【熱門(mén)】實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我們惠州有一顆璀璨而閃亮的明珠，它是美麗的人間圣地。它那片湖水如珍珠般閃亮；玉塔微瀾，端莊挺秀；湖中央的島嶼，百鳥(niǎo)并存……這些美麗的景色,使許多來(lái)這里游覽的游客都留連忘返。
進(jìn)入西湖，首先映入眼簾的就是那寬廣的平湖，湖水清澈見(jiàn)底,碧波蕩漾，晶瑩無(wú)瑕�？粗@些美景，使我不禁吟起了蘇軾寫(xiě)的一首詩(shī),詩(shī)名叫《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�；葜菸骱烧婷腊�！
在西湖旁邊有一座泗洲塔，它屹立于西湖西山之上,日夜不眠地站在那兒仿佛像一位威風(fēng)凜凜的士兵，守護(hù)著這顆璀璨的明珠，守護(hù)著這人間仙境。
湖旁還有一座荷花亭，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的.，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。
在湖的中間還有一座島嶼，島上翠練重重、郁郁蔥蔥，他是小鳥(niǎo)自由的天堂樂(lè)園。每當(dāng)日出日落，白鷺、灰鷺、海鷗齊鳴，漫天飛舞，美妙極了。
陽(yáng)光，難得溫柔地輕灑；風(fēng)，狂而不囂的流動(dòng)，此水此綠此情，讓我常處其中，幽雅清靜之意長(zhǎng)駐心田。西湖，有你的存在，我們的惠州更加美麗動(dòng)人，身為一個(gè)惠州人我感到幸福、驕傲、自豪。
五年級(jí)的作文 篇2
我是一只云和鳥(niǎo)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射到我身上時(shí)，我伸了伸懶腰，飛到最高的那棵樹(shù)枝上，呼吸著新鮮的空氣，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌，向我身邊碧綠的嫩葉問(wèn)好。唱完清晨的問(wèn)好曲，我低頭一看，一群可愛(ài)的孩子正在看著我，他們似乎被我的歌聲陶醉了，還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)呢！我才想起，前兩天我正把家安在了云和江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓前面的大樟樹(shù)上。
這是一所非常美麗的學(xué)校。校門(mén)口，一排排挺拔的大樹(shù)裝扮著江濱大道。校園內(nèi)，綠油油的小草坪上有著柳樹(shù)、桂花樹(shù)、梧桐樹(shù)，它們都是我的好朋友，我時(shí)常找它們玩耍。當(dāng)然，那高大的體藝樓后面，那古老的聯(lián)誼樓前面，隨處都有我的樹(shù)朋友們。再看看操場(chǎng)，老師、同學(xué)們?cè)谥矘?shù)，他們說(shuō)：“多添一份綠，讓校園更美。”當(dāng)我著迷這綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)，孩子們說(shuō)了：“我們學(xué)校變大森林了，小鳥(niǎo)全都來(lái)唱歌了�！蔽乙彩沁@樣想的，我又情不自禁地唱起了歌。
丁零零，上課鈴響了，為了不打擾小朋友們上課，我跟著同伴離開(kāi)了學(xué)校。順著江濱大道，來(lái)到同心小區(qū)。哇！我怎么從來(lái)不知道云和還有這么一塊“寶地”�。�(shù)中有房，房中有樹(shù)，而且每棟樓前都有幾棵翠綠的小樹(shù)，樹(shù)上都有幾個(gè)鳥(niǎo)巢，我的幾個(gè)伙伴都搬來(lái)住了呢！草坪里一片垃圾也沒(méi)有，蟋蟀、甲蟲(chóng)這些老朋友們都在這兒安窩，運(yùn)動(dòng)器材擦得干干凈凈，難怪人類(lèi)居民們?cè)绯恳贿呍谥\(yùn)動(dòng)，一邊直夸云和的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好了！我也開(kāi)心地笑了，又情不自禁地唱起了歌。
禁不住同伴的呼喚，我又跟著大伙飛往獅山，早就聽(tīng)說(shuō)獅山風(fēng)景秀美，我的許多同伴都在那里安了家。果然，還沒(méi)飛進(jìn)獅山呢！就聽(tīng)見(jiàn)許多同伴的歡聲笑語(yǔ)，我迫不及待地飛了進(jìn)去，哇！這兒真是我們的天堂！瞧，山上有悠然垂掛的古藤，也有縱橫交錯(cuò)的.灌木；有古色古香的寺廟，也有形狀各異的古樹(shù)�？纯垂艠�(shù)吧！咦，這個(gè)樹(shù)有意思，古藤繞在這棵樹(shù)上，像一條蜿蜒的蛇，我一問(wèn)同伴，原來(lái)這棵叫香樟啊！在這里安個(gè)家真好！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了烏木和小葉樹(shù)纏在了一起，可真像一對(duì)和諧的兄弟呀！在這里安個(gè)家也不錯(cuò)！再瞧瞧我身邊的板栗樹(shù)，它斜著長(zhǎng)在山沿上，像是對(duì)我問(wèn)好，又像為人們遮風(fēng)擋雨，在這里安個(gè)家更好啊！我穿梭其間，時(shí)而嬉戲，時(shí)而呼朋喚友，時(shí)而歇息欣賞美景……享受著這樹(shù)林帶給我的無(wú)限快樂(lè)，以為自己是在哪一片原始森林里，忘了這只是云和的一角，于是情不自禁地，又唱起了歌。
身為一只云和鳥(niǎo)，有家如此，我感覺(jué)真幸福�？纯催@森林云和，看看這綠色家園，我突然有了一股激情——我要做永遠(yuǎn)的云和鳥(niǎo)，我還要讓更多的同伴來(lái)云和，讓云和山水之間有花香，更有鳥(niǎo)語(yǔ)。
五年級(jí)的作文 篇3
1月3日，是果兒最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓撬纳�，瞧她開(kāi)心的合不攏嘴。
