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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2024-06-12 12:59:06 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)五年級作文

    小學(xué)五年級作文 篇1

      雨剛剛停,空氣中有一股泥土和雨混合在一起的味道,天空一下子晴朗起來。我閑來無事,拿出一本厚厚的沾上了灰塵的相冊,我翻著翻著,一個(gè)個(gè)可笑的樣子映入我的眼簾。我翻到了一張七歲時(shí)的照片,不禁笑了起來,那時(shí)我的可真頑皮!

      那時(shí)候的我留著一頭長發(fā),彎彎的“月牙”下,一雙不大不小的眼睛,一張愛笑的嘴,嘴角總是向上翹。

      記得我可是有名的“搗蛋鬼”!三年前的一個(gè)早晨,太陽微微的照進(jìn)房間,微風(fēng)輕輕吹來。我看媽媽睡得香,爸爸準(zhǔn)備去上班,我想爸爸再多留一會兒,就躺在床上裝睡,我裝睡的“本領(lǐng)”可是數(shù)一數(shù)二的!爸爸在刮胡子時(shí),看我還在睡,就想:咦!這孩子今天可睡得香,平時(shí)這個(gè)點(diǎn)都活蹦亂跳的呀!我來逗逗她吧。想著,就把剃須刀移到我的`臉上,我一聽“嗡嗡”就一下識破爸爸的招數(shù),裝做有蚊子,“啪”的一下,使出了“鐵沙掌”打到了爸爸那張自以為英俊的臉上,我憋著笑,把身子轉(zhuǎn)了過去?墒前职謪s不甘心,使出絕招——撓癢癢。他不知從哪找來根羽毛,撓我的腳!芭叮冒W!”我踢出“無影腿”,爸爸光滑的下巴中招了!“敖嗚”一聲慘叫,爸爸徹底“敗”下陣來。爸爸正想抱抱我就去上班,結(jié)果不明其意的我,靈光一現(xiàn),一把捏住了爸爸的鼻子!爸爸心想,這家伙來勁了,快溜!就灰溜溜地跑去上班了。哈哈,我嬴啦!媽媽起床了,我得意洋洋的把這件事告訴了她,媽媽一聽哭笑不得,對我說:“爸爸下班后,要給他道歉哦!”

      到了吃午飯的時(shí)候,爸爸下班了,我特意買了菠蘿味的冰棒給他吃,爸爸看我這么有誠意就原諒了我,還把我舉得老高,我一個(gè)勁地笑!

      現(xiàn)在回想,爸爸也是一個(gè)“老頑童”呀!童年的時(shí)光可真美好呀!如果我有時(shí)光穿梭機(jī),就回到過去,再看看以前的我!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      今天,天氣晴朗,太陽早早升上山頭,森林里到處鳥語花香,我們每人都懷著快樂的心情去上學(xué),哼著一些自己才懂的曲子,邁著快樂的步子去上學(xué)。

      快樂的心情來到學(xué)校就立刻變得煩惱了,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子,到底為什么會這樣呢?看樣子,就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事,一看日歷才知道 ,再過幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道,該送什么禮物,平常有一些樂觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過了許久,終于有人想出了一個(gè)辦法,把大家

      集合在一起來討論送禮物的事。有的同學(xué)說要送水果,有的說要送賀卡,還有的說送點(diǎn)心......,每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見,到最后還沒得到結(jié)果,

      眼看教師節(jié)的.逼近,有的同學(xué)也不管了,隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的,就送出去了。

      這天,正是教師節(jié),我的心情也差了很多,因?yàn)橹皇N覜]送禮了,就在這時(shí),我把最后的希望投到了草叢中了,就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上,

      “對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想:野菊花在百花凋謝的季節(jié)里,他卻能依然開放默默奉獻(xiàn)著,這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?

      這一想法像一把鑰匙,讓我回想起那天,我在學(xué)校寫作業(yè)很晚才回去,我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè),為我們備第二天的課,

      想到這里我不禁動手摘花。

      來到辦公室,我把花放在老師的筆筒里,輕聲說:“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香,送來溫馨的祝福、親切的問候!

