【經(jīng)典】實(shí)用的五年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
安全,這個(gè)詞大家一定都不陌生吧,當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí),家長(zhǎng)便會(huì)說(shuō):注意安全!每當(dāng)我們爬到高的地方時(shí),家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):快下來(lái),危險(xiǎn)!每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,老師也再三叮嚀:路上注意安全!
安全是什么?安全是我們忠實(shí)的守護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們的身邊,讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全是什么?安全是脆弱的心靈,一瞬間也可能支離破碎;安全是什么?安全是一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們珍愛(ài)生命、注意安全
隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。
有人曾稱交通事故為現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng),交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。
在我們生活的周?chē),?jīng)常聽(tīng)到這樣那樣駭人聽(tīng)聞的交通事故,每一件都令人魂飛魄散
生命是多么的難能可貴,這樣的美麗的.青春年華正在等著我們?nèi)ハ硎堋?/p>
而有些人的生命像煙花一樣瞬間綻放,瞬間消逝,徒留給天空一片硫磺云和星點(diǎn)般的火隕。
所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,如果沒(méi)有交通規(guī)則來(lái)約束,那道路上是一片狼狽不堪的景象,多少人的生命安全受到威脅。
太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。
雖然你死了無(wú)所謂,但是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒(méi)有想過(guò)呢?身體發(fā)膚受之父母,你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。
雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親,但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。
生命是你的父母給予,你的父母雖然希望你能成為人中之龍,但是他們更希望你能珍愛(ài)生命。
交通隱患也許能防患于未然,你只需要做好自己應(yīng)做的事,遵守交通規(guī)則,那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。
人的生命只有一次,失去就不能再擁有。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人,居世界之首。
平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪,這是多么驚人的數(shù)字。
在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者留下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
面對(duì)如今交通安全的考驗(yàn),我們要一定認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),自覺(jué)履行交通法,宣傳交通法,讓警鐘長(zhǎng)鳴!只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴,才能使人們的生活祥和,才能使家庭安康,社會(huì)發(fā)展,讓世界充滿愛(ài)!
珍愛(ài)生命,安全出行!一生復(fù)能幾,倏如流電驚。
人的生命只有一次,不要再讓美好的生命在馬路的虎口中喪失。
讓我們共同攜手,珍愛(ài)生命,安全出行,杜絕交通違規(guī)現(xiàn)象,構(gòu)筑和諧社會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇2
“呀!自行車(chē)怎么沒(méi)氣了?”于是,我便推著自行車(chē)來(lái)到了修車(chē)鋪里。剛進(jìn)店門(mén),就看見(jiàn)了那個(gè)修車(chē)人,是個(gè)年過(guò)花甲的老頭:遍布皺紋的臉上嵌著一雙因衰老而深陷下去的但充滿專注的眼睛。已褪了色的上衣襯著他那干枯、瘦弱的身軀。布滿歲月滄桑的、長(zhǎng)滿老繭的雙手正靈巧地不住擺弄著那骯臟的、滿是灰塵的自行車(chē)輪胎。
我匆匆打完氣后便離開(kāi)了。路上,我猛地想起了什么,慌忙地用手不停摸身上的口袋!把!錢(qián)包落在修車(chē)鋪里了!”這可怎么辦哪!雖說(shuō)沒(méi)多少錢(qián),可那是我辛苦攢下來(lái)的所有積蓄!看那人的窮酸樣……他要是不把錢(qián)包還給我,那可怎么辦?想著,我急忙掉頭返回修車(chē)鋪。“小姑娘,這個(gè)錢(qián)包是你的吧。我剛才吆喝了好幾聲,你都沒(méi)答應(yīng),所以只好暫時(shí)替你保管一下,現(xiàn)在你回來(lái)了,物歸原主,數(shù)數(shù)看,錢(qián)少了沒(méi)!痹谖叶呿懫鹆艘魂嚭吞@的聲音。只見(jiàn)那個(gè)修車(chē)?yán)蠣敔敯咽址旁谏弦律喜亮藥紫,把錢(qián)包遞給了我!安挥脭(shù)了,我相信您不會(huì)拿我的錢(qián)!蔽壹t著臉說(shuō)。老爺爺笑了幾聲,便又投入到了緊張的.工作中。我真為我剛才以貌取人的行為而感到羞愧!
