五年級上冊作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級上冊作文,希望能夠幫助到大家。
五年級上冊作文1
“燕子,穿花衣服,每年春天來這里……”這是我三歲時媽媽教我唱的一首歌。我們現(xiàn)在住在城市里。有時候看到天上飛著剪刀的鳥匆匆而過,就知道是燕子。然而,我們看不到它們停下來時的樣子,更不用說它們是如何生活的了。
清明節(jié)的時候,我們?nèi)ムl(xiāng)下掃墓。中午去舅舅家吃飯,看到兩只小燕子,在墻上的燈管上筑巢。
燕子穿著黑色鮮艷的羽毛,就像穿著黑色的晚禮服,白色的肚子就像穿著白色的襯衫。三角形的嘴巴下面,有一小塊紅棕色的羽毛,就像一個漂亮的蝴蝶結(jié),非常顯眼。一雙綠豆眼,滴溜溜,炯炯有神。它站在巢邊,把剪刀一樣的尾巴緊緊地貼在巢邊,昂著頭,威風(fēng)凜凜。
一只燕子在新窩里忙著,另一只停在窩邊小聲說話,仿佛在說:“我們把窩弄得更好,寶寶在里面會睡得很舒服!绷硪粋說:“對!親愛的,讓我們找些羽毛來鋪路。”
它們的巢像湯碗一樣大,都是用草和泥做成的。聽我叔叔爺爺?shù)脑挘撬麄円稽c一點從河邊把它拿過來,一點一點建起來的。這項工作只能在晴天做。天氣不好的時候,泥漿不容易干,會分解。我想,燕子多聰明啊,這些建筑知識是從哪里學(xué)來的?這片小小的泥和草需要多久才能鋪設(shè)好?
“他們一定要累嗎?”我問了叔叔爺爺。
“不是很累。累的是它們的寶寶孵化后,每天抓很多害蟲回來喂四五個寶寶,從早到晚不停。我已經(jīng)喂了快一個月了,他們的寶寶會飛,我還要喂一會兒!睜敔斦f。
我們吃飯的時候會看到它們進進出出好幾次,每次都是它們帶回一些細小的干草或者羽毛,然后小心翼翼的鋪好窩。我們很多人都在吃東西,他們一點也不害怕?梢娝麄兣c人類世代友好,達成了互利的默契。
我們回到家,車開在開滿鮮花的田野路上,看到一些燕子在清澈的河邊啄泥。它在干燥適中的`泥里揉捏了一片草,和好之后,用泥撿起草,斜著翅膀轉(zhuǎn)身,徑直飛向遠處的農(nóng)舍。氣球后面留下了一道美麗的弧線。
我愛上了燕子,它美麗的衣服,它輕盈的身影,它聰明的智慧和它勤勞的品質(zhì)。吞下去!祝大家幸福!祝您的子孫興旺發(fā)達!再見!
五年級上冊作文2
愛可以讓人感到溫暖,迷失方向!端牡艿木G莊園》這本書主要講述了四哥為了追求自己的愛情和對農(nóng)村生活的向往,反抗父母和母親對他的極端溺愛的故事。
四哥住在繁華的大城市上海。他服從諾諾。在生活中,他受家人的擺布和指導(dǎo)。媽媽總是把他的小愛好當(dāng)做他的閃光點,讓他做到最好。并且自信的相信這個愛好會對他以后的人生發(fā)展有很大的幫助。但是,期望越大,失望越大。四弟總有喜新厭舊的`習(xí)慣。他總是先玩這個,然后再玩那個。母親對兒子成龍的過度希望和家人的克制讓他抑郁,失去了往日的精神。但是,這源于家人對他的溺愛。其實每個孩子的發(fā)展都有自己的規(guī)律。身體、智力、心理、心態(tài)也是如此。他的愛情和理想,他的父母給了他一定的建議。在農(nóng)村,他沿襲祖父的生活方式,每天無憂無慮,自由自在,過著自己想要的生活。也有事情做,開辟自己的綠色莊園,成為種瓜高手。這些都體現(xiàn)了他對自然的熱愛和向往。在這樣一個充滿泥土氣息的土地上,在這樣一個特殊的生活環(huán)境下,他的精神面貌發(fā)生了很大的變化,變得比在城市里更加朝氣蓬勃,更加開朗。爺爺?shù)囊簧撬母缧哪恐凶畲蟮母袆狱c。他從祖父蒼老的面容和豁達的談吐中看到了青春的優(yōu)雅。他對生活的熱愛和樂觀態(tài)度成了四哥的偶像。在幼小的心靈里,我踏上了追隨祖父的足跡。
的確,爺爺?shù)脑捯灿幸欢ǖ恼芾硇。“命運召喚每一個人,人在哪里,哪里就有喜怒哀樂,無論貧窮還是富有,心里不痛苦就好。每個人都有自己的活法,四哥還是個幼苗,不一定適應(yīng)每一種土壤,但總有一種土壤能讓他茁壯成長!币驗槊恳粋家長對孩子都有很大的期望,希望孩子以后有所作為,所以對自己的興趣愛好強加干涉。事實上,這種行為已經(jīng)違反了兒童發(fā)展的規(guī)律。
因為他媽媽想要成龍,所以希望他有所成就,干涉他的愛好,甚至把它完全埋沒。四哥最后的結(jié)局可想而知。假設(shè):如果母親能讓四哥留在令他著迷的美麗土地上,那么四哥的人生可能會被改寫。是媽媽的溺愛縮小了他的發(fā)展空間,讓我陷入了深深的思考:媽媽為什么要這么溺愛?真的希望全世界的家長都能看到這篇文章,體會它的味道和韻味。
五年級上冊作文3
“春天里的小雨,稀稀漓漓下個不!蔽蚁矏圻@首歌,更喜歡春雨。
春天里的小雨,從灰沼沼的天空中飄灑下來,載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲,把山、地、樹、村莊都點綴的干凈而清新。特別是那遠離都市的田野,吸潤著營養(yǎng),使之變得更加精神抖擻。這時鴿群 不知躲到那里去了,偶爾也見有一兩只匆匆掠過。
惟有這晶瑩的雨滴,敲打在綠茸茸的樹、綠茵茵的草上,綠油油的莊稼葉上,才發(fā)出均勻的吧嗒聲。
在都市的.大街上,無論是車輛,還是行人,都是不同于往日那么悠閑自如,而是穿梭般來來往往。在天空淡灰色的襯托下,人們打在頭上的花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過,濺起許多水 花,噴灑在行人身上,惹得幾聲罵