    小學(xué)五年級作文 篇3

      從前,有一個(gè)鄭國人,他的鞋子壞了,準(zhǔn)備到集市上去買一雙新鞋子。他想:上次表哥幫我買的鞋子小了一點(diǎn),穿著有點(diǎn)不舒服,這次我自己買就得買一雙大小正合適的,于是他拿了一條小繩子認(rèn)真地把自己的腳量了一下,把多余的線給剪了,高興地說:“這就是我要買的鞋子的尺寸了!闭谒靡庋笱笾畷r(shí),傳來妻子叫他吃飯,他就順手把那條小繩子放在椅子上了。

      吃了飯,他匆匆趕路,好一會兒才趕到集市上。集市上可真是熱鬧,有的在賣鮮活的魚蝦,有的賣衣服褲子,有的賣新鮮的水果……他邊走邊看,終于來到一個(gè)鞋店,他對店主說:“我買一雙鞋子”。

      店主熱情地迎上去:“請問客官,您要多大的'鞋子?”

      “要……”鄭人一時(shí)啞了。他摸遍渾身上下的口袋,也找不到那條小繩子。

      “你找什么呢?”店主看了看鄭人的腳,從柜子上拿來一雙鞋子請鄭人試一試。

      “我放哪兒去呢?”鄭人摸摸后腦,“哦,對了,我量好了放在椅子上顧著吃飯,出門時(shí)忘記帶了”。他跟店主說:“我先回家一趟,很快就來。”于是,他急忙轉(zhuǎn)身,匆匆回家去了。

      好容易拿來那條小繩子,返回到集市上,集市卻散了。

      “唉,來晚了!”他垂頭喪氣地?fù)u了搖頭,蹲在鞋店門口唉聲嘆氣。就在這時(shí),他一位朋友路過此地,關(guān)切地問:“你怎么了?”他把事情的來龍去脈講了一遍。

      “你這不是多此一舉嗎?”熟人哈哈大笑地說,“你用自己的腳試試不就行了!”

      他說:“我寧愿相信量好的尺寸,也不相信自己的腳!

      點(diǎn)評:小作者能抓住鄭人的語言、動作、神態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,把那不知變通、墨守陳規(guī)的鄭人刻畫得栩栩如生。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      在人生的長河中,有那么一葉扁舟,載著你乘風(fēng)破浪,那就是書。

      在縷縷書香中,我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。因?yàn)闀,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因(yàn)闀,我不曾感到在又一個(gè)春秋。因?yàn)闀,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因(yàn)闀,我不曾感到在蕓蕓眾生中愚昧無知;因?yàn)闀,我不曾?dú)自彷徨;因?yàn)闀,我不曾盲目流浪。是書給了我一個(gè)有一個(gè)夢想,帶著我沖破無知的屏障。

      曾經(jīng)讀過一本書,《心靈雞湯》,讀后,真讓人耳目一新。書中那一個(gè)個(gè)感人至深的故事催人淚下,仿佛全世界的情感都在我的心田里過濾了一遍。讀完每一篇文章,頓時(shí),都會有一股沁人心脾的芳香在我周圍飄蕩!靶撵`雞湯”,名副其實(shí),給我的心靈來了一次純潔的洗禮。

      在風(fēng)雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁霑懈嗟膭t是真情、親情、友情······讓這世界充滿愛。也許,當(dāng)所有人都領(lǐng)略到這書中的真善美時(shí),他們會覺得一切的心靈污垢都不翼而飛了,世界上一切的.黑暗、腐敗、骯臟······都會灰飛煙滅。

