實(shí)用的五年級(jí)作文【匯編6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
面對(duì)她的教導(dǎo)與嘮叨，我的確會(huì)有些反感，但不會(huì)與她這間產(chǎn)生距離感。但，究竟是什么，讓我們之間的距離越來越遠(yuǎn)了呢？
是因?yàn)槲覐暮苄〉臅r(shí)候就離開了她的照顧嗎？其實(shí)不是，我們真正產(chǎn)生距離感的開始，是從我那一次為她倒水的時(shí)候。
我很清晰地記得，媽媽那天很疲勞，她很晚才忙完工作回到家。她一回來就坐在沙發(fā)上，閉目養(yǎng)神。而今天，老師在班會(huì)課上很認(rèn)真地告訴了我們，孝敬父母要從最簡(jiǎn)單的事做起，比如倒水。于是，回到家后，一直等著媽媽的我迫不及待地去廚房倒了杯水，準(zhǔn)備端去給媽媽。雖說這一些動(dòng)作看起來很著急，也顯得很勇敢，但在要邁出廚房的那一刻，我還是頓了頓。
過了一會(huì)兒，我才下定決心地向沙發(fā)走去�！皨寢專莻�(gè)，你喝點(diǎn)，喝點(diǎn)水吧�！蔽业脑捊Y(jié)結(jié)巴巴，原以為自己鼓足了勇氣不會(huì)害怕，便卻依然有些緊張。
媽媽沒有反應(yīng)，連眼都沒睜，這讓我的信心失去了一大半，但我還是又說了一遍：“媽，你喝點(diǎn)水吧。”她，依舊沒有反應(yīng)。
“媽……”“知道了，放桌子上！”我的話還沒說完，就被媽媽粗暴地打斷，我實(shí)在是被嚇了一跳，雙手顫抖著把杯子放在茶桌上，然后跑進(jìn)了自己的`房間，把門鎖上，不讓任何人進(jìn)來。
這一扇門，從此將兩上世界隔開。
這件事情發(fā)生后，我們之間的矛盾越來越多，我討厭她對(duì)我的不理解，更討厭她把不滿的情緒發(fā)泄在我的身上，雖然我也有去試著靠近她，關(guān)心她，但她卻都是用冷漠和不耐煩來回應(yīng)我，推開我。
已忘了是哪一個(gè)日子，我不再和她一起睡，已忘了是哪一個(gè)日子，我不想依賴她了，已忘了哪一個(gè)日子，我把所有的不愉快埋藏在心底，不再與她分享。
如今，我們之間的距離已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，那一道道坎，始終是我不愿面對(duì)的。那此，實(shí)在是太多，太折磨了，不是我不能跨過去，而是，我不想再跨過去。
所以，就這樣吧……
五年級(jí)作文 篇2
雖然時(shí)隔四年，我依然清晰的記得北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)劉翔遺憾的因傷退出，家門口的奧運(yùn)，劉翔竟出了這么一顆意外，對(duì)任何一個(gè)關(guān)注支持劉翔的人來說，這無疑是一次震撼，一個(gè)心碎。四年仿佛是一個(gè)輪回，一切仿佛又回到了當(dāng)年，劉翔仍回到的賽場(chǎng)上，而我仍打開電視機(jī)，仍興致勃勃的觀看比賽直播，還有30分鐘劉翔就要出場(chǎng)了，我死死盯著奧運(yùn)頻道，期待著飛人再一次給我們帶來激動(dòng)。
時(shí)間一分一分的過去，我的心情也越來越緊張，興奮起來。
終于，賽道上我看到了那個(gè)身穿紅色賽服的人，啊，這是劉翔。我仿佛又回到了04年的雅典，我正在目睹著飛人的`再一次飛躍。
終于，發(fā)令槍開始了，我的心情也像箭弦上的箭，一發(fā)不可收拾了。我心中期盼著劉翔完成一個(gè)個(gè)欄，飛向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)。
終于，劉翔在跨第一個(gè)欄時(shí)重重的摔倒了，我的心情也重重的摔到了地上，對(duì)于劉翔，我產(chǎn)生了遺憾，同情更是感激。遺憾的是，同樣的奧運(yùn)，同樣的號(hào)碼，同樣激動(dòng)的心情，卻是同樣的結(jié)果；同情的是，四年的時(shí)光對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說多么重要，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能有幾個(gè)四年，劉翔29歲了；感激的是劉翔給我們帶來了多少喜悅，多少自豪，跨欄場(chǎng)上是可以有亞洲人的，04年的激動(dòng)，歡呼歷歷在目，12秒88的成績(jī)令多少中國人自豪，第九道奇跡，這都是劉翔給我們帶來的。
