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五年級(jí)感人的一幕作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)感人的一幕作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)感人的一幕作文1
我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電視，屏幕上是一位父親和他的兒子，天在下雨，父親緊緊地護(hù)住兒子……看到這里，我不禁陷入了深深地回憶中。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我出門時(shí)忘了帶雨具，在書(shū)店的屋檐下躲雨。雨“嘩啦嘩啦”地下著，像瓢潑的似的，一時(shí)半會(huì)是回不去了，我站在屋檐下欣賞著雨中的美景。此時(shí)，從對(duì)面小巷子中走出了一對(duì)父子，父親穿著雖舊，但很整潔。他們合打著一把傘。那傘不大，是天藍(lán)色的與灰蒙蒙的天形成了鮮明的對(duì)比。不知道為什么，雨下得更歡了，風(fēng)吼的更兇了，那把天藍(lán)色的傘被吹得東倒西歪。父親吃力地?fù)沃鴤恪Ｄ前褌阍谝稽c(diǎn)點(diǎn)的向孩子這邊歪。此時(shí)，雨像捉弄人似的，更大了，父親已將傘完全罩住了孩子。雨打下來(lái)，落在父親的膀子上，他的衣服濕漉漉的�？伤徊活欉@些，一只手撐著傘，另一只手緊緊地把孩子摟在傘下……我的.眼睛濕潤(rùn)了，孩子的頭頂是藍(lán)色的，父親的頭頂一半藍(lán)色，一半灰蒙蒙。我恍惚間聽(tīng)到孩子說(shuō)：“爸爸，傘歪了�！薄皞銢](méi)有歪�！蹦俏桓赣H微笑著說(shuō)。漸漸地，父子倆的背影消失在朦朧的雨幕中……
雨過(guò)天晴，我走在回家的路上，仿佛還能感受到剛才那溫情的一幕。一股暖流在心中回蕩。
五年級(jí)感人的一幕作文2
暑假里的一天，我完成了作業(yè)，出去和我的朋友玩。外面太熱了！太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)木無(wú)精打采地低垂著頭，狗在樹(shù)蔭下伸出紅色的舌頭，蟬在樹(shù)上絕望地尖叫。.
為了讓自己冷靜下來(lái)，我們兩個(gè)決定買冰淇淋，只是走到門口。我看到一對(duì)夫婦賣西瓜，他們有一個(gè)大約七八歲的男孩。大人忙的'時(shí)候，男孩幫爸爸媽媽收了錢，臉上的汗也不在意擦了，過(guò)了一會(huì)兒，他趕緊把椅子拉過(guò)來(lái)，讓媽媽坐下來(lái)休息一下。看到這一幕，我感到很感動(dòng)，不禁覺(jué)得和我差不多大小的小男孩都比我好！在這么熱的天氣里，小男孩不怕苦不怕累的幫助父母工作，我和朋友一起買冰淇淋。我真慚愧！而這個(gè)小男孩也感染了我，我也想回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，做一個(gè)懂事的好孩子！
父母是綠葉，我們是花。父母給我們的養(yǎng)分，讓我們打開(kāi)更多的光明和美好。讓我們學(xué)會(huì)感恩，我們要感謝所有家長(zhǎng)給，同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
五年級(jí)感人的一幕作文3
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。磕磕碰碰，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……
在一個(gè)炎熱的`夏天里，知了“知了知了”地叫。公交車上，一個(gè)婦女拉著一個(gè)四五歲的很可愛(ài)的小女生上了車。婦女好不容易才在擁擠不堪的車上找到一個(gè)位置，剛想坐下，卻看到小女生著急地尋找著座位。婦女對(duì)小女生說(shuō)：“蓂茗，快點(diǎn)來(lái)媽媽這坐吧！小女生看到她媽媽臉上掛了幾滴很小很小的汗珠，就用她那甜甜的她媽媽說(shuō)：“媽媽我不累，你坐吧！讓我看看還能不能找得到位置吧！”
夏天的天氣太熱了，婦女看到小女生的小臉上的一顆顆汗珠在夏天的陽(yáng)光下一閃一閃地，真像一顆顆水晶，婦女欣慰地笑了，說(shuō)道：“蓂茗長(zhǎng)大了懂事了！”
小女生努力地尋找著座位，婦女看小女生找不到座位，就對(duì)小女生說(shuō)：“蓂茗，來(lái)媽媽抱你！”小女生乖巧地走到她媽媽身邊，在她媽媽的大腿上……
這一幕幕雖然過(guò)去很久了，可是想起來(lái)仍可以讓我陷入無(wú)限的沉思中……
五年級(jí)感人的一幕作文4
星期六的傍晚，天陰沉沉的'，飄著毛毛細(xì)雨。但幾只燕子仍在馬路上盡情地?zé)o憂無(wú)慮地嬉戲著，嘴里還唧唧喳喳地哼著小曲子。
突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，幾只燕子嚇得驚慌失措，落荒而逃。有一只燕子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被大貨車撞倒在地，一個(gè)伙伴見(jiàn)狀，立刻飛過(guò)來(lái)�？吹酵樘稍诘厣�，還以為在逗它玩呢。任憑它怎么戲弄，呼喚拍打，同伴都一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上�；锇檫@才意識(shí)到同伴剛才被那大貨車撞死了，它不由得淚流滿面。
