小學五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
去年春節(jié)期間，爸爸媽媽送給了我一個知識寶庫。不用說，大家都一定知道是電腦了。
從此以后，我就又多了一個最知心、最和睦的朋友了。新朋友的頭好似一個正方形，是黑皮膚人。在電腦國王里，越是黑越美，所以，我的這個朋友，算是很漂亮的了。他的頭有一個特別功能，就是可以隨時轉動，就像一個魔術師。主機是他的大腦，你可別看小他的大腦了，在里面，都是一些貴重物品，他能把所有的信息、資料存在這個大腦里。如丟失了一個零件，電腦不僅僅會傷心地哭，而且也不能陪伴著您了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令訴說給它，他就會眼前一亮，立刻出現(xiàn)在顯示器上，一句不漏地把你要的程序說出來。鼠標是他的手，隨時讓你控制。當然，我說的這些，都只不過是他的一部分，還有音箱、穩(wěn)壓電源ups，他們的功能可神奇啦！剛開始我學會的僅僅只是用電腦寫作，但是電腦就像一個嚴厲的老師，你只要稍微有點不虛心，它就給你看顏色。有很長一段時間我一直用半角寫中文，常常出故障，寫得如火如荼的時候屏幕上卻出現(xiàn)不規(guī)則字體，你可以想象我當時的心情，于是，便自作聰明以為是電腦病毒在作怪，于是就叫爸爸大規(guī)模地殺病毒，直到后來才知道那根本不是病毒的原因，只是因為我始終沒有把半角轉換成全角，這時的我，對電腦已有了深刻的了解。一些硬件軟件方面的知識也豐富了許多。有了電腦，我的學習也進步了不少。
記得上回老師布置了一次自測步長的作業(yè)，我迫不及待地第一次使用起word這個軟件來，不知試了多少次，翻了多少有關的書籍，可還是找不到我心目中想要的那種格式。當時，我如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉。忽然，有一個顯示著Offic助手的大眼架出現(xiàn)了，他告訴我，如果想要編排出各種款式的表格，請雙擊自定義表格鍵。我恍然大悟，原來答案不就在眼前嗎？真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。按照Offic助手的提示，我很快就把心目中的表格編好了，我有一種說不出的`成功的喜悅。第二天，老師對我的作業(yè)給予了極高的評價。我心里不由對電腦產生了一種說不出的感激。
幾個月后，我又結識了網(wǎng)絡，其實計算機網(wǎng)絡和計算機程序語言一樣有趣，她是另外一個無窮盡的世界，你可以盡情的創(chuàng)造，在這里，你可以結交到更多的朋友，更好的技術，更棒的編程技巧，當然，還有網(wǎng)絡上最基本的通訊手段以及許多課本上學不到的知識。自然，在計算機的知識里面，那只不過是一點點雞毛蒜皮而已。我相信學海無涯這句話在電腦和網(wǎng)絡中也同樣實用，況且，我在這當中也只是一只小小的菜鳥，想成為大蝦，還難著呢。
小學五年級作文 篇2
今天我特別高興，因為住在鄉(xiāng)下的妹妹來我家玩了，他們一來就買了很多東西。
我的妹妹，她有一雙大眼睛，鼻子很小，櫻桃一樣的嘴巴。
我的妹妹她特別調皮，有一次，她拿來一包洗衣粉，我問她：“你拿洗衣粉干什么？”她說：“我要洗衣服�！蔽衣犚娛窍匆路头潘闪司瑁ㄎ沂桥滤孟匆路鄹墒裁磯氖履兀。┖髞砦矣窒肓讼耄翰粚ρ剑裉煸趺聪肫饋硪匆路四�？我有種不詳?shù)念A感。
果然，我從門縫看到她把所有的'洗衣粉倒進水桶，然后加滿了水。她洗了一會，就滿地是洗衣粉的泡沫，她站了起來，一不小心就摔倒在地，還把水桶給打翻了，正好倒在她的身上。
天��！我應該怎么辦，我答應過媽媽要照顧好她呀！正在這時，媽媽回來了，她看見了這情況，就把我臭罵了一頓。所以下次我要看好她，不要讓她玩危險的東西。
小學五年級作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是母親對兒子的牽掛。而我所牽掛的倒不是一個人，而是我幼年的玩伴——一只兔子。