直至今天,老爺爺?shù)囊羧菪γ踩允巧钌畹赜≡诹宋业男拈g,揮之不去。這個(gè)老爺爺雖然其貌不揚(yáng),可是他有著一顆金子般的心啊!
五年級(jí)的作文 篇3
片段一:
咦?這個(gè)正方形的黑乎乎的東西是什麼呀?不會(huì)是貓的眼睛吧?
我動(dòng)動(dòng),那正方形里的倉(cāng)鼠也動(dòng)動(dòng),我做個(gè)鬼臉,那正方形里的倉(cāng)鼠也做個(gè)鬼臉。哦,我想起來(lái)了, 這是一個(gè)攝像機(jī),我對(duì)著攝像機(jī)旁的主人喊道:“拍什麼拍,沒(méi)拍過(guò)帥鼠?”
沒(méi)想到主人竟然不理我,氣得我直咧嘴。這時(shí),我才仔細(xì)的沖著鏡頭的玻璃好好的端 詳一下我自己:全身灰色的毛時(shí)尚大氣,一個(gè)像小球球的.圓身體上插著一個(gè)尖尖的小腦袋,看起來(lái)像一團(tuán)發(fā)了霉的小面包。圓溜溜的眼睛活像兩盞微型探照燈,下面是一個(gè)芝麻大小的粉紅色的鼻子,再配上一張貪吃的小嘴,就成了可愛(ài)的我。
我在鏡頭前走著“鼠”步,擺著post(動(dòng)作),又抬了抬我那米粒般大小的尾巴。 用主人的話說(shuō),那叫讓人覺(jué)得越看越可愛(ài)。
片段二:
“干什么呀?剛幾點(diǎn)就叫我?”
我連眼都不睜的不耐煩的抬了抬主人戳我的手指。
只聽(tīng)主人用她一千分貝的聲音叫著:“王小笨!還睡呢!都一點(diǎn)了!我去上課都回 來(lái)了!你還不起呢!”
哦,對(duì)了,主人今天要帶我去西餐廳吃飯,想到這兒,我美滋滋地從籠子里爬了出來(lái),從主人的腳一直爬到了肩膀。到了餐廳,主人把我放到 菜單上,讓我點(diǎn)菜。(我站在哪兒我就要哪道菜)
“哇!這麼多美味!”我驚嘆著。
“我要雞翅、土豆泥、魚(yú)翅、牛排和一杯木瓜汁!”
主人一看價(jià)錢(qián),狠狠的瞪了 我一眼,說(shuō):“那先要這些吧!
我抬頭對(duì)她說(shuō)“主人,親愛(ài)的主人,讓您破費(fèi)了。”
主人又被我的“甜言蜜語(yǔ)”擊中了“要害”,“溫柔”的說(shuō):“下次你再這樣 你試試看!”
