小學五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
一個風和日麗的周末，我和媽媽到柳葉湖游玩。
進入柳葉湖景區(qū)，首先映入眼簾的是一個長方形的大花圃�；ㄆ灾懈鞣N鮮花姹紫嫣紅，競相綻放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、在陽光下呈現(xiàn)出勃勃生機。 “柳葉湖歡迎您” 六個醒目的大字鑲嵌在花圃中央，這幾個字用紫色植物擺成，周圍襯著綠色的萬年青，格外引人注目。
花圃兩邊是碧綠高大的柳樹，放眼望去，沿著湖畔，無數(shù)棵垂柳在風中搖擺，宛如一條綠色的長城，這恐怕就是柳葉湖得名的原因吧。微風輕拂細長的柳條，就像無數(shù)個長發(fā)姑娘正在翩翩起舞呢。走過去,伸出手，柔軟的柳條便垂在手心，柳葉綠綠的，細細的，就像我們彎彎的眉毛。夏天的柳葉已不是春天那般嫩綠中帶著鵝黃，葉子變得密而多，顏色也綠得深沉了。身旁有三三兩兩的游人走過，有的頭上戴著柳條扎成的帽子，別有情趣。
柳堤下面就是湖了。媽媽告訴我，柳葉湖的水域面積有21.8平方公里，約為杭州西湖的四倍，被譽為“中國城市第一湖。”站在岸邊，極目遠眺，湖面煙波浩渺，似乎沒有邊際，真是水天一色，與湖面相接的青山若隱若現(xiàn)。近處，隨風搖擺的垂柳倒映在清澈的湖水中，越發(fā)婀娜多姿。陽光灑在碧綠的湖面，層層微波閃閃發(fā)光。走下柳堤，沿著湖岸往前走，湖水漾起的水花還時不時鉆到到我鞋子里去呢，真像個頑皮的孩子。
我們沿著岸邊的長廊繼續(xù)前行。長廊兩邊綠樹成蔭，鮮花盛開。沿途的燈也很有特色，這一處全是幾盞燈籠形狀的，那一處又是幾顆鉛石形狀的.。走得遠了，慢慢地，熱熱鬧鬧的景像變得安靜起來，靜得連我們的腳步聲都一陣陣的傳到耳中。湖面上正好一只船劃過，“咿咿呀呀”的槳聲，劃破了湖面的平靜，船夫和乘客談的話語都聽得一清二楚.。
走過長廊,不知不覺就到了司馬樓。高大的劉禹錫的塑像吸引著我們的視線。我走過去，認真地端詳著他，只見他右手拿著一本書背在后面，左手放在胸前，臉上的表情十分安祥，他似乎望著湖中的小島，他是不是也被風光如畫的柳葉湖陶醉了，又或是在吟詩作對呢？
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，吟誦著劉禹錫的詩句，我們戀戀不舍地離開了柳葉湖，一路上，我的眼前還是一排排柳樹隨風起舞，腦海中還是柳葉湖水的微波蕩漾。
常德市北正街小學 裴藝
教師點評：
小作者用優(yōu)美的語言細致具體地描寫了柳葉湖的美景。碧綠的柳樹，清澈的湖水，這兩種最能表現(xiàn)柳葉湖特點的景物在小作者的筆下細膩而豐滿，讓人有身臨其境之感。整篇文章按照游覽順序來寫，顯得層次分明，詳略得當。文中，小作者多次恰到好處地運用了修辭手法，使文章語言生動而富有特色，字里行間洋溢著小作者對柳葉湖美景的熱愛與贊美之情。
小學五年級作文 篇2
早上，本小姐來到禮步湖公園，禮步湖公園真美呀!
