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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2024-06-08 10:43:21 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)我的作文必備[15篇]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)我的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)我的作文必備[15篇]

    五年級(jí)我的作文1

      每個(gè)人都會(huì)變,在學(xué)業(yè)上,在事業(yè)上,在家庭上……我也變了,只是新學(xué)期。

      新學(xué)期來(lái)了,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。想想我變了多少。

      新學(xué)期,我的字都寫(xiě)好了;我的立場(chǎng)也變了;我的心智已經(jīng)成熟;我的數(shù)學(xué)已經(jīng)升級(jí)了。我已經(jīng)寫(xiě)完了。以前我的字都是歪歪扭扭的`,本子上的格子特別大,我總是寫(xiě)著寫(xiě)著,好像是在故意和格子較勁,F(xiàn)在我的字也不錯(cuò),但是不怎么樣,至少比以前好100倍:方方正正,循規(guī)蹈矩,還有一點(diǎn)“大師”級(jí)別在練!

      我的心智比較成熟。以前每次老師上課,我聽(tīng)著就像被人捂著腦袋一樣。為什么?因?yàn)槲液ε聠?wèn)我問(wèn)題!頭也不敢抬,差點(diǎn)縮進(jìn)衣服里。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,我總覺(jué)得自己真的在思考:我皺眉,眼睛盯著書(shū),就像在書(shū)里尋找答案一樣,F(xiàn)在,我再也不在乎了。見(jiàn)面就是見(jiàn)面,不見(jiàn)面就是不見(jiàn)面,但我不能假裝見(jiàn)面。現(xiàn)在不用擔(dān)心老師給的每一節(jié)課,因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦子轉(zhuǎn)得很快。老師一問(wèn)我問(wèn)題我就能說(shuō)出答案。我不再裝了,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了。

      我的立場(chǎng)變了。以前我總是在第三排和第五排之間來(lái)回穿梭。有一次我終于坐到了第二排,座位還沒(méi)暖起來(lái)。所以我一直覺(jué)得我上輩子欠了張三或者李四的錢(qián)!不然我怎么會(huì)離第三第四排這么近?現(xiàn)在,我已經(jīng)坐在“黃金位置”——的第一排了!雖然有人認(rèn)為坐在前排的往往都是窮學(xué)生,但作為一個(gè)“四眼男孩”,我已經(jīng)是最棒的了!

      我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。以前寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,總有一堆十字架向我走來(lái)。就連我考試都沒(méi)好運(yùn)氣。我一直都是90到93分,包括一些兩位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)的計(jì)算題。所以上課沒(méi)精神。現(xiàn)在上課認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)步很大。每次考試都穩(wěn)定在95到98分左右。二、三位數(shù)乘法不再是問(wèn)題,但需要付出更多的努力。

      今天,我進(jìn)步了很多。和過(guò)去相比,我變了很多。希望以后能通過(guò)上一段樓梯做到!

    五年級(jí)我的作文2

      我是沙灘中的一粒沙子;是火海里的一束光;是大海中的一滴水;然后是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹;是放在茫茫人海里會(huì)被忽視的小主角。

      我看起來(lái)弱不禁風(fēng),上小學(xué)時(shí)第一排是我的專(zhuān)座。我酷愛(ài)游泳,雖是女生,但有著古銅色的皮膚。我雖然各科成績(jī)都不錯(cuò),但沒(méi)有一技之長(zhǎng),我想要引人注目,多交朋友,可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛(ài)的就只有數(shù)學(xué)了,可一看到奧數(shù)我就頭疼,班上數(shù)學(xué)好得多的是,而我又是個(gè)馬大哈,想要出人頭地可真是不容易啊!可這一切我從來(lái)就沒(méi)有煩惱過(guò),我只相信,走自我的路,讓別人說(shuō)去吧!

      在學(xué)校,我踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,所以我高興;在家里,一家人聚在一齊幸福的用餐,吃著媽媽親手煮的美味佳肴,所以我高興;為理想,我努力奮斗著,所以我高興;為將來(lái),我刻苦的`學(xué)習(xí),所以我高興,因?yàn)槲覞M足了,我不去奢求要多少零花錢(qián),不去奢求每一天吃山珍海味,只要一家人能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)日子,比什么都強(qiáng),不是嗎?

