五年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
今天我玩累了,躺在床上享受著空調(diào),慢慢地我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
在夢里,我變成天使。飛到南極,和小企鵝們一起比比,看誰是捕魚高手;飛到迪尼斯,和米尼、米其一起玩游戲;飛到傣族,和傣族女孩一起跳舞,一起吃飯。
之后,我變成了美食家,我在世界各地品嘗美食,有新化的雪花丸子、三合湯、油糍粑、杯子糕和白溪的水豆腐、美國咖哩飯、麥當(dāng)勞,北京的烤鴨,鳳凰的血鴨、油炸粑,傣族的竹筒飯。
突然,我又變成了面包館的'一塊小面包,有個饑餓的男孩進(jìn)來呆呆地看著其它的面包,我想:他怎么了還不把我買走呀!這事,售貨員姐姐問他買不買,他說沒有錢。突然,一個小妹妹一下子將我和另外一塊面包買下了,當(dāng)她正往自己口里送時,她看到了那饑餓的小男孩了,于是,她毫不猶豫的將我送給了他,那個小男孩流出了感動的眼淚,我也流下眼淚。
我又變成了女英雄,如同花木蘭一樣在戰(zhàn)場上與“敵人”爭個你死我活,熱血奮戰(zhàn)。
最后,我掉進(jìn)一個無人的世界,我的身旁有許多好吃的,我一口咬下去,哎呀!我被痛苦帶出了這個世界,原來我咬著我的手,而不是漢堡包呀!哦難怪是南柯一夢呀!我還以為夢想成真了呢!
五年級的作文 篇2
“爺爺!爺爺!”我傻傻地站在馬路上,望著鮮血淋淋的爺爺,盡管張大了嘴巴,卻始終沒能喊出聲,那一刻,我徹底失語了,完全不知道該干什么。
看著倒在血泊中的爺爺,眼淚一個勁地往下流。天啦,我害死了那么愛我的爺爺,我簡直不能相信。
又到周五了,對于住讀的我來說,周五是最開心的日子,馬上就可以回家了,仿佛聽到爸爸媽媽在叫著:“幺兒、狗兒……”好大一桌子美味可口的飯菜正熱氣騰騰,全是我最喜歡吃的。爺爺照例準(zhǔn)時來接我了,天太熱,爺爺從農(nóng)村老家步行了半個小時才到學(xué)校,那古銅色的臉上全是汗,背上的衣服濕了好大一片?吹轿覐男iT走出來,趕緊把他手中拿著的一把小花傘為我撐在頭頂,又騰出右手用一把蒲扇為我扇著。哇,好涼快,我幸福得意地走在傘下。
大約一個小時左右車程我和爺爺就到沙坪壩了,過一條馬路就到我家了。我說不出的興奮,下車后一路歡天喜地,蹦蹦跳跳像個猴兒,恨不得馬上飛到爸爸媽媽的身邊去。
到了,到了,能看到我之用窗戶了?禳c(diǎn),快點(diǎn),我要吃好吃的。我一路飛奔過去!暗蔚巍奔怃J的喇叭聲響起,我側(cè)頭一看,一輛大貨車飛奔而來,眼看就到我身邊了。我慌亂了,頓時大腦一片空白,四肢發(fā)軟,身體不受控制的呆在了那里,什么也做不了。
突然覺得身后有一股力量推了我一把,隨著“吱——”,我眼前一黑,倒了下去,身上好疼,怎么啦?我感覺到有好多人說話地嗡嗡聲,可我聽不清說了些什么,緊接著好多只手伸到貨車底下使勁地拽著我的手、腳乃至身體的各個部位。我終于虎口脫險,有位阿姨拿出餐巾紙輕輕地為我擦拭著臉上、手臂上的血跡。還一邊說著:“我的個天,你怎么能闖紅燈呢?太危險了!”
啊,我闖紅燈了,我完全沒有注意。爺爺,爺爺呢?我撥開人群,看到了肉模糊倒在地上,腦漿迸得滿地都是,臉已經(jīng)變形,還在往外噴的血刺痛了我的眼睛。除了身上穿的衣服,哪里還能認(rèn)出那是我的爺爺。我雙腿一軟,坐在了地上,聲嘶力竭地喊著爺爺,可就是沒聲,我失語了,只有眼淚流滿了我的面頰。原來,那股推我的.力量就是爺爺,隨著汽車的剎車聲,爺爺被撞飛出去好幾米,周圍的尖叫聲混成一片。
救護(hù)車來了,下來兩個白大褂醫(yī)生和幾個護(hù)士,徑直走向爺爺,我也被人們抬上了車,我努力地扭過頭去,卻只看見站在爺爺身邊的醫(yī)生臉色凝重,搖了搖頭,爺爺已經(jīng)不行了……
我完全崩潰了,眼淚嘩嘩地流,用力捶打著自己,心里罵了自己千萬遍,我怎么那么愚蠢,老師講過多少次注意安全注意安全,遵守交通規(guī)則,我怎么就沒記住。我真該死,真該死。o論我多內(nèi)疚,多自責(zé),爺爺再也回不來了!