綠綠的草坪上的草像一個個親密無間的小伙伴依偎在地上。
最令人注目的就是草坪上的`鹿雕塑了，一共有七只鹿。第一只在最上面，像個領頭的，它的毛非常光滑。還有丙只是“鹿媽媽”，它們的小鹿正在它們的肚子下面品嘗著鮮美的乳汁，“鹿媽媽”低著頭，仿佛在說：“慢慢喝，別嗆著”。在它們身后還有兩只小鹿，看上去像17、18歲，它們正在賽跑，一只小鹿領先了，正調(diào)過頭去向另一只鹿說：“哈哈！我比你快，來追我呀！”最后有兩只小鹿一個在托著腮幫想問題。還有一只正向藍天看去，好像在許愿似的。
靠著草坪邊有一條清澈見底的小河，潺潺的河水像一條透明的藍色綢帶躲在祖國媽媽的懷抱里。
小河旁還有一個小竹林，那里的竹子疏疏朗朗，一陣微風吹來，竹竿上的竹葉互相摩娑以發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。
��！清晨的禮步湖公園多美呀！
小學五年級作文 篇3
春天是一個生機盎然的季節(jié)，這個季節(jié)里的一切都顯得非常美麗。
田野里，麥苗像小竹筍一樣拔節(jié)生長，遠遠望去，像一片碧綠的海洋。一陣微風吹過，碧綠的海洋上泛起了微微的波濤；又一陣大風吹來，碧綠的海洋上涌起了層層波濤，遠遠望去，真是令人心曠神怡啊！
麥田周圍長著許多小草，星星點點開著藍花。遠看，就像是一條藍色絲巾，把麥田打扮的美麗動人。
麥田的旁邊有塊菜地。菜花開了，遠遠望去，像鋪了一地金子；走近細看，菜花叢中還有許多蜜蜂在辛勤地采蜜呢！摸一摸油菜花，金黃色的花粉就粘到了我的手上，用舌頭舔一舔，還有淡淡的甜香。一陣微風吹來，空氣中滿是菜花的甜香，深深吸一口氣，真是一直甜到心里，那真叫美呀！
小河邊長著一排排柳樹，這些柳樹都長出了新的枝條；嫩嫩的，綠綠的.，在風中搖擺著，有的柳條還不時在水里照個影呢！這使我想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@句詩。
遠處的桃花正盛開著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，好一派迷人的桃園美景��！
小學五年級作文 篇4
感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關愛的震顫。在玉樹災區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事，使我重新認識了感恩這個詞的含義。20xx年4月14日，以玉樹為中心發(fā)生里氏7.1級大地震牽動著無數(shù)人的心，各國迅速的派來救援隊，民間也有由無數(shù)人自發(fā)組織的救援隊也紛紛趕來。在其他地方無法到現(xiàn)場的人們也紛紛捐款，希望為災區(qū)人民出一份力。
在4.14大地震的捐款大會上，當人們紛紛解囊相救的時候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來自某一個合唱團，他們都是玉樹大地震中受災的孩子們，他們中有的.殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見了人們的愛心，他們看見了光明的曙光，他們說感謝所有的好心人，為他們唱上一首歌當作是祝福，也告訴自己:永不倒下，他們還是中華的未來。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處，這首歌或許唱的沒有某個歌手那樣好聽，但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌，是世界最動聽的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報。”我們更是應該對這個道理理解一下，看看自己有沒有一顆感恩的心。
通過這件事，使我懂得了感恩——是人的一種高尚的品質(zhì)。
小學五年級作文 篇5
清晨，一縷暖暖的，金燦燦的陽光，穿過透明的玻璃，停留在了我的臥室。我睜開了眼睛，跟著媽媽去公園跑步。
看啊，公園里無處不有正在運動的人們：他們有的跑步，有的晨練，還有的.在打羽毛球。但不管他們做的什么運動，在他們的臉上總是露著絲絲抹不掉的笑容，這種笑，完全看得出他們是健康的，是快樂的。
