實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文集錦[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們兩素不相識(shí)，就是在這么一天，也是剛剛開(kāi)學(xué)，我那時(shí)候在一個(gè)教務(wù)處領(lǐng)書，我們那排了好長(zhǎng)一溜溜，我們便在那聊天。 冉同喜便說(shuō)：誰(shuí)玩球球大作戰(zhàn)。我玩，我玩我說(shuō)，真的冉同喜疑惑的問(wèn)，接下來(lái)就到了他的`吹牛時(shí)期。

　　一直跟我吹牛，直到快要領(lǐng)書的時(shí)候，他才依依不舍的停止了吹牛。我們驚奇的分為了同桌。

　　還有一件事特別搞笑，有次上早操的時(shí)候，冉同喜左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)，他帶著帽子，不知道他怎莫想的，下操了，他問(wèn)那同學(xué)借了下帽子，不接不要緊，一借要緊了。他帶著帽子，不停地炫耀，哥有帽子，哥有帽子突然一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了過(guò)來(lái)。

　　過(guò)來(lái)這是教導(dǎo)主任。很嚴(yán)厲，一把拉過(guò)冉同喜，說(shuō)：學(xué)校校規(guī)，不準(zhǔn)戴帽子，不準(zhǔn)攀比，你知道嗎，他搖了搖頭。不知道，校規(guī)抄十遍。我們都笑了，我們揚(yáng)長(zhǎng)而去，只留她慢慢凋零。

　　我和他還有絕交的時(shí)候呢，一般都是小打小鬧，不是大的問(wèn)題，可是。那次，我們有意的小船說(shuō)翻就翻，可是，我硬把這個(gè)小船翻過(guò)來(lái)了，那次是個(gè)意外，我們老師讓重選課代表，我的同桌寫了一張紙條，我啥都沒(méi)說(shuō)就遞了上去，可是，上面寫的竟然是，換數(shù)學(xué)課代表，冉同喜就是數(shù)學(xué)課代表。這下，我們差點(diǎn)絕交，費(fèi)了好大的勁才和好如初。

　　這就是我的好哥們，冉同喜。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　暑假里，因?yàn)榻憬阋�上課，爸爸媽媽要上班，家里只剩下了我和弟弟，所以也就沒(méi)人給我們燒吃的了。為了解決我們兄弟倆的溫飽問(wèn)題，媽媽有時(shí)會(huì)給我們錢讓我們到外面買吃的，有時(shí)會(huì)讓我們吃剩菜剩飯。可是時(shí)間長(zhǎng)了，我們發(fā)現(xiàn)：外面的食物好貴��！我們把媽媽給我倆的錢花光了，肚子還沒(méi)飽，因?yàn)樘鞖庠�因，剩菜剩飯也�?huì)變味。這可怎么辦呢？一天，媽媽說(shuō)：“小航，你是哥哥，你已經(jīng)是大小孩了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自生活，學(xué)會(huì)照顧自己，照顧弟弟。今天，我要教你做幾道菜，這樣你們?cè)诩揖筒粫?huì)挨餓了！”

　　媽媽的話讓我有些興奮又有些緊張，我可從來(lái)沒(méi)燒過(guò)菜，我能學(xué)會(huì)燒這幾道菜嗎？

　　燒菜前，媽媽先讓我做好準(zhǔn)備工作：擇好蔥，削好土豆……等我把準(zhǔn)備工作做好，媽媽才一本正經(jīng)地開(kāi)始教我做菜。

　　首先，媽媽拿了一個(gè)干凈的鍋，告訴我拿鍋的手勢(shì)：左手握緊鍋把手，右手拿鍋鏟。看我有模有樣的架勢(shì)，媽媽連說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)�！苯又鴭寢尭嬖V我：“在放油前一定要把鍋用布擦干，否則如果鍋里有水，油碰到水就會(huì)飛濺，這樣很可能會(huì)濺傷皮膚�！甭�(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我緊張得手都抖了起來(lái)，害怕得都不敢拿鍋了。媽媽看我這么害怕，就說(shuō)：“那今天媽媽先示范燒，你先看，明天再由你來(lái)燒。”

　　說(shuō)完，媽媽就拿起布把鍋里剩余的水擦干凈，倒入油，我真好奇：難道媽媽不怕?tīng)C嗎？之后，媽媽告訴我，油放入鍋里后要燒一會(huì)，等油溫上來(lái)后再倒入切好的土豆，把土豆翻炒三四分鐘，再加入些調(diào)料和水一起煮一會(huì)，煮一會(huì)后嘗一嘗，如果熟了就可以出鍋倒入盤子，如果感覺(jué)沒(méi)熟就再煮。我仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽說(shuō)的每一句話，生怕漏掉一句，那么炒出來(lái)的`菜就有可能不熟或不可口。

