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五年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
鶴山是一個(gè)文明城市。在這里不但有文明的城市，還有比城市更加文明的市民。
這些市民都會(huì)在一定的時(shí)候參加有意義的'公益活動(dòng)。比如：在植樹節(jié)當(dāng)天，他們會(huì)扛著鋤頭，拿著樹苗出現(xiàn)在荒地上�？梢�(jiàn)，他們是多么想讓每一個(gè)地方綠樹成蔭，枝繁葉茂。在勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，他們會(huì)拿起清潔工具，出現(xiàn)在街道上�？梢�(jiàn)，他們多么想讓每一個(gè)角落都干凈舒適。在節(jié)日的時(shí)候，他們會(huì)提著禮物出現(xiàn)在老人院、孤兒院，可見(jiàn)，他們多么想讓世界上每一個(gè)人都感受到家庭的溫暖。
文明之花隨處可見(jiàn)。記得那一次，我跟媽媽去探親，在車上看見(jiàn)這一幕：幾個(gè)紅領(lǐng)巾扶著一位老爺爺上車，一位時(shí)髦阿姨和一位叔叔立刻站起來(lái)爭(zhēng)著讓座。途中，老爺爺下車時(shí)，他倆又是提東西又是扶人的，比親人還要親。還記得某一天，天氣異常冷，我在上學(xué)途中看見(jiàn)一位撿垃圾的骯臟老人，彎腰撿起一個(gè)錢包，本以為他會(huì)占為己有，哪知道他卻在原地蹲著，雖然全身冷得發(fā)抖，但是一直等到失主來(lái)領(lǐng)回錢包才走。
多么讓人感動(dòng)的場(chǎng)面啊，他們就是我們身邊的活雷鋒 ，值得我們學(xué)習(xí)。讓我們和他們一起做文明人，共創(chuàng)文明城市，共創(chuàng)美好家園!
文明風(fēng)，吹遍大地
五年級(jí)作文300字 篇2
星期天。我剛做完作業(yè)。就別媽媽那“優(yōu)美”的聲音叫了下去。原來(lái)是要我吧草坪上的草剪掉，本來(lái)我還想玩電腦呢。真煩人！
我拿著剪草專用的剪刀來(lái)到草坪旁，一下又一下的剪了起來(lái)。但是我總是剪不斷那些草，我生氣了，用我最大的力氣剪，結(jié)果才斷了幾根。媽媽對(duì)我說(shuō)：“剪草也是需要技術(shù)的。你看這個(gè)剪刀，前面很鋒利，后面卻很粗，所以要用前面的'部分剪，而且還要把剪刀拿成差不多35度角，就可以很快的把高的草剪掉了�！蔽衣�(tīng)媽媽的話剪草，果然把雜草和高一點(diǎn)的草給全部消滅了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，身體都快沒(méi)有力氣了，可能是前面亂剪得體力消耗的太大，所以把剪刀給了姐姐，姐姐本來(lái)是不想動(dòng)得，她有點(diǎn)不舒服，但是媽媽說(shuō)：“只有出汗，才能治好病�！苯憬憔湍苜u力的干了起來(lái)，沒(méi)想到竟來(lái)真得把病治好，媽媽真是半神仙。
這次的剪草活動(dòng)很好玩，我本來(lái)不想剪的，但后來(lái)卻喜歡上了這樣的勞動(dòng)。勞動(dòng)也是一種美。在我、姐姐和媽媽的幫助下終于把草坪剪得干干凈凈。我們以后要多做這些勞動(dòng)，提高自己的勞動(dòng)能力，更上一層樓！
五年級(jí)作文300字 篇3
一種文化現(xiàn)象，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進(jìn)行娛樂(lè)的特殊方式。其根本在于不斷創(chuàng)造新興之美，借此宣泄內(nèi)心的欲望與情緒，屬濃縮化和夸張化的生活。文字、繪畫、雕塑、建筑、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、電影、體育等任何可以表達(dá)美的行為或事物，都屬于藝術(shù)。
建筑就是一種藝術(shù)。它在人們的生活中是不可缺少的，就是因?yàn)橛辛怂�，人們才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑師手中就是一幅多姿多彩的畫，一�?huì)兒變成正方形，一會(huì)兒變成長(zhǎng)方形，一會(huì)兒又變成了梯形……就比如說(shuō)臨城的.市政府吧！它被人們?cè)斐闪诵螤钍荋的形狀，又高又大，它的前面是一個(gè)大廣場(chǎng)，后面是馬路，左面是一塊水池，右面是一片美麗的花壇；它的兩邊是上坡草坪，一眼望去全是綠色，好美，好好看……
我非常喜歡這種藝術(shù)，因?yàn)樗坏梢宰尳ㄖ䦷煹募夹g(shù)越來(lái)越好，還可以讓看的人贊嘆不已，真是一舉兩得的事�。�
我覺(jué)得它與別的藝術(shù)不同它是非常有吸引力的，它可以讓人們有一個(gè)溫馨的家，，可以讓人們有活動(dòng)的空間，它很有用，它可以讓人們的生活過(guò)的更加舒服、安心。
五年級(jí)作文300字 篇4
