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    五年級的作文

    時間:2024-04-02 11:14:25 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      二十四節(jié)氣之一,清明節(jié)的來臨,促使人們祭祖燒香的情緒越加強(qiáng)烈,回念祖先繼承他們優(yōu)

      良思想,祈求他們保佑子孫后代興旺發(fā)達(dá)。清明時節(jié)雨紛紛,此時路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。清明節(jié)意味著春天的雨季來臨了,農(nóng)田開始耕種了,燕子回到來了,桃樹,梨樹就要開花了,蝴蝶,蜜蜂也要敢個趟,春天里最美的'時刻也要來臨了,二月清明清見清三月清明不見清,就是啊,春風(fēng)吹拂著柳條吐露著嫩芽,清明時人們揮去冬日的寒氣露出春天的笑臉,煥發(fā)出心里的喜悅。

    五年級的作文 篇2

      昨晚下了一場雨,清晨,剛打開窗戶,一股新鮮空氣迎面撲來。

      伴隨著一縷縷金色的光芒,太陽出來了,露出了慈祥的笑臉。在朝陽的照耀下,院子里的太陽花慢慢地開了,珍珠似的露珠像娃娃一樣調(diào)皮地在綠葉上滾動著。晨風(fēng)微微吹來,一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來,歡快地跳躍著。綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了,在雨露的.洗刷下顯得更加綠了。小草鋪成了一張綠色的地毯,走在上面軟綿綿的。魚池里,魚兒們不停地游動著、嬉戲著,它們正為新的一天到來而高興呢。院子里的景象在雨的洗禮下煥然一新,真讓人感到心曠神怡。陽光照進(jìn)了家家戶戶的窗里,喚醒人們開始一天的工作。

      清晨是美麗的,到處充滿了勃勃生機(jī),“一日之計(jì)在于晨”,我們一定要珍惜美好光陰。

    五年級的作文 篇3

      在人生的旅途中,有許多形形色色的人從你身邊擦肩而過,有的人或許只是過客,但卻給予了你莫大的幫助。

      “哎呀!真是倒霉,怎么還下雨啦!”在我一聲聲抱怨和焦急等待中,公交車駛來啦!等公交車的人們蜂擁而上,一個比一個著急,生怕自己坐不上這趟車。我被人群擠到了一邊,我在一邊著急地喊著“等等”等一下。被淋成落湯雞的我勉強(qiáng)的擠進(jìn)了公交車門口。在投幣箱跟前掏錢的時候我愣了一下,咦!我的.錢呢?怎么沒有啦?什么時候給丟啦?看著車窗外的瓢潑大雨,我的臉紅彤彤的,急得滿頭大汗。此時,司機(jī)叔叔沖著我喊:“小姑娘,你怎么回事?你快一點(diǎn),不然就趕快下去,等下一班。我這還有一車人等著呢!甭犞緳C(jī)叔叔著急的催促聲,我不知道該怎么辦啦!正當(dāng)我準(zhǔn)備下車的時候,一位中年大叔說:“等等,司機(jī)師傅我?guī)瓦@位小姑娘付錢!闭f著向投幣箱偷了1元錢。司機(jī)叔叔的臉立馬變了,笑著說:“你還挺有善心的。小姑娘還不趕快謝謝這位叔叔!蔽亿s快向那位大叔道了聲謝謝,并永遠(yuǎn)記住了那位善心的大叔。

      從那以后我如果看到別人有什么困難,也會伸出援助之手,每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時候,腦海里總會閃過那位中年大叔,也正是那位大叔教會了我,“勿善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。

    五年級的作文 篇4

      秋風(fēng)掃落葉。秋季已到,我上五年級了。

      想到我剛上四年級的時候。我們?nèi)チ诵滦@,那里花和草比比皆是。非常壯觀,非常美麗。我們的跑道是400米的塑膠跑道。我們在老學(xué)校是水泥跑道.不由得眼前一新。在我看來,我們的學(xué)校充滿了智慧。

      我們的老師充滿了智慧。語文課上老師帶我們領(lǐng)略中華博大精深,源遠(yuǎn)流長的漢字文化。數(shù)學(xué)課上,老師讓我們學(xué)會了方程和乘法。英語課上,老師讓我們學(xué)會了。二十六個字母的讀音和語法。思品課上老師使我們懂得了尊敬別人,孝敬父母和長輩。書法老師教會了我們寫硬筆字和毛筆字。音樂課,老師讓我們明白樂符的優(yōu)美。最好的體育課每次跑完步之后都感到神清氣爽,全身輕松?茖W(xué)課上,老師帶我們領(lǐng)略了大自然的風(fēng)采。

      我們的校園充滿了智慧。校園的花草是我們感到清新,讓我們學(xué)習(xí)更加放松。校園的建筑排列整齊,大大方方。學(xué)校的體育場面積廣大構(gòu)造完美。學(xué)校的.硬件設(shè)施非常完善。我們學(xué)習(xí),非常方便。

      學(xué)生充滿了智慧。我們和老師和睦相處。相互促進(jìn),相互吸收。學(xué)生認(rèn)真回答老師的問題。師生之間彼此促進(jìn)。學(xué)生遇到不會的問題的時候,經(jīng)常會問老師。老師解決不了的問題,師生之間共同去解決!非常和諧。

      這就是我們的和諧校園。我們的智慧校園。我愛我的校園,我愛我的老師。

    五年級的作文 篇5

      今天陽光明媚,萬里無云,媽媽帶我去峙山公園。

      我剛到那里,就看見金燦燦的四個大字——《峙山公園》,在陽光的照耀下,顯得格外引人注目。

      走進(jìn)大門,映入眼簾的是一個大花壇,里面種著各種各樣的花草,爭奇斗艷,美不勝收;▔笥腋饔兴母,上面雕刻著精美的.圖案,就像八位忠心耿耿的將軍,守衛(wèi)著美麗的峙山公園。

      向西走,有一個很大的人工湖——鯉子湖,里面有許多紅白相間的大鯉魚,不時的向我們吐泡泡,我給它們喂了一些面包,它們爭先恐后的搶奪,好像很長時間沒吃過東西了,讓人看了很是憐惜。湖上面還有很多游船,游客們自由自在的踩著腳踏船,欣賞湖邊的美麗景色。

      向東穿過“水晶門”,是小朋友們的天堂——游樂園,里面有碰碰車、過山車、海盜船、青蛙跳、空中漫步等。我最喜歡的是碰碰車,既能讓我學(xué)會駕駛,又非常刺激。再過去還有一架飛機(jī),聽說是一架戰(zhàn)斗機(jī),我從小就夢想能駕駛戰(zhàn)斗機(jī),在藍(lán)天上翱翔。

      中間石階路,沿著186級臺階而上,是一座古城樓,當(dāng)?shù)厝朔Q之為建市樓。登上樓頂,市區(qū)美景盡收眼底,到了晚上,山下車水馬龍,燈光閃爍,別有一番風(fēng)味。山上的空氣新鮮,視野開闊,讓人心曠神怡。

      這就是美麗的峙山公園,我心中的園。

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