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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-12-18 18:26:25 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇【熱】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇【熱】

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      我是好孩子。

      在家里媽媽夸我是個(gè)好孩子。

      我?guī)蛬寢屜赐、掃地、拖地、洗菜、曬衣服,媽媽掃地我(guī)蛬寢屚系亍?/p>

      有時(shí)候,媽媽下班回來(lái),把包包一放就坐在沙發(fā)上一點(diǎn)也不想動(dòng)了,我想:媽媽一定是上班太累了回家還要坐公車,擠地鐵,所以才會(huì)這么累,我就給媽媽倒水,捶捶背,讓媽媽休息一會(huì)兒再做菜。媽媽高興地夸我是個(gè)懂事的好孩子。

      一次,我測(cè)試考了100分,媽媽夸我有進(jìn)步,考得真好。

      媽媽和我去菜市場(chǎng)。媽媽買回了一大包菜,回去路上,我就幫媽媽提菜。

      在學(xué)校老師夸我是好孩子。

      上英語(yǔ)課,我常常舉手發(fā)言,英語(yǔ)老師說(shuō)我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的'好孩子。

      一次上體育我?guī)屠蠋煱釚|西,老師夸我是幫老師的好孩子。

      上語(yǔ)文課老師夸我聰明。上音樂(lè)課老師夸我上唱歌唱得好。

      我也認(rèn)為自己是個(gè)好孩子。

      媽媽讓我學(xué)古箏,我就認(rèn)真地學(xué)。

      我興趣很多。喜歡國(guó)際象棋、奧數(shù)、機(jī)器人、古箏。

      媽媽夸我是個(gè)好孩子,老師夸我是個(gè)好孩子,我自己也認(rèn)為自己很棒,我要一天比一天進(jìn)步,做個(gè)更出色的好孩子。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      “一只,兩只,三只……六只,呀!怎么少了兩只?”媽媽驚慌失措,叫我尋找兩只下落不明的螃蟹,于是,一場(chǎng)“人蟹之戰(zhàn)”就這樣打響了。

      我收到“命令”,便開(kāi)始“搜尋”起來(lái)。我像一位膽小的士兵,在媽媽的催促下,才上“前線孤軍奮戰(zhàn)”,對(duì)方的兩只“蟹兵”揮揮鉗子都顯得很“強(qiáng)悍”,弱小的`我能勝利得了嗎?我像做賊般輕手輕腳地走進(jìn)走出,生怕驚嚇了“蟹兵”。咦?它們到哪兒去了?我突然有些心驚膽戰(zhàn),直冒冷汗。突然,我感到屁股有種劇烈的疼,于是不由自主地摸了摸!鞍!”只見(jiàn)一只“蟹兵”倚仗著裝備精良竟先發(fā)制人,這家伙咬傷了我的屁股,還妄想咬傷我的手指,頓時(shí),我怒火中燒,邊揉屁股,邊開(kāi)始抓蟹。我像一只貓?jiān)谧嚼鲜,跟著它跑遍了整屋子,累得我氣喘吁吁。它卻還悠閑自在地吐著泡泡,像是瞧不起我。我不禁猛地一撲,結(jié)果它移了移步子,我摔了個(gè)“狗啃泥”!鞍盐埂.”我像一位戰(zhàn)敗的士兵被打得落花流水,好不容易站起來(lái)。只見(jiàn)軍營(yíng)里的老媽猛地站起來(lái),威風(fēng)凜凜地說(shuō):“小子,連只螃蟹都奈何不了,還得我老媽親自出馬才行!”只見(jiàn)老媽熟練地拿出幾片魚干,放在地上。我看了好一會(huì)兒,才懂得她的用意原來(lái)她是想“引蟹上鉤”啊!我連忙夸獎(jiǎng)并在一旁偷偷等著。

      只見(jiàn)螃蟹飛快地移著步子,到了魚干前。我大喜過(guò)望,想到馬上就能“報(bào)仇”,便躍躍欲試。“天哪!”它們竟然沒(méi)中計(jì),還把魚干拖回去當(dāng)做自己的“干娘”了,唉,對(duì)方太狡猾了,連機(jī)智過(guò)人的老媽都“失策”了。

      第二天,一件不可思議地事發(fā)生了。只見(jiàn)它們像投降了一樣,乖乖地跟它們的“弟兄們”一起,躺在盆子里,怎么也不爬出去,嘴里還固執(zhí)地叼著魚干。嘿嘿,狡猾的它們意然也會(huì)干這么愚蠢的事!想不到費(fèi)盡周折,它們最后卻“自投羅網(wǎng)”了。這場(chǎng)艱辛的“戰(zhàn)斗”最終以我方勝利而結(jié)束了。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。我也像高爾基所說(shuō)的那樣,是個(gè)地地道道的小書迷。

      我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,有可愛(ài)的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的.皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下,為善良的美人魚得不到理解而難過(guò),為錫兵的命運(yùn)而牽腸掛肚……