      “喜歡酸的甜,就是真的我,青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀――”我唱著酸酸甜甜就是我,從表面一向甜到心里,我的確有一點(diǎn)自戀,這我承認(rèn),所以拋開(kāi)外貌的不足,我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如不用減肥,節(jié)約糧食(因?yàn)槌缘蒙?,五官也還算端正,所以我不必?zé)⿶馈?/p>

      我雖然沒(méi)有金子那么值錢(qián);沒(méi)有螢火那么閃亮;沒(méi)有露珠那么甜美;沒(méi)有鷓鴣那么珍貴,但我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,一個(gè)樂(lè)觀的我,滿足的我,微笑應(yīng)對(duì)生活的我。

      說(shuō)不定在不久的將來(lái),我就會(huì)變成金子,螢火,露珠,鷓鴣,那時(shí)候的我,雖與眾不一樣,但臉上還是掛著笑容吧!

    五年級(jí)我的作文3

      呵!大家好,我叫彭佳旺,今年 歲,上小學(xué)五年級(jí),其貌不揚(yáng),但你一看我的外行就知道由于經(jīng)常捧著個(gè)籃球所以顯得很強(qiáng)壯,現(xiàn)在我想和大家聊聊我,了解我,這樣我就可以有更多的朋友了,哈哈!

      在我眼中的世界,沒(méi)有什么困難可以難住我,但是我有個(gè)講小話的毛病卻怎么也該不了,我總是在課堂上和同學(xué)討論些與課堂無(wú)關(guān)的話題,在輔導(dǎo)班也一樣,輔導(dǎo)班彭老師要求可嚴(yán)了,她總是教導(dǎo)我們:有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會(huì)有優(yōu)秀的成績(jī),為這,我不知道被批評(píng)了多少回,有時(shí)我能及時(shí)懸崖勒馬,有時(shí)還是外甥打燈籠——照舊(舅),結(jié)果大家可想而知了,被彭老師批評(píng)的面紅耳赤,唉!可憐我那光輝的形象大打折扣。

      還是和你說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn),讓我增加點(diǎn)自信吧!我特別喜歡看書(shū),爸爸給了我一個(gè)雅號(hào)“小書(shū)迷”。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,我總是象駕著一葉小舟,在書(shū)的海洋里,如癡如醉的漫游在各種各樣的書(shū)籍里:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《安徒生童話》……它們都令我愛(ài)不手釋?zhuān)箫栄鄹,我如饑似渴的讀著,每個(gè)故事都那么動(dòng)聽(tīng),那么緊張,那么充滿魅力!我悠然自得的漫步著,我在找尋智慧的鑰匙去打開(kāi)無(wú)窮的.知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),每次只要沾著書(shū)本,我便會(huì)象一棵剛出芽的小草,貪婪的吮吸著雨后的甘露,也象一朵剛剛綻開(kāi)的花朵,舒服的沐浴著明媚的陽(yáng)光。朋友,書(shū)真能給我們智慧,讓我們更睿智!讓我們都和書(shū)交朋友吧!

      希望我——一個(gè)平平凡凡的小男孩也成為你的朋友,讓我們共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步!

    五年級(jí)我的作文4

      我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà),綠樹(shù)如茵、是一個(gè)有山、有河、有田、有果園的美麗地方。

      春天,春姑娘給家鄉(xiāng)穿上綠衣裳,果園百花齊放,光彩奪目。微風(fēng)輕輕地吹把花香送到每家每戶的門(mén)前,柳樹(shù)姐姐在風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰枝跳著舞,一根根淺綠色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。村里的大人在田里種上禾苗,也把一年的希望寄托在這里。

      夏天,家鄉(xiāng)一片深綠。綠油油的禾苗長(zhǎng)出禾花來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串像黃狗的毛尾巴。深綠的大山上長(zhǎng)滿很高草柴,村里的.大人拿著鐮刀刮下草柴挑回家曬干做柴火煮飯。中午村里的姐姐,阿姨們都在清清的河水洗衣服。知了躲在樹(shù)上乘涼,還不停地叫著“知了、知了”,嫌熱呢!

