五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
“中庭地百樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！边@是出自唐代王建詩人的《十五夜望月寄杜郎中》我很小的時候就會背了，因為我特別喜歡過中秋。
夜幕降臨，我和姐姐一起坐在小花園的椅子上，焦急得盼著月亮出來。突然，姐姐大聲說道：“快看！月亮出來了�！彼自挘赫f中秋節(jié)的月亮——圓圓滿滿。我仰望天空，果然不錯。開始，月亮好像害羞了似的，只顯出半個身子；然后，她又往四周看看，覺得沒什么危險，就把圓圓的身子扭出來，露出她矯健的'身子。夜空上的云朵飄來飄去。哦！原來月亮姑娘正在試衣服哩。
今夜的明月，婉若玉盤，清輝熠熠，那月光薄如蟬翼，輕如羅紗，人行月光里，如游夢幻中。中秋夜的月色總是這樣充滿了柔情，充滿了韻致，也充滿了溫馨，似乎讓世上的人兒也變的纏綿多情了起來。我愿隨月在云中漫步，聽她講傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。
月光靜靜地灑在大地上，一片美麗的清輝灑向人間滿是愛，月圓之夜，美麗而又幸福！
五年級的作文 篇2
光陰似箭名如梭，轉(zhuǎn)眼間八年就這樣過去了。也不知道你現(xiàn)在變成什么樣子的了。
你現(xiàn)在過的還好嗎？你現(xiàn)在在上大學(xué)嗎？我可不希望你現(xiàn)在在上班哦！假如你現(xiàn)在正在上大學(xué)的話，你還是小個子嗎？是個亭亭玉立的大學(xué)生嗎？學(xué)習(xí)成績有沒有進步？進步了多少？是個講文明懂禮貌的大學(xué)生嗎？字寫的是否又快又好？你那又壞又臭的脾氣有沒有改掉？在學(xué)校里有沒有被人欺負？有沒有遇到一個知己？假如你在上班的話。一定要好好努力工作為自己爭口氣！千萬不要被別人打倒哦！要學(xué)電視里演員一樣，做個“認真鬼”。
在生活中，你是一個怎么樣的人呢？你一定很愛干凈吧！但不要因為做家務(wù)有點臟，你就不做了還讓父母做。你要好好孝順父母，回報他們，這20年來的`養(yǎng)育之恩也是來之不易。當(dāng)然也得孝順爺爺、奶奶和外公、外婆。你不會還在和奶奶天天斗嘴吧！這可不行啊，她可說不過你。
20xx年的施雨騫。如果你在上學(xué)的話，希望你好好學(xué)習(xí)、天天向上、更上一層樓。如果你正在上班的話，可要認真點工作，可別被別人達到哦！
五年級的作文 篇3
前幾天，從新聞上了解到北京發(fā)生了大氣污染事件。其中有部分原因說是燃放煙花引起的�？戳撕蟛唤屛倚睦镉行┎唤忸}目：難道燃放煙花真的會對環(huán)境有翁餑浚害嗎？
但是，經(jīng)過晚上放煙花的經(jīng)歷后，我明白了煙花為什么會對環(huán)境有污染。這天晚上我和妹妹想放煙花玩。于是我就把煙花拿了出來，我先點著了引線，然后煙花的出口就噴出五彩繽紛的光環(huán)。在煙花快噴完的時候，出口里噴出許多橙色的小光粒，在灰暗的天空中發(fā)出耀眼的光芒�？墒蔷彤�(dāng)煙花放完后，你會發(fā)現(xiàn)驚人的一幕，這個只有筆筒大的煙花，竟然釋放了一間屋子那么大的煙霧，非常的刺鼻，久久不易散去。還有一次，我在客廳里放了一束細長的煙花，可當(dāng)我放完后，我發(fā)現(xiàn)在燈光的照耀下，整個房間里的空氣都成了淺藍色的，特別的嗆人，我慌忙打開大門和所有的'窗戶，等了一個多小時，這團濃烈的煙霧才慢慢散去。由此，我不僅聯(lián)想起新聞里說題目：煙花對環(huán)境的污染有多嚴重了。
如果我們每個人都玩著煙花爆竹那么是對地球多大的傷害，要是地球毀滅了，那么我們將再也沒有生存的可能了。因為再也沒有一個星球是適合我們的了。
