五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　今天我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了南航的戚教授，潘主任，來(lái)給我們講一講關(guān)于航天的知識(shí)。

　　過(guò)了一會(huì)兒戚教授來(lái)了，同學(xué)們一見(jiàn)到戚教授都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)榻淌诘氖稚夏弥恍┬⊥婢�。教授先自我介紹，然后說(shuō)：今天先來(lái)玩一個(gè)小游戲，答對(duì)了發(fā)獎(jiǎng)品。第一題：請(qǐng)問(wèn)中國(guó)有幾人飛上天空？汪宇濤第一個(gè)想出了答案，他說(shuō)：6人！答對(duì)了。戚教授邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)品發(fā)給他，然后又問(wèn)了一些問(wèn)題，問(wèn)過(guò)之后，是專題講座。教授說(shuō)：在祖國(guó)60周年時(shí)我去過(guò)北京。

　　邊說(shuō)邊指著屏幕上的圖說(shuō)這是圓型雷達(dá)，而那個(gè)是長(zhǎng)方型雷達(dá)，雷達(dá)可以偵查敵人的飛機(jī)。說(shuō)完雷達(dá)，教授說(shuō)了一個(gè)殲-11飛機(jī)的.故事：一次，中國(guó)和蘇聯(lián)打仗，一個(gè)中國(guó)空軍駕駛著殲-11飛機(jī)在天空中巡邏，突然雷達(dá)上顯示前方有幾架敵軍飛機(jī)，那個(gè)中國(guó)人就駕駛著它，一下子打下了一架飛機(jī)，這一次，他一共打下了7架敵軍飛機(jī)，在這一次中國(guó)與蘇聯(lián)戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)一共擊落了327架飛機(jī)。教授的故事講完了，接著又介紹了隱型直升機(jī)：隱型直升機(jī)是陸軍的新一代直升機(jī)，用于執(zhí)行武裝和輕型攻擊偵察任務(wù)�？坡嬖诟鞣N戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境、惡劣氣候條件下晝夜執(zhí)行偵察作戰(zhàn)的能力�？坡鎸⒗闷湎冗M(jìn)的光電傳感器、輔助目標(biāo)識(shí)別系統(tǒng)和傳感器／武器集成來(lái)保護(hù)部隊(duì)。

　　說(shuō)完了飛機(jī)，教授又給我們介紹了宇宙飛船方面的知識(shí)。例如：嫦娥一號(hào)在20xx年10月24日在西昌發(fā)射成功，接著中國(guó)又發(fā)射了神舟六號(hào)載人飛船，神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射中心有酒泉、太原、西昌、文昌飛船發(fā)射前不僅飛船的質(zhì)量要好，航天飛行員的體質(zhì)也要好。教授說(shuō)，航天飛行員在飛向太空前，都要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，有沖擊塔、電動(dòng)轉(zhuǎn)椅、載人離心機(jī)電動(dòng)轉(zhuǎn)椅2.5/轉(zhuǎn)，沖擊塔高12米要讓飛行員從上面跳下來(lái)，底下是個(gè)游泳池飛行員都要進(jìn)過(guò)像這樣很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能飛行丁鈴鈴下課鈴響了，講座也結(jié)束了同學(xué)們依依不舍的向戚教授告別也依依不舍的離開(kāi)了會(huì)議室。

五年級(jí)作文 篇2

　　我們班的“套路多多”

　　��！李老師來(lái)了，只見(jiàn)她手中拿了4個(gè)紙杯，自信滿滿地對(duì)我們說(shuō)：“李老師從教26年，練就了一個(gè)本領(lǐng)：透視。今天我要給大家展示一下我的本事！掌聲響起來(lái)！”同學(xué)們都鼓起了掌。我想：李老師說(shuō)的是假話吧？

　　第一輪開(kāi)始了！李老師請(qǐng)了尹湘棠和楊萱。只見(jiàn)李老師叫楊萱秘密地說(shuō)了一句話，尹湘棠悄悄地跑去聽(tīng)她們說(shuō)了什么，露出一副賊兮兮的表情。李老師說(shuō)完便背對(duì)尹湘棠和楊萱。只見(jiàn)尹湘棠把硬幣藏進(jìn)了2號(hào)杯里，然后打亂了杯子的順序。李老師開(kāi)始猜了，同學(xué)們非常激動(dòng)，有的拍桌子，有的大喊大叫，有的覺(jué)得里邊有詐認(rèn)真盯著老師，有的則當(dāng)吃瓜群眾。

