五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
這一次，我和媽媽終于來到呼倫貝爾大草原，我要了卻我多年來騎馬的心愿。
一下車，耳畔傳來清脆悅耳的馬蹄聲，眼前是長龍般一字排開的馬廄。馬廄里，馬兒正晃著腦袋津津有味地吃草。
馬兒馬兒，我來啦！我迫不及待地戴上頭盔，穿上盔甲，活脫脫一個帥氣的賽馬手。馴馬師扶我坐上了一匹健壯的栗色小馬，它那一頭飄逸雪白的鬢毛披在挺拔的脖子上，蹄子雪白，好像套上了白靴，特別神氣。我腳踩馬鐙，手抓把手，坐得筆直。等我一坐穩(wěn)，馴馬師轉(zhuǎn)身給別人“保駕”去了。沒了主人的看管，小馬駒立刻不安分了，頭一昂，耳朵一豎，繞著原地打了兩個轉(zhuǎn)，我緊張地四處張望。小馬駒越發(fā)淘氣，索性馱著我向馬廄走去，完全不顧嚇得手心冒汗、說不出話的我。一分鐘，兩分鐘……，我的'冷汗一波一波地冒著。正在我騎“馬”難下的時候，“救星”到了，馴馬師一把拉過韁繩，小馬駒頓時收住腳，乖乖地往回走。呼~嚇?biāo)缹殞毩耍∥议L長地舒了一口氣。
馴馬師一個飛身上了頭馬，輕輕拍了下馬屁股，馬兒四蹄有規(guī)律地擺動起來。我們這個八人馬隊開始了信步漫游。我的馬兒也跟著頭馬的節(jié)奏慢悠悠地溜達(dá)起來，我的身體隨著馬兒一上一下輕輕地顛簸起來，感覺好玩極了，之前的害怕早已拋到九霄云外了�？茨蔷G草與藍(lán)天相接，牛羊與白云相逐，遠(yuǎn)處一座座蒙古包猶如繡在綠毯上的花兒，美麗極了。
不遠(yuǎn)處，幾個年輕的小伙兒縱馬揮鞭，矯健如飛，看得我眼睛都直了，好想和他們一樣騎馬狂飆！
“喂，你快點(diǎn)！”我摸摸馬脖子，捋捋馬毛，拍拍馬屁，可馬兒根本不吃我這套。
“快點(diǎn)！不然夾你肚子啦！”我用腿夾了夾馬肚子，它非但不理我，鼻子里還哼了一聲，好像在不耐煩地說：“你又不是我的主人！”真把我氣壞了。
“再慢可別怪我腳下不留情！”“我要打你屁屁了！”我又學(xué)大人拽著韁繩，開始一站一坐，可是馬兒就是不聽使喚，越催越慢，掉在了馬隊的最后。我只好向馴馬師投出“SOS”的信號。他心領(lǐng)神會，口中念出“咻咻咻，嗙嗙嗙”的咒語。馬兒好像頓時被施了魔法，鼻子噴著氣，耳朵豎得筆直，甩甩尾巴，“得得得”地慢跑起來。我也學(xué)著馴馬師“咻咻咻，嗙嗙嗙”，嘿，馬兒真的領(lǐng)悟了我的旨意，加速小跑起來，不一會兒就把媽媽他們甩在了后面。長長的鬃毛在風(fēng)中高高地?fù)P起，伴隨著奔騰的馬蹄聲，仿佛整個草原都產(chǎn)生了震動。暖暖的風(fēng)兒撫摸著我，空氣中的青草味是那么清香而令人沉醉，草地是那么柔軟而富有彈性，天空是那么蔚藍(lán)而近在咫尺。真有種“天穹壓落、云欲擦肩”的豪邁瀟灑！
忽然，一個劇烈的顛簸，前面一個坑顛得我屁股都快裂成兩半了！“吁~吁~”我用力一拉韁繩，馬兒乖乖地停了下來。哈哈哈，我會騎馬啦！
有朝一日，我還要回到草原縱馬馳騁，成為草原上一道美麗的弧線。
五年級作文 篇2
六一兒童節(jié)到了！全校的同學(xué)都十分開心。
這天，我們都十分興奮。因為這是屬于我們自己的節(jié)日。下午，高聲的廣播喊道:請全校師生到操場集合看六一兒童節(jié)表演節(jié)目！我們立刻興致勃勃的排隊到操場上去，一路上我們說說笑笑，談?wù)摿粌和?jié)表演什么節(jié)目，說笑等一會兒怎么玩。
