后就把它當(dāng)作是橡皮泥，揉了起來(lái)。我想象著坐了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們一番忙亂杰作出來(lái)了，比如南瓜，草莓等等讓他們?cè)诳諝庵徐o放20分鐘，然后把它放到鍋里煮15分鐘。肉煮好了，這是我自己的創(chuàng)意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺(jué)奇怪了，為什么我們的杰作，好像變大了很多，于是我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)。壞了免費(fèi)，也許是過(guò)期了，你看怎么都變了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，自己去看看說(shuō)明書(shū)，閱讀完全部。哦，原來(lái)這是一種物質(zhì)，使它們起了這么大的變化，還真神奇，發(fā)明這個(gè)的人真了不起。經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真是太奇妙了，生活中的每一件事，都給我增加了知識(shí)。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天，我坐在屋里發(fā)呆，忽然我想起我的家，我們的家是三室一廳，那么實(shí)用面積是多少呢？想到這里，我便拿起筆算起來(lái)。
我先算出我們家一塊地板磚的'面積是多少。我們家的第一塊地板磚都是一樣大的，都是正方形有，邊長(zhǎng)為60厘米，60×60=3600（平方厘米），還要換成平方料做單位，1平方米=10000平方厘米，3600平方厘米=0.36平方米, 一塊地板磚的面積是0.36平方米。接著，我再數(shù)出一共有多少塊地板磚，我先數(shù)客廳有多少塊，客廳長(zhǎng)有23塊，寬有6塊，23×6=138（塊），我又用這種方法數(shù)出其它房間有多少塊：主臥室有80塊地板磚，小臥室有40塊地板磚，書(shū)房有45塊地板磚，衛(wèi)生間有12塊地板磚，廚房有24塊地板磚。最后，我再算出我有家的面積是多少。138＋80＋40＋45＋12＋24=339（塊），一塊地板磚的面積是0.36平方米，我又用339×0.36=122.04（平方米），原來(lái)我家的面積是122.04平方米呀！
我把結(jié)果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，夸我是個(gè)聰明的孩子。
五年級(jí)作文300字 篇4
眼睛王國(guó)“歡迎來(lái)到眼睛皇宮！”
睜開(kāi)眼，還正是黎明。我以為我聽(tīng)錯(cuò)了，結(jié)果沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，一雙明亮的眼睛正盯著我看呢！
“這里是哪？”我毫不猶豫的問(wèn)，“我的書(shū)還沒(méi)看完呢，你們把我?guī)н@兒呢？”
“NO！”！”一直灰暗的眼睛對(duì)我說(shuō)，尚明充滿了血絲，“主人，你為什么不好好利用我。而是用我去打那些無(wú)聊的電子游戲？”
“我？你是我的眼睛嗎？有什么資格說(shuō)我！”“哎！”
那只灰暗的眼睛閉上了，“小主人，真的`是我呀，你要相信我！現(xiàn)在，我要讓你去我們的皇宮看一看！”
“哎呀！”我被他拉走了
“這就是眼睛皇宮？”幾個(gè)白亮的白玉柱子，黃色的花朵做裝飾�！盎噬�，這就是我們的小主人！”
“皇、皇上？”我疑惑的問(wèn)�！胺皆�，你不能這樣不愛(ài)護(hù)眼睛！瞧瞧我們侍衛(wèi)、宮女，哪一個(gè)不是雪亮的！”他說(shuō)，“再看看你自己！以后要是不把眼睛弄好，連他們的職位也當(dāng)不上呢？”
“|方源？方源源……”一個(gè)聲音叫住了正在邁出皇宮的步子，“媽媽?zhuān)�！�?/p>
原來(lái)，那是一個(gè)夢(mèng)……可為我，再也不敢不愛(ài)惜眼睛了
五年級(jí)作文300字 篇5
童年就是一座公園，采一朵花就是一件快樂(lè)的事；拔一根草，就是一件悲傷的事……就讓我來(lái)采一朵花吧！