。有熟人在街上碰見,只是相互打個手勢,就過去了。仿佛春天里的小雨,把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心,也凈化和濕潤了。
春天是播種的季節(jié),在我們老家的那個地方,這會正是種植大苞米的時候。
如果下過一場知時節(jié)的春雨,那種子會破土而出,歡快的成長起來。春天也是播種愛情種子的大好時節(jié),春暖花開,青青綠草 ,在纏綿的春雨里,情人出外走走,更別有一番韻色。
但是出門時必須帶一頂傘,傘雖然小點。在雨大時,兩人不得不依偎在一起。如果在晴天,社會上有著舊風(fēng)俗的人,會笑話他們是有傷風(fēng)化。
而在 雨天里,可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀,可為熱戀的情人提供有理由的保護傘。
也有失戀者,不愿悶在家里,走出門,來到雨地里那片茂密的樹林里。背靠一棵老樹干,仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空,任憑雨滴打在臉上。當(dāng)她在雨天里胡亂的轉(zhuǎn)了一趟,就會感到,春天的小 雨,會將心中燃燒的愛情火澆滅。
那萬般痛苦,會化做雨滴,融合在大自然里。于是,皺裂的心得到滋潤。只有這時才帶著一奇特的力量,轉(zhuǎn)身離去。
這春天的小雨,在愛情的季節(jié)里,無論是得到,還是失去,都是那么自然。無論痛苦或是幸福,都會在這均勻的雨天里,化做一粒飽滿的種子,埋進心靈那種厚厚的土壤里,在春雨的澆灌下,長成一棵 茁壯的苗。
五年級上冊作文4
“感恩的心,感謝有你”每當(dāng)我聽到這首歌時,總會想起一個人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時聽到這首歌,那時我總會有些心酸,眼淚不受控制。
人們常說:“父愛如山,母愛似海!”我則更覺得母愛如海,有似水柔情般的愛;母愛如船,為我揚起自信的風(fēng)帆,鼓勵、幫助我到達幸福的彼岸;母愛如岸,是女兒心靈受傷后停泊的港灣!
已經(jīng)十一個春秋了,我曾問過自己:“什么愛是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。
那天對于我來說,是一個重要的日子——我去考升學(xué)試!我就像站在人生的第一個十字路口,身邊的車輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮如此循環(huán),可我的選擇卻是只有一次,沒有循環(huán)。那天早晨,早早便傳來了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音,我起床后,看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空,所以不能陪我去考試。她送我出來路口,在路上,我倆都沒說話,但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的白發(fā)臨上車時,她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”我點點頭,上了車,我朝車后看去,媽媽還站在那路口我今天沒有害怕的感覺,因為我知道,媽媽在背后默默支持我,盡管她沒在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對我的愛,有愛作支撐,所以我不害怕.
就在大家充滿希望的這一刻,來了個晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊。∥液ε侣牭酵瑢W(xué)們的笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚的目光,仿佛那目光中也帶有個“為什么”那次,我流淚了!在我最無助時,是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽!您告訴我:“人生路上,誰無失?誰無跌倒?重要的是:懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄!”聽了之后,我雖然沒說話,但我心里深受感動也非常清楚:這只是人生漫長路上的一個絆腳石,對于茫茫前途來說是微不足道的。然而,也因為媽媽的'支持,鼓勵,我才沒跌下去——我把畢業(yè)試考好了。
媽媽,您的愛,如亮在黑夜的一盞燈,讓我這艘失去方向的船找到方向;您的愛,如落在沙漠中的"一陣雨,讓我這顆干枯的心得到滋潤;您的愛,如照在寒冷地區(qū)的一縷陽光,使我這棵瀕絕境的花看到希望
我終于明白,世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛!我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。
雖然時光點滴逝去,但母愛卻如泉涌來!我,深深體會到:母愛——是永恒的!