《昆蟲記》的作者是大名鼎鼎的法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾，書里一共講了幾十種昆蟲的習(xí)性和生活，它被許多讀者認(rèn)為是一本非常精彩的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。書里描述的小昆蟲活靈活現(xiàn)，讓人感到身臨其境，仿佛讓我看到一只蟬怎樣從土里鉆出來(lái)，一只可惡的菜豆象如何在吞食豐收的糧食，……。
以前，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)一句俗語(yǔ)：螳螂捕蟬，黃雀在后，但卻不清楚螳螂是怎樣捕食的�？催^(guò)《昆蟲記》以后，我明白了螳螂捕食的整個(gè)過(guò)程。首先將鞘翅張開、挺起身體，然后舉起兩只大彎鉤靠近獵物，再趁其不備時(shí)，兩個(gè)大彎鉤像閃電般地迅速向獵物壓過(guò)去，爪子一縮，收起兩排鋸，然后合攏夾緊，最后再津津有味地吃起來(lái)。不算吃和“擺架子”，整個(gè)捕捉過(guò)程只是一眨眼的'事情。
法布爾還把有的“壞蟲”寫成“好蟲”，發(fā)現(xiàn)勤勞的昆蟲也會(huì)變成強(qiáng)盜。比如將一般人討厭的食糞蟲寫得妙趣橫生；把讓人覺(jué)得毛骨悚然的蝎子也描述得栩栩如生；將螞蟻寫得像人一樣會(huì)忘恩負(fù)義。因?yàn)檫@樣，我還特意將一群螞蟻放在游泳池邊進(jìn)行了一次生存大考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻有的意志堅(jiān)強(qiáng)也有軟弱的意外收獲。
我感到昆蟲世界真是太奇妙了！
五年級(jí)作文300字 篇5
我是一只美麗又瘦的小貓咪。我曾經(jīng)享受過(guò)別的貓沒(méi)享受的榮華富貴，我是皇后最疼愛(ài)的一只貓，我整天吃喝玩樂(lè)，后面有五六個(gè)保鏢，連狗都怕我，不敢咬我、追我……我沒(méi)有學(xué)習(xí)該是貓學(xué)的本領(lǐng)。因?yàn)槲腋緵](méi)想到災(zāi)難會(huì)遭到我頭上，
有一天，皇上被歹人給殺了，皇后因受辱自盡，而我正在逃跑之中，子彈追著我、小狗追著我，有的小貓也追我，我的五六個(gè)保鏢也沒(méi)了，我跑的不是很快，但是那些人、狗、貓都追不過(guò)我，我的一只腿破了，淌出了許多血，走了很長(zhǎng)的路的我一下子暈倒了，過(guò)了一陣，我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)危險(xiǎn)的.地方：狼窩。我的心里在說(shuō)：別有狼，別有狼。咦？過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間了怎么還沒(méi)有來(lái)呢？我看了看我的腿，哎！好了，我心里在想：謝天謝地，沒(méi)有狼群我嘆了一口氣。
我出去看了看，啊！狗群怎么在這里呢？我趕緊的回洞里去了，過(guò)了一會(huì)，我看了看，竟然狗群沒(méi)有了，我趁了這個(gè)好時(shí)機(jī)逃了出去。
五年級(jí)作文300字 篇6
我喜歡金色的秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像是織女把剛織好的巨幅錦緞鋪到了天空上，又好像是一顆巨大的藍(lán)寶石鑲在那里，明凈又美麗。
落葉是秋天的使者。黃黃的銀杏樹葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉又像是一枚郵票，寄來(lái)了秋天的涼爽。風(fēng)兒輕輕一吹，葉子離開了樹媽媽，有的落到了小河上，成了魚兒們的涼傘；有的'落到了草地上，成了螞蟻的游樂(lè)場(chǎng)；有的落到了我家的陽(yáng)臺(tái)上，那是秋姑娘送來(lái)的信。小女孩們?cè)诜艑W(xué)的路上撿來(lái)許多美麗的樹葉，拿回家做成書簽，或做成一幅樹葉貼畫。落葉的地毯上灑下了一串串歡快的笑聲。
果園里，碩大的蘋果掛滿了枝頭，它們穿著紅衣服，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。紫瑩瑩的葡萄像一串串紫水晶，引誘得你直流口水。鴨梨金燦燦的，像一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺，風(fēng)兒一吹，“鈴鐺”就輕輕地?cái)[動(dòng)。而桔子更是讓樹枝禁不住重壓垂了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小燈泡閃閃發(fā)亮。
田野里更是一片豐收的景象：高粱脹紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，仿佛想和白云比美呢！
感受著秋天獨(dú)特的味道，感受它成熟的氣息，感受它金黃的色彩，感受這豐收給我們帶來(lái)的喜悅。我愛(ài)秋天！
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