【熱門】實用的五年級的作文5篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我們惠州有一顆璀璨而閃亮的明珠，它是美麗的人間圣地。它那片湖水如珍珠般閃亮；玉塔微瀾，端莊挺秀；湖中央的島嶼，百鳥并存……這些美麗的景色,使許多來這里游覽的游客都留連忘返。
進入西湖，首先映入眼簾的就是那寬廣的平湖，湖水清澈見底,碧波蕩漾，晶瑩無瑕�？粗@些美景，使我不禁吟起了蘇軾寫的一首詩,詩名叫《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�；葜菸骱烧婷腊�！
在西湖旁邊有一座泗洲塔，它屹立于西湖西山之上,日夜不眠地站在那兒仿佛像一位威風凜凜的士兵，守護著這顆璀璨的明珠，守護著這人間仙境。
湖旁還有一座荷花亭，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的.，把湖面蓋的嚴嚴實實的。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
在湖的中間還有一座島嶼，島上翠練重重、郁郁蔥蔥，他是小鳥自由的天堂樂園。每當日出日落，白鷺、灰鷺、海鷗齊鳴，漫天飛舞，美妙極了。
陽光，難得溫柔地輕灑；風，狂而不囂的流動，此水此綠此情，讓我常處其中，幽雅清靜之意長駐心田。西湖，有你的存在，我們的惠州更加美麗動人，身為一個惠州人我感到幸福、驕傲、自豪。
五年級的作文 篇2
我是一只云和鳥。當清晨的第一縷陽光照射到我身上時，我伸了伸懶腰，飛到最高的那棵樹枝上，呼吸著新鮮的空氣，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌，向我身邊碧綠的嫩葉問好。唱完清晨的問好曲，我低頭一看，一群可愛的孩子正在看著我，他們似乎被我的歌聲陶醉了，還沒晃過神來呢！我才想起，前兩天我正把家安在了云和江濱實驗小學教學樓前面的大樟樹上。
這是一所非常美麗的學校。校門口，一排排挺拔的大樹裝扮著江濱大道。校園內(nèi)，綠油油的小草坪上有著柳樹、桂花樹、梧桐樹，它們都是我的好朋友，我時常找它們玩耍。當然，那高大的體藝樓后面，那古老的聯(lián)誼樓前面，隨處都有我的樹朋友們。再看看操場，老師、同學們在植樹，他們說：“多添一份綠，讓校園更美�！碑斘抑赃@綠樹成蔭的校園時，孩子們說了：“我們學校變大森林了，小鳥全都來唱歌了�！蔽乙彩沁@樣想的，我又情不自禁地唱起了歌。
丁零零，上課鈴響了，為了不打擾小朋友們上課，我跟著同伴離開了學校。順著江濱大道，來到同心小區(qū)。哇！我怎么從來不知道云和還有這么一塊“寶地”啊！樹中有房，房中有樹，而且每棟樓前都有幾棵翠綠的小樹，樹上都有幾個鳥巢，我的幾個伙伴都搬來住了呢！草坪里一片垃圾也沒有，蟋蟀、甲蟲這些老朋友們都在這兒安窩，運動器材擦得干干凈凈，難怪人類居民們早晨一邊在著運動，一邊直夸云和的生態(tài)環(huán)境越來越好了！我也開心地笑了，又情不自禁地唱起了歌。
禁不住同伴的呼喚，我又跟著大伙飛往獅山，早就聽說獅山風景秀美，我的許多同伴都在那里安了家。果然，還沒飛進獅山呢！就聽見許多同伴的歡聲笑語，我迫不及待地飛了進去，哇！這兒真是我們的天堂！瞧，山上有悠然垂掛的古藤，也有縱橫交錯的.灌木；有古色古香的寺廟，也有形狀各異的古樹�？纯垂艠浒�！咦，這個樹有意思，古藤繞在這棵樹上，像一條蜿蜒的蛇，我一問同伴，原來這棵叫香樟��！在這里安個家真好！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了烏木和小葉樹纏在了一起，可真像一對和諧的兄弟呀！在這里安個家也不錯！再瞧瞧我身邊的板栗樹，它斜著長在山沿上，像是對我問好，又像為人們遮風擋雨，在這里安個家更好�。∥掖┧笃溟g，時而嬉戲，時而呼朋喚友，時而歇息欣賞美景……享受著這樹林帶給我的無限快樂，以為自己是在哪一片原始森林里，忘了這只是云和的一角，于是情不自禁地，又唱起了歌。
身為一只云和鳥，有家如此，我感覺真幸福�？纯催@森林云和，看看這綠色家園，我突然有了一股激情——我要做永遠的云和鳥，我還要讓更多的同伴來云和，讓云和山水之間有花香，更有鳥語。
五年級的作文 篇3
1月3日，是果兒最快樂的一天，因為今天是她的生日，瞧她開心的合不攏嘴。
