五年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
有人敬仰那蒼翠挺拔的竹子， 有人歌頌?zāi)且恢Κ?dú)秀的臘梅， 有人驚嘆那出淤泥而不染的蓮花，而我卻要贊美那平凡的小草。
說它平凡，一點(diǎn)不假，在春天的草地上，百花爭艷，一幅姹紫嫣紅的景象，正當(dāng)人們欣賞群芳奪目，卻把春天最重要的主角——小草淡忘，這也難怪，從來都是綠草掩映紅花，而不是紅花襯托綠草，草漸漸地被人們當(dāng)成了幕后的配角。
其實(shí)，小草一點(diǎn)也不比那“歲寒三友”遜色，它不也一樣有這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？在山谷里，在懸崖邊，你會(huì)看到幾株綠油油的小草茁壯成長，不需精心呵護(hù)，不需施肥潤土，那怕是巖石下也是它極好的歸宿。難道這不充分顯示著小草那頑強(qiáng)的'生命力嗎？
我們很淺薄地誤解了小草，它的莖稈是那么纖細(xì)，綠葉是那么柔弱，它的色彩只是單調(diào)而乏味的綠，偶爾開幾朵小花，也并不起眼。然而，它那極佳的內(nèi)在品質(zhì)卻令人深思，回味。唐代大詩人白居易的《草》不正歌頌了它那難能可貴的精神嗎？
我愛草，不在乎它的外表有多美，我愛的是它那可貴的精神——堅(jiān)強(qiáng)不屈！
五年級(jí)的作文 篇2
我想大家都有老師，你們的老師是怎樣的？我不知道你們的老師是怎樣的，不過我知道我們的老師是一個(gè)關(guān)心他人的好老師。
有一次我的包子帶到學(xué)校吃，許老師聞見了包子味就說：“誰帶了包子？”大家指向我，許老師看見了我的包子就對(duì)我說“趙凌琦跟我來。”再上樓的時(shí)候我的.心里一直沒底，許老師從我的眼睛中看出了害怕，對(duì)我說：“害怕啥呢，我又不訓(xùn)你”我一聲不吭，到了老師辦公室老師給我接了杯水對(duì)我說：慢慢吃不要緊喝點(diǎn)水別噎著。“
我們的老師是一位多好的老師呀！
五年級(jí)的作文 篇3
我家門前有條小河，原本清澈見底，曾是我們夏日嬉戲的樂園。但是近來由于人們肆無忌憚的污染，現(xiàn)在的河水混身烏黑，還不時(shí)散發(fā)出陣陣惡臭。我們仿佛聽到了小河不停的哭泣，一家人下定決心想法拯救我們的小河。
一天。媽媽正在小河邊站著，似乎在思考著什么，六歲的弟弟突然上前拉著媽媽的衣角，盯著河面上漂浮著的小魚尸體，傷心的說：“媽媽，小魚們好可憐啊，它們的家好臟啊，我們能幫幫它們，重新讓它們有一個(gè)干凈的家嗎？”“當(dāng)然好啦！”媽媽開心的'回答道：“原來我們家的小寶，也有這么一份保護(hù)小河的熱心��！真不錯(cuò)！”
說干就干，從那以后，弟弟幼兒園放學(xué)回來，不再跑著和小朋友打鬧了，而是一本正經(jīng)地端著個(gè)小凳，安安靜靜的坐在小河邊，監(jiān)督著看是否有人再往小河里丟垃圾。不多會(huì)兒，一個(gè)老爺爺提著一大袋垃圾顫顫微微的向河邊走來，正準(zhǔn)備把垃圾往小河里丟，弟弟急忙上前阻止說：“爺爺，您能不能不要把垃圾再倒小河里了？你看它都這么臟了�！崩蠣敔敍]好氣的說：“小孩子家管那么多？垃圾堆這么遠(yuǎn)，我一大把年紀(jì)了，來回一趟不把我累個(gè)半死才怪，這樣倒多方便呀！”弟弟仍不放棄，連忙說：“爺爺，小河的水就是被這些垃圾弄臟的，你年紀(jì)大了倒垃圾不方便，以后你家的垃圾我就全包啦�！辈坏壤蠣敔敾剡^神，弟弟拎起垃圾就跑，倒入了指定垃圾堆放點(diǎn)。
從這以后，弟弟守護(hù)小河的行為很快傳遍整個(gè)村子。人們看著這么小的孩子都能做到這么愛惜小河，大家再也不好意思往河里亂倒垃圾了。一天，村里的負(fù)責(zé)人來到我們家對(duì)正在河邊守護(hù)的弟弟說：“小寶，你真是我們大家的好榜樣，從今天起，我就任命你為這條小河的“小河長”啦，相信一定會(huì)堅(jiān)持下去，做個(gè)很棒的“小河長”的！”弟弟聽了后開心的一蹦老高，嘴里還不停的喊到：“我是小河長嘍，我是小河長嘍！”看到他開心的樣子，我們大家都不自覺被他的快樂給感染了！