劉翔有又到了場(chǎng)上，他仿佛是完成了四年前及今年的遺憾，他跳到了終點(diǎn)，在最后一個(gè)欄上深情一吻，他吻別了給他帶來無數(shù)榮耀的跨欄事業(yè)，我不知道這是否是劉翔的最后一場(chǎng)比賽，但我知道這是一個(gè)牽動(dòng)了13億中國人心的一吻。
掌聲響起，掌聲是獻(xiàn)給英雄的，劉翔，永遠(yuǎn)的飛人，這就是奧運(yùn)精神吧，其實(shí)劉翔給人帶來的更多是敬佩。
請(qǐng)?jiān)试S我收回剛才的話，我對(duì)劉翔沒有遺憾，他詮釋了真正的奧林匹克精神，他是真正的英雄，他是中國體育的一塊豐碑，一道無法跨越的欄，他完成諸多不可能，他是奇跡！
掌聲永遠(yuǎn)為你而起，劉翔！
五年級(jí)作文 篇3
盲人，是指眼睛不好，什么也看不見的人。文盲，指的便是對(duì)文化一竅不通，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)的人�，F(xiàn)如今，文盲在我們的生活中隨處可見，可當(dāng)今的社會(huì)上，真正的文盲又有幾個(gè)呢？
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，天微亮，卻還彌漫著夜的氣息。一位母親抱著自己一歲左右的.寶寶，急著趕車回家。這位母親站在上車處焦急地等候著，她懷中的小寶寶正做著一個(gè)香甜的夢(mèng)。突然，一位男子大步流星地走到了母子上車處，旁若無人地閉著眼睛，一副不可一世的樣子，無視牌子上的字。那位母親實(shí)在無奈，只能往邊上站了站�？蛇@一讓，隨后立馬又走過來許多的男子！那位母親只能被活生生地?cái)D了出去！其中一位男子穿著昂貴的大衣與锃亮的黑皮鞋，雖然氣質(zhì)欠佳，但一看便知是位有錢的商人，絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)牌子上的字呀！他對(duì)母子倆視而不見，雙手傲慢地抄在口袋里，嘴角往下拉著，一副事不關(guān)己的模樣。而他的身后的男子，統(tǒng)統(tǒng)都閉著眼睛，眉頭緊皺，似乎在焦急地等車。那位母親走上前，似乎想對(duì)他們說些什么，可她想了想，還是安分地站到了一邊，不打算去招惹誰。
就在這時(shí)，太陽從云彩里慢慢地浮現(xiàn)出來，霎時(shí)間，溫暖的陽光灑滿了整座城市。這溫暖的陽光是屬于我們每個(gè)人的，卻唯獨(dú)不屬于他們。他們的心是陰暗的，只怕即使陽光照進(jìn)，也會(huì)被黑暗所驅(qū)走。在我看來，他們也許真的是文盲，不是文化的文，而是文明與道德的文。既然他們識(shí)字，為什么還要占用本該屬于母子的特權(quán)呢？想必，這個(gè)問題早已不言而喻。他們是有文化的文盲，他們應(yīng)該遭到社會(huì)的唾棄！在他們的心里，個(gè)人的利益比道德更重要，一點(diǎn)占便宜的機(jī)會(huì)也不放過，這樣的骯臟更應(yīng)該遭到大家的唾棄！
每一個(gè)中國人，都應(yīng)該多替他人著想，時(shí)時(shí)刻刻保持良好的品德，多為別人提供幫助！希望人人都能遵守社會(huì)公德，讓文明之花遍地開放。從現(xiàn)在開始，請(qǐng)讓溫暖的陽光，灑滿每一個(gè)角落！
五年級(jí)作文 篇4
星期六早上我剛起床，就看到爸爸要下地干活，我說：“爸爸，我也要去，我都好久沒跟您出去勞動(dòng)了�！卑职终f：“不行。”邊說邊拿起工具要走，然后很神秘地回過頭來跟我說：“今天是星期六，趁林業(yè)站的人不上班，我趕緊去把咱家地邊的荒草給燒了。”我一聽就急了，“爸爸，消防車不是天天都在宣傳不要燒荒嗎？”爸爸說：“你懂啥�！闭f著就出了門。