      秋天,家鄉(xiāng)一片金黃。金黃的稻谷笑彎了腰,果園里的果子成熟了?矗↑S黃的大芒果,像燈籠一樣的梨子,還有酸甜的桔子。大人們收獲了所有的希望。

      冬天,家鄉(xiāng)特別寧?kù)o,小鳥(niǎo)不在飛到你的窗戶叫,北風(fēng)爺爺總是很勤快地跑來(lái)報(bào)到,太陽(yáng)公公好像不喜歡北風(fēng)爺爺,只要有機(jī)會(huì)就跑出來(lái)和它對(duì)抗。雪姐姐看到我們太無(wú)聊,就送來(lái)朵朵雪花讓我們玩耍。

      你說(shuō),我的家鄉(xiāng)美嗎?

    五年級(jí)我的作文5

      走進(jìn)我們的校園,就能夠看到有兩塊大石頭,上面用紅色刻了實(shí)踐、創(chuàng)新四個(gè)大字,石頭的周?chē)蔷G草如茵的草坪,草坪上有許多五彩繽紛的花朵,紅的.似火、黃的似金……美麗極了!草坪的前方有幾棵高大的松樹(shù),它們排著整整齊齊的隊(duì)伍,就像幾位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚(yáng)著紅帆的漁船,它是用木頭做的,里面有四塊正方形木板,上面記載著上海如何是從一個(gè)小漁村發(fā)展到如今的國(guó)際大都市的。

      學(xué)校圖書(shū)館前面有一本用石頭做的書(shū),上面寫(xiě)著一句名言——讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。教育同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      學(xué)校里有六幢樓,有藍(lán)圖樓,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課的、雛鷹館一樓是食堂,二樓是上體育課的、還有圖書(shū)館、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……

      我愛(ài)我的美麗校園,它是一個(gè)給我?guī)?lái)快樂(lè)和智慧的地方。

    五年級(jí)我的作文6

      古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無(wú)窮。

      記得x年級(jí)上學(xué)期的`時(shí)候,我是全校寫(xiě)字最漂亮的,教師校長(zhǎng)都表彰我的字,推選我去比賽,我聽(tīng)了心里快樂(lè)得不知如何是好。

      回到家,我把這件事告訴給爸爸媽聽(tīng),爸爸媽媽都快樂(lè)得歡呼起來(lái)。爸爸媽媽叫我加油,不要虛心,不要驕傲。后來(lái),我一放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)就練字,啊!我真的在比賽中拿了冠軍。爸爸媽媽校長(zhǎng)教師都非常非常快樂(lè),我的心里也非常甜滋滋的,像喝了蜜蜂糖一樣。爸爸媽媽校長(zhǎng)教師為了我比賽得了冠軍,每人都送一份禮物給我。

      后來(lái),我在心里覺(jué)得我非常了不起,就開(kāi)始驕傲了。我后來(lái)每天都不練字了。寫(xiě)完作業(yè)就看電視。

      有一天,教師叫全部同學(xué)練字,我拿起筆,把眼睛移到其他地方,心里總是覺(jué)得我寫(xiě)字那么漂亮哪里還需要練習(xí)呢。后來(lái)我隨便寫(xiě)了幾個(gè),我拿給教師,我剛走了幾步,教師就馬上叫我停下來(lái),我問(wèn)教師:“教師什么事?”教師答復(fù):“你看看你,這是什么字啊?”我看了,驚訝的叫了一聲。我連自己的字都看不懂。

      后來(lái),我又重新練字,懂得了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。

      這件事情雖然過(guò)去很久了,但是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我。

    五年級(jí)我的作文7

      水果的種類(lèi)繁多,我最喜歡梨。梨有很多品種:有葫蘆型的香梨,有皮球一樣圓溜溜的大白梨,有脆脆的蘋(píng)果梨,有軟軟的南果梨。有的梨甜津津的,有的梨酸甜可口,但我最喜歡吃的是甜脆多汁的雪梨。

      雪梨一般比成年人的拳頭大些,她橢圓的,全身淡黃色,只有梨把周?chē)蝗κ屈S綠色的,雪梨身上布滿棕色的小斑點(diǎn),可愛(ài)極了,活像一個(gè)小胖子坐在那笑盈盈地望著你呢?讓人迫不及待地想咬一口,又不舍得把這么可愛(ài)的東西吃掉,只好端詳一陣,再湊到鼻子底下使勁一聞,一股甘甜的清香就撲鼻而來(lái),令人神清氣爽。

