（優(yōu)秀）五年級作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
《魯濱孫飄流記》中，魯濱孫不幸遇到了海難而被海浪運到了孤島，當他醒來后也曾感到過絕望，但他明白，絕望解決不了任何問題，永不言棄。
于是，魯濱孫便給自己列了兩份清單，一份是它所面臨的問題和失去的東西，另一份清單是他所擁有的。 第一份清單中，魯濱孫的第一個問題是他沒有衣服了。然而它在另一份中寫道：謝天謝地，島上并不寒冷，他不會被凍死。接著，他列出了他的第二個問題，他沒有任何的食物與飲用水，他的補給早已消失，第二份清單中，他寫道，島上有許多的水果和水，他不會餓死。然后，魯濱孫發(fā)現，所有看似十分棘手的問題其實都有解決的辦法，他擁有維持生命所需的基本物質條件，他便有了活下去的信心，并且一步步地創(chuàng)造和建立了自己的孤島“王國”。 看到魯濱孫在孤島也沒有放棄，我有些慚愧，想起在日常生活中，自己遇到困難時，可能只是一點小事情，常常就唉聲嘆氣，愁緒滿懷。
以前有一次，我把一根我剛買的'筆給弄折了，看到那根殘筆，我心里難過極了。其實用膠條粘粘也還能用，但我只是望著筆心疼和嘆氣，最后還是同學幫我把筆粘好�，F在，我明白了，遇到困難并不能垂頭喪氣，要努力發(fā)現解決問題的方法，事情也許還沒那么糟。 沒有完全無法彌補的事情，任何事都可能有出路。每當人們遇到挫折時，最重要的是不能放棄信心，不能消極對待問題。與魯濱孫被卷到孤島相比，我所遇到的事簡直微不足道。讀完《魯濱孫飄流記》，我對自己說：我的境狀難道比魯濱孫還慘嗎？
所以，當你覺得失意、沮喪時，請想一想，那些被認為是沒有出路的事情，是真的沒有出路了嗎？
五年級作文 篇2
金秋十月，到處都有勞動人民們的身影。求天，雖然不像百花盛開的春天那樣生機勃勃，卻有許多誘人的的果實。秋天，田野成了一望無際的金色海洋，空氣里到處彌漫著一股芳鄉(xiāng)。秋天果實累累，既是一個豐收的'季節(jié)，有是一個美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開始或躍起來了！也許你會問：“秋天怎么會有蝴蝶那？”有那就是被風吹落的“楓葉”呀！你瞧！它們在空中盡情的翻飛，五顏六色：紅的，黃的，綠的，半黃半綠的。莊稼地里張滿了金燦燦的玉米猶如一個個金娃娃，紅紅的高糧漲紅了臉。各式各樣的蔬菜紛紛出現在我們的眼前，看著誘人的果實，農民伯伯們樂呵呵，正是農民伯伯們的汗水才培育的這么多的果實。
我喜歡秋天，我喜歡這繡麗的金秋十月！
五年級作文 篇3
敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
夜幕降臨，暮色，空氣中飄蕩著寂靜的黑暗，它走過教室、屋檐、走廊，走進了虛弱的心靈。剛上完課，就接到爸爸的電話，說他沒法來接我回家了……
今晚的.風颯爽微涼，吹得我嬌嫩淡然。這時，安靜的樹林，抖落了一地的疏黃。它們宛若一個個收音機，發(fā)出簌簌簌，颯颯颯的聲音，把我嚇得不知所措。
在我不知所措的時，想起了我的語文老師說過的話，“恐懼源于無知。”就是這句話，讓我一路上看清了黑暗的真相。我發(fā)現平日里嚇我的聲音，是一個塑料袋。它和風是同伙，經常發(fā)出凄凄凄的聲音。
我走著走著，察覺到后面有一雙明亮的眼睛，在盯著我。我一回頭，一只小貓從我身旁竄過，讓我驚慌失措。
一個大爺勾走了我的雙眼，讓我目不轉睛。他邊走邊喊：“哈哈！哈哈！”我迷茫地問他“大爺，你干嘛呢，什么是這么好笑？”
“小屁孩，我找狗呢。這么晚了，還不睡覺�！贝鬆敳荒蜔┑卣f。我一臉蒙，又問：“狗為什么叫哈哈？”大爺說：“哈士奇嘛，哈哈！”
從這件事后，我發(fā)現黑暗其實很有趣，我開始徒步上學，乘公交上輔導班。
千萬別放棄！有了第一次放棄，你的人生就會習慣于知難而退，可是如果你克服過去，你的人生則會習慣于迎風破浪地前進。
黑暗并不可怕，只要克服發(fā)自內心的恐懼，心靈就會再次閃耀。
五年級作文 篇4