五年級上冊作文5
在我們學(xué)校的外墻上,醒目地寫著:“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí)”。我是學(xué)生。學(xué)習(xí)對我很重要,但是做人更重要。
隨著年齡和身高的增長,煩惱不期而至,F(xiàn)在我是一名中學(xué)生,我的科目隨著知識的需要而增加,我的作業(yè)忙于加入樂趣。每天需要做的作業(yè)就像一座無形的山,我無法呼吸,尤其是在考試結(jié)束的時候。為了給父母一個滿意的分數(shù),我必須努力學(xué)習(xí)。真的是“分,分,學(xué)生命脈!”。
隨著社會環(huán)境的變化,人們的思想也發(fā)生了變化,原來的無私消失了,自私成了唯一禁止它的東西。原來幫助別人的行為現(xiàn)在被認為是傻子,弱智。雖然在學(xué)習(xí)上不能稱得上優(yōu)秀,但在12年的生活中,我一直保持著樂于助人的天性。我奶奶和父母都教過我:“善良淳樸,誠實可靠,助人為樂!闭且驗樯钤谶@樣的家庭氛圍中,從小養(yǎng)成了助人為樂的習(xí)慣,造就了善良的性格。經(jīng)歷了十二年的春夏秋冬,所有的往事都歷歷在目,只有一件讓我刻骨銘心。
那是我八歲時的一個仲夏。雨一直下,落在屋頂和地上,濺起雨花。爸爸抱著我,看著窗外,給我講了一個感人的故事:“很多年前,也是一個雨天,街上人煙稀少。一個盲人匆忙回家,突然被一個傾斜的井蓋絆倒,差點摔倒。當(dāng)時他沒有馬上離開,而是彎下腰,放下拐杖,蹲下來,用粗糙的手摸索,一邊扶著井蓋,一邊把它移回原來的位置。之后,他站起來,慢慢地繼續(xù)向前走……”聽完父親在這里的傾訴,我的眼眶濕潤了,仿佛那個可敬可愛的瞎子出現(xiàn)在我面前:拖著疲憊的身軀,帶著幸福的笑容,沒有欲望的慢慢離去。從他細微的動作,不難看出,他純真無邪的心,永遠是一顆為別人著想的心!這是一顆善良的心,是我們作為一個正常人,一個有良知的新一代青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的'。
突然覺得全身都在沸騰燃燒,窗外的雨還在下。是瞎子的天真善良,一直教育著我,提醒著我,當(dāng)身邊任何人有困難向我求助時,我都會毫不猶豫地伸出溫暖的手去幫助,就像弟子的規(guī)矩所說的:“生命之初,性本善”。
生活充滿陽光和希望,也充滿艱辛和磨練。讓我們懷抱助人為樂的善心,在學(xué)會做人的基礎(chǔ)上,遇見多彩的人生故事,勇往直前,完成人生多彩的旅程。
我深深的覺得,學(xué)做人比學(xué)習(xí)重要!
五年級上冊作文6
我真的很慶幸自己活在這個時代。20xx年7月22日,一個值得紀念的日子,——,長江中下游發(fā)生日全食!
這是多么難得的機會啊!500年才有一次!
日全食的前一天晚上,我激動得睡不著。早上八點零七分,根據(jù)新聞里日全食的時間,我準(zhǔn)時來到屋外的一個空地,戴上觀察眼鏡——,只看到一個圓盤狀的,金黃明亮的.太陽,完全完整。
為什么還沒有月食?時間不對嗎?我的好奇心快沒了,絕望地回到屋里。
接下來發(fā)生的事情讓我始料未及:9點05分,隨著媽媽的大喊,日全食來了!我以獵豹的速度沖下樓。果然!太陽左上角有一點點缺失,只是一點點缺失,和傳說中的吃狗日一模一樣。
看了一會,覺得好像沒什么變化,頭暈。我以為電視上一定有廣播,就回屋看電視節(jié)目。
中央七大節(jié)目介紹:當(dāng)月球移動到一個特殊的位置時,太陽、月亮、地球會連成一條直線。這時,月亮?xí)谧√柕墓,在地球上投下陰影。在陰影的不同區(qū)域可以觀察到不同的日食。日全食可以在月亮的本影中看到,月亮完全覆蓋了太陽。上午8點53分左右,日全食從印度西海岸開始。隨著日全食由西向東推進,9點左右進入西藏南部。進入中國后,日全食將經(jīng)過12個省(區(qū)、市),包括西藏自治區(qū)東南部、云南省西北部、四川省、重慶市、湖北省和上海市,時長約40分鐘。中國整個日全食帶長約1萬公里,平均寬230公里,幾乎覆蓋整個長江流域。
看了一會兒,聽見媽媽在叫我。我跑下樓,看到太陽被月亮擋住了三分之二,從太陽左上角開始,最后完全被右下角擋住了。
這時氣溫下降了不少,天空明顯沒有以前那么明亮了。
最好的機會是不能錯過的!借助觀察眼鏡,我靜靜地看了——十幾分鐘。嘿!嘿!“讓我們歡呼吧,日全食要來了!這時,整個天空一片漆黑。太陽周圍有一個明亮的光環(huán),稱為日冕,中間有一個“黑球”.隨著一聲尖叫,“貝利珀爾”露出了他的臉,一絲光亮被樹立起來。我們飛快地戴上眼睛,仿佛受到了驚嚇,許多“星星”在我眼前盤旋,但很快就消失了。耀眼的鉆戒以各種顏色出現(xiàn),我們再次歡呼!