      雪梨營(yíng)養(yǎng)豐富。首先,它富含蛋白質(zhì)、糖、纖維素、鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)和多種維生素。具有降低血糖,養(yǎng)陰清熱的功效;几哐獕、心臟病、肝炎、肝硬化的人經(jīng)常吃些雪梨大有益處。雪梨能促進(jìn)食欲幫助消化,并有利尿通便和解暑的'作用,可用于高熱時(shí)補(bǔ)充水分和營(yíng)養(yǎng)。煮熟的梨有助于尿酸排泄可預(yù)防通風(fēng)、風(fēng)熱病和關(guān)節(jié)炎。梨還有潤(rùn)燥消風(fēng),解酒解毒等功效,秋季氣候干燥時(shí),人們經(jīng)常感到皮膚騷癢,口鼻干燥,有時(shí)干咳少痰,每天吃一兩個(gè)梨可緩解秋燥,有益健康。

      雪梨不僅能直接吃,還能蒸著食用,夏秋之際,媽媽經(jīng)常帶回幾個(gè)雪梨,切成塊放進(jìn)鍋里蒸,等到雪梨開(kāi)始萎縮,皮上有少許皺紋,盤(pán)中有汁水就可以食用了,把蒸好的雪梨拿出來(lái)放涼,因?yàn)槔姹旧硖欠植欢啵鶕?jù)自己的口味放入蜂蜜,雖不像新鮮的雪梨那樣香脆爽口,但還是很適合老人和孩子食用。

      聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想買(mǎi)來(lái)雪梨嘗一嘗呢?

    五年級(jí)我的作文8

      “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)是人們終生的伴侶,也是最誠(chéng)摯的朋友。

      如果要讓我挑選一樣?xùn)|西陪伴一生,我會(huì)拿起一本書(shū)并毫不猶豫地說(shuō):“書(shū),書(shū)!我只要書(shū)!”我喜歡書(shū),可不是一般地喜歡,而是屬于喜歡地如癡如醉的`那種哦。

      小時(shí)候,我不但愛(ài)讀書(shū),也很愛(ài)護(hù)書(shū)。

      那是一個(gè)烏云密布的陰天,我拿著借書(shū)卡去借書(shū),本來(lái)那天不想去的,可是家里的書(shū)我都看上了十幾遍了,看膩了都。

      到了圖書(shū)館,我急忙跑到書(shū)架前去選書(shū)!段铱梢员銌,寶貝》,我大致看了簡(jiǎn)介,嗯,不錯(cuò),就這本了。在轉(zhuǎn)的過(guò)程中又選了一本《三國(guó)演義》,這可是名著啊,嘿嘿,這下可撈著了。終于我選好了書(shū),往外一看,“滴滴答答”下起雨來(lái)了,嘻嘻,還好來(lái)時(shí)帶了雨傘,還是趕快回家吧。

      到了大門(mén)口,突然從花壇里竄出來(lái)一只貓,又是那只綠眼睛的黑貓,這只貓可是人人皆知的“大強(qiáng)盜”啊,專(zhuān)門(mén)搶奪別人的東西,我也免不了。

      我手里拿著剛借的幾本書(shū),把它們抱得緊緊的,可不想讓它給搶走了,我躲開(kāi)它就跑。忽然,我的腿好像被什么絆到,不好,也顧不得那么多了,還是趕快逃;丶乙豢,我心愛(ài)的褲子還是被它劃爛了個(gè)口子,嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。

      只要有書(shū),我就忘了吃忘了睡,我拿起一本書(shū)就把頭扎了進(jìn)去。“七點(diǎn)了,吃飯了!眿寢尯埃骸皩氊,趕快出來(lái)吃飯了。”我隨口答了句:“來(lái)了,馬上!比缓缶屠^續(xù)我的書(shū)海之旅,過(guò)了會(huì)兒,媽媽沖過(guò)來(lái)說(shuō):“你想讓我喊幾遍?”同時(shí)拿著書(shū)拍到了桌子上,我只好悻悻地出去吃飯了。

      我愛(ài)讀書(shū),沒(méi)辦法,我就是這么一個(gè)無(wú)敵“小書(shū)蟲(chóng)”!