太陽偏西了，收斂了白天刺眼的光芒，此時的它像一位和藹的老奶奶，溫暖、慈祥。它是亮黃色的，外面鑲嵌了一圈金色的光環(huán)，即使是國王的皇冠也沒它那般高貴、美麗。云把太陽抱在了自己的懷里，太陽被遮住的地方是淡紅色的，而沒有被遮住的地方卻是金黃色的，這奇妙的顏色就像是一幅絕美的水墨畫。再看看旁邊，一團團的云朵就像一座座連綿起伏的.山峰，又像是牧童在悠閑地趕著羊群。
夕陽把半個天幕都染上了美麗的色彩，這色彩是濃烈的，就像一條美麗的紗巾�？窗桑∧穷伾写蠹t、橘紅、金黃、杏黃……周圍的云朵乳白色、桃粉色、湛藍和絳紫層層疊疊，整個天空不正是一大杯五彩斑斕的雞尾酒嗎？如果閉上眼睛，好像真的能聞到一股誘人的酒香。夕陽下降的速度很快，轉瞬間就只剩下一半了。雖然只有一半，但它仍然釋放著最澎湃的激情。余暉給大地披上了鮮艷的衣袍，富麗堂皇。余暉穿過樹葉，斜射在三永湖邊的小道上，湖面波光粼粼閃著金光，給人一種夢幻神秘的感覺。路上的行人被這余暉籠罩著，沉浸在美麗的晚霞里。
日落真美呀！它的美雖然如曇花一現，但那是一種震撼之美。
五年級作文 篇5
今年正月初十，媽媽特地帶我去平陽錢倉青華山玩。我特別高興，因為我很喜歡登山。一路上，我們有說有笑，不多久車到了青華山腳下。
我們沿著開辟出來的山路拾級而上。剛走了一會兒，不遠處就出現了一個怪模怪樣的東西。我很好奇，媽媽笑著說：那是一口井。我半疑半信地走過去，仔細一瞧，啊，果然是！這井做工精細，非比尋常。井口是六邊形的，井邊四周鋪著大理石磚，平整干凈。井的周圍圍著大理石欄桿，欄板上雕刻著精美的圖案。給我印象最深的是雙人捧魚，雕刻家把兩個人興高采烈地捧著魚的情形刻得栩栩如生，特別可愛。
看了井，我們又往上走，邊走邊欣賞路邊的風景。只見一簇簇的青草在微風中跳著集體舞，草叢里還開著一些不知名的小花，像舞臺上的`主角，展開笑臉歡迎我們。最吸引人的是山坡上那些形態(tài)各異的巖石，有的兩三塊疊起來像一座塔；有的堆成一個小石洞；有的像一塊面包，換個角度看又像木魚；還有的像各種動物，其中就有一塊像小猴捧仙桃呢！
我正看得津津有味，眼前又出現了一座亭子。亭頂上點綴著一顆發(fā)亮的玻璃球，在陽光照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。亭的四個檐角高高翹起，四根紅柱子上面刻有對聯。我們坐在亭子里向山下眺望：這里的房屋很多，看上去像火柴盒，但也有高樓大廈，雄偉壯麗。
我們繼續(xù)向上走。這時太陽升高了，我越走越熱，臉上冒著汗，雙腳也發(fā)軟，但我還是堅持下去，我要鍛煉自己的耐力。
功夫不負有心人，我們終于到了青華山頂。這里有許多美麗的樹，還有造型古樸的寺廟，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。此刻的我覺得輕飄飄的，好像在云里、霧里一般，體會到了付出努力后獲得成功的快樂
回去時，我依依不舍，心想登山真好，既可以欣賞美景，又可以鍛煉身體，還能增強毅力呢！
五年級作文 篇6
我們語文老師是張老師，她是一位年老的女教師，我非常敬佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默，一個是健忘。
張老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一雙銳利的.眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，小明的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是張老師就宣布本屆斗蛋比賽小明同學奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師幽默嗎？
張老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，張老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學小勝說一定是放在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
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