大約半個月,我都是傻乎乎地,也說不出話,完全失去了小孩的活潑,就像變了一個人。爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做心理治療,經(jīng)過醫(yī)生好幾月的心理疏導(dǎo),慢慢地,我才能說出話來。
血的教訓(xùn),讓我明白了遵紀(jì)守法的重要性,不要以為那離我們太遙遠(yuǎn),只是在電視上看到,其實(shí)它就在我們身邊,你忽略它,你就只會剩下無法彌補(bǔ)的后悔。
五年級的作文 篇3
“接我一招——‘九陰白骨爪’!”猛女馬立原又在跟某位男同胞過招了,不時傳來一陣陣男性慘叫,唉——
馬氏其人,女,其高1米63厘米,可謂班中最高,鼻高眼大,濃眉厚唇,馬尾扎其腦后。人高馬大,愛看小說。雖是女生,性格酷似男生,似“假小子”。
其人之手,大而瘦,五指長短不一,又細(xì)又長,因營養(yǎng)過盛,五指都有所謂的“小月亮”。力大如牛,一掌遮天。綠筋暴露,清晰可見,因長期用功,中指有一嫩繭,向外凸出,十分顯眼。
其人之強(qiáng),在于手,可與金庸筆下的梅超風(fēng)相媲,讓人聞風(fēng)喪膽。
一回,幾位男同胞與此人發(fā)生瓜葛,一位仁兄勇敢上前,“挑戰(zhàn)”于她。只見那仁兄猛撲上去,提拳亂揮?神R氏卻未怕他三分,一手抓住那仁兄之臂,向右一轉(zhuǎn)。哈,那仁兄還沒回過神來,一掌向他柔軟的肚皮打去,那位不幸的仁兄瞬間倒地,狼狽不堪,他那幾位“好”兄弟也丟下他,跑了,唉——敝人見狀,蓋我心中不爽,大叫:“打我男生者,‘死’!”用一巴掌拍于馬氏之臉,出了口恨氣。不料,敝人被某東東一抓,瞬間無意識地倒地,發(fā)出陣陣慘叫。原來,一秒前我被馬氏“九陰白骨爪”抓到,三個鮮明的手指印在白黃色的.手上格外顯眼,悲催呀——
其人之精,也在于手,好比鬼斧神工,不時令人佩服不已。
一回,美術(shù)課上,敝人有幸與其合作。蓋我懶惰,因此敝人只負(fù)責(zé)用腦,而她則負(fù)責(zé)最重要的動手。只見其人拿起剪刀,忽視紙為寶,似在為帝王做袍,小心翼翼,生怕慘招砍頭之禍一樣;忽快刀斬亂麻,不分青銅皂白,一陣亂剪。就此,一樣樣生動的小作品近在眼前。敝人看呆,心中不服,拿起剪刀,同樣咔嚓亂剪,可惜——作品一塌糊涂,桌面也被污染的奇臟無比。敝人自嘆不如,暗中發(fā)誓:有朝一日,必將完勝于其!馬氏聽之,笑曰:“哼,下輩子再說吧!”敝人聽了,滿臉發(fā)紅,怒目圓睜,鼻喘粗氣,好似公牛。她白我一眼,若無其事地走了。
手乃人體之精華,用處甚多,有利有弊。我們應(yīng)多開發(fā)好處,回避壞處,豈不是更好?