    五年級(jí)我的作文9

      《左傳》里有一句話:人能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。可是我一直都搞不懂這句話里賣(mài)的什么藥,直到我在語(yǔ)文課上學(xué)到這句話我才理解了,可這句話卻不但給了我知識(shí),而且還讓我受益匪淺。

      以前我每次做事都不急不忙,慢慢悠悠地做好每件事,我收拾書(shū)包是全班最慢,而且做事總是三心二意,總愛(ài)丟三拉四,這些丟人的事讓我不堪回首,我已經(jīng)有了改掉這些壞習(xí)慣的意識(shí)。但是真正讓我意識(shí)到它的重要性是源于一件小事。

      一天早晨我一睜眼,窗外一縷光照射進(jìn)來(lái),媽媽早已在床邊叫我起床了。我恨不得把頭埋進(jìn)被子里,很想再睡一會(huì)兒,可是媽媽不讓我得逞,她飛快地開(kāi)了燈,撩開(kāi)被子,我只好我依依不舍地離開(kāi)了我溫暖的被窩,我慢悠悠地穿衣裳,又慢悠悠地吃飯,刷牙……。全部事情做完后,媽媽看了一眼表,不禁大驚失色,連忙催促我說(shuō):“快!快點(diǎn),班車(chē)肯定來(lái)了!蔽揖拖駛(gè)沒(méi)事人似的,還是慢悠悠地穿鞋,系紅領(lǐng)巾,心想:著什么急呀,班車(chē)肯定等我呢!我不僅沒(méi)有加快速度,反而卻更慢了,媽媽一看急了,便使出了她的必殺技“天書(shū)擊”,告訴我萬(wàn)一晚了去不了學(xué)校她也不管我。在媽媽連聲地催促下,我才不情愿地騎上了自行車(chē)去等待班車(chē)的地方,可是,我到了的時(shí)候,班車(chē)已不見(jiàn)了蹤影。有一個(gè)可怕的念頭閃過(guò)了我的大腦:班車(chē)走了!一剎那,我的情緒完全變了,剛才的不急不忙變成了驚慌失措,我趕緊回去告訴媽媽?zhuān)屗_(kāi)車(chē)送我去學(xué)校,這時(shí)媽媽也已經(jīng)得到了同樣的`消息,可誰(shuí)知偏偏今天媽媽的車(chē)限行,我們兩個(gè)在小區(qū)周?chē)教幋蜍?chē),一邊跑一邊看哪里有空的出租車(chē),可是早晨打車(chē)很難,終于20分鐘后我們找到一輛出租車(chē),坐在車(chē)上,我恍然大悟:看來(lái)一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤才行呀!最后我們終于在8點(diǎn)鐘之前趕到了學(xué)校。

      從此以后,我真正懂得了“人能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉”的道理,誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,可只要用心去改正錯(cuò)誤,就可以使自己不斷進(jìn)步。每當(dāng)別人催促我的時(shí)候,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那次磨蹭帶來(lái)的教訓(xùn),它會(huì)時(shí)刻提醒我必須改正壞習(xí)慣,做回最好的自己。

    五年級(jí)我的作文10

      記得那是一個(gè)星期天,下午家里來(lái)了幾位客人,媽媽正在廚房里準(zhǔn)備飯菜,沒(méi)炒幾個(gè)菜,媽媽發(fā)現(xiàn)家里醬油不夠了,媽媽對(duì)我說(shuō)道:“涵涵,家里沒(méi)有醬油了,你去超市把醬油買(mǎi)一下吧,順便再帶瓶飲料回來(lái)!”我聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),立馬連連后退:在這之前,我可是一次都沒(méi)有獨(dú)自在外買(mǎi)過(guò)東西呀!但又一想家里有這么多人等著吃飯,就硬著頭皮去了。

      我坐上電梯,來(lái)到小區(qū)外的超市。此時(shí),我的心里是多么的緊張啊,又是多么的害怕啊!我躡手躡腳地走進(jìn)超市詢(xún)問(wèn)營(yíng)業(yè)員調(diào)料區(qū)在哪里,問(wèn)清后逃也似的走到了調(diào)料區(qū)。可是左看右看就是找不到我所想要的東西,正有些著急,我一回頭便看見(jiàn)了醬油的瓶子,原來(lái)在這。

      拿好了醬油,我的心慢慢定下來(lái)些,又去飲料區(qū)買(mǎi)了一瓶可口可樂(lè),便去了收銀臺(tái)。出超市的那一刻我終于松了口氣:自己買(mǎi)東西好像也沒(méi)有多難嗎!我看了看手表,時(shí)間已經(jīng)不早了,我就加快了回家的腳步,很快我就回到了家。媽媽看了看我買(mǎi)的.東西,滿意的笑了!這時(shí),只聽(tīng)媽媽在一旁說(shuō)道:“涵涵長(zhǎng)大了”。聽(tīng)了這句話,我高興極了,把剛才的害怕都丟到了九霄云外。