　　土豆很快就燒好了，看著金燦燦的土豆，我直流口水，我期待自己明天也能燒出這么可口的菜。通過(guò)今天的觀察，我覺(jué)得做菜還真是一件非常開(kāi)心的事。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天早上我們?nèi)ド蠈W(xué)，當(dāng)看到那個(gè)場(chǎng)景是我們都被驚呆了，太不可思議了！

　　走著走著，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影從側(cè)面走過(guò)，喔！那不是我們昨天碰到的那兩個(gè)人嗎？他們?cè)跄┯悬c(diǎn)怪怪的，昨天碰到他們（兩位中年婦女）時(shí)是在快到我們學(xué)校時(shí)，今天怎末又碰到他們了？當(dāng)看到他們時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，他們兩位咋還背著書包呢？剛開(kāi)始我還以為是鍛煉身體的呢，等到旁邊的'朋友告訴我時(shí)，我尖叫了一聲，太不可思議了。他們竟然是給前面的孩子背的，他們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎很平常，前面的孩子蹦蹦跳跳，他們只知道往前走，卻不回頭看一眼自己的媽媽。

　　當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，我們發(fā)出同樣的感慨：現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不知好歹了，都這么大了，還讓家長(zhǎng)給自己背書包，都讓家長(zhǎng)給慣壞了！是啊，現(xiàn)在的孩子都是怎么了，生活好了，也越來(lái)越不知足了，越來(lái)越不孝了。

　　正在看作文的同學(xué)啊，想一想自己，是否有過(guò)同樣的經(jīng)歷？是否也忽視了后面的親情。切記，不要總抱怨什么，并不是你缺少親情，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊。

　　在人生的道路上，要勇往直前，只是別忘了看看在你的背后為你付出的人。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　花的種類很多，有十里飄香的丹桂，潔白如雪的白蓮，紅艷如火的桃花……但我更愛(ài)冬日里暗香浮動(dòng)的梅花。

　　記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我整個(gè)人蜷縮在被窩里，和被子一起卷成一團(tuán)，就像一個(gè)巨大的毛球。窗戶的縫隙里透進(jìn)一線光，我順著光線望向窗外，眼到之處全都是一片白茫茫，就像來(lái)到了一個(gè)南極的童話世界。昨天晚上肯定下了一場(chǎng)大雪，正當(dāng)我想象著昨晚那一場(chǎng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的景象，一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶邊掠過(guò)。那呼嘯的寒聲使我在被窩里縮得更緊了。今天一定非常冷！我又鉆進(jìn)被窩里暗暗想，心底里一萬(wàn)個(gè)不情愿起來(lái)。

　　窗戶外面?zhèn)鱽?lái)一陣歡樂(lè)的嘈雜聲，肯定有人在玩堆雪人、打雪仗！我突然想到，馬上來(lái)個(gè)鯉魚打挺，匆忙穿衣跑向外面，加入了他們的游戲隊(duì)伍。爸爸也請(qǐng)求和我們一起玩，并且建議我們一起堆一個(gè)大雪人。

　　爸爸開(kāi)始向前滾雪球來(lái)當(dāng)雪人的身體，我則跑到房屋的角落里找了兩把掃帚當(dāng)手臂，鄰居小剛跑回房屋拿出兩塊黑炭當(dāng)雪人的眼睛。我又跑到廚房里拿了一根紅蘿卜，插在雪人的鼻子上。哈哈！一個(gè)栩栩如生的雪人塑立在了我們的房屋前面，就像是一個(gè)忠誠(chéng)的守門衛(wèi)士。

　　凜冽的寒風(fēng)繼續(xù)呼呼地刮著，我開(kāi)始感覺(jué)到有些冷了。將有點(diǎn)僵硬的`小手拿到嘴邊呵了幾口氣。咦，怎么有一股香味？我疑惑地尋香而望，一株寒梅在院子里傲然盛放，在銀裝素裹的世界里顯得那么跳動(dòng)、剛毅。

　　爸爸順著我凝視的方向望去，看著挺立在院中獨(dú)自開(kāi)放的梅花對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看這梅花。天越冷，它開(kāi)得越精神，越清秀。梅花自古以來(lái)象征著那些具有偉大氣節(jié)的人。比如說(shuō)老師，每天孜孜不倦的交給我們知識(shí)；清潔工，起早貪黑的為美化環(huán)境而努力；解放軍，哪里有困難就出現(xiàn)在哪里……”

　　雪人幾天后就融化了，但是爸爸那席話卻永遠(yuǎn)鐫刻在了我的心中。我要像梅花一樣不畏嚴(yán)寒，迎難而上，把自己的事情做好。

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