漸漸地,月亮偏離了太陽,從左上角看,是“月牙”、“峨眉月”、“凸月”。最后,太陽回到了原來的狀態(tài)。
日全食雖然短暫,卻讓我大飽眼福,值得永遠銘記。
五年級上冊作文7
爸爸,我有太多太多的話想對您說,而又不敢開口。于是今天,我想借這一篇作文,流瀉出埋在自己肚子里的每一句話吧!
爸爸,以前您的脾氣很好,總是和藹地對我說說這個,說說那個。即使我犯了錯,您也不會用粗暴的語言來狠狠地訓(xùn)斥我,而是舉一兩個例子來警告,提醒我,希望我不再犯第二次錯誤。
可是,您現(xiàn)在卻變得非常兇。有時候,一兩句不應(yīng)該說的話說出口,可能就會導(dǎo)致“龍卷風(fēng)”來襲,而被“龍卷風(fēng)”“攻擊”的人永遠只有一個----可憐的我。我總是又害怕又疑惑:您怎么常發(fā)脾氣呢?雖然有時我的確犯了錯,可是----可是您有必要對我這兇嗎?
我的腦海里浮現(xiàn)出了前幾天才發(fā)生的事:那天晚上,我做了一會兒作業(yè),不知為什么,可能是大腦有點累吧,于是我放下手中的筆,雙臂靠在后腦勺上,眼睛瞇了起來,背也靠著椅子,心里想:這樣子的感覺太舒服了!
不知過了多久,門被“砰”的一聲踹開了,房間里的那份寧靜被打破了:“你竟然在這兒休息?”我聽到了您的一聲怒吼。我滿不在乎地睜開眼睛,心中居然一驚:您的臉紅得可怕,眉頭也鎖得緊緊的,雙手也因生氣而捏得緊緊的。此時的.您,猶如一只恐怖的獅子,而我呢,此刻就像一只小小的螞蟻。您十分憤怒地訓(xùn)斥我:“你看看你自己,成什么樣子都不知道!再過幾天就要考試了,你卻在這里浪費時間!行,萬一這次你考砸了,我跟你沒完!我告訴你……”我心中雖有點害怕,但還是想:不就是一個考試嗎!說得好像我一出錯世界末日就會來臨似的!我還是不滿地小聲“哼”了一聲?烧l知您竟聽到了這聲音,瞬間滿臉黑線,氣憤到把書桌上所有的作業(yè)都一把奪過來,狠狠地把東西都摔在地上,又用食指指著我的腦袋,嚴肅地訓(xùn)斥起來,而且比上次更加恐怖;“既然你這么不滿意,行,以后都不要做作業(yè)了!越來越不像話了!是不是要我動用武力?回答呀……”我連動都不敢動一下,大氣也不敢出,憑您的唾沫星子肆意飛濺到我身上;頭已埋得低低的,淚早已沾滿了整個眼球。您罵累了之后,就轉(zhuǎn)過身去,頭也不回走出房間,又“砰”的一聲用力關(guān)上了門。我呆住了,好一會兒才回過神來。
爸爸,我知道您這樣是對我好,可是我希望您能一改易發(fā)火的毛病,并且多多鼓勵我,也許這樣我能隨著您的改變而改變!