就得那是在去年，我很畏懼跳大繩。聽(tīng)著那“叭、叭、叭”的巨響，在看著同學(xué)們身上被抽出的.紅色痕跡，我心里默默地想：那得有多疼啊！我永遠(yuǎn)也不要跳大繩！但是有時(shí)候，看著同學(xué)們?cè)谟执钟珠L(zhǎng)的大繩之中自由跳躍，心里又默默地給自己打氣：我也要像他們一樣！
在爸爸媽媽的支持與鼓勵(lì)下，我練習(xí)了幾天，每次跳繩不是直接走過(guò)去就是嚇得縮回來(lái)，好不容易進(jìn)去之后不是絆腿就是被打，有時(shí)候還摔個(gè)狗啃泥。但是我都沒(méi)有放棄，我頂著滿身傷痕給自己定了一個(gè)目標(biāo)：在大繩里連續(xù)跳夠五十個(gè)！于是，每天寫(xiě)完作業(yè)之后我就下樓練習(xí)跳繩，十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)……在三個(gè)月里摔了很多跤，受了很多傷，功夫不負(fù)有心人，我終于實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。這件事情已經(jīng)過(guò)去半年了，但是卻在我的童年這本書(shū)里寫(xiě)下了光彩的一頁(yè)。
通過(guò)這次跳繩事件，我知道了遇到任何事情都要學(xué)會(huì)去戰(zhàn)一戰(zhàn)，不要退縮，面對(duì)困難，只要迎頭而上，就有希望取得勝利，我希望我是一個(gè)愈戰(zhàn)愈勇的人。
五年級(jí)作文300字 篇6
我要向大家介紹一種可以攪拌肉、蔬菜、花生仁、芝麻、辣椒等各種料理瞬間攪拌完成，它小巧玲瓏、美觀也便于拆裝清洗，那就是“攪拌機(jī)。”
它的高大概有30厘米，寬大概有15厘米，它的底座像個(gè)花瓣一樣，它的形狀像個(gè)柱子一樣。
他雖然好用，可是它也有危險(xiǎn)的地方例如：不可以裝上不是本產(chǎn)品的零件，以免發(fā)生危險(xiǎn)；也不能用濕手拔掉電源插頭，不然會(huì)漏電；如果攪拌較硬的食材，要切成約15毫米，并加水，這樣可以減少對(duì)刀片的'磨損。
攪拌機(jī)的用途很多：有攪肉的、攪果汁的、攪花生仁、等等，我在這里就向你介紹攪肉的方法吧！攪肉時(shí)要選用S型刀還要用碎肉杯，將刀座和杯扭緊，做好后準(zhǔn)備攪拌，把杯子卡口壓入主機(jī)卡槽中，用手按住杯子可減少震動(dòng)，還可延長(zhǎng)它的壽命，攪幾十秒后，就行了。
怎么樣？大家覺(jué)得攪拌機(jī)好用嗎？
五年級(jí)作文300字 篇7
我們的校園早晨，我來(lái)到校園。繞過(guò)食堂，就來(lái)到中央花園。瞧！在一棵小樹(shù)下，一群男孩正在嬉戲，他們中有的穿著紅衣服，有的穿著橙衣服，有的穿著黃衣服，有的穿著綠衣服，還有的穿著……他們就像一道彩虹一樣圍繞著小樹(shù)。在另一顆樹(shù)下又是截然不同的風(fēng)景：一群女孩子在樹(shù)下玩著“貼年糕”的游戲，你一言我一語(yǔ)，好不熱鬧。玩完中央花園，抬頭一望就是高大壯麗的大廳了。郁郁蔥蔥的綠葉，掩映著米白色的墻磚。在大廳的一樓，是個(gè)表現(xiàn)才藝的地方，那里到處是同學(xué)們的作品，到處是同學(xué)們的照片。下午放學(xué)時(shí)，還會(huì)有不少學(xué)生坐在椅子上玩。走完大廳，就來(lái)到了教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽(tīng)到了從教室里發(fā)出的朗讀聲。雖然，總有時(shí)候走廊里會(huì)發(fā)出一些打鬧聲，但這只會(huì)讓這個(gè)校園更加充滿童趣。這就象一首樂(lè)曲，而下課鈴聲就是帶來(lái)高潮的引子。從教學(xué)樓的走廊一直往前走，就來(lái)到我們的.大操場(chǎng)。跑步和跳繩的聲音結(jié)合在一起，成了同學(xué)們心動(dòng)的節(jié)奏。在操場(chǎng)上，大家跑的跑，跳的跳，還有的跟著體育老師的口哨聲一起做練習(xí)。我們的校園有許多好玩的地方，我愛(ài)我們的校園。
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