五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
文盲就是不識(shí)字，不懂科學(xué)的人。在如今，文盲已經(jīng)沒(méi)了立足之地，可是有些人不是文盲卻愿意做文盲。我記得有一個(gè)漫畫(huà)《假文盲》。漫畫(huà)中，畫(huà)著一個(gè)〝母子上車(chē)處〞旁卻有一群趕車(chē)的男人理直氣壯的站在那。而一位抱著孩子的母親卻被擠到了一邊，久久不能上車(chē)。
看罷漫畫(huà)，我有幾分感慨。在當(dāng)今社會(huì)，便利與人的事情，往往不能真正便利與大家，總是被一些人利用。漫畫(huà)中那些站在母子上車(chē)處的人真的.是文盲嗎？不，不是。他們只是為了能早點(diǎn)上車(chē)，一點(diǎn)也不顧別人。難道，只是他們的時(shí)間寶貴，而別人的時(shí)間就一文不值嗎？他們都是自私自利的小人。其實(shí)，在生活中這樣的事有很多。比如 9年北京東三環(huán)特大交通事故，要不是車(chē)輛堵住應(yīng)急通道，救護(hù)車(chē)趕不到，哪能死那么多的人？
其實(shí)，在我們生活中有太多的假文盲了，他們自私自利，他們是社會(huì)的禍害，他們比真文盲對(duì)社會(huì)的危害更大！如果照此下去，那么中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德將毀在他們手中。
.
五年級(jí)的作文 篇2
我好想有一個(gè)自己的小天地，那是一個(gè)不會(huì)被人打擾的地方，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有懼怕，只有人們的歡聲笑語(yǔ)。
記得有一次，我正在奶奶家吃飯，正打算回去的時(shí)候，媽媽卻不讓我走，這是怎么一回事呢？原來(lái)，是我們小北門(mén)那邊的家附件有個(gè)人去世了，我一個(gè)人媽媽不放心，這怎么辦呢？
“回去吧，回去吧！我一個(gè)人不會(huì)害怕的�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。
“你回去了做惡夢(mèng)我可不管�！眿寢岆m然很擔(dān)心，但還是讓我回去了。
那個(gè)夜晚，我很久很久才睡著。
如果我有一個(gè)自己的'小天地就好了，那里沒(méi)有人會(huì)去世，沒(méi)有人會(huì)傷心，沒(méi)有人會(huì)懼怕，更沒(méi)有人爭(zhēng)吵。去年我十歲生日那天，雖然爸爸媽媽給我過(guò)了一個(gè)熱鬧的生日，可我還是很傷心。因?yàn)槲业囊恢恍」匪懒�。在別人眼里。那是一條土氣，普通的土狗，可在我眼里，那不是一只普通的狗，因?yàn)閺奈?歲起，它就跟著我。每次去奶奶家里，它都會(huì)搖著尾巴，用舌頭舔我的手。可十歲那天，奶奶告訴我說(shuō)它死了，我傷心地大哭起來(lái)。
如果我有一個(gè)自己的小天地，這一切都不會(huì)發(fā)生，小狗不會(huì)死。人不會(huì)死。只有快樂(lè)的生日，我希望我有我自己的小天地。
五年級(jí)的作文 篇3
安全，這個(gè)詞大家一定都不陌生吧，當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí)，家長(zhǎng)便會(huì)說(shuō)：注意安全！每當(dāng)我們爬到高的地方時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：快下來(lái)，危險(xiǎn)！每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，老師也再三叮嚀：路上注意安全！
安全是什么？安全是我們忠實(shí)的守護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們的身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全是什么？安全是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎；安全是什么？安全是一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們珍愛(ài)生命、注意安全
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。
有人曾稱(chēng)交通事故為現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。
在我們生活的周?chē)�，�?jīng)常聽(tīng)到這樣那樣駭人聽(tīng)聞的交通事故，每一件都令人魂飛魄散
生命是多么的難能可貴，這樣的美麗的青春年華正在等著我們?nèi)ハ硎堋?/p>
而有些人的生命像煙花一樣瞬間綻放，瞬間消逝，徒留給天空一片硫磺云和星點(diǎn)般的火隕。
所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，如果沒(méi)有交通規(guī)則來(lái)約束，那道路上是一片狼狽不堪的景象，多少人的生命安全受到威脅。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。
雖然你死了無(wú)所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒(méi)有想過(guò)呢？身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。
雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴(lài)十月的母親，但是你不能脫離那濃厚的血緣親情。
生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛(ài)生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。
人的.生命只有一次，失去就不能再擁有。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人，居世界之首。
平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。
在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！
面對(duì)如今交通安全的考驗(yàn)，我們要一定認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，自覺(jué)履行交通法，宣傳交通法，讓警鐘長(zhǎng)鳴！只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使家庭安康，社會(huì)發(fā)展，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
珍愛(ài)生命，安全出行！一生復(fù)能幾，倏如流電驚。
人的生命只有一次，不要再讓美好的生命在馬路的虎口中喪失。
讓我們共同攜手，珍愛(ài)生命，安全出行，杜絕交通違規(guī)現(xiàn)象，構(gòu)筑和諧社會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇4
我們班有50個(gè)人，可是在我心中，我們班卻有53個(gè)人。是怎么回事呢？告訴你們，我們班還有3位老師。接下來(lái)，我給大家介紹一位讓我們感到活潑中帶著幾分親切的英語(yǔ)老師——周老師吧。
從三年級(jí)開(kāi)始，我們學(xué)英語(yǔ)了。這也是我第一次見(jiàn)到周老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，后半截還有一點(diǎn)微卷，似波浪一般，眼睛也很大，斜劉海上一直卡著一個(gè)發(fā)卡，很好看。但是美中不足的是，她的臉上有許多小痘，所以，我們也偶爾稱(chēng)呼她為“痘痘老師”。
記得有一次英語(yǔ)課，周老師讓我們給“chicken(雞肉)”這個(gè)單詞想一個(gè)快速記憶法。這下大家可犯了難：有的拍著腦門(mén)，嘴里不停嘀咕著；有的抓耳撓腮，眉頭緊鎖；還有的做出思考者的樣子，可是半天也沒(méi)有想出來(lái)一字半句。我也不例外，心想：這chicken有什么記憶法，還不是靠死記硬背嘛！
“想得出來(lái)嗎？”周老師故作神秘地說(shuō)。
“想不出來(lái)，”我們異口同聲，“周老師，你快告訴我們吧！”
“好吧！吃雞肉是不是要啃？那么就是吃和啃的.拼音中間加一個(gè)c呢？”周老師笑著說(shuō)道。
哈哈，同學(xué)們都恍然大悟，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
這位把英語(yǔ)和中文巧妙結(jié)合起來(lái)的周老師，你了解了嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
我家有只一貓，它地眼睛非常神奇，白天貓的眼睛閉的緊緊的，可是一到晚上，貓的眼睛整的大大的，有時(shí)還會(huì)放出一道亮光。
貓的耳朵很靈敏，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，貓的耳朵便會(huì)立即豎起來(lái)。貓的`皮毛很光滑，摸上去很舒服，很溫暖。貓的胡須左右各有三根，一動(dòng)一動(dòng)。貓的武器時(shí)它鋒利無(wú)比的爪子，一抓就可以抓到肉里面去。貓的行動(dòng)非常敏捷，只要一眨眼的功夫，貓就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我家的貓很貪吃，只要我們一離開(kāi)，貓馬上就跑過(guò)來(lái)吧那條新鮮的魚(yú)吃個(gè)精光。還有一次，我看到了貓捉老鼠的全過(guò)程。貓看到了老鼠的行蹤，便追了過(guò)去，把老鼠逼到了絕路，貓才使出了它的獨(dú)門(mén)絕技“瘋狂亂抓”，把老鼠抓的遍體鱗傷，最后老鼠投降了。貓就這樣輕松地吃到了美食。
五年級(jí)的作文 篇6
尊敬的市長(zhǎng)叔叔：
您好！我是某學(xué)校五年級(jí)的一名學(xué)生。
在我市，到處可以看到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。馬路邊上，各式各樣的垃圾桶美麗極了。最近，市里正在大力提倡垃圾分類(lèi)的概念。
可是，我覺(jué)得光分類(lèi)是不行的，要在要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收和不可回收垃圾包括哪些。因?yàn)�，不是每個(gè)人都像我們學(xué)習(xí)過(guò)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，知道可回收和不可回收的垃圾如何區(qū)分。如果不知道，還是會(huì)亂丟一氣，不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)作用，而且會(huì)給垃圾回收工作。人員帶來(lái)了麻煩