沒過多久，在弟弟這個(gè)“小河長”的監(jiān)督下，在村里所有人的共同努力配合下，清澈見底的小河又回來啦，小魚小蝦也回來啦，小河又變成了我們夏日的樂園！感謝弟弟這個(gè)“小河長”，為我們大家做好了榜樣，我為我們家的“小河長”點(diǎn)贊！
五年級(jí)的作文 篇4
我的小舅舅長得很帥氣，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，他能說會(huì)道，還經(jīng)常跟我開玩笑。每當(dāng)一有空，幽默、風(fēng)趣的'小舅舅，就和我們一起出去玩，或者和我們做游戲。
有一次，我到妹妹家玩，一開門，小舅舅就把我高高舉起，嚇得我靈魂飛散。小舅舅問妹妹：“小豆，要不要把姐姐扔出去？”“不要！”妹妹態(tài)度堅(jiān)決�！澳呛�！”小舅舅假裝很生氣，“那你也一起來！”小舅舅邊說邊把妹妹也抱起來�！拔覝�(zhǔn)備扔嘍！”當(dāng)然，小舅舅不會(huì)把我們?nèi)映鋈ィ驗(yàn)槲覀兪切【司说摹靶√枴�，小舅舅愛都來不及呢，怎么�?huì)把扔呢！想到這兒，我和妹妹就大聲說：“扔吧，扔吧，隨你怎么扔！”小舅舅見我們不怕，他就說：“好！我給你們一點(diǎn)顏色看�！闭f完，他就把我們舉到頭上，只聽“嗖”的一聲，我們倆在空中繞了一圈，然后“咚”的一聲，重重地甩在沙發(fā)上，一蹦三尺高。這時(shí)，“淘氣”的小舅舅說：“怎么樣？空中旅行不錯(cuò)吧？”我和妹妹放聲大笑起來，小舅舅也哈哈大笑，笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
怎么樣？這就是我的小舅舅，一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小舅舅，他很愛我們，很愛，很愛，很愛。
五年級(jí)的作文 篇5
遠(yuǎn)方，到底有多遠(yuǎn)呢？遠(yuǎn)到異國他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)到渺無人煙的曠野，這些都在遠(yuǎn)方�！斑h(yuǎn)方”一個(gè)模糊的名詞，我想它是看不透徹的。但是，我的遠(yuǎn)方定格在那里……
那里就是遙遠(yuǎn)的湖南省永州市馬頭村的一所小學(xué)，我是怎么認(rèn)識(shí)的呢？這就要從20xx年9月份說起了。
那時(shí)，我的老媽非常喜歡一個(gè)明星，他就是吳奇隆，沒錯(cuò)，他就是小虎隊(duì)中的“霹靂虎”。那些喜歡吳奇隆的粉絲們組建了一個(gè)又一個(gè)群。我老媽加入了一個(gè)叫“奇心協(xié)力”的群，他們稱吳奇隆為“老大”。后來，我才知道這個(gè)群是給那些貧困地區(qū)的學(xué)校做公益的'。
有一天，老媽客氣地對(duì)我說：“寶貝呀，你有什么看過的書可以送給我嗎？”我心想：哎呀，老媽什么時(shí)候說話這么肉麻了，肯定是打什么主意呢！我試探性地問：“媽，您拿那些書有何貴干呢？”
原來，老媽看到群里準(zhǔn)備在湖南省永州市馬頭村的一所小學(xué)成立一個(gè)愛心書屋，要把那些書捐給貧困地區(qū)的孩子們�？墒�，我一向是個(gè)“財(cái)迷”，心里老不高興了，“他們要看書不會(huì)自己買呀，還要?jiǎng)e人捐。”老媽笑著搖了搖頭，拿出手機(jī)給我看群里大哥哥大姐姐發(fā)的微博，然后對(duì)我說：“你看，我們國家這么大，這些都是貧困地區(qū)的學(xué)校，你看，這些小朋友有的還吃不上一頓熱的午飯，有的為了上學(xué)，天沒亮就要趕路去學(xué)校，更別說看一些豐富多彩的課外書了�！�
我第一次仔細(xì)地翻看著微博里的照片，思緒仿佛穿過了那些微博飛到了遙遠(yuǎn)的貧困地區(qū)……那些小朋友正為了買一本課外書而省下幾頓飯錢，為了及時(shí)歸還借來的課外書而挑燈夜讀……我的心里酸酸的，忽然心疼起那些在遠(yuǎn)方的小朋友。