這是一只非常有靈性的兔子。每次我放學回家，它總會蹲在門口迎接我。那雙紅紅的眼睛深情地望著我，好像在說：你終于回來了，我都想死你了！我立馬放下書包，轉身跑進廚房，拿出了它最愛吃的青菜和蘿卜來犒勞它。這時的小兔別提有多開心，一邊津津有味地享受美食，還時不時地瞄我?guī)籽�。我會摸摸小兔那柔柔的毛，感受和它在一起的那份快樂。我去做作業(yè)了，小兔則會跑到我的身邊，蹭著我的腿，好像在說：小主人，加油！做好了我們一起去玩去？在小兔的相伴下，我安心地做著各項作業(yè)。
可是好景不長，在一個晴朗的午后，我不幸把我的.小兔弄丟了。記得那天，我?guī)⊥脕淼搅诵^(qū)外的公園。公園了有一大群孩子在放風箏，我被迷住了，所有心思都在那天空中五顏六色的風箏上，跟著跑來跑去，直到手酸了，腳累了，才停了下來。我想起我的小兔，可是小兔早已不知去向。我急得大喊大叫，找遍了整個公園也找不到小兔的蹤影。天色已暗下來，我只好懊惱地回了家。餐桌上已擺滿了我喜歡吃的菜，可是我卻一點也吃不下，滿腦子都是小兔的身影。我好希望有個好心人收留了它，讓它能像在我這里一樣無憂無慮的生活。電視已經在播放我每天必看的動畫片，可我怎么也看不進去。晚上，我夢見小兔回來了，我開心地笑了，可終究是夢一場，醒來時，我不禁淚濕眼眶。
雖然過去了很多天，可小兔的身影一直在我腦海中揮之不去。天氣不好，我會想小兔會不會挨凍；吃飯時，我會想小兔有沒有挨餓；出去玩時，我會想小兔是不是很孤單。真希望小兔一切都好，小兔啊小兔，我好想你。不知小兔有沒有牽掛我這個弄丟它的小主人！
小學五年級作文 篇4
我很慶幸我生活在一個幸福的家庭。
那天，我剛被媽媽訓完，我走在寂靜的街道上散心。突然覺得自己一點都不幸福，天天都生活在媽媽的嘮叨，挨打中。
又想到其他同學的家長，她們有體貼有溫柔，從來不會打罵自己的孩子。我知道打是親罵是愛，可我還是十分羨慕其他同學的生活。
忽然，一個正在乞討的`八九歲的孩子出現(xiàn)在我的視野中。她沒有左腿，面前的方便面盒子里只有可憐的幾角。
唉，這個小孩真可憐，吃不飽穿不暖沒有父母，還失去了雙腿，老天爺對她真不公平。我有聯(lián)想到自己，有吃有喝，但總是嫌這個不好吃那個不好吃。身體健全，還總是無病呻吟。我還有個溫暖的家，這個家有笑有淚但總是給我傳遞著溫暖。
而這些，那個孩子都沒有。我恍然大悟，原來我一直生活在一個那么幸福的家庭中呀！我真是生在福中不知福！
其實幸福就在我身邊，當在學校遇到困難時，同學會幫助我；當我忙著學習功課時，父母會照顧我；當我成功時；我的朋友會祝賀我，當我做錯時，周圍的人會幫我改正。
我眼中的幸福就是這樣簡簡單單。
小學五年級作文 篇5
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”杭州我已經去過很多次了，杭州是個風景美麗的地方，那蘇州美麗嗎？
于是，1月31日，我懷著好奇心，經過兩個小時的路程，乘車來到向往已久的蘇州。
我們先來到留園，里面真是樹的天地啊!有根長在石頭里的樹；有活了幾千年的古樹；還有千奇百怪的藤樹。里面還是盆景的海洋!有五針松做成的大盆景，好象張開雙臂在招呼我；有石頭與小樹互相陪伴的盆景似乎在告訴我們：大自然是多么和諧��！
我們依依不舍地離開留園,來到獅子林。
遠遠地望見獅子林的大門上有一塊石頭,上面雕著“獅子林”三個大字，我三步并作兩步地走進去，迎面看見“九獅石”映入我的`眼簾，根據(jù)導游的介紹。這個“九獅石”中有九頭獅子，他們形態(tài)各異，趣味無窮。
穿過“九獅石”來到獅子園。
那是一個用很多的太湖石堆成的一個大“迷宮”。當年乾隆皇帝在里面轉了兩個時辰還是轉不出來，轉出來之后，覺得很有趣，就想把附近的一座無名的亭子命名為“真有趣亭”可是，有位官員說：“‘真有趣亭’是老百姓通俗的叫法。”乾隆皇帝略一沉思，就把它改名為“真趣亭”充分體現(xiàn)了帝皇的知識淵博啊!于是，這座無名的亭子便被命名為“真趣亭”
看完“真趣亭”，我又來到水上樓船。
那是一條停在水上的船，我隨著人流走進了水上樓船，船中央有兩面鏡子，我把頭伸了進去，只見鏡中出現(xiàn)了十多個我，我“格格”的笑個不停。原來是一個碩大的觀景箱，嘻嘻，真有趣�。�
這次來蘇州雖然只看了留園和獅子林，可是，我還是領略到了蘇州的美麗風光。
“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船” 寒山寺，我下次還會來光顧您！
蘇州------我還會來看您的音容笑貌！
小學五年級作文 篇6