五年級的作文 篇4
有些時候這個社會中的太多黑暗讓我十分無措,我甚至不知道怎么去面的這種黑暗。接觸的越來越多的黑暗讓我有些窒息,很多時候的我們,都像是一個在純白世界里的孩子,我們不知道外界是怎樣的。
而我們再加上從小的耳濡目染,自以為自己的世界外面也都應(yīng)該是一片純白的,也以為是非常美好干凈的?墒且苍缭撁靼椎牟皇菃幔窟@個世界上哪里有那么多的美好呢?有的只不過是人性之間的冷漠,和人與人之間的交易和互相利用罷了,太多的黑色讓剛進(jìn)入社會的我很無措,甚至不想接受。我也不想承受原來這個世界比我想象的還要黑暗還要惡毒的多。不,也不能說是惡毒畢竟所有人都這樣啊,都以自己的利益為重,而友情親情什么的',只不過是這煩躁無趣生活的調(diào)味品罷了,自然也是可以被人們拋棄的東西。為了自己的利益,拋棄這些調(diào)味品似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋廊嗽絹碓嚼淠,進(jìn)入這個社會中的我們也會被漸漸感染的越來越冷漠的。因?yàn)榘。@就是人性,有些時候人性就是一個這么可怕的東西,好像人與人之間要是沒有可以互相利用的東西何必在一起呢?而自己的利益錢財都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這些感情罷了,這些感情到底算得了什么?在世人眼里似乎越來越廉價,曾經(jīng)我們口中歌頌的無價感情,卻越來越被世人所忽視,所嫌棄了。這些東西,漸漸消失在世人眼里。會有那么一天,所有人的眼里都只有利益,再無任何感情可言,這個世界那個時候就真的成了一個冷漠的世界了。
很累,有些無措,這個世界上的太多黑暗讓我始料不及,我甚至未曾預(yù)料到這些黑暗是那樣的可怕,大片大片的黑暗,人心的惡毒也是我從未想過的。我不知道人唯利是圖的樣子竟然是那么丑陋,讓我不想去看,也不想去想,我更不想被社會的大染缸所淹沒,可做其中的蓮花,出淤泥而不染,何其之難呢?
五年級的作文 篇5
如果讓我為自己選一條座右銘,我會毫不猶豫地選“與朋友交,言而有信”。
我為什么要選孔子的這句名言作為自己的座右銘呢?說來話長。
有一天,我跟朋友說好,星期天下午找她玩。可是星期天早上卻節(jié)外生了枝,爸爸要我跟他一起去姥姥家。那時我才想起是爸爸有言在先,他在星期五就跟我說好要去姥姥家的,我忘了他的話,又約好和朋友玩。沒辦法,我只好和朋友失約了。那天我從姥姥家回來已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了,就沒有向朋友道歉。
沒想到一個多月后的'一天,同樣的事情又發(fā)生了。這次我決定無論怎樣都不能和朋友失約。我央求爸爸媽媽,他們終于答應(yīng)不帶我去姥姥家,讓我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味時,我突然想起了一個多月前的事情,于是我就對她說“對不起!彼涿。我說:“一個多月前的一天,我和你約好玩,結(jié)果我言而無信了。這件事你還記得嗎?”她滿不在乎地說:“我早忘了,咋倆是誰呀?是最好的朋友,對吧!”
雖然朋友沒有因我失約而生我的氣,但是這件事情卻一直讓我心懷歉意。我覺得與朋友交,一定要言而有信,這樣你的朋友才會越來越多!所以我要把孔子的這句名言作為我的座右銘。
五年級的作文 篇6
我不斷地走進(jìn)大自然,看到了高大的樹木,看到了許多植物,還看到了許多動物等。那天我們一家坐著大巴來到了樹林,打算全家一起探險,走出這一座山,并要在這住上幾天。我們帶了很多工具:砍刀、弓箭、水果……
我們越走越深,山里面讓我覺得陰暗,讓人感到害怕,走著走著,我的腳下被什么東西纏住了,我無能為力。父親見狀叫我別動,他拿起砍刀,將把纏住我的'東西砍掉!翱梢宰吡恕保赣H小聲對我們說。同時,他又提醒,每棵樹的后面可能會有老虎,我們得小心。走著走著,天變黑了。聽見奇怪的聲音,突然就跑出四只老虎,我們?nèi)夷闷鸸淅匣ⅲ簧渲辛艘恢恍∫稽c(diǎn)的,父親拿出砍刀,老虎到他邊上時,刀擊中了老虎的頭,死去了,其他兩只跑了。我們在這荒山野嶺睡著了。
我們快沒物資了,我們就拿斧頭砍一些樹木等物資,做了醫(yī)療工具、箭、衣物。做好后,我們再一次趕路,路上又見了一只大狗熊,我們拿出了弓箭,好不容易才射中了狗熊的嘴。