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的'問(wèn)題。有時(shí)候我們來(lái)過(guò)垃圾桶的時(shí)候會(huì)聞到一股很大的腐臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的一部分垃圾桶都是固定的，環(huán)衛(wèi)人員夠不著垃圾桶底部，垃圾很難徹底清理干凈。由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡職，而是因?yàn)槔霸O(shè)計(jì)不合理。在此，我希望，為了城市的美麗，為了清新的空氣，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再請(qǐng)人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用，又好的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們的空氣。
此致
敬禮
xxx
XX年7月10日
五年級(jí)的作文 篇7
這天，老師們突發(fā)奇想，打算在我們班87名學(xué)生中，選3個(gè)各當(dāng)語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師。選學(xué)生當(dāng)老師，傳統(tǒng)方法是：選3個(gè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)最好的。但老師們沒(méi)有這么做，老師們采用隨機(jī)抽簽：抽到帶有字的學(xué)生就是這星期的老師。打個(gè)比方：如果我抽到帶有語(yǔ)文的簽子，那我就是這星期的語(yǔ)文老師。其它也是如此。老師的'話(huà)剛落音，教室里一陣熱鬧，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄�，七嘴八舌的討論起�?lái)。老師拿出幾個(gè)簽，叫了我、雨雨和強(qiáng)強(qiáng)去抽簽。我站在講臺(tái)上，隨便抽了一根，然后一看，說(shuō)：“數(shù)學(xué)�！钡�(dāng)我說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)，我兩眼無(wú)神的雙眼立刻亮了起來(lái)，高興的一蹦三千尺，雨雨和強(qiáng)強(qiáng)只好一陣婉息。接著，語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師也定下了。
星期一，到了我的數(shù)學(xué)課時(shí)，我緊張的走進(jìn)教室，緊張的講完了我的課。這時(shí)，我突然想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)布置，于是，我拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)到：試卷一張。寫(xiě)完后，我連忙走出教室，呼了一聲：”什么時(shí)侯換回來(lái)�。 �
五年級(jí)的作文 篇8
信念的力量
信念是人類(lèi)才有的東西，它是一種感覺(jué)，是一種信心，是堅(jiān)到底的決心，信念反正是一種讓人堅(jiān)持不懈，完全拼搏的精神支柱，信念就是目標(biāo)，是成功的基礎(chǔ)，是房屋的頂梁支柱，是輪船的航標(biāo)，帶領(lǐng)我們想象的目標(biāo)前進(jìn)，信念的力量作文。只要堅(jiān)持著這中信念終有一天你會(huì)得到它。
信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深處，花二仰望著藍(lán)天白云，看著太陽(yáng)。在微風(fēng)中翩翩起舞。一天在狂風(fēng)暴雨中，我嘗試著將它帶回家，可我失敗了，信念它對(duì)我說(shuō)："只是一個(gè)狂風(fēng)暴雨，這點(diǎn)痛算什么！”
力量它是一種能源�？梢杂脕�(lái)推~拉~舉，在人疲憊時(shí)，人發(fā)出的力量，控制者它就是信念。他以堅(jiān)強(qiáng)的信念，沖破了人為的牢籠，以堅(jiān)韌不拔的意志不斷地在大地上汲取著在自然界中，日月星辰，春夏秋冬，花開(kāi)花謝，電閃雷鳴。。。是永不改變的自然規(guī)律，正是因?yàn)橛辛诉@些，大自然是這么的美麗多姿，豐富奇妙。在我們每個(gè)人生歷程中，也存在著一個(gè)多彩的世界人的一生中，既有晴空萬(wàn)里，自然也有霎時(shí)而風(fēng)，霎時(shí)而雨，但只要你不被風(fēng)吹雨打所阻，不懼怕失敗挫折的'打擊，為了理想，不懈地努力，只要堅(jiān)信自己的信念那么，風(fēng)停雨過(guò)，天空中就會(huì)有一道美麗的彩虹！
信念的力量是不可估計(jì)的，例如;美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有我知道，一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么�！笔�(duì)于懦弱者是重重障礙可是歲于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)又是前進(jìn)的動(dòng)力，有因?yàn)樗悄阕呦虺晒Φ碾A梯。