五年級上冊作文8
書是一盞明燈,照亮我前進的方向;書是一朵七色花,在我的小學(xué)生涯中綻放出了色彩;書是一架天梯,引領(lǐng)我爬上知識的大廈。不知從何時起,我便與書結(jié)下了不解之緣。
聽媽媽講,我牙牙學(xué)語時就非常喜歡聽故事,而且時常聽到很晚,媽媽都讀得睡著了,可我還是毫無睡意,總是再次把媽媽推醒,讓她繼續(xù)給我讀故事。因此,我幼兒園時就已經(jīng)能把《小紅帽》、《三只小豬》、《白雪公主》等等故事,講得繪聲繪色了。
現(xiàn)在的我,已是一名高年級的小學(xué)生了,擁有一個私人的大書柜,里面整整齊齊地擺滿了各類書籍:有讓人興趣盎然的.科普書;有讓人心生敬佩的英雄故事書;還有讓人浮想聯(lián)翩的童話故事書……每一本都像磁石一樣吸引我,讓我“難以自拔”,故此被媽媽堪稱為“書蟲”。
記得有一次,聽同學(xué)說《馬小跳系列》的新版出來了,放學(xué)時,我硬是拽著媽媽去書店把它買回家。可這天的回家作業(yè)好多啊,不完成作業(yè)是不能看的,這是規(guī)矩。我只好快馬加鞭地去完成作業(yè),緊趕慢趕地完成作業(yè),一看表快8點半了(老媽規(guī)定9點睡覺)。哎,時間老人咋還跑這么快呢?我的馬小跳還沒看呢。“不早了,洗洗趕緊睡吧!崩蠇尩卮叽俾晜鱽!拔視沒看呢。”我大聲回應(yīng)。“不行,今天太遲了,明天還讀書呢!崩蠇屧俅螐娭频!爸懒!…”我只好無奈地答應(yīng)了。
關(guān)了燈,我翻來覆去怎么也睡不著,滿腦子里都是馬小跳的新版:這新版,到底講了什么?這馬小跳又會搞些啥新鮮玩意呢?一連串的問題在腦子翻滾,我多么多么地想看呀!我一到9點就得睡覺,不能看書,好多同學(xué)都還沒睡呢。想到這,我這小心里就打起了小算盤。嘿嘿,一會去隔壁房間聽聽,爸媽睡了沒。等他們睡了,我就偷偷起來看。
大約過了好長一段時間,我躡手躡腳地走到隔壁房門口,他們房間里終于靜悄悄了。我暗喜,在黑暗中摸索到書柜,尋找著我牽腸掛肚的馬小跳新版。哈,找到了,我拿著書小心翼翼地回到房間,然后打開床頭公主臺燈,如饑似渴地看了起來。
每看到一個精彩的地方,我都忍不住想笑。咋辦呢?為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),只好用枕頭捂著嘴巴了。否則,若是笑得太大聲,被媽媽抓獲,我的書就遭殃了,那樣我至少一星期不能看書了。所以,我還是小心小心,再小心。最終,我還是帶著快樂與懼怕,把這書給看完了。不一會兒,我就進入甜美的夢鄉(xiāng)了。
書,是我的“營養(yǎng)品”。它不僅帶給我無限的樂趣,還教會我許多做人的道理,伴隨著我茁壯成長。
五年級上冊作文9
今天陽光明媚,但有烏云嵌在里面。今天好像有喜怒哀樂!現(xiàn)在我們跟著鈴聲走,看看班憲軍是否預(yù)料到了。
我看見陳先生手里拿著一個厚厚的包走進教室。甜美的三分鐘鈴聲響起,老師皺著眉頭說:“不,我有不好的預(yù)感!"前桌轉(zhuǎn)向我說!鞍”只聽老師長嘆一聲,這次你的成績怎么樣!拔壹绷,老師葫蘆里賣什么藥!我們考試考得不好嗎?我還沒緩過來,老師就說:“你的成績就像你的運動會一樣,很好!給自己掌聲鼓勵!“學(xué)生們被老師忽悠了,還沒反應(yīng)過來,但過了一會兒,寂靜的教室里可以充滿了歡呼聲。哦,我突然意識到我們運動會的成績是全校第一!你考不好嗎?我心中的大石頭終于落下來了!
雖然老師說成績不錯,但也不能掉以輕心。畢竟他們要靠自己的成績。
我開始發(fā)卷子,有的同學(xué)低頭祈禱,有的同學(xué)胸前比了個十字說:“天地聰明,保佑我考高分!”像法律一樣快!“別人很驕傲,好像很自信。至于我,我覺得我的心怦怦直跳,充滿了期待。
60分的同學(xué)全部淘汰,70~80分的同學(xué)全部結(jié)束。我僥幸躲過了85~90分的同學(xué),這是最關(guān)鍵的分數(shù)。大家都希望90分!但是對于我的水平來說,上85還不錯,但是你不知道老師念每一個名字對我來說都是一種煎熬,但是我終于熬過了85節(jié)。什么?挺過去了,不是嗎?我90了,又是一陣刺耳的歡呼聲。當(dāng)然是我聲音最大!別提我有多開心了。我期待第一名:劉思怡97分。第二名是我同桌!95分,第三公民的后果就是我:94分,小成績,但是最讓我驕傲的是這張紙,上面寫的字是我寫過的最工整的,可能是因為我用自己喜歡的'筆寫的吧!試卷上的大勾看起來很舒服。每次都嘗試這樣就好了!可惜是短文!文章中所有的答案都是錯的。我真的不應(yīng)該!如果加上失去的那一點,就不會屈居第二了。那不是更好嗎?但最大的處罰是作文,四分。作文應(yīng)該是我的強項。怎么才能拿到四分回扣?我無法理解。我用盡了所有的想象力把這篇作文寫好,但還是得了四分。原來我對發(fā)達的科技描述的太多了,對環(huán)境卻只字未提。但是,我用媽媽的話安慰自己:“不要灰心,沒關(guān)系,我們下次總會取得好成績的,只是每次都有一點點進步。讓我們一起加油!