今天風(fēng)這么大，萬一爸爸點(diǎn)著了火……我不敢再往下想，急忙追了出去。追到地邊，爸爸正準(zhǔn)備點(diǎn)火。我連忙跑過去把爸爸手里的打火機(jī)奪了過來，爸爸非常生氣地問我干什么？“爸爸，這火咱不能點(diǎn)�！薄盀槭裁�？”我指著不遠(yuǎn)處的松樹林說：“爸爸，咱家的地離松樹林這么近，今天的風(fēng)又這么大，萬一……”爸爸笑著說：“我還以為什么事呢，我早做好預(yù)防準(zhǔn)備了，你看我在周圍圍上了一圈土，沒事的�！蔽铱戳丝窗职值�'防御措施，的確是做了，“但今年我們這是重旱區(qū)，枯草見不得一丁點(diǎn)兒火星。”爸爸說：“那你說我們地邊上這么多荒草怎么辦�！蔽艺f：“今天是星期六，不如我?guī)桶职指罨牟莅�，我們把荒草割了，運(yùn)回家給奶奶燒火做飯用�！甭犃宋业脑�，爸爸笑著說：“就按你說的辦�！�
森林防火是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
五年級(jí)作文 篇5
由于我晚上寫作業(yè)寫得太慢，每次寫完，都已經(jīng)到了睡覺的時(shí)間了。沒辦法，我決定利用中午休息時(shí)間看書，因?yàn)槲夷潜拘沦I的作文書一直都沒有時(shí)間看。
中午放學(xué)時(shí)回到家，我匆匆忙忙的吃完午飯，我就大聲的對(duì)正在廚房洗碗的媽媽喊著：“媽媽，我去睡覺啦”。媽媽“哦”的一聲，答應(yīng)了。我馬上迅速地回到自己的房間，躺在床上，豎起兩只耳朵聽外面的動(dòng)靜，好不容易聽見媽媽回房間的關(guān)門聲，我心里暗暗高興。我耐著性子等了幾分鐘，估計(jì)媽媽已經(jīng)睡著了，便像只小貓一樣小小心心地踮起腳尖，走到媽媽的房間門口，側(cè)著身子、把耳朵貼在門上，輕輕的打開門。從門縫里一看，哈哈，媽媽已經(jīng)睡著了。心里樂著偷偷摸摸地走回客廳的書堆里，快速地找到那本《名師教你寫作文》�？梢徊恍⌒�，手一滑，書重重的摔在地板上，發(fā)出“砰”的響聲。我心慌意亂，手忙腳亂的放好書，快速的沖到媽媽的房間門口一看，沒醒，媽媽只是翻了一個(gè)身又睡過去了。好險(xiǎn)啊，真是天助我也。
我按住狂跳的心，再次拿起書，一溜煙地跑進(jìn)了我的房間。我小心翼翼地上了床，但這討厭的床還是發(fā)出了“吱吱”的響聲。不管了，我迫不及待地打開書， 一頁、兩頁的翻著，我像一匹餓狼貪婪的'讀著，書中一篇篇精彩的文章深深的把我吸引住了。不知不覺地，半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)過去了，我的手酸了，屁股麻了，但卻覺得很開心。
突然，“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，要起床回學(xué)校了。我趕緊把書往枕頭下一放，裝作一副剛睡醒的樣子。媽媽推開了我的房門，我沖著媽媽笑了笑，揉揉眼睛說：“媽媽，好困啊，我還沒睡夠呢！
我喜歡偷讀，我喜歡這種懼怕、驚險(xiǎn)又快樂的滋味。
五年級(jí)作文 篇6
在一到，五年級(jí)中我最喜歡三年級(jí)的班長(zhǎng)——付成璐。
她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
全班奇怪整體臉上笑容的班長(zhǎng)，間就消失的無影無蹤了，整天愁眉苦臉的班長(zhǎng)又不知從何處冒了。為這件事，次商量也沒商量出。終于在我和班長(zhǎng)的談話中，她跟我說：“羅青，你我整天愁眉苦臉是為嗎？是我父母離婚了，這本來讓我很難，卻把家里所家務(wù)活推到身上，卻出去喝酒、打牌，他回來還無緣無故的打我。羅青，你千萬不這件是說出去，會(huì)班級(jí)的�！蔽覒嵟恼f：“你先忍一忍，我會(huì)幫你想幫法的”說完我就直奔教室，把給老師和同學(xué)讓想辦法。老師說：“星期都請(qǐng)同學(xué)去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛(wèi)生”都同意了老師的說法。
星期六，的`爬進(jìn)班長(zhǎng)家，把家務(wù)活干完。進(jìn)了班長(zhǎng)家拿出圖紙，很快便分好了工。大家不給班長(zhǎng)都在以最快的速度打掃，應(yīng)為速度快，撞到一起�！安缓�，班長(zhǎng)回來了”我喊道�！芭觥笔橇珠捅R文雅撞一起�！肮��！币宦牶檬煜さ穆曇簦前嚅L(zhǎng)笑了，也不由自主的笑了。
班長(zhǎng)的笑是最溫暖的，是聽的。班長(zhǎng)天天笑那該多好�。�
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