于是，當(dāng)天下午我就和老媽一起把我看過的書都整理出來，排列好，綁上繩子。之后，我們又到超市里買了鉛筆、本子、橡皮擦等學(xué)習(xí)文具。這可是下了我的血本呀，不過我的心里非常高興，我在每一個(gè)鉛筆盒里用彩紙寫了祝福語，祝愿遠(yuǎn)方的小朋友都能幸�？鞓�！
過了不久，“奇心協(xié)力”的大哥哥大姐姐們把我的書一本本送到了那里的小朋友手中。我又在微博中看到那些小朋友笑得無比燦爛，我也不由自主地笑了起來�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”這一刻，我好像能深刻體會(huì)到這句話的含義了。
我想就算是再遠(yuǎn)的地方，只要有愛心，我們彼此之間就拉近了距離。到遠(yuǎn)方去，那里有我們新的目標(biāo)，那里會(huì)有不一樣的風(fēng)景。遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn)，它就是我的下一站。
五年級(jí)的作文 篇6
敬愛的孔老圣人：
每天都聽到人們?cè)谡務(wù)撃�，以至于我�?duì)您的故事了如指掌。讓我感到非�？上�，一個(gè)政治英才，成了一輩子流離失所的流浪漢。一輩子都沒有找到一位能賞識(shí)您的君主，這也不怪那些君主，全怪您。您想想，那些人出生入死、奮力拼搏，才打下一片天下，怎么可能放下榮譽(yù)和富貴，立地成佛呢？就怪您太天真了老把事情想的那么簡單。
在我們這個(gè)高科技的時(shí)代當(dāng)中，幾乎沒有與您性格相同的人了，因?yàn)槟男愿裰粫?huì)讓人一生碌碌無為，浪費(fèi)人生的價(jià)值。您想想，在我國歷史中，哪一個(gè)人不是用實(shí)力說話？哪一個(gè)人不是靠實(shí)力來換取榮華富貴的生活的？所以您光去說而不去做，是不可能成功的。以我說，您一應(yīng)該去找個(gè)人，塞給他幾錠金子，謀個(gè)一官半職，在做個(gè)貪1官，筆下輕輕一劃。哼哼，我是貪1官我怕誰！再享受一下快樂的生活，何樂不為呢？但也不能太惡。可是您現(xiàn)在呢？因?yàn)樘疲瑢?dǎo)致您一輩子背井離鄉(xiāng)，處處受人欺負(fù)。
您也許會(huì)認(rèn)為這是一種世俗的觀念，也許會(huì)認(rèn)為這是凡夫俗子所喜歡做的事，所以您不屑由去做。但是，世界上有許多凡夫俗子的生活都比您要好很多，我認(rèn)為，只有這樣的生活才能叫幸福。而您卻錯(cuò)過了這樣的生活。
您向來都是以“仁”為主要思想的`，可人們遇到困難時(shí)，您只能袖手旁觀，因?yàn)槟鷽]有錢也沒有力，任何一個(gè)幫助別人的條件都沒有，您怎么幫助他?您一生中又幫助過幾個(gè)人？還不是那些有錢的富商們捐出來的錢，在我看來，你只是一個(gè)讓富商捐錢給窮人的一個(gè)“推銷員”而已。
希望您能做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。
祝您在地下萬事如意。
五年級(jí)的作文 篇7
暑假來臨了！望著暑假培訓(xùn)班的安排表，我有預(yù)感，這個(gè)暑假肯定要忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了接送我上下課方便，媽媽還新買了一輛電瓶車。
奧數(shù)課下課，正好是中午。摸著自己咕咕叫的肚子，望著媽媽?shí)湫碌碾娖寇嚕也唤笙玻嚎梢愿绲郊伊�！可望著�?dāng)空的烈日，媽媽卻不像我這么高興，她戴上防曬帽，穿上防曬衣，皺了皺眉頭，說：“出發(fā)了，待會(huì)記得將我抱緊了�！�
一上車，我就明白了，坐電瓶車也有很大的煩惱。驕陽烤炙著大地，仿佛想把有水分的東西吸干，把我們每個(gè)人蒸熟�？呻娖寇嚥槐裙卉嚕麄�(gè)人全暴露在陽光下。為了安全起見，連陽傘也不能打。頭上的汗水爭先恐后地向下“爬”去。好不容易到家了，看看大汗淋漓的我，皮膚都比平時(shí)黑了一倍！