五年級上冊作文10
今天,天氣真好,風(fēng)和日麗,萬里無云,正是放風(fēng)箏的好機會。我們中隊的伙伴們興高采烈地拿著自己精心制作或選購的風(fēng)箏來到天安門廣場。
廣場上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。老師一宣布解散,大家就各自拿著風(fēng)箏奔向廣場中央,放起風(fēng)箏來。嘿,風(fēng)箏花花綠綠,各種各樣,好看極了。有“仙鶴”、“鷂鷹”、“熊貓”、“沙兒燕”……真是令人眼花繚亂。
張義權(quán)不愧為放風(fēng)箏老手,他的“鷂鷹”飛得最高,看上去簡直成個小黑點兒了,可他還嫌不夠高,不住地放著線。馬維松的“大沙燕”是風(fēng)箏中最大的一個,它展翅飛翔,真是好看極了。漂亮的“蝴蝶”在陽光下色彩更加鮮艷。美麗的“小金魚”好像在水中游來游去;疑纳n鷺,在天空中穩(wěn)健地自在地翱翔。最惹人喜愛的是那只“鴿子”,它的'身子是雪白的,還咕嚕咕嚕直叫。
我和另外幾名沒有風(fēng)箏的同學(xué),成立了個“參觀團”,這兒瞧瞧,那兒望望,心里不禁羨慕起來。
正在這時,只見陳曦拿著他那個“孫悟空”跑了過來,對我們說:“你們沒有風(fēng)箏啊,那就放放我的吧!”我們高興地跑過去,陳曦把線給我,他輕輕地托起“孫悟空”。這是我第一次放風(fēng)箏,便學(xué)著別人的樣子,拼命地拽著風(fēng)箏線往前跑。這一下,風(fēng)箏真飛起來了,我一邊跑,一邊放線,可是我一停下來,“孫悟空”就像喝醉了酒,晃晃悠悠地向下栽,參觀的同學(xué)們驚叫著:“快!快跑!”我急忙拉緊線,又跑了起來。實在跑不動了,“孫悟空”來了個“倒栽蔥”,一頭扎在地上。
我坐在那里喘著氣,逗得同學(xué)們哈哈大笑。唉,干什么都得有竅門呀!我低頭一看風(fēng)箏,翅膀上裂了個口子。陳曦他們跑過來。我以為陳曦會生氣的,可他卻笑著說:“沒關(guān)系,粘上就行了。”接著陳曦他們幾個“行家”,粘粘補補,一會兒就修好了,便又放起來,經(jīng)過幾次實踐,“孫悟空”終于能穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔了。要不是線不夠了,我們還能放得更高呢!我們玩兒得可好啦!
這時,天空中的風(fēng)箏越來越多,簡直成了一個風(fēng)箏的世界。我們的“孫悟空”也在得意洋洋,騰云駕霧,好像用他那雙“火眼金睛”看著地面上的孩子們,不住地點頭,為我們同學(xué)之間的友誼唱贊歌哩!天空瓦藍瓦藍的,再配上五顏六色的風(fēng)箏,多美麗呀!
五年級上冊作文11
一個晴朗的星期天,爸爸和媽媽帶我到北海公園去玩兒。秋高氣爽,太陽在無際的藍天上微笑著。
秋天的北海公園別有一番情趣。美麗的白塔高高地聳立在綠色變淡了的叢林之上,在蔚藍天空的襯托下,顯得格外潔白,格外雄偉。紅壁綠瓦的古建筑在枝葉稀疏了的樹間顯露出來,影影綽綽,給人一種神秘的感覺。我們走過白玉橋,在瓊島的船塢上乘坐一條小船,向北岸劃去。一陣陣涼爽的秋風(fēng)緩緩吹來,岸邊的樹上變了色的樹葉駕著秋風(fēng)輕悠悠地飄下,紅的,黃的,綠的,還有半黃半綠的',像一只只彩蝶在空中飛舞。葉子落到湖面變成了一只只彩色的小船,這些美麗的小船也許可以漂向童話的世界。我想象著美麗善良的白雪公主,她和7個可愛的小矮人所居住的大森林,一定也是金色的秋天了吧。我們的小船緩緩地向北漂蕩。美麗的白塔在水中的倒影,被微風(fēng)吹起的漣漪和駛過的小船一次一次地擊破,一會兒又聚攏起來,在水中顫動,有趣極了。
我們上岸后參觀了菊花展覽,菊花真是秋天的花王,它以傲霜的品格和艷麗多姿的豐采,吸引了游人,贏得了贊賞。這里的菊花多極了,白的,粉的,黃的,紫的。白的像雪,粉的像霞,黃的金光閃閃,紫的雍容華貴。它們千姿百態(tài),有的像一把小傘,有的四周的花瓣垂下來。有的碩大無比,有的小巧玲瓏。最有趣的是淺綠色菊花,真像碧玉雕出來一般,深綠的葉子襯著淺綠的花,美麗極了。
我們在九龍壁前邊一片幽靜的小樹林里休息。地上,夏日碧綠的小草枯黃了,上面落了厚厚的一層樹葉,像是鋪了松軟的地毯。踩上去發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我剛坐在一塊大石頭上,就聽見幾聲清脆而動人的雁鳴,一抬頭只見一群大雁排著整齊的行列,慢慢消失在遠方。我心中默念著:“再見,可愛的大雁,我一定要用更好的學(xué)習(xí)成績迎接你春天時歸來。”
太陽慢慢地向西山落去,西邊天上的幾朵云彩被落日染紅了,整個公園——巍巍的白塔,平靜的湖面、優(yōu)美的五龍亭和踏上歸途的游人都被鑲上一層金光,顯得秋意更濃,秋色更美。秋天的北海公園真是太美了!