　　“咳咳！我要施展我的`透視魔力了！”于是，李老師裝模作樣這里敲敲、那里聽(tīng)聽(tīng)，便把2號(hào)杯子掀開(kāi)了，一枚亮閃閃的硬幣出現(xiàn)了�！巴�！”同學(xué)們瞪大了眼睛，眼神里充滿了驚訝和懷疑。我們想說(shuō)肯定有問(wèn)題，但又不知問(wèn)題出在何處。

　　第二輪開(kāi)始了。李老師把尹湘棠換成了羅穎兒，但沒(méi)有換掉楊萱�！芭叮∮性p！”同學(xué)們大聲抗議，李老師露出了神秘的笑容，這讓大家疑心更重了。這時(shí)李老師再次背對(duì)著杯子，穎兒則笑瞇瞇地把杯子順序打亂，并在最后才把硬幣塞進(jìn)了3號(hào)杯。

　　“好了沒(méi)有？”李老師故意把聲音拖長(zhǎng)，問(wèn)道。

　　“好了，李老師！”羅穎兒回應(yīng)道。

　　李老師走到桌子后面，在每個(gè)杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、點(diǎn)了點(diǎn)，溫鎵齊擺出了尹湘棠那副賊兮兮的表情，道：“李老師，您這次肯定看不出來(lái)！”但幸運(yùn)光環(huán)還是在李老師的頭上戴著——李老師又猜對(duì)了！

　　后來(lái)，后來(lái)……猜猜我們?cè)诟墒裁矗抗�！我們正在�?tīng)楊萱公布答案呢！楊萱說(shuō)，硬幣放在1號(hào)杯對(duì)就李老師說(shuō)“好”，放在2號(hào)杯說(shuō)“好了”，放在3號(hào)杯里說(shuō)“放好了”，放在4號(hào)杯中則說(shuō)“已經(jīng)放好了”。

　　本來(lái)以為李老師很厲害，答案揭曉后才知道是自己太天真！嗚……老師，你壞壞！

五年級(jí)作文 篇3

　　夕陽(yáng)把光輝灑下了任何一個(gè)角落，放學(xué)的孩子們像解開(kāi)束縛一樣，多么歡快活潑。

　　“加油！”“加油”，這是哪個(gè)呼叫，原來(lái)是放學(xué)的孩子們分為兩隊(duì)在打足球賽。那守門員頭發(fā)發(fā)型是平頭，穿著黑色上衣，藍(lán)色牛仔短褲，膝蓋穿著護(hù)膝，只見(jiàn)她雙腳叉開(kāi)，弓著腰，雙手扶著膝蓋像是身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)資深的老將軍一樣，觀眾席上最左邊的哥哥抱著弟弟聚精會(huì)神的`看他們，還有只對(duì)球賽不感興趣的小狗懶洋洋地躺在那兒呼呼大睡呢�？春眯∧泻⒌膶�(duì)的是那個(gè)高大兒叔叔，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng)上。

　　“嘟”只聽(tīng)一聲哨響。紅隊(duì)先發(fā)制人，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員想來(lái)?yè)屒�，卻被對(duì)面的“S”型耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他守門員奮力一擊時(shí)，小男孩雙手張開(kāi)，不給對(duì)手進(jìn)球的機(jī)會(huì)，他踢出足球時(shí)守門員使出所有的力才攔下這球，進(jìn)球員接到足球后當(dāng)機(jī)立斷，跑向紅隊(duì)要害——球門，但哪有那么容易，他們不停地?cái)r進(jìn)球員，他想：想搶球，想得美，只見(jiàn)他來(lái)了個(gè)“蛇皮走位”繞過(guò)敵人，他奮力一擊，球想流星一樣飛了出去，卻被紅隊(duì)攔了下來(lái)，像對(duì)面進(jìn)球員來(lái)球門前要踢出去時(shí)。守門員想：只要接下這球就行了。于是他使出九牛二虎之力，終于拿下了這球，進(jìn)球員欄被攔住了，他來(lái)了個(gè)高空射門。這時(shí)全場(chǎng)一片寂靜哦，勝利了！藍(lán)隊(duì)贏得本場(chǎng)勝利！