到達(dá)后，操場上像人海一樣，我們坐在前面觀看，主持人說:“歡迎大家參加我們20xx年兒童節(jié)，下面開始觀看六一兒童節(jié)表演節(jié)目�！北硌蓍_始了，首先表演的是《我們都在陽光下》。忽然，一群穿著紅衣的小孩子上臺來，一上臺來，他們就拿著各自的道具表演起來。有的拿著小提琴，有的拿著鋼琴，有的就直接站在臺上唱歌。他們搭配著漂亮的衣服在臺上表演，像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專注，有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽光照射不了我們歡快的心情，因為我們這時無比的興奮。
下一個節(jié)目:《我不上你的當(dāng)?shù)摹�，表演開始了，一些小孩兒站在臺上穿著五顏六色的衣服跳起舞來，時不時還唱著歌:我不上你的'當(dāng)，我不上你的當(dāng)…這個節(jié)目我尤其喜歡，因為這些小孩兒表演得十分好，而且歌聲也很好聽，他們一會兒把手舉上去，時不時又放下來，擺一個萌萌的動作，真是可愛極了。
接下來表演的節(jié)目一個比一個精彩，一個比一個漂亮，掌聲也一次比一次高�？戳怂麄儍�(yōu)美的節(jié)目無不會想到他們在臺下的努力表演，才使六一兒童節(jié)這一天成為我們最美好的一天。表演中間，一位老師對我們說:“今天是六一兒童節(jié)我們實驗二小迎來了一個又一個的美麗節(jié)目。
今天不僅對我們小學(xué)生有重大的意義，而且對即將要畢業(yè)的六年級學(xué)生也很有意義，因為這是他們在我們這個學(xué)校度過的的最后一個六一兒童節(jié)。”表演結(jié)束后，我們都戀戀不舍的回到了教室。
今天這個六一兒童節(jié)給我們留下了深刻的印象。我們永遠(yuǎn)會記住這一刻！
五年級作文 篇3
“人人（那個）都說（哎）萊蕪好，萊蕪（那個）青草河（哎）好風(fēng)光……”這是我自創(chuàng)的青草河之歌。
青草河位于萊蕪市區(qū)，那里一年四季景誘人，是人們休閑娛樂的好去處。
春天，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，抽出新的枝條，柳枝在空中飄蕩，仿佛在梳理自己綠綠的長辮子，河里的冰融化了，河里漲滿了春水，淙淙地流著，仿佛在唱著春天動人的歌曲。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，樹下盛開著各種各樣的小花，有紅的、黃的、紫的，把青草河打扮得分外美麗，像給青草河穿上了一件五彩的衣裳。青草河兩岸的走道是用木板、石板鋪成的。有的地方還用鵝卵石擺放成各種美麗的圖案。有人還光著腳丫在鵝卵石上面慢慢走動，媽媽說：“他們是在用石頭按摩腳呢�！蔽乙裁摰粜�，輕輕地踩了上去，痛痛的，癢癢的感覺，真的好舒服。
秋天，松柏為自己織了一件油亮亮的毛衣，穿在身上，合適極了！河面上微波粼粼，在陽光的照射下，閃著金光，人工噴泉伴隨著優(yōu)美的音樂，噴出各式各樣的水花，吸引著人們駐足觀看。微風(fēng)吹來，噴起的.水花有時還會濺到人身上，真是有趣極了……
冬天來臨，雪花在空中飛舞，樹木披上一層潔白的銀裝，河面上結(jié)了冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青草河到處銀裝素裹，仿佛童話中的仙境。這時是我們孩子最快樂的時刻了，我們堆雪人，打雪仗，小手凍得通紅，頭上卻冒著熱氣。