      那一刻,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,體會(huì)到了幫媽媽分擔(dān)家務(wù)的快樂(lè),更明白了做什么事,都要勇敢的去嘗試,這樣才能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

    五年級(jí)我的作文11

      第二周的星期四,媽媽坐著飛機(jī)去了西安,雖然我沒(méi)哭,但是我的心里總有種說(shuō)不出的滋味,覺(jué)得心里有一塊地方空了,失落、傷心?墒,我知道這只能我自己適應(yīng),因?yàn)閶寢屢彩菫榱宋覀兡芨玫纳。媽媽就這樣回來(lái)住段時(shí)間,我覺(jué)得就足夠了,所以我要讓媽媽知道我長(zhǎng)大了,可以自己合理的安排作息時(shí)間。并且我還給自己一些可以隨時(shí)安排其他活動(dòng)的自由時(shí)間。

      生活上,我一般安排一星期洗兩次頭,特殊情況就會(huì)加洗。生活上,我一般安排一星期洗兩次頭,特殊情況就會(huì)加洗。

      學(xué)習(xí)上,除了認(rèn)真完成學(xué)校的各種學(xué)習(xí),興趣班的`課也不落下。以前媽媽不在時(shí)總想賴(lài)掉古箏課,本來(lái)英語(yǔ)課也不想去上,可是有不能逃課的太多,所以英語(yǔ)一般會(huì)正常去上,古箏課就會(huì)各種理由和原因不去上課,,記得上半年好像又連著2個(gè)月沒(méi)去上課。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,就不會(huì)再出現(xiàn)以前的那種情況了,學(xué)習(xí)是給我自己學(xué)的,現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的好時(shí)光,我不能浪費(fèi)時(shí)間。所以這次媽媽走了以后,我嚴(yán)格要求自己,不再鬧情緒,不再讓媽媽擔(dān)心,努力的管好自己。媽媽你放心吧,我不會(huì)讓你失望的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

    五年級(jí)我的作文12

      唉,每天我都要為寫(xiě)作業(yè)而感到煩惱!我也真是慘吶!

      下面我就來(lái)講講在我身上發(fā)生的一件事吧!今天,我又托著腮,望著天花板,開(kāi)始我的艱苦的寫(xiě)作文之路了。媽媽不知何時(shí)出現(xiàn)在我身后的,她看我這么半天還沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字,便說(shuō):“你寫(xiě)作文心 里想什么,就寫(xiě)什么!笨墒牵两駷橹,我還是想不出有什么可寫(xiě)。今天真是無(wú)聊的一天,我盼望趕緊出現(xiàn)什么大事,比如:世界出現(xiàn)了UFO,或者有什么動(dòng)物從動(dòng)物園里跑出來(lái)了!可是,還沒(méi)發(fā)生這 些大事。我真是要把時(shí)間浪費(fèi)在這上面了!我想。從下午到晚上,我一直都在為這件事而操心。我想,翻作文書(shū),說(shuō)不定能有好思路呢!可是,我都快把作文書(shū)給翻爛了,也沒(méi)見(jiàn)有什么好的`作文。我又 開(kāi)始動(dòng)腦筋寫(xiě)了起來(lái)。馬上就要吃飯了,爸爸走過(guò)來(lái)看我的作文,爸爸問(wèn)我寫(xiě)了幾行,我說(shuō):“我說(shuō)我才寫(xiě)了八行!薄斑@么慢!”爸爸說(shuō)。我想,別人的作文怎么能寫(xiě)的又快又好呀!我又埋頭寫(xiě)了起來(lái) 。

      唉!什么時(shí)候?qū)懽魑牟挪粫?huì)成為我的煩惱。

    五年級(jí)我的作文13

      母親是偉大的,她為我們付出了一切。母親是一片藍(lán)天,對(duì)我們有無(wú)限的寬容;母親是一個(gè)太陽(yáng),照著我們;母親是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們……說(shuō)起我的`母親,她就像一顆糖,一顆有著酸、甜、苦、辣的味道的糖。

      甜

      母親是甜甜的糖,每次見(jiàn)到她,她都笑得很燦爛,關(guān)心的問(wèn)我這個(gè),那個(gè)。天冷的時(shí)候叫我多穿衣服,天熱時(shí),叫我出門(mén)帶把傘……母親對(duì)我如此關(guān)心。