因為運動，所以健康；因為健康，所以快樂。大家都知道，運動有利健康�？删烤惯\動對人體有什么好處呢？現(xiàn)在我就來說說運動的好處吧！
運動對人們的新陳代謝有幫助，它能增加肝糖原和肌糖原的儲存，還能改善機體糖代謝的調(diào)節(jié)能力。長期運動也能提高機體對脂肪的動用能力，為人體提供更多的能量來源。堅持體育運動，可以對骨骼，肌肉，關節(jié)和韌帶都會產(chǎn)生良好的影響，可以使肌肉保持正常的張力，并通過肌肉活動給骨組織以刺激，促進骨骼中鈣的儲存，預防骨質(zhì)疏松，同時使關節(jié)保持較好的靈活性，韌帶保持較佳的彈性。運動還可以增強運動系統(tǒng)的準確性和協(xié)調(diào)性，保持手腳的靈便，使人可以輕松自如，有條不紊的完成各種復雜的動作……
總之，運動能使人類健康，而健康更使人們生活快樂。所以我希望大家都來熱愛運動，熱愛運動就等于熱愛生命。俗話說：“生命在于運動”，讓健康、快樂、運動永遠屬于我們大家吧！
小學五年級作文 篇6
我是一個又軟又輕的小長方體，身上有著各種顏色的花紋，一般在商店便可以發(fā)現(xiàn)我的影子，花幾角錢便能夠買到一塊。我是那么無足輕重，既有人喜歡我也有人討厭我。我就是這樣一塊再普通不過的口香糖。但是我卻有一段不尋常的經(jīng)歷。
那是我第一次擺上貨架，我懷著興奮的心情等待著。沒過多長時間，一只胖嘟嘟的小手伸向了我，并帶著我離開了商店。他把我放在口中嚼 著，還不停地用我吹著泡泡。過了一會兒，小男孩玩膩了，正當我以為他會把我吐進垃圾桶時，小男孩卻將我吐到了草坪上，頭不回地走了。
綠瑩瑩的大草坪上，我是那么的顯眼，我趕緊低下了頭。這時，一個踢足球的大哥哥跑到了草坪上，一只大腳鋪天蓋地向我襲來。于是，我利用我的黏性爬上了他的鞋底，順利的開始了我的“游行”。
一路上坎坎坷坷,還不斷更換著主人：有淘氣的小男孩；有走路慢吞吞的`老奶奶；甚至有可愛的寵物狗……
終于，夕陽西下，太陽的余暉灑在大地上，月亮悄無聲息地露出了嬌羞的臉蛋。我疲憊不堪地躺在土地上，剛要好好睡一覺時，卻被一陣陣“窸窸窣窣”的掃地聲驚醒了，原來是一位清潔工阿姨�？粗蚺︾P我時我流下的汗珠，聽見她那流淌在心中的嘆息，我的臉不知是被晚霞照紅的，還是因為慚愧而羞紅的？
小學五年級作文 篇7
叮叮叮，……下課了，我去廁所時一邊走一邊想“明天就是國慶節(jié)，學校放7天假，我可以在明天上午寫一會作業(yè)，晚上看電視看個通宵，第二天上午睡上一個上午，下午打電腦�！薄６６！险n鈴聲響了，我這才回過神來，趕緊進教室，這時，我們的班主任王老師慢慢走上講臺說：“明天就是國慶節(jié)，我們的作業(yè)是1、同步改錯2、12可同步寫完……�？磥砩衔缢X時不可能了，后來班干部又把數(shù)學、英語作業(yè)也都留好了，這有是個很苦的假期。
今天是放假的第二天，媽媽說放我半天假，時間由我自己支配。我和院里的小朋友約好，下午一起去滏陽公園玩，到了小朋友們?nèi)缂s而至，我們進了公園的大門，哇，人山人海，公園的人真多呀，大門口有六百一十盆鮮花拼成的“國慶快樂”四個大字，寓意我們祖國成立61周年，我們往里走又看見很多讓小朋友玩的游樂器具，有“旋木馬”“瘋狂老鼠”“海盜船…。.”這些對于我們來說，太幼稚，我們大家直接去了屬于我們的天地“快樂大本營”那的小孩也特別得多，男的女的老的少的……。就去后我直奔大網(wǎng)子，爬大網(wǎng)子時，有的.小朋友不小心，腳都伸到了網(wǎng)子的外面，有的不敢上，有的去啊的很快，就像蜘蛛俠。過了一會我又去了獨木橋，我們比賽，一對在一邊，看誰先掉下去，誰就輸，就這樣我們在大本營里跑來跑去，賽來賽去，一直玩到6：00左右，呀，玩也很累，不過我們大家都很高興。
明年十一，我們還相聚。
【小學五年級作文】相關文章：
五年級小學作文04-28
【精選】小學五年級作文07-21
小學五年級作文08-20
五年級小學作文11-05
【經(jīng)典】小學五年級作文08-19
小學五年級作文08-20
小學五年級作文[經(jīng)典]08-13
[經(jīng)典]小學五年級作文07-30
小學五年級作文(精選)07-30
小學五年級作文（精選）08-03