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    五年級作文300字

    時間:2023-12-19 17:58:10 五年級作文 我要投稿
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    五年級作文300字

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

    五年級作文300字

    五年級作文300字 篇1

      下午,我校舉行了各年級組的拔河比賽。我們來到操場上,拔河比賽場面真熱鬧,到處都是各年級的同學、老師,他們都在喊“加油!加油!”。我們班參加拔河的有12個女同學和12個男同學,我也是其中之一。比賽的規(guī)則三局二勝。我們先跟四(四)班比。

      第一局的比賽開始了。我們看了看說:“這是什么陣勢啊?!哈哈……” “嗨喲!嗨喲!”不好!我們輕敵了!對方幾下就把我們給扯了過去,第一局我們輸了。

      第二場比賽開始了,這次我們千萬不能大意,我們班的同學都使出全身的力氣,有的背在肩上拉,有的弓著步子拽,孫紫天同學的'力氣最大,只見他雙手用力地拉著,手指像兩只鉗子,死死地卡住繩子,腳下好像生了根一樣。他的臉通紅,眼睛瞪得圓圓的,緊緊地咬著牙。再看其他同學,個個是這樣,把繩子拼命地往自己這邊拽。這時,四周的助威聲一陣緊似的。我們一鼓作氣,終于贏了第二場。

      第三場比賽開始了,由于兩次“作戰(zhàn)”我們都已經(jīng)筋疲力盡了,對方輕而易舉的把我們打敗了。

      盡管我們輸了,但是在運動會上我們一定要把它贏會來的!

    五年級作文300字 篇2

      是誰,幫助我成長?是誰,教會我們在知識的海洋里歡唱?是誰,幫助我改正錯誤?是張老師,對!就是我們班的語文張老師。

      每天早上,當我還在呼呼大睡的時候,聽說您早已來到學校;中午,當大家在品嘗美味的午餐時,您卻還在整理教室,聽住宿生說,夜里九點了,您還去看望住宿的同學。

      您對工作是那樣認真。記得有一天,我為了去看電影,便匆匆忙忙寫了作業(yè),結(jié)果字寫得彎彎曲曲的.,像一條條毛毛蟲。第二天本子發(fā)下來了,我看到一行很醍目的字:希望你重寫三遍。看到這行刺眼的提醒,雖然我很委屈,但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后,老師用鼓勵的目光看著我,好像在說:“你能把字寫得更漂亮!睆倪@以后,我都認認真真地寫作業(yè),爸爸媽媽都夸我字寫得好呢!

      每天您來得最早,卻很晚才離開學校。看著您疲倦的身影,我想給您送上一杯茶,讓您潤潤嗓子。

      張老師,謝謝您教會我那么多知識,我想對您說:“老師,我愛您!”

    五年級作文300字 篇3

      又是一個愉快的周末,媽媽正好也從新鄉(xiāng)回來了,我們相約行可森一家去濱河公園玩。由于我愛看天上的蝙蝠,就帶上了手電筒。

      到了濱河公園,我們聽到了很多蟬的叫聲,可是蝙蝠卻一個也沒有看見,或許都飛到其它地方和別的蝙蝠周末聚會去了,誰也不知道。我們決定去湖邊去看一看,到了湖邊,我們靜坐在石墩上,欣賞著美麗的夜景。突然聽見水花濺起的聲音,我立馬拿起手電筒遁聲照去,原來是一群小魚,它們歡快的`在水中嬉戲追逐,水中不時泛起了漣漪,看著它們可愛的樣子,就有了親近它們的意愿,想抓一條好好看看。

      于是在我的提議下開始抓魚,我們抓了半天,一條魚也抓不住,正在心情沮喪的時候突然柯柯說他抓到了一條魚。大家都圍了過去,這時柯柯興高采烈的向我們介紹經(jīng)驗,原來用手放在小魚的后面,然后貼著地面一掃,小魚就上來了。我們都用了這樣的方法果然實用,到了最后,我們數(shù)數(shù),一共捉了27條小魚,為了不破壞生態(tài)環(huán)境,讓濱河公園更加美好,我們把小魚又放回了湖里。

      同學們,抓魚歸抓魚,玩歸玩,可是我們玩的時候。不要總顧著自己快樂,破壞了大自然賦予人類的和諧美麗。

    五年級作文300字 篇4

      最近大課間我們班正在玩捕魚游戲,別聽它的名字簡單,可玩起來能讓你忘記一切煩惱。

      星期三,我們來到操場,茅老師說:“我先來當漁夫,茅老師抓出來的魚都有名字!毕袷裁磁诸^魚、花魚、死魚等等別提多開心了。后來茅老師讓我來當漁夫,還說:“當漁夫可沒那么容易,他不光要抓魚,還得把抓到的魚一個一個的叫出來。游戲開始了。當我抓到他們的時候,臉上的'表情別提有多高興,我也幫他們?nèi)〕隽艘粋個有趣的名字來。有機靈魚、長跑魚。可是要是沒抓到就會變得很嚴肅。就這樣,我們抓的抓,游的游,跑的跑。一會兒功夫魚池里的魚就越變越少了10條、8條、6條、4條、、、、、、。最后我們幾個漁夫拼命的抓,可就是抓不到魚,那些魚實在是太狡猾了。我非抓到那幾條魚不可。玩著玩著,時間就不多了,眼看就要上課了,我終于抓到了最后一條調(diào)皮魚”。還剩3條。于是茅老師看我累的精疲力盡,就又換了一位漁夫。

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,我們還有幾條魚沒抓完。茅老師又說:“好了好了還有幾條魚我們不抓了,把它們放身了吧!”