      我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),讀了《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水,為什么駝鳥要假裝受傷,為什么花生在地上開(kāi)花而在地下結(jié)果……讀了《中國(guó)通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,唐朝的貞觀之治,清朝的腐敗落后……

      我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我開(kāi)闊了視野,知道了中國(guó)四大海是渤海、黃海、東海和南海,知道了世界最高的高原是巴西高原,知道了世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河,知道了中國(guó)在南極的兩個(gè)考察站是中山站和長(zhǎng)城站……

      讀書能結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操……所以,我愛(ài)讀書。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

    親愛(ài)的老師:

      您好!離開(kāi)北大附小這個(gè)美麗的陽(yáng)光校園已兩月有余,我心中的眷戀與不舍,沒(méi)有隨時(shí)間的流逝而消褪,反而更加深厚。

      還想回到黃老師那幽默輕松的課堂,和您心靈相通的會(huì)心一笑,讓我回味無(wú)窮。趙老師,您可別忘了輸給我的窩窩頭啊!這可是屬于咱倆的小秘密,我是多么享受這樣的秘密呀!還有,你說(shuō)結(jié)婚時(shí)請(qǐng)我當(dāng)伴郎的事兒也要記得喲!……美好的一幕幕,如今都化作了感謝。感謝北大附小的校園,讓我在那里學(xué)習(xí)、嬉戲;感謝老師的辛勤汗水,澆開(kāi)了一朵朵小花。是的,在我的母校,無(wú)論怎樣不上眼的花骨朵,都能綻放自己的嬌艷……在母校,我獲得了知識(shí),更學(xué)習(xí)怎么做人,這些珍貴的記憶,都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的豐厚積淀。謝謝您,謝謝您!

      親愛(ài)的老師,帶著對(duì)未來(lái)的深深憧憬和美好向往,我來(lái)到了鄭州中學(xué),從此為自己的求學(xué)生涯開(kāi)啟了新的篇章!

      鄭州中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)神秘的地方。她建校十年,碩果累累。在我看來(lái),既有歷史的厚重,也有現(xiàn)代的創(chuàng)新。因?yàn)樯钤谒膽驯У膶W(xué)子,健康、熱愛(ài)、向上、激情。媽媽說(shuō),她還會(huì)成為我學(xué)習(xí)的神圣殿堂。鄭州中學(xué),就像一座島,等著我去探尋;還像一片海,任我去遨游……

      印象最深的是開(kāi)學(xué)前的軍訓(xùn)。從8月13日到8月19日,為期一周的軍訓(xùn),使我受益匪淺。炎炎烈日下的操練磨練了我鋼鐵般的意志,軍事化的生活鍛煉了我的自理能力,各種隊(duì)形的訓(xùn)練我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。軍訓(xùn)中,我嚴(yán)格要求自己,突破自己,沒(méi)有掉一次隊(duì),還被老師選為“標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員”——站在班級(jí)的前排,為集體爭(zhēng)光。老師,短短七天,我竟然有一種脫胎換骨的感覺(jué),我覺(jué)得我已經(jīng)從一個(gè)稚氣的小男孩兒,成長(zhǎng)為一名能扛起責(zé)任的男子漢。軍訓(xùn),還使我體悟到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷;想家、想父母讓我懂得了珍惜,懂得了回報(bào)。最令人高興的是,我和新伙伴們迅速地相識(shí),我將和他們?cè)卩嵵葜袑W(xué)風(fēng)雨同舟,榮辱與共,我們將一起成長(zhǎng)……

      開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行了摸底考試,我考得有好有壞,但我心中沒(méi)有太多的.欣喜與懊惱。我對(duì)自己說(shuō):不能失去信心。有句名言說(shuō)得好,從哪里跌倒還從哪里爬起來(lái)。因?yàn),我知道自己不是冥頑不化的笨孩子,在老師和父母的眼里,我是優(yōu)秀的。你們的鼓勵(lì),加上我的努力,相信我會(huì)很快“從成功中汲取力量,從失敗中獲得動(dòng)力”,體現(xiàn)我的實(shí)力。

      還記得我對(duì)老師您說(shuō)過(guò)一句話,我會(huì)是您累累果實(shí)里的一枚,也許不是最大的一個(gè)卻是最獨(dú)特的一個(gè)。老師,如今我對(duì)鄭州中學(xué)、對(duì)新的老師、新的伙伴、對(duì)我自己充滿了信心——雛鷹展翅正當(dāng)時(shí),我正在為這個(gè)諾言努力著,奮斗著!

      教師節(jié)就要到來(lái),想起王校題寫的那副對(duì)聯(lián):亮劍中原長(zhǎng)風(fēng)勁旅,兩載汗水春華秋實(shí)。這正是對(duì)母校最好的寫照,也是我對(duì)母校真摯的祝愿。祝福我的母校,桃李滿園;祝福我的老師,身體健康!

      學(xué)生:xxx

      二零xx年八月三十日

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