實用的五年級作文4篇【精華】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
很久沒有靜心來觀月了，整日生活在日光燈下，哪里還知道月是什么樣的。我已忘卻了吧！
進(jìn)晚是偶然。站在窗戶邊透氣的時候忽然瞧見了。高高的，圓圓的一輪，孤單地掛在天空。或許是因為燈光的緣故吧，我沒能找到星。但從月亮的形狀上來看，今天大概是十五了吧！
忽然想起以前作文常寫的一句話：月光透過窗，撒下一層薄薄的銀輝。這似乎是很有意境的。讓人感到冷卻很美�，F(xiàn)在也想拿來引用。卻發(fā)現(xiàn)并不適合。頭頂?shù)?燈光恐怕頂?shù)蒙鲜畮讉�月亮吧。
窗外吹來涼風(fēng)，想裹緊一下身上的衣服，卻發(fā)現(xiàn)自己只著了件單薄的輕衫。突然傳來的涼意讓我感到月光是清冷的。這是第一次有如此的感受。之前觀月總有親人在身邊，母親往往為我披上外衣。然后躺在她懷里，一顆一顆數(shù)天上的星星，慢慢的睡去。想起來這已是好幾年的事了。
書中常說十五的月亮讓人憂傷，一直沒能感受。今晚或許有一點感覺。我突然想回家�？煽吹竭@漆黑的夜，我哪里敢走。都說月能照亮回家的路。我不信，我頭頂?shù)氖畮讉�月亮不一樣讓我迷失嗎？
本是想讓清風(fēng)清醒一下頭腦的，然后繼續(xù)我不知目的的奮斗。半途卻冒出了月，讓我滿心憂郁。不知心里為何空空的，腦子里也胡思亂想，眼睛卻一直死死地盯著。冰冷的月光鉆進(jìn)心里，刺得生疼。
終究是上課了。眾人也都頭頂明月埋頭苦干。突然覺得自己還并不孤單，至少還有眾人和我一起忍受宿命。忽然想到月。孤零零的掛在天空，那才是真的寂寞。也難怪月光那么冷人了。
月依舊皎潔，散發(fā)出那沒有溫度的光。伴隨著陣陣清風(fēng)，四處尋找與自己同命的人。
五年級作文 篇2
過晚飯，我看電視，爸爸玩電腦，媽媽洗碗。不一會兒了，媽媽突然放下了正在洗的碗，說要開家庭會議！
“家……家庭會議”我大吃一驚。
“開什么家庭會議，無聊”爸爸邊玩電腦邊說。
“喂喂喂，什么無聊呀！我要制訂一套家規(guī)”
“家規(guī)？”我和爸爸不約而同的叫了起來。
“對，我已經(jīng)寫好了，下面我給你們念一念”
一，玩電腦時，要經(jīng)過我的同意，不得違反。
二，每個星期，我只要做兩頓飯，其余的就由你來做。
三，大家要監(jiān)督我減肥，到了10月份，我要瘦到50公斤，否則……
四，每天爸爸你必須得幫我按摩。
五，每天的食譜必須由我定，以清淡為主。
六，我做什么事情，你們不得提意見。
七，每天爸爸必須陪我散步。
八，你們必須讓我開心。心情愉快人才能年輕嘛！
……
爸爸?jǐn)[出了一副苦瓜臉。
哈哈！我心中暗喜，都是要求爸爸的，沒有要求我。
“另外，雪雪，你也要遵守下列規(guī)定：”
一，以后，我每個星期去檢查你的`房間，必須得干干凈凈。
二，每個周末才能玩電腦。
三，玩電腦的時間不許超過1小時―2小時。
四，每天的作業(yè)必須拿來給我檢查。
五，每個星期必須寫2―3篇作文。
六，沒有我的允許，不許出去玩。
七，以后做作業(yè)快點，陪我去散步。
八，……
這么多的新家規(guī)，我要如何是好啊？誰來救救我吧！
五年級作文 篇3
開學(xué)了，新的學(xué)期開始了，我是一名五年級的學(xué)生了。
今天，我穿上整潔的校服和新鞋，背著新的書包，高高興興地來到了學(xué)校。我又回到了我們美麗的校園，又回到了溫暖的班集體中。
學(xué)校給我們班安排了新的教室。新教室在前棟教學(xué)樓的第二層。新教室很寬敞，擺放好班上同學(xué)的課桌和椅子以后，還有一片空地。教室里電腦、投影等電化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。
我們班上來了四位新同學(xué)。新來的兩位男生中有一位是韓國孩子，新來的兩位女生的個子都很高，有一位比我還高出五厘米，她的身高足足有一米五。
開學(xué)的第一天，學(xué)校發(fā)給我們一大堆新書，數(shù)一數(shù)，有二十本。有一套是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》，還有一套是《生本教育體系實驗教材》。
新的`學(xué)期必有“新的打算。我舉手發(fā)誓：在這新的學(xué)期里，我一定要尊敬師長，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，爭取德育、智育、體育全面提高，至少要做到不拖班級的后腿，不給學(xué)校、老師、同學(xué)、家長和自己丟面子。
五年級作文 篇4
夏日的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，荷花飄香，東錢湖邊上的自行車道上人來人往，熱鬧非凡。我和爸爸媽媽突然有了環(huán)湖之旅的念頭。
我們騎上了一輛３人自行車，老爸使出全身的力氣來騎，我和老媽各用各的力，自行車不停地?fù)u晃，導(dǎo)致了我們的.自行車沒有行駛一米就摔了一跟頭。老爸說：“等一下，我喊口號，你們一起騎，而且同時先用右腳�！本瓦@樣，我們的自行車像海盜船一樣飛速前進(jìn)。到了第二個休息站，爸爸已經(jīng)氣喘吁吁了，因為他要帶動整輛自行車，所以我們只能派上二將老媽。
老媽一開始騎得搖晃不停，但是到了后面老媽就掌握了技巧，和老爸騎得不分上下。到了上坡路，老媽實在騎不上去了，我只有在旁邊干著急。老爸這時已經(jīng)恢復(fù)體力了，老爸一上場，就帶著我們輕松地騎過了小山坡。
就這樣，我們邊騎邊欣賞夜景，吹著湖風(fēng)，騎完了全程，東錢湖邊到處都是我們的歡聲笑語！指導(dǎo)老師 王燕
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級的作文05-26
五年級的作文05-26
五年級的作文05-26
五年級作文05-30
五年級作文06-01
五年級的作文06-01
五年級的作文06-01
五年級的作文06-01
五年級作文06-02
五年級作文06-02