      書市知識的載體,書給予了人類一切。自過去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人,書起的作用無法估計(jì),假如這世界上沒有一本書,那情景無法想象。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!爆F(xiàn)在我們正在攀登這高不可測的“書山”,汲取那書中的日月精華,大膽地猜測下,當(dāng)世界已不需要書的時(shí)候,那時(shí)的人類還有什么事可干,天才到處都是。到時(shí),世界上再也不會有疑問,再也沒有問號,人人博古通今,知天曉地。但這一切還得靠書。

      再多的語言也敘不盡書的重要,只能靜下心來細(xì)細(xì)品味書所特有的韻味,在書海中遨游,領(lǐng)悟那一切的未解之謎。

      我愛讀書,我愛學(xué)習(xí),我愛進(jìn)取。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      我們的數(shù)學(xué)老師姓X,他長得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個(gè)嚴(yán)厲的老師,平時(shí)總愛穿棕色的西裝。他還是學(xué)校的副校長呢!

      我們的X老師很嚴(yán)厲,記得有一次,X老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù),他提出了一個(gè)問題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后地舉起了手,只有我的同桌沒有舉手,X老師看見了同桌的一舉一動,就讓我的同桌來回答,我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧,低下了頭,啞口無言。X老師嚴(yán)肅批評了她,然后又耐心地重復(fù)講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去......

      還有一次,一位同學(xué)上課時(shí)正在看漫畫書,正好被X老師發(fā)現(xiàn)了,X老師馬上走到那位同學(xué)跟前,對他說:“拿出來!蹦俏煌瑢W(xué)紅著臉把漫畫書拿了出來,X老師接過那本漫畫書,把書撕得粉碎......使那位同學(xué)認(rèn)識到了自己的錯誤行為。

      別看上課時(shí)的X老師是那樣嚴(yán)肅,下課時(shí),他幽默風(fēng)趣,常把我們逗得哈哈大笑。 這就是我們可敬可愛的X老師。

      老師,您對我們的愛,既嚴(yán)厲又細(xì)膩,您就是我們的親人,總是無微不至的關(guān)心著我們。您的'愛,是天下最偉大、最高潔的愛。

      記得從前的我,是個(gè)膽小鬼,舉手總害怕回答錯誤。因?yàn)檫@個(gè)原因,我上課時(shí),就算心里已經(jīng)有了答案,但總還是猶猶豫豫不敢站起來向您和同學(xué)們表達(dá)自己的想法。您其實(shí)也很了解我的性格,所以每次都向我投來鼓勵的目光,可是當(dāng)我遇到您的目光,總會不好意思的低下頭,這時(shí)您就會對全班同學(xué)說:“沒關(guān)系,大家勇敢的舉手,即使回答錯了也沒有關(guān)系,老師幫你糾正,不會批評你的!”我舉起了手,可又放下了,想了想,又舉了起來。您臉上露出了微笑,用手指了指我,示意讓我站起來回答問題。雖然我回答的不怎么理想,還逗的班上同學(xué)轟堂大笑,但是您依然當(dāng)著班上同學(xué)的面表揚(yáng)了我,說:“有勇氣站起來回答問題就是最棒的!”正因?yàn)橛辛四鷮ξ业墓膭,我不再像以前那樣膽小怕事,每到課上,只要我心中有答案,就會毫不猶豫的高高舉起我的手,這時(shí),您的臉上也總會露出舒心的笑容。老師。∥揖磹鄣睦蠋,因?yàn)橛心,才使我這個(gè)自卑膽怯的少年變成了一個(gè)充滿自信與勇氣的少年。

      不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注;不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的奧秘;也不記得您多少次面對面地對我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命,您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子們,“燃燒自己照亮別人”。

      是您指引了我智慧的方向,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的殿堂。您對我的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛,我終生難忘。啊,老師!您是我最敬愛的人。

    小學(xué)五年級作文 篇6

      說到山,我可要說說我家鄉(xiāng)的山了,那里春夏秋冬各個(gè)季節(jié)都有各自獨(dú)特的美,我今天講一個(gè)季節(jié)的美。那就是萬物復(fù)蘇的春天。