我愛北京的秋天,更愛秋天的北海公園。
五年級上冊作文12
十年后回故鄉(xiāng)我上完大學(xué),考完研究生,五年級上冊作文范文。
轉(zhuǎn)眼間,時間已在我的身邊恰似流水一般度過了二十年之久,我已經(jīng)有了自己的企業(yè)了。我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)——仙桃。
我心想:故鄉(xiāng)會變成什么樣子呢?各個地方又會有什么樣的巨大變化呢?最后,我決定回到自己的故鄉(xiāng)看一看。我乘著飛機,心里砰砰直跳著,忐忑不安,不知自己見到故鄉(xiāng)會是什么樣的心情。
一眨眼,飛機上的廣播通知已經(jīng)到了仙桃,請下機的乘客快點下機。我好不容易擠出飛機,一排排煥然一新的柳樹與精致的路燈映入了我的眼簾。我不敢相信自己的.眼睛,急忙把眼睛揉了揉,可清晰明了的花、草、樹、木仍顯示在我的面前。我問機長:“這兒是仙桃嗎?”機長回答道:“千真萬確!”我簡直不敢相信二十年之后的仙桃竟然變成了這么一個絢麗多彩的樣子!
我急急忙忙來到了自己的母校-大新路小學(xué)。我剛推開學(xué)校的大門,清潔區(qū)、花園、國旗、國旗臺、籃球嘗足球抄…全都把我嚇的目瞪口呆,驚訝萬分!我來到了自己原來讀的五(五)班,一走進教室,只見一排排漂亮、整潔、干凈的桌椅就吸引住了我的眼球。只見他們的課桌上每人還有一臺精美的手提電腦。上課時,老師把知識與要學(xué)的課程輸?shù)阶约旱碾娔X,然后再轉(zhuǎn)到同學(xué)們的電腦上,使同學(xué)們輕而易舉的學(xué)習(xí)。下課時,同學(xué)們可以在上網(wǎng)聽歌、聊天、玩游戲、掛QQ。上課時使同學(xué)們學(xué)的輕松,下課時使同學(xué)們玩的高興。
我剛走出五(五)班教室就看見了我小學(xué)同學(xué)——顧書槐。我們交流了一下,我知道了他也是來回顧母校的,他正在武漢大學(xué)當(dāng)校長。我們倆在學(xué)校里到處走了走,我對他說:“你去漢江酒店吃飯,好嗎?”他也不跟我講什么客氣,就毫不猶豫的答應(yīng)了。我們來到了漢江酒店門前,只見漢江酒店已經(jīng)變成了一個美麗、豪華的五星級酒店。我剛踏進店門,香味與辣味一起撲鼻而來,把我團團包圍祝我急忙拉著顧書槐來到二樓,坐上了飯桌。上菜了,第一道“魚香肉絲”,第二道“清湯排骨”,第三道“紅燒牛肉”……。一盤盤香甜可口的飯菜使我口水直流。
晚上,我躺在漢江酒店包房的床上,心想:現(xiàn)在這么高級的年代,這么高級的物品,這么輝煌的時刻,同學(xué)們只要認真學(xué)習(xí),長大了一定比我們這一代人更加聰明,更加有頭腦,更加有出息!