“我愛萊蕪青草河，青草河上太陽升，一年四季風(fēng)景美，是個可愛的地方……”
相信在我們?nèi)R蕪人的共同管理和愛護(hù)下，青草河一定會變得更加美麗。
五年級作文 篇4
一袋袋垃圾從窗臺隨意扔下來，環(huán)衛(wèi)工人推著垃圾箱在樓下跑來跑去，要接住垃圾袋。他已是氣喘吁吁，卻連停下來歇會兒的空也沒有，只能瞪大眼睛往樓上瞧，往那隨時有可能掉下垃圾袋的窗臺上提心吊膽地張望。跑累了，他就氣也喘不過來了，皺著眉，斷斷續(xù)續(xù)的往樓上喊：“先生，請您別扔了好嗎？”可只聽見上面的人在哈哈大笑。地上也撒下了好幾塊垃圾，可環(huán)衛(wèi)工人已沒有功夫去撿起來了，剛要彎腰，上面就又有垃圾扔下來了。
看著這一幕，我不禁怒火中燒，對那個亂扔垃圾的住戶充滿了憎惡之情。我不禁想起了生活中類似的事情。放學(xué)后，值日生開始掃地。有些貪玩的同學(xué)就到處亂扔垃圾，這里一塊紙片，那里一張紙巾。值日生剛把這兒掃了，那邊就又有了垃圾。那同學(xué)樂得捧腹大笑，旁邊的同學(xué)也覺得值日生那手忙腳亂的樣子甚是滑稽。而有些同學(xué)懶得去扔垃圾，見反正值日生在掃地，隨便扔地上算了，反正會有人來掃走的。值日生就好比那個環(huán)衛(wèi)工人，不掃又不行，心里滿是埋怨與厭惡。而那些同學(xué)們，不也正像那個小區(qū)住戶一樣可惡嗎？
環(huán)衛(wèi)工人每天盡職盡責(zé)、盡心盡力地為小區(qū)住戶收拾、回收垃圾，清潔環(huán)境，而如今你卻為了自己的一時方便，一時開心，把工人當(dāng)作小猴來耍！我想請你捫心自問：好玩嗎？真的很好玩嗎？我想告訴你，這并非游戲。讓環(huán)衛(wèi)工人跑來跑去累的'汗流浹背，這并非游戲；用自己的手把所居住小區(qū)的環(huán)境弄得一團(tuán)糟，這并非游戲；自己給自己的臉抹黑，讓自己給別人留下不好的印象，這更非游戲。
五年級作文 篇5
人人都有一個家，我也不例外。
現(xiàn)在讓我來帶你們參觀我的家吧！進(jìn)門之后便是客廳，我很喜歡在鵝黃的燈光下，一家人坐在沙發(fā)上談天說地的幸福時光。我認(rèn)為這小小的客廳充滿了愛的味道。轉(zhuǎn)身向右走去，是一張黑色的餐桌，旁邊整齊地擺放著四張椅子。每天中午，都能從這聞到撲鼻的'飯香，也會看到母親額頭上辛勤的汗水。向前走，是小小的廚房，媽媽每天都從這里變魔術(shù)似的變出好吃的�；氐娇蛷d，向左看，是我們家四口人的三間臥室以及洗手間。爸爸媽媽他們的房間有美麗的花紋壁紙，每到周末，作業(yè)做完后，我就可以在他們房間里看看電視，玩玩電腦。姐姐的房間以粉色為主，里面有一個大書櫥，擺放了許多課外書籍。這兒是姐姐學(xué)習(xí)和休息的地方。最后來看看我的小房間吧！里面雖然只有一張床與書桌，但是我很喜歡我的小天地。別看我書桌小，它可是是每天晚上我與作業(yè)“戰(zhàn)斗”的地方，當(dāng)然有時我會在這兒閱讀課外書，學(xué)到了許多知識。
我的家不大，沒有什么華麗的裝飾，但我很喜歡這里。因為在這，有我們一家四口所度過的歡樂而美好的生活，我很愛這個屬于我的“港灣”！
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