      早晨,彌漫在山谷里和樹林里的炊煙,好像海洋上的霧氣,樹林中不時(shí)傳來鳥兒歡快的歌聲,竹筍寶寶從地底下好奇的探出頭來,望著陌生的世界,抬頭望去,燕子成群結(jié)隊(duì)排成一個(gè)人字形從溫暖的陽光中飛來,蛇、青蛙、熊都從冬眠醒來了,享受春天溫暖的陽光,泉水順著溪而下,小溪清澈見底,如果你感到口渴便可以喝上幾口泉水,泉水冰冰的,而且還帶著一絲絲的甘甜味。爬到山頂時(shí),你會感覺到一點(diǎn)點(diǎn)熱,不過關(guān)系,你只要坐在草地上,望著山下那些矮房子,你會感覺到似乎輕涼了許多,因?yàn)檎{(diào)皮的春風(fēng)從你背后拂過,所以會感覺不熱了,你還可以趴在地上曬太陽,因?yàn)榇禾斓奶柺亲钍娣摹?/p>

      大羅山的美麗風(fēng)景

      今天天氣非常好,我和我的兩個(gè)朋友還有家長一起去風(fēng)光秀麗的大羅山。

      我先說說大羅山上的巖石吧!大羅山上的巖石可奇了,有的像烏龜,有的像巨象,有的像駱駝。有一塊巖石最奇怪了,上面停著一只美麗的蝴蝶,不知是停在上面太久,還是已經(jīng)死了,現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)的被印在巖石上了。

      大羅山上的巖石可險(xiǎn)了,讓人站的地方大約就只有一扇門的一半那么大,好像輕輕的.推一下就會摔倒。記得有一塊巖石從正面看,好像周圍沒有東西支撐,被懸掛在空中。我們同這塊石頭拍了幾張照片。要想跟它合影,也要非常的小心。

      大羅山的水庫也不比巖石差,它又靜又綠,靜得像一面光滑的鏡子,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。

      我們?nèi)艘粫䞍禾,一會兒跑,嘴里還念念有詞,像小登山者的狂歡曲!

      我們一起觀賞了風(fēng)光秀麗的大羅山,如果你也想來大羅山,那就行動吧!

    小學(xué)五年級作文 篇7

      在一次夢境中,我夢見二十年后我欲從國外學(xué)成歸鄉(xiāng),心里既激動又忐忑不安。我想:這么多年過去了,我的家鄉(xiāng)不知變成了什么樣子呢?

      轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)回到我的故鄉(xiāng)。面前的一切令我目瞪口呆,高低不平、多姿多彩的高樓大廈一一呈現(xiàn)在了我的眼前,一條條高科技馬路長龍般地穿梭在其間,道路兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開。看到這兒,你一定想說:“那環(huán)境一定不怎么樣吧?還有霧霾嗎?”。對此,我的回答是:“不,這兒的環(huán)境相當(dāng)?shù)暮茫趟{(lán)天,空氣清新!”。你看那清澈見底的一條條小河,河邊還有許多垂柳,柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動,婀娜多姿,再加上天空中自然美麗的七色陽光和飄飄云朵,我的家鄉(xiāng)真是令人自豪呀!

      不一會兒,我就到家了。按響了門鈴,歡快動聽的`歌聲回響在我的耳畔……。媽媽把門打開,爸爸叫了一聲“嬌回來了”,然后我和爸爸媽擁抱在一起。房間里配備的全是高科技產(chǎn)品,有5D高清電視、快凍快解冰箱、保姆機(jī)器人、自動做飯廚房……。我邊看邊想:我的神呀,這是我的家嗎?

      “啊……”,我興奮地叫了起來,突然從睡夢中驚醒,這才發(fā)現(xiàn)是在做夢。

      雖然這只是場夢,但我一定可以通過自己努力讓我的故鄉(xiāng)變得美好起來,讓爸爸媽媽過上好日子。

      五年級:惠江嬌,女,現(xiàn)年11歲,山西省太原市尖草

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