五年級上冊作文13
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!边@句話對我來說,簡直太貼切了。曹文軒的書籍就帶給了我莫大的精神享受。這些書有的像一束百合,沁人心脾;有的像一支交響曲,令人回味無窮;有的像一盒五彩畫筆,為生活畫龍點睛。而《青銅葵花》這本書又有著不一樣的故事和啟示。
這是一個讓人淚落如珠的故事:主人公鄉(xiāng)村野孩子啞巴青銅和跟隨爸爸來干校的城市女孩葵花是一對好朋友?墒且淮我馔猓尶ê桶职钟肋h地分開了。葵花住進了青銅家,他們一起生活,一起長大,經(jīng)歷了水災(zāi)和蝗災(zāi),他們在苦難中彼此溫暖、樂觀堅強地成長著。在葵花十二歲那年,命運之神又將她召回了城市。萬番不舍中,兄妹離別。但是在一次眺望中,青銅終于喊出了“葵花”二字。
其中“冰項鏈”這一章的故事最使我感動。生活的苦難鍛造了青銅的堅韌,一肩挑起兄長的責(zé)任。故事中青銅帶葵花去看馬戲演出,為了讓妹妹能看到表演,青銅放棄了這個機會,把葵花扛到肩上,自己忍受痛苦,這何嘗不是哥哥對妹妹無私的付出!青銅一家輪流看管茨菰,輪到葵花時,嘎魚卻讓鴨子吃了田地里的茨菰。
青銅為了不讓妹妹受到訓(xùn)斥,于是自己擔(dān)起了這個責(zé)任,這何嘗不是哥哥對妹妹的呵護!在文藝匯演上,青銅為了讓葵花能成為最美的報幕員,不惜腮幫的`麻痛,為葵花制作了一條冰項鏈,這是何等熾熱的兄妹情!青銅對葵花的兄妹親情使我禁不住淚水漣漣。
書中青銅和葵花在苦難的摧殘中樂觀活潑地活著,他們有著堅韌不拔的風(fēng)度對待苦難。這讓我不禁想起敘利亞戰(zhàn)爭的一張圖片:一個不到五歲的男孩在沙灘旁無助地哭泣,他的父母不知被海浪沖到何處,小男孩失去了他該有的幸福童年。我為他的痛苦感到遺憾和嘆息,也相信失去至親的小男孩一定能在苦難中崛起?嚯y正是我們?nèi)松斜夭豢缮俚呢敻,我們?yīng)當(dāng)像青銅葵花那樣勇于面對痛苦、尊敬痛苦!歡樂值得贊頌,痛苦又何嘗不是?這兄妹二人,更是有著偉大的心魂,他們純潔高尚、乖巧懂事、不畏苦難,這些珍貴品質(zhì)有哪一樣不值得我們學(xué)習(xí)!
青銅葵花!你的名字閃耀著苦難應(yīng)有的風(fēng)度,你讓苦難散發(fā)著美麗的光芒!
五年級上冊作文14
那是在讀2年級的時候,我才9歲。在我腦海中模糊地記得是在晚上12:00左右,我忽然發(fā)了高燒,可天又下起了大雨,媽媽非常著急,打電話給爸爸叫他趕快回家,但爸爸說泰順有幾件大事還沒辦好,一時回不來。媽媽聽了,就像一只熱鍋上的螞蟻,抱起我便走了,走在那泥濘的路上(那時媽媽叫不到一輛出租車),風(fēng)吹在我身上,雨水打在我那瘦弱的臉上,但我的心還是暖烘烘的,因為我知道這是母愛,母愛像一個火爐,照在身上,暖在心里。走到半路的時候,一位好心的叔叔送了我們一程(他并不是開出租車的)。后來的事,我什么都不知道了,因為我燒得昏了過去。
第二天,媽媽抱著我來到平陽醫(yī)院急診室,醫(yī)生讓媽媽帶我先去抽一下骨髓,我眼睛一直盯著那位護士阿姨,護士阿姨為了分散我的注意力,便問我喜歡吃什么;最愛干什么;最喜歡什么動物……當(dāng)我說得有聲有色的時候,阿姨一針刺進去,我大聲叫著,想拔掉那針,可媽媽按住我的手,我當(dāng)時恨死媽媽了。在我掙扎的時候,無意中看見了媽媽的眼睛,她落淚了,原來針扎在我身上,疼在媽媽的心里!
這次生病一共在醫(yī)院住了好幾個星期,媽媽不顧自己的辛苦照料著我。每天晚上,我被病魔折磨得無法入睡,媽媽總是悄悄地以淚洗面。每次我從睡夢中驚醒,總看見她睜著那雙凹陷的眼睛看著我,還不時地摸摸我的頭,嘴里自言自語地說些什么。我非常奇怪,媽媽每天晚上怎么都不睡覺。有一個晚上,我不知睡了多久,迷迷糊糊地醒來,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院已經(jīng)空蕩蕩的了,媽媽靠在床上睡著了,她睡得那么沉,我不敢驚醒她,她太累了。頭發(fā)稀少了許多,皺紋添加了幾條,人也了一圈。突然,媽媽醒了,我只好裝睡,我在心里一遍一遍默默地說著:“媽媽,您別這樣了,如果您睡不好,會累跨的!”
媽媽就是用這種方式來表達她對我的愛。漸漸地,我長大了,經(jīng)常聽到媽媽那嚴厲的.聲音,看見那生氣的面孔但我也理解,這也是愛的表達方式。母愛散文世間最偉大的愛莫過于母愛,世間最偉大的人莫過于母親。有人說:“母愛是一把巨大的火焰。”而又是什么使得這把火焰燒得如此之旺?我想:是母親想保護我們的欲望,是母親心中對我們無時無刻的牽掛。所以,我要感謝我的母親給予我的無私的愛。
五年級上冊作文15
我被美麗的雨天深深地吸引,它像一幅妙趣橫生的畫,如一首美麗的詩,如此動人,感人心扉。
一絲清涼鉆進我的頭發(fā),輕撫我的臉, 我還沒反應(yīng)過來,就聽見旁人叫著“下雨了,下雨了……”
云似乎厭倦了自己單調(diào)的白,它用顏料把自己刷成灰色,聚集到一起,籠罩著