終于,快走出來了,我們拿起相機(jī),看到了我們拍的照片。這是一場讓人難忘的叢林穿越,也是一場死里逃生的經(jīng)歷。
五年級的作文 篇7
我有許許多多的心里話。像:我想對爸爸媽媽說,你們不要吵架,吵架會影響我學(xué)習(xí)。我想對圣誕老人說,下次給我一塊大大的巧克力和一個會跳舞的洋娃娃。我想對我自己說,上課要認(rèn)真仔細(xì),然后考試考好一點(diǎn)。我還想對全世界人說,我們不能亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。
否則的話,我們?nèi)祟惗紩䴗缃^……我最想實(shí)現(xiàn)的心里話就是能插上一對翅膀。如果我有一對翅膀,秋天我會幫農(nóng)民伯伯摘蘋果梨子,送給他們吃。我要把受傷的小鳥捧回窩,不會讓鳥媽媽著急。
我還會幫助想飛的人,把他們馱上天空,給他們看小鳥自由自在地飛翔。這些都是我的`心里話,我會盡量實(shí)現(xiàn)它們。
五年級的作文 篇8
我的同桌,大家都應(yīng)該知道是誰吧?他可就是“江湖上”無人不知,無人不曉的“凱文大俠”。
自從這學(xué)期老師把我們安排成同桌后,我每天都過著提心吊膽的學(xué)校生活。
周四那驚心一幕大家都知道了,后來,“凱文大俠”也知道了自己的錯誤,一下課,就偷偷的.碰了碰我,輕輕的說了聲:“對不起!”然后又遞給我一塊包裝精美的巧克力。我嘆了口氣,說了句:“沒事兒,過去的事兒就讓它過去吧!”把巧克力推了回去。聽了他這句真心的對不起,我的心里突然出現(xiàn)了一絲絲的悔意,如果在他欺負(fù)我、打我的時候,我不大聲還擊,就不會打斷老師上課,他也就不會被老師罰一個月不能出去玩了;氐郊,我把這件事兒告訴了爸爸,他說:“每個人都是雙面的,有好的一面和不好的一面,為什么不多看看別人好的一面呢?”
這幾天,這位“大俠”還真沒怎么再欺負(fù)我。
你看!真的像我說的一樣,同桌,不一定非得是冤家,與其做敵人,還不如做好朋友呢!
五年級的作文 篇9
星期日完成作業(yè)以后,我坐在沙發(fā)上,細(xì)細(xì)地讀了姐姐給我的一篇小故事。故事的語言淺顯易懂,內(nèi)容卻耐人尋味。
故事主要講了,一個被稱為“漁王”的人和一個漁民無意間相遇了,“漁王”訴說著自己的苦惱:“我捕魚技術(shù)一流,可我的三個兒子捕魚技術(shù)卻很糟糕。在漁民耐心詢問中,才知道都是”“漁王”漁王陪著他們捕魚的。于是,漁民告訴“漁王”,應(yīng)該放手讓孩子親自體驗(yàn)成功或失敗,這樣才能提高捕魚技術(shù)。
這篇小短文雖然很短,卻給我上了寶貴的一課。讀完這篇短文,我想:短文中漁民說得對,做“漁王”的兒子要想有高超的捕魚技術(shù),需得“漁王”放手讓他的三個兒子下海捕魚,不要一直口對口傳授經(jīng)驗(yàn),手把手教著技術(shù),卻讓孩子失去了實(shí)踐的機(jī)會。那么他的兒子怎么會知道:怎樣織網(wǎng)最容易捕到魚,怎么樣劃船不會驚動到魚,怎樣下網(wǎng)才能捕到更多的魚……他們知道的也只是一些理論知識罷了,卻沒有實(shí)踐能力,他們依然只是“語言的巨人”“實(shí)踐的矮子”。
看到這個故事,讓我想起了“小馬過河”這個故事,也讓我想起了剛開學(xué)的日子:那一次競選班干部,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,害怕面對45名同學(xué),害怕面對王老師。就在這時,噩夢般的'聲音傳來了:“吳佳琪”這聲音讓我毛骨悚然,我心驚膽顫地往講臺上移動,大膽地說出了自己的想法,終于我成功了。還有難度系數(shù)較高的事情,我總是不敢獨(dú)自面對,總是不敢獨(dú)自面對,總是讓媽媽出謀劃策,這其實(shí)是不相信自己太依賴媽媽的表現(xiàn)!這跟文中的“漁王”和三個兒子還沒有親自去趟河的小馬豈不是一樣?其實(shí)我們都需要親口嘗梨知酸甜,親身下河知深淺。“
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要多實(shí)踐,多挑戰(zhàn)自我的膽魄,我相信,我能在今后的日子里親口嘗梨知酸甜!
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