      就這樣我們依依不舍的離開了操場,回到了教室。真是太好玩了!

    五年級作文300字 篇5

      雪花飄,人們的心里不止會感到開心,還會感到激動。雪!美麗無瑕的雪!如蝴蝶般從天滑落。優(yōu)雅,動人,徐徐飄落。

      雪一起降落,一起給予我們歡樂,一起豐潤大地,還一起讓我們欣賞美麗。完美的雪,既會給你寒冷,又會給你溫馨。啊!純潔的雪!

      鳥兒飛回巢,從窩里探出頭來,似乎也在欣賞這片白茫茫的“草地”,這批頑皮卻美麗的雪花。桃花初次綻開這么歡樂的笑臉,可愛的企鵝可能剛把泌在水里的頭伸出來,呆呆的望著經(jīng)常看見的'雪花,感受世界的神奇與壯麗。蛇卻無法醒來,但好像在夢里隱隱約約的聽到了雪的聲音,感到了冬天的寒冷。我們拿出雪橇,從上坡滑了下去,雪比我們要慢一拍,但動作卻比我們優(yōu)雅,我們的笑聲隨著雪花一起降落,發(fā)現(xiàn)世界是如此的多嬌!!完美的雪!

      白雪皚皚,此刻,用美麗也無法形容它了。它們是白雪公主!在冬天完美的飄落。

    五年級作文300字 篇6

      金黃秋風中,萬鳥一日游。今天,常州晚報的記者們組織了一次旅游。

      雖說天有些陰,但絲毫也不能影響同學們的心情,一大早,大家都互相打著哈欠,但臉上卻漾著開心,出發(fā)啦!

      旅途在同學們期待中度過,經(jīng)過一個半小時后,終于到達了本次的目的地:蘇州的萬鳥園。一下車同學們都瘋一般沖向大門。萬鳥園的大門完全是由石頭堆砌而成,上面刻寫著三個大字:萬鳥園。

      在一位導游叔叔帶領(lǐng)下我們走進園內(nèi)。導游叔叔一邊走一邊說,園內(nèi)匯集了國內(nèi)和世界各地的珍奇鳥類150多個品種,世界珍稀鳥類20多種,國家珍稀鳥類30多種!這時,旁邊的同學叫道:“看!丹頂鶴!。我順著他的目光看過去,呵,不是嗎?它們頭上有一團紅紅的毛在燃燒,脖子是灰白的,翅膀也在“撲棱棱”扇動。時不時還在“咯咯”的叫。有幾只在慢慢踱步,有幾只在“金雞獨立”休息,有幾只在高昂著頭看著我們,有的用自己的'嘴梳理羽毛,還有幾只在俯下身子喝水?匆娢覀冏哌^,它們抬起頭,望著我們,目送我們走遠為止。

      接著,我們還去看了滑稽的小鳥表演、珍稀鳥類聚集的濕地展區(qū)和鳥類天堂小鳥園……

      一個下午過去了,路途也該結(jié)束了,同學們懷著依依不舍的表情離開了萬鳥園。

    五年級作文300字 篇7

      放假了,二姨帶著兩歲多的表弟來我家玩。

      這個表弟可淘氣了,他一來,我就頭疼,因為他總是圍著我轉(zhuǎn),小嘴不停地問這個問那個,攪得我學不成習,睡不成覺。趁他不注意,我偷偷地去睡覺了,為了防止他看見我,我便帶了一個面具,可誰知竟然睡著了。

      當睡的正香時我覺的臉上一動,猛然驚醒了。這時我看到表弟指著我大笑呢!我一摸,面具沒了,只覺的臉上癢癢的'很不舒服。我拿起鏡子一照,只見我的臉上到處是眼影,就像童話里面的老妖精。氣的我剛想吵他,他竟然先坐在地上“哇”的一聲大哭起來。還說我打他。媽媽瞪了我一眼,抱起表弟說:“乖,咱去吃茶蛋,不讓姐姐吃。”于是表弟津津有味的一連吃了兩個。我一看就剩一個了,抓緊搶了一個。剝完皮正要往嘴里送,表弟卻說:“姐姐咱倆一起吃,咋辦!蔽艺f:“你吃了兩個了,我還沒吃呢!再吃讓你媽媽給你煮去!北淼苷f:“姐姐我愛你,吃雞蛋!笨粗淼芸蓯鄣臉幼,又看看媽媽嚴厲的目光,我只好又把雞蛋送給了貪吃的小家伙了。

      看我的表弟可愛吧,不但可愛而且還特別的聰明。特別的會使用計謀,真是沒辦法。哎!表弟在我面前太雅氣十足了。

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