五年級的作文 篇4
《盒子里的吻》，記錄了一個很感人的故事。
一個母親，因為女兒剪壞了一卷精美昂貴的包裝紙，生氣懲罰了自己五歲的女兒。但是，女孩兒并沒有責(zé)怪媽媽。圣誕節(jié)到了，女孩兒把一個美麗的盒子作為禮物送給了媽媽。她說：“媽媽，這是女兒送給你的禮物，祝媽媽圣誕節(jié)快樂�！眿寢尯荏@喜，可是打開之后，發(fā)現(xiàn)里面空空的。她非常生氣，對女兒吼道：“你不知道，送別人禮物時應(yīng)該裝上東西嗎！”小女孩含著淚水說：“不，媽媽，這個盒子不是空的，我把它包好之前，在里面裝滿了吻�！眿寢尨糇×耍紫律碜�，緊緊地把女兒抱在懷里：“對不起，原諒我孩子，媽媽錯了。”后來，一個可怕的車禍奪去了小女孩兒的生命，母親一生都把這只盒子放在枕邊，天天感受著女兒的親吻——女兒的愛。
盒子，掏走了物質(zhì)的存在，卻塞滿了愛的圣潔，這就是愛的寶盒。我們生活中的愛，就像空氣無處不在。也正是有了愛，我們才有了和諧、溫馨、幸福的`生活。所以，平時我就很注意自己的行為，爸爸說這就是培養(yǎng)自己的愛心，愛他人，愛生活，愛社會之心。
聽說老師病了，住進了醫(yī)院，我買了一枝康乃馨去病房看望，老師非常感動，直夸我懂事（我爸爸在醫(yī)院工作，消息靈通）；同學(xué)打電話想借我一本書閱讀，我?guī)蠒R上送到她家，我的同學(xué)高興得抱著我又蹦又跳；親戚送來了時鮮蔬菜，我就會拿上一些分給鄰居嘗鮮，大家都平時都格外親熱并互相關(guān)照……這些事情雖然小得不值一提，但是，點點滴滴的事讓我懂得了生活離不開“愛”，而做這些事的時候，我會有一種甜蜜和幸福的感覺在心靈里流淌。
給媽媽一個吻，表達對媽媽的愛和感激；給別人一句贊揚，表示對別人的愛和敬佩；給朋友一個微笑，表現(xiàn)對朋友的愛和鼓勵；給街坊鄰居見面一聲招呼，傳達對街坊鄰居的愛和尊重……這些做起來并不難，所以，我覺得，每個孩子心中都要有一個裝著愛的盒子，時刻準備著送給身邊的人……
五年級的作文 篇5
我的書，它或許并不那么華麗，并不那么稀奇。但它莫過于我的良師益友。
我的書，它總是那么陳舊，可是它給了我無窮無盡的精神力量。如果說飯是增長人身體上的力量，那么書所給予的是飽滿的精神力量。這股力量，會使我懂事許多，會讓我在某種意義上長大，開闊更廣闊的視野。
我的書，它也沒有漫畫書那么有意思，但是它比漫畫書更讓我開心，更能充實我的心靈。記得那是在一個暑假，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。那時我丟下了了我的書，久久再也沒有翻開它。由于我長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，心里漸漸變得空虛起來，整天不知道自己在干什么。再一次偶然的'機會下，我又翻開了我的書，那時我才感覺自己玩游戲是多么幼稚�。譂u漸充實了我的心，使我不再變得迷茫。
我的書，它總是不會被人瞧起�？墒撬日l都更讓我重視。那次也是在教室里，我正在看我的書，忽然，一位同學(xué)撞了我一下，書沒有拿穩(wěn)，掉了下去，還被那位同學(xué)踩了一腳。這次是真的讓我生氣了，雖然他對我說了聲“對不起”，可他連我的書都沒撿起來擦干凈就走了。我讓他把我的書撿起來擦干凈，他只是聳聳肩，把書撿了起來，并沒有擦干凈。“切，只是一本破書罷了，還要我擦干凈，為這本破書而生氣”，臨走之前，他還說了這么一句話。他并不明白我和我的書，他只是單純的認為書就是書。
我的書，是我最親密無間的伙伴；我的書，絕不只是單純的書；我的書它會和我相伴到永恒。
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