暴曬還不是最難受的呢！下午的.課上完，正好趕上高峰期，媽媽不得不與公交車“競(jìng)爭”。瞧，后面幾輛公交車超上來了，他們使出了無比大招——放尾氣，把人熏得云里霧里的�！鞍�，真討厭�！眿寢尠櫰鹆嗣碱^，加足馬力向前駛?cè)ァ＝?jīng)過一個(gè)公交車站，這回媽媽學(xué)聰明了，往旁邊的人行道方向騎去，小心翼翼避讓開公交車，終于，尾氣離我們遠(yuǎn)了點(diǎn)兒。
騎電瓶車的煩惱還不止這些，待會(huì)兒我再跟你說。英語課又在喚我了，拜拜嘍！
五年級(jí)的作文 篇8
每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌的往事。走過天真無邪的童年，走過如詩如畫的花季和瀟灑的雨季。我意識(shí)道：自己長大了！
曾經(jīng)的.我，總是浮想連翩，總為了一個(gè)問題而感到憔悴，華而不實(shí)，是多么幼稚可笑；曾經(jīng)任性、驕傲，現(xiàn)在卻為自己的無知而感到不安；曾經(jīng)懶惰、依賴，如今才懂得“自己的事自己做”，懂得堅(jiān)持到底……一時(shí)間，我才發(fā)覺自己在慢慢的成長。
曾經(jīng)的我，無憂無慮，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸的額上不知何時(shí)增添了幾道皺紋，眼邊也泛出了魚尾紋，就連滿頭的黑發(fā)也雜絲著幾根白發(fā)！看著略顯蒼老的他，我怔住了，這還正是我的那位容光煥發(fā)、有著健康體魄的爸爸嗎？我感到一陣陌生。待到清醒，我才明白，爸爸為我操勞過度，付出了太多，而我卻……我心如刀絞，頓時(shí)，一種莫明的感動(dòng)涌上心頭。我，已經(jīng)開始懂事了。
以前，我總是以取笑朋友為樂，什么事兒總愛壓著別人�，F(xiàn)在才醒悟：原來他們都在讓著我呀！有時(shí)候，我從不接受媽媽的批評(píng)，甚至還頂上幾句�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：媽媽這樣做，是在關(guān)注我呀！我的心靈又一次被這給打動(dòng)了。
時(shí)光如流水，一去不返。成長，好像讓我失去了很多，但讓我擁有了更多，更多……
五年級(jí)的作文 篇9
朱老師是我們的語文老師，也是我最喜歡的老師。朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，端莊秀麗的臉上有一雙會(huì)說話的眼睛，有一個(gè)紅潤的嘴唇和高高的`鼻梁。
朱老師整整教了我們?nèi)暾Z文。她帶我們做操，跳繩；教我們一點(diǎn)，一豎，一橫，一撇地寫字——把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩培養(yǎng)成了優(yōu)秀的少年。她上課總是那么生動(dòng)，普通話又清楚又標(biāo)準(zhǔn)，語氣很溫柔但也很威嚴(yán)，每次總讓我們身臨其境。我們從心里佩服她，尊敬她。
我最喜歡的是朱老師那雙會(huì)說話的眼睛。有一次上課時(shí)，我剛把新鋼筆拿到手上，抬頭一看，朱老師正用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說：“你怎么在做小動(dòng)作啦！”我趕緊放下鋼筆，認(rèn)真聽老師講課。還有一次上公開課，老師讓我回答問題。我看見那么多老師，心里很慌，心也怦怦直跳。這時(shí)，朱老師向我投來了鼓勵(lì)的目光：“不要怕，老師相信你！”我似乎從老師的眼光中得到了力量，響亮回答后，朱老師又向我投來了贊許的目光：“不錯(cuò)！”不光是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽得懂朱老師眼睛講的話。
朱老師既是嚴(yán)師，又是慈母。她不僅傳授我們?cè)S多書本知識(shí)，更像一位母親教了我們?cè)S多做人的道理。朱老師，謝謝您！我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績像您匯報(bào)！
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