這只燕子不想讓它的伙伴孤苦伶仃地躺在這冰冷的馬路上，想把同伴帶回家，可是，它拉也拉不動(dòng)，拖也拖不走。它絞盡腦汁，用盡各種方法都無(wú)法將同伴帶回家。這只燕子只好含著眼淚依依不舍，一步一回頭地離開(kāi)了同伴。
這一幕非常感人！也讓人心酸。如果這大貨車司機(jī)多一份愛(ài)心，看到燕子在馬路上嬉戲，鳴笛提醒它們，這悲劇就不會(huì)發(fā)生。如果人們都精心保護(hù)大自然，那么，我們的生活將會(huì)更加美好！
五年級(jí)感人的一幕作文5
初冬一個(gè)的早晨，我獨(dú)自在公園里散步，發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗笑嘻嘻地看著我，我開(kāi)心地和它玩了起來(lái)。玩著玩著，我看見(jiàn)一位老奶奶在花壇邊被石塊絆倒了，重重地摔了一跤。她痛得大叫起來(lái)：“啊呀!啊呀呀!”正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一位穿著黑色衣服的中年人毫不猶豫地沖上前去，一把扶起老奶奶。一股暖流流淌在老奶奶的心里，而此刻的我心里卻無(wú)法平靜，我不停地埋怨自己為什么不去把老奶奶扶起來(lái)。我的心頭烏云密布，仿佛一道閃電劃過(guò)我的'胸口，讓人難過(guò)�？蓯�(ài)的斑點(diǎn)狗在“嗚嗚”地哭泣，花壇里的花兒也耷拉著腦袋。
我想，今后遇到這樣的事，我一定要向剛才那位叔叔學(xué)習(xí)，這樣想著，心里的烏云漸漸散去，我又回到了原來(lái)的景色中，天空湛藍(lán)，花兒綻開(kāi)了艷麗的花瓣，小狗變得活潑起來(lái)，大雁在空中展翅高飛了。
我們要向那位叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德!這才是深深留在我心底的“風(fēng)景”!
五年級(jí)感人的一幕作文6
我家對(duì)面的地下室住著一只白貓，晚上散步我經(jīng)常會(huì)碰到它。有時(shí)我會(huì)帶點(diǎn)火腿腸或給它吃我們吃剩的魚(yú)來(lái)喂它，它和我成了好朋友，常常繞著我的`腳邊和我玩耍。
過(guò)完春節(jié)連續(xù)有幾個(gè)星期我都沒(méi)看到它，原以為它離開(kāi)了這里，還難過(guò)了一陣子。突然有一天，我看見(jiàn)它和一個(gè)虎皮貓出來(lái)了，而且?guī)Я?只小貓，我知道它當(dāng)媽媽了！白貓帶著它的小寶寶經(jīng)常在樓下曬太陽(yáng)、做游戲，每天都很快樂(lè)。小貓?jiān)谝黄鸫螋[時(shí)，白貓會(huì)上前把它們分開(kāi)，每只都用舌頭舔一下，似乎在教育它們要相親相愛(ài)。
有一天晚上，我?guī)Я艘粭l魚(yú)專門去喂貓。貓媽媽看到了魚(yú)，用鼻子聞了聞，用舌頭嘗了嘗，然后“喵”的一聲把小貓叫到身邊，把魚(yú)分成幾份喂給它們吃。小貓張開(kāi)嘴巴,津津有味地吃了起來(lái)，不一會(huì)就吃完了，還意猶未盡的喵喵叫著。貓媽媽見(jiàn)狀，忙把準(zhǔn)備自己吃的那一份也分給小貓吃了，自己叼起吃剩下的魚(yú)骨頭到一旁吃了起來(lái)，邊吃邊對(duì)著小貓們慈愛(ài)的叫著，似乎在說(shuō)：“別著急，慢慢吃，沒(méi)人會(huì)和你搶的�！�
看著這感人的一幕，我深深地被貓媽媽發(fā)自內(nèi)心對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)打動(dòng)了，聯(lián)想起我的爸爸媽媽也是同樣的愛(ài)護(hù)關(guān)懷著我，我想：我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答他們！
五年級(jí)感人的一幕作文7
在生活中，我看見(jiàn)一幕令我感動(dòng)事情。星期日的晚上，我和家人路過(guò)郵政廣場(chǎng)，我看到有幾個(gè)殘疾人為了生存在這個(gè)地方唱歌。一個(gè)人彈電子琴、一個(gè)唱歌、還有一個(gè)管理音響。他們相互配合的非常的完美。他們的音樂(lè)如此美妙，歌聲如此動(dòng)聽(tīng)，像這樣的殘疾人能唱出這么動(dòng)聽(tīng)歌聲是多么不容易呀！像我們這些正常的人還唱不出來(lái)這么美妙的歌聲。他們要付出比正常人更多的.努力，才能達(dá)到這么高的水平。我真佩服他們呀！但是我在馬路的旁邊、天橋上也經(jīng)常會(huì)看到一些正常的人在乞討，說(shuō)：”要回家，沒(méi)路費(fèi)，請(qǐng)求幫助“。其實(shí)他們都是騙人的。再說(shuō)一說(shuō)殘疾人，他們可以用自己的一技之長(zhǎng)來(lái)養(yǎng)活自己，而那些正常的人就會(huì)用可憐的方式來(lái)騙取同情，難道他們不感到羞恥嗎？
以后，我要多獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助殘疾人。
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