      酸

      我有時(shí)脾氣不好,會(huì)跟母親吵嘴,母親不但不生氣,還給我講道理,母親總是以理服人,我鬧完后,母親又去做事,母親真酸。

      苦

      母親也夠苦,天天起早貪黑,早上給我做早點(diǎn),然后叫我起床,吩咐我吃點(diǎn)東西,才去上班,晚上又給我做飯,再干家務(wù),母親真夠苦。

      辣

      母親也很辣,有時(shí)候,在我極為無(wú)理取鬧的情況下,母親會(huì)打我,但我明白,打在我身痛在娘心,母親真辣。

      母親,很平凡的一個(gè)人,但在我眼里她卻是一個(gè)偉大的人。

    五年級(jí)我的作文14

      我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛,感受大自然的奇妙。

      我想當(dāng)一匹汗血寶馬,一匹在草原上奔騰的寶馬。累了,此時(shí)低頭品嘗甘甜的草;情緒閑適了,抬頭看看悠悠白云;困了,就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》,然后安危入睡。

      山上有一口荷花塘,塘里長(zhǎng)滿荷花,還有幾條金魚(yú)在游動(dòng)。我想象自我就是一條金魚(yú)。哇,好美的池塘,我與伙伴們?cè)谒墟覒、捉迷藏,我在荷葉深處躲著,咦?這白白嫩嫩的就是什么?哦,這就是藕。我呼來(lái)朋友一齊細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨,我們?cè)谠鹿庀抡勚髯缘?經(jīng)歷……

      我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬,在廣闊的大草原上,此時(shí)幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊,防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí),我會(huì)怒視它們,加以狂吠,催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后,我與群狼激戰(zhàn),就算輸了,敗了,我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Wo(hù)了整個(gè)羊群,使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了,黑夜慢慢降臨,我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢,說(shuō)要好好慰勞我。此時(shí)等烤羊上桌后,主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后,我又回到羊圈邊巡邏,靜靜地迎接第二天的到來(lái)。

      我的夢(mèng)想還有好多好多,我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔!

    五年級(jí)我的作文15

      說(shuō)起母親節(jié),我們每個(gè)人都有母親,也是我們最?lèi)?ài)的人,也是平日里無(wú)微不至照顧你的那個(gè)人,可是,你注意到她了嗎?

      瞧,穿著綠色的衣服和藍(lán)色的褲就是我的母親,她正匆匆忙忙的上班,她有一一雙炯炯有神的眼睛,黑色的的頭發(fā),遍小的鼻子,每次都能把我說(shuō)服。

      我的母親是一位熱心腸的,善良的,又善解人意的一個(gè)人。

      有一次,我的英語(yǔ)的成績(jī)慢慢的下降,原來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)都是前十名,現(xiàn)在的英語(yǔ)只有排在30幾名,我回到家,以為母親會(huì)罵我,但母親沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):別灰心,媽媽相信你是聰明的,也是最棒的!別放松,要努力成績(jī)拿回來(lái),媽媽相信你!加油!聽(tīng)了母親這些話,使我非常感動(dòng)。

      母親還是一位非常優(yōu)秀的教師。

      我清楚的記得二零一零年,那天正下著大雨,還閃電雷鳴,大家都有雨傘回家,只有小明沒(méi)有雨傘,我的母親也就是他的老師,母親把自己的雨傘給小明,讓小明先回家,明天再把雨傘還給老師,小明說(shuō):老師那您怎么辦呢?您把雨傘給了我,您怎么回家呢?不行,還是讓老師回家先吧我的爸爸6點(diǎn)下班,可以來(lái)接我的,老師您就回去吧。不老師說(shuō)道,保護(hù)學(xué)生是老師的`責(zé)任,所以你不用多說(shuō)了,拿著雨傘快回家吧,小明依依不舍的看著老師離去

      我在家等我的母親,忽然,我的母親回來(lái),全身都濕透了,我問(wèn)母親怎么了,母親就一五一十的告訴我,我聽(tīng)了,我真的很感動(dòng),看!我的母親是這樣為人付出,總是為別人想。

      我的母親是這樣幫助別人,這樣關(guān)心別人,在全部的母親節(jié),我們都要關(guān)心我們的母親,讓母親少一點(diǎn)的辛苦,少一份操心!

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