從前，在宇宙最邊緣的角落里，有一個巨大的黑洞。那不是人們現(xiàn)在所說的自然現(xiàn)象——黑洞，其實是心中有著復仇火焰的復仇女神建造的。每個黑洞都有著巨大的吸引力，而各個黑洞的首領復仇女神就住在最大的黑洞里。
她每天都要做很多事，不過，那都與復仇有關：早上出去幫助每個心中有復仇火焰的人完成復仇，這件事可以一直做到中午，因為心中有復仇火焰的人太多了，有時忙到晚上也只幫助了10%的'人。不過，她一到晚上就肯定不再干了，因為她要去操控她的黑洞，然后休息，為第二天的工作做準備。
復仇女神有一個好朋友，叫克羅藍，是個心中永遠燃燒復仇火焰的男孩，就跟復仇女神一樣。他只為誰碰了他，拿了他的橡皮，用了他的鉛筆這類事惱火。久而久之，他看什么都不順眼，老想報復。復仇女神每天不管有多忙，總要抽空去看看克羅藍，幫他完成復仇。但是有一天，在她幫助克羅藍完成復仇時讓克羅藍察覺，于是復仇女神現(xiàn)身，與克羅藍握手，他們成為了真正的朋友。復仇女神答應克羅藍,會幫他報復別人,也會應他的呼喚出現(xiàn)。不過克羅藍也要為復仇女神保密。
一天,克羅藍所在的小學轉來了一位女生,叫冰雨,她被安排坐在克羅藍旁邊。但她第一天來,有些東西沒帶齊,要借克羅藍的。不用說,克羅藍果斷地拒絕了冰雨的請求。冰雨輕聲說：“人不應該互相幫助嗎?不應該……”“不!”克羅藍打斷了她的話.“你肯定是因為沒有嘗到助人為樂的滋味吧？這樣，你今天一天都幫助別人，試一試，也許你會快樂呢�！北杲ㄗh道�？肆_藍心動了，他想：反正我有復仇女神幫忙，如果我不快樂，就叫冰雨倒大霉！于是克羅藍試了一天。他借東西給大家，大家都謝謝他，他嘗到了幫助人的快樂。
克羅藍來到一塊偏僻的荒地上，呼喚復仇女神，女神出現(xiàn)了，她問：“誰又惹你不高興了？”“沒有，我要說點兒別的�！笨肆_藍說。
克羅藍把事情經過講了一遍，講他如何幫助別人以取得快樂。復仇女神顯然不相信，她說：“不可能！只有幫助別人復仇才快樂，幫助別人做別的事情肯定不快樂�！薄澳銥槭裁床幌裎乙粯釉囈辉�？”克羅藍問。
復仇女神冷笑一聲，本想就這樣離去，后來又想：如果我試了，不快樂，也許克羅藍會回心轉意呢！以后也不失為一個好助手。于是她便飛到城市上空……
結果可想而知，由于復仇女神復仇了一萬年了，幫助別人做除了復仇外的事……她怎么也快樂不起來，而克羅藍又不肯回心轉意。復仇女神與克羅藍就分開了。
到今天，復仇女神仍在繼續(xù)她的工作。
小學五年級作文 篇7
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家�！鄙謱W院里的小朋友們正在歡快地歌唱。不知怎的，忽然傳出了“嗷嗷”的聲音。孩子們趕緊停下來，你看看我，我看看你；鹿老師“啪”的一聲，把書扔在桌子上：“誰剛才唱的嗷嗷的？怎么這么不尊敬老師？”大家都沒說話，音樂課代表小羊站起來說：“鹿老師，這還用說？咱班就屬小熊五音不全，剛才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”
鹿老師沒說話，只是用冰冷的目光看著小熊，同學卻七嘴八舌的議論起來：“小熊不尊敬鹿老師！”“小熊也不想想，自己雖然唱歌不好聽，但鹿老師對他挺好的�！薄八@么搗亂也太對不起鹿老師了�！�
小熊心里委屈極了，說他不尊敬鹿老師？才不是呢！他想站起來解釋，但被大家說得勇氣也沒有了。下了課，鹿老師什么話也沒說就就走了。
回到家后，小熊對媽媽說：“媽媽，我唱的.歌不好嗎？”熊媽媽滿不在乎地說：“孩子，我們熊啊，從來就五音不全，唱得不好也沒關系�！毙⌒苈牶缶透员傲�。他想：“我要是向小羊那樣聲音動聽該多好��！”小熊很煩惱，平時能吃一桶飯的小熊，今天連一碗都沒吃完。
第二天，鹿老師走到講臺上，坦然地環(huán)視了一下大家說：“同學們，昨天啊，我們誤會小熊了�！蓖瑢W們都很驚訝,“老師昨天回到辦公室，才發(fā)現(xiàn)原來是獅子老師的手機在響，誤會小熊真不好意思，小熊對不起了，老師錯怪你了�！�
小熊一聽老師沒責怪他，幾乎不相信自己的耳朵，激動地站起來說：“沒……沒……沒關系�！甭估蠋熣f：“小熊，老師覺得你唱歌唱低音很好聽，合唱團正好缺一個唱低音的，不如你去吧。”“好，謝謝老師信任我�！毙⌒芨吲d的回答。
鹿老師點點頭，全體同學也向小熊投來贊許的目光。
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