小伙伴們一一來到果兒的家都把自己精心帶來的'禮物送給果兒，果兒嘻嘻哈哈的說：“你們能來我已經(jīng)很高興了，現(xiàn)在我不收你們的禮物，我們來玩一個游戲。首先第一個人用布把自己的眼睛保住，限制1分鐘內(nèi)摸到禮物到的朋友就送給你，你我不收回去，沒摸到的兔子跳23下，而且要唱一首歌，明白么？”“明白”！小伙伴們激動的說比賽開始首先上場的是果兒，她在迷迷糊糊的黑暗中一會摸到茶杯、一會摸到桌子。時間一分一秒的過去了，果兒忽的一聲叫道：“呀我摸到啦！”小伙伴們笑著解開布，一佳說:“童果兒你仔細看看這可是你的寶箱盒呀，往日你多么珍惜它現(xiàn)在它卻害的你摸錯禮物啦！"果兒害羞的說：“算了！我就算一個教訓，你們可別跟我犯同一個錯呀！伙伴么一擁而上：“果兒禮物你收著吧，你給別人，買禮物的人心里可不好受�！笨靵頁尩案狻�
五年級的作文 篇4
我的同桌長著一雙圓溜溜的大眼睛，一張圓圓的臉蛋，一心想著怎樣逃脫我的“魔爪之下”，而不背書。
“丁零零······”下課鈴響了，我準備好學習用品，在我同桌要離開桌子一毫米的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，把他按在了桌子上。
我對他說：“快背書，快一點背書，你還有作業(yè)沒寫好呢!”
他掰開我的.手指說：“先讓我去上個廁所還不行嗎?”
“那你快去上。’"我還有點不太放心。
他見我答應了，便裝著沖向廁所。其實他那點心思我還不知道哇:就是以上廁所的借口出去玩唄!
我還是在等待，1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后，我等不及了，親自上陣把他給”抓”回來。我把他拉回位置上，拍拍他的語文書，說:"快點兒背吧!"他裝著若無其事，圍著桌子轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠，雙眼看著窗外，好像在思考著什么“宏圖大業(yè)似的。我只能攤開語文書，擺在他的桌子上，他只是趁著我翻語文書的當兒，像條泥鰍似的，一溜煙兒的"滑"了出去。我無可奈何，又出去找他，他這會學“乖”了，一見到我就跑了，跟見了什么令人害怕的東西一樣。最后，一直到了上課鈴響了為止，他還沒有背書。我只能輕聲地對他說：“下課背課文�！彼皇抢淅涞幕亓艘宦暎骸昂�！”
等到下課鈴響后，一溜煙兒，他又跑了出去······
我的這個同桌老師不背書。你們猜猜他是誰呢？他就是;——楊柯亦。
五年級的作文 篇5
4月11日下午二時許，優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來到蘇州市寶帶實驗小學，開展了 “春的問候”系列活動，他們與寶小學生零距離，分享了許多安全的知識。
在凌虹廳中，主持人伴著笛聲，登臺了。他們問了我們許多有關(guān)安全的問題，我們對答如流�！爱敿依镏饡r，你該打什么電話？”“119��！”“當家里遭偷竊時，你該打什么電話？”“110��！”面對這些無比簡單的安全問題，我們大聲的回答，聲音無比響亮，都快要把整個凌虹廳的屋頂都震塌了。
接著，每個班的都表演了一個我比精彩的節(jié)目。有悠揚婉轉(zhuǎn)的薩克斯獨奏，有優(yōu)美動聽的琵琶獨奏，有悅耳甜美的女聲獨唱，還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我們八班的溜溜球，只見兩位同學溜溜球的招式繁多，無比優(yōu)美，畫出了許多完美的弧線，引起了臺下觀眾的陣陣掌聲，讓他們大開眼界。
最后，我們評選了“安全小天使”。經(jīng)過激烈的角逐，評委們選出了三名候選人，主持人也拿出了“投票器”：分貝儀。在同學們的吶喊聲中，第一位同學是110.3分貝，第二位是112分貝，只剩下一位了，他是我支持的`。我用盡了吃奶的力氣，發(fā)出了最大的聲音叫喊，分貝能高一點�？上В@位男生只有111.7分貝，第二位女生勝利了。他被評為了“安全小天使”，還獲得了許多精美的禮物。
此次活動，不僅提高了我們的安全知識，也開闊了我們的眼界，具有巨大的意義。
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