　　比賽結(jié)束了，夕陽(yáng)下勝利的光輝照在他們臉上，他們感到無(wú)比自豪。

五年級(jí)作文 篇4

　　12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學(xué)校游園活動(dòng)！

　　今天是個(gè)充滿開(kāi)心的日子，每個(gè)人都迫不及待地走進(jìn)校門。我剛進(jìn)教室，里面都熱熱鬧鬧的，有的坐在座位上聊天，有的正在裝飾教室，裝飾的東西很多，有彩球，有彩帶，還有一些正在擺設(shè)的`，不知道是什么東西。

　　節(jié)目正式開(kāi)始了，我們班的游戲是貼鼻子，游戲規(guī)則是：蒙住眼，先在原地轉(zhuǎn)幾圈，在規(guī)定的臉上貼鼻子，只要不要太歪、太別扭就行了。過(guò)了許久，終于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下頭轉(zhuǎn)了五圈，頭昏腦漲地向前走去，我走歪了，身后的同學(xué)就把我扶好，走到黑板了，我混亂地把鼻子貼了上去，我睜開(kāi)眼，太好了！貼中了！我拿了獎(jiǎng)品，心滿意足地走向五（2）班。

　　五（2）班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是：在一定的時(shí)間內(nèi)踩爆一定的數(shù)量的氣球，即可獲得獎(jiǎng)品。我雖然沒(méi)有去玩，但還是很開(kāi)心的。

　　中午11點(diǎn)30分，學(xué)校宣布游園活動(dòng)正式結(jié)束，我們迅速地收拾好東西，休息了一會(huì)兒，12點(diǎn)鐘放學(xué)。

　　這次的游園活動(dòng)讓我很開(kāi)心，我希望明年也有游園活動(dòng)。

五年級(jí)作文 篇5

　　春天的風(fēng)是彩色的。當(dāng)她吹過(guò)一片草地,頓時(shí)，枯黃的草兒變得綠油油的,軟綿綿的,如果你躺下來(lái),一定覺(jué)得很舒服。當(dāng)她吹過(guò)花園，花兒張開(kāi)笑臉，有桔色、紅色、粉色、白色……爭(zhēng)奇斗艷。她吹過(guò)湖邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)頃刻間長(zhǎng)出一絲絲綠色的長(zhǎng)發(fā)，飄飄蕩蕩，婀娜多姿。

　　夏天的風(fēng)是頑皮的。我走到樹(shù)伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹(shù)葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。你看，風(fēng)兒以跑到哪兒游玩去了呢？！空氣是那么悶熱，家中的小狗吐著舌頭，農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了豆大的汗珠。小孩子脫光了衣服，臉漲得通紅�？删褪遣灰�(jiàn)蹤影。突然，一陣微風(fēng)不知從哪個(gè)角落里鉆出來(lái)，清清涼涼，農(nóng)民伯伯敞開(kāi)胸膛，干得更歡了；小孩子追趕著風(fēng)，似乎想讓她多留一會(huì)兒，可她又瞬間消失了。

　　秋天的風(fēng)是奇妙的。她跑過(guò)果園，把蘋果涂上紅色、把香蕉、梨子涂上黃色、把葡萄涂上紫色……把樹(shù)葉涂上金黃色，真是艷麗非凡。她跑過(guò)森林，吹下了榕樹(shù)葉，又把地上的榕樹(shù)葉吹得滿天都是。大雁看見(jiàn)了，便排著隊(duì)伍，飛向南方。

　　冬天的風(fēng)是潔白無(wú)暇的。我站在天空下，風(fēng)兒吹來(lái)，帶來(lái)了一片片雪花，灑滿了大地,像一只只可愛(ài)的小精靈到處亂躥。碰到我的臉冰冰的`，碰到我的頭發(fā)濕濕的，真是太有趣了！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，柳樹(shù)上的銀條兒和松樹(shù)上的雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。

　　春、夏、秋、冬這四季的風(fēng)各個(gè)的都不同。春天的風(fēng)、夏天的風(fēng)、秋天的風(fēng)和冬天的風(fēng)我都喜歡，因?yàn)樗鼈兪悄敲吹淖屓藷o(wú)法形容的難忘……

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