小伙伴們一一來(lái)到果兒的家都把自己精心帶來(lái)的'禮物送給果兒，果兒嘻嘻哈哈的說(shuō)：“你們能來(lái)我已經(jīng)很高興了，現(xiàn)在我不收你們的禮物，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。首先第一個(gè)人用布把自己的眼睛保住，限制1分鐘內(nèi)摸到禮物到的朋友就送給你，你我不收回去，沒(méi)摸到的兔子跳23下，而且要唱一首歌，明白么？”“明白”！小伙伴們激動(dòng)的說(shuō)比賽開(kāi)始首先上場(chǎng)的是果兒，她在迷迷糊糊的黑暗中一會(huì)摸到茶杯、一會(huì)摸到桌子。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，果兒忽的一聲叫道：“呀我摸到啦！”小伙伴們笑著解開(kāi)布，一佳說(shuō):“童果兒你仔細(xì)看看這可是你的寶箱盒呀，往日你多么珍惜它現(xiàn)在它卻害的你摸錯(cuò)禮物啦！"果兒害羞的說(shuō)：“算了！我就算一個(gè)教訓(xùn)，你們可別跟我犯同一個(gè)錯(cuò)呀！伙伴么一擁而上：“果兒禮物你收著吧，你給別人，買(mǎi)禮物的人心里可不好受�！笨靵�(lái)?yè)尩案狻?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
我的同桌長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一張圓圓的臉蛋，一心想著怎樣逃脫我的“魔爪之下”，而不背書(shū)。
“丁零零······”下課鈴響了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，在我同桌要離開(kāi)桌子一毫米的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把他按在了桌子上。
我對(duì)他說(shuō)：“快背書(shū)，快一點(diǎn)背書(shū)，你還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好呢!”
他掰開(kāi)我的.手指說(shuō)：“先讓我去上個(gè)廁所還不行嗎?”
“那你快去上。’"我還有點(diǎn)不太放心。
他見(jiàn)我答應(yīng)了，便裝著沖向廁所。其實(shí)他那點(diǎn)心思我還不知道哇:就是以上廁所的借口出去玩唄!
我還是在等待，1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后，我等不及了，親自上陣把他給”抓”回來(lái)。我把他拉回位置上，拍拍他的語(yǔ)文書(shū)，說(shuō):"快點(diǎn)兒背吧!"他裝著若無(wú)其事，圍著桌子轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠，雙眼看著窗外，好像在思考著什么“宏圖大業(yè)似的。我只能攤開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，擺在他的桌子上，他只是趁著我翻語(yǔ)文書(shū)的當(dāng)兒，像條泥鰍似的，一溜煙兒的"滑"了出去。我無(wú)可奈何，又出去找他，他這會(huì)學(xué)“乖”了，一見(jiàn)到我就跑了，跟見(jiàn)了什么令人害怕的東西一樣。最后，一直到了上課鈴響了為止，他還沒(méi)有背書(shū)。我只能輕聲地對(duì)他說(shuō)：“下課背課文�！彼皇抢淅涞幕亓艘宦暎骸昂�！”
等到下課鈴響后，一溜煙兒，他又跑了出去······
我的這個(gè)同桌老師不背書(shū)。你們猜猜他是誰(shuí)呢？他就是;——楊柯亦。
五年級(jí)的作文 篇5
4月11日下午二時(shí)許，優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來(lái)到蘇州市寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)展了 “春的問(wèn)候”系列活動(dòng)，他們與寶小學(xué)生零距離，分享了許多安全的知識(shí)。
在凌虹廳中，主持人伴著笛聲，登臺(tái)了。他們問(wèn)了我們?cè)S多有關(guān)安全的問(wèn)題，我們對(duì)答如流�！爱�(dāng)家里著火時(shí)，你該打什么電話？”“119！！”“當(dāng)家里遭偷竊時(shí)，你該打什么電話？”“110！！”面對(duì)這些無(wú)比簡(jiǎn)單的安全問(wèn)題，我們大聲的回答，聲音無(wú)比響亮，都快要把整個(gè)凌虹廳的屋頂都震塌了。
接著，每個(gè)班的都表演了一個(gè)我比精彩的節(jié)目。有悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的薩克斯獨(dú)奏，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琵琶獨(dú)奏，有悅耳甜美的女聲獨(dú)唱，還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我們八班的溜溜球，只見(jiàn)兩位同學(xué)溜溜球的招式繁多，無(wú)比優(yōu)美，畫(huà)出了許多完美的弧線，引起了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲，讓他們大開(kāi)眼界。
最后，我們?cè)u(píng)選了“安全小天使”。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評(píng)委們選出了三名候選人，主持人也拿出了“投票器”：分貝儀。在同學(xué)們的吶喊聲中，第一位同學(xué)是110.3分貝，第二位是112分貝，只剩下一位了，他是我支持的`。我用盡了吃奶的力氣，發(fā)出了最大的聲音叫喊，分貝能高一點(diǎn)�？上�，這位男生只有111.7分貝，第二位女生勝利了。他被評(píng)為了“安全小天使”，還獲得了許多精美的禮物。
此次活動(dòng)，不僅提高了我們的安全知識(shí)，也開(kāi)闊了我們的眼界，具有巨大的意義。
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