不一會(huì),菜上來(lái)了,我把每一道菜,都吃的干干凈凈,連盤(pán)子也被我舔的不用再刷了。最后,飽的我趴在主人的肩上睡著了。
五年級(jí)的作文 篇4
健壯的奶奶陪伴我長(zhǎng)大,她每天的生活就是照顧我,那時(shí)的我很淘氣,那時(shí)的我真的好幸福?墒怯幸惶,奶奶被診斷出心臟病,自從那一刻,我似乎像變了一個(gè)人,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不想再有那種感覺(jué)“心顫”,我不想再經(jīng)歷“心顫”的那一刻。
奶奶依偎在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上,陽(yáng)光灑在奶奶那熱乎而粗糙的手上,同時(shí)陽(yáng)光也灑在奶奶剛剛洗完的衣服上。在溫暖的陽(yáng)光里奶奶睡著了,可誰(shuí)也沒(méi)有想到奶奶的心臟病發(fā)作了。
奶奶睡了大概有半小時(shí)左右,醒來(lái)后就疊衣服。奶奶疊一件我拆一件,但奶奶一直眷顧我的調(diào)皮,奶奶的手在每件衣服上“熨來(lái)熨去”,那衣服上的皺紋就一一被抹平了。
這時(shí),奶奶突然捂住胸口,表情扭曲。心臟病,是心臟病,我手忙腳亂,不知所措,“打120,快打120”我脫口而出。救護(hù)車(chē)來(lái)了,奶奶被接走了,我連忙給爸爸媽媽打電話。到了醫(yī)院,我在急救室門(mén)口等候,心情萬(wàn)分的復(fù)雜,爸爸媽媽你們?cè)趺催不到?我望望窗外,天色昏暗,剎那間又打起了雷,下起了雨。雨水用力的拍打著窗戶上的`玻璃,我的心情也隨之這雨聲一樣,急躁而無(wú)助,我的心突然顫抖了一下,像是懸掛在空中,不注意就會(huì)掉下來(lái)一樣。
急救后奶奶稍微好點(diǎn)了,我在窗前撫摸著奶奶的手,手是冰冷的,臉是蒼白的,皺紋也多了,我是多么怕奶奶離我而去不再回來(lái),我在心里暗暗祈禱“奶奶您快好起來(lái)吧,我不會(huì)再那么淘氣了“
奶奶醒了,我的心情也隨之綻放,那種心顫的感覺(jué)也慢慢消失了。
五年級(jí)的作文 篇5
我們班有一位口才很好的女生——單慧娜。她帶著一副紅邊框的眼鏡,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,鼻子小小的。當(dāng)然,最可愛(ài)的是她的嘴巴,大家都說(shuō)他是“櫻桃嘴”!
每當(dāng)圣誕節(jié)、兒童節(jié)我們都開(kāi)一場(chǎng)派對(duì),主持人當(dāng)然是單慧娜。每次派對(duì)開(kāi)始時(shí),她都會(huì)講一些笑話,逗得大家喜笑顏開(kāi)!她也是我們班的娛樂(lè)隊(duì)長(zhǎng)。
她不僅口才很好,而且跑步也很快。
雖然她跑步不是全校數(shù)一數(shù)二的,但在我們班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的!
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,她參加了200米短跑。開(kāi)始跑了,只見(jiàn)她的手臂不停地?cái)[動(dòng)著,像一只飛劍向前飛去,沒(méi)多久身后就突然出現(xiàn)了一條白色的霧龍。她離終點(diǎn)越來(lái)越近, 3米、2米、1米……太好了!單慧娜成功了!我們大家都為她鼓掌。
單慧娜的好口才和速度都是用一顆顆汗水換來(lái)的',原來(lái)她每天早晨5:00就起來(lái)跑步,一直到7:00才回來(lái)。
這么多的努力,這么多的汗水,使她成功!我要向她學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇6
誠(chéng)信真好!誠(chéng)信就像一只小蜜蜂,在友誼的花叢中飛來(lái)飛去。如果你講誠(chéng)信,它就會(huì)把快樂(lè)的友誼之蜜采給你,讓你結(jié)交許多好朋友;如果你背棄了誠(chéng)信,它就永遠(yuǎn)不再理睬你,讓你孤獨(dú)后悔一輩子。
記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)倍受上帝恩寵的幸運(yùn)兒,他要渡過(guò)人生之河去尋找自己的世界,于是上帝給了他四樣寶貝“財(cái)富、智慧、容貌、誠(chéng)信”他撐著小船,帶著這些寶貝出發(fā)了,不料途中小船承受不了這么多的重量,眼看就要沉船了,他必須要丟棄一樣寶貝,才能安全渡河。迫不得已,他丟棄了“誠(chéng)信”,安全渡河了?伤麃(lái)到外面的世界后。雖然擁有“財(cái)富”、“智慧”……等寶貝,但由于失去了“誠(chéng)信”,大家都不愿意跟他交往,他只好孤零零的過(guò)一輩子。此時(shí)他才猛然醒悟:誠(chéng)信才是最寶貴的。
在我身上,也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件與誠(chéng)信背道而馳的事情。那是一個(gè)星期六,同學(xué)說(shuō)下午要到我家來(lái)一起研究研究問(wèn)題,我滿口答應(yīng)了。誰(shuí)知中午媽媽卻說(shuō)下午帶我去野炊,我便把研究問(wèn)題的事拋到九霄云外,興高采烈地跟著媽媽去野炊了。不知真相的.同學(xué)卻在我家門(mén)口,頂著烈日,苦等了幾個(gè)小時(shí)。待我回來(lái)時(shí),天差不多已經(jīng)黑了。同學(xué)氣呼呼地說(shuō):“柳歡芷,沒(méi)想到你是這樣不守信用的人,以后別想再跟我交朋友了!”我低下頭,臉“刷”地紅了,心里又羞愧又后悔,恨不得地上有條縫,讓我立馬藏起來(lái)。吃一短,長(zhǎng)一智,我再也不敢不講誠(chéng)信了,我立志做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
很快我就嘗到了講誠(chéng)信的甜頭。那是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,試卷發(fā)下來(lái)了,99分,我是全班最高分,可我仔細(xì)一看試卷,發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題的得數(shù)算錯(cuò)了,交不交給老師改過(guò)來(lái)呢?要是不交給老師,我第一名的分?jǐn)?shù)是虛偽的——難道我還要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,受盡良心的責(zé)備嗎?要是交老師呢,我就不是第一名就沒(méi)了——同學(xué)們那羨慕的目光就會(huì)離我而去。該怎么辦呢?我心里的天使與魔鬼在進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗。誠(chéng)信!我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,心中的天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我堅(jiān)定地捧著試卷地交給了老師。老師接過(guò)試卷,沒(méi)有立馬改分,而是高興地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“大家看,柳歡芷同學(xué)這種講誠(chéng)信的精神,多值得我們來(lái)學(xué)習(xí)!”同學(xué)們不約而同地為我鼓起掌來(lái),目光里充滿了對(duì)我的尊重、信任!誠(chéng)信真好!雖然我損失了一點(diǎn)小小的利益,卻換取了同學(xué)們對(duì)我的尊重、信任!
誠(chéng)信真好!愿誠(chéng)信之花處處開(kāi)放。
五年級(jí)的作文 篇7
初冬時(shí)節(jié),天氣漸漸變冷,許多花兒都禁不住嚴(yán)寒的洗禮,都凋零了,只有蠟梅悄悄地盛開(kāi)了。
一天,我在校園里散步,突然一股淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻孔里,我尋著香味,呀!蠟梅花開(kāi)了,有地還只是花骨朵,有的只展開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的完全盛開(kāi)了,露出了那細(xì)而長(zhǎng)的花蕊。有的三五成群,像是在討論如何抵擋嚴(yán)寒;有的成雙成對(duì),像是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,還有的是一朵完全盛開(kāi)的在照顧還未盛開(kāi)的花寶寶。
我湊近了蠟梅,蠟梅的花瓣有兩層,呈半透明狀,就像涂了一層蠟一樣,怪不得稱之為“蠟梅”呢!陽(yáng)光照射著的.蠟梅,在陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光芒。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊圍坐在花瓣中間,像是在開(kāi)圓桌會(huì)議呢!蠟梅一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵,很美,看看那朵,也很美,大自然這個(gè)畫(huà)家構(gòu)建出一幅幅美麗的圖畫(huà),讓這個(gè)世界變得五彩繽紛絢麗無(wú)比。
蠟梅在初冬時(shí)節(jié)頑強(qiáng)地開(kāi)放,讓人們感受到它的生命力,使我想到了王安石的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”讓我不由自主地贊嘆:“蠟梅的生命力真是太旺盛了,能在百花凋零時(shí)獨(dú)自開(kāi)放!蔽覑(ài)蠟梅,愛(ài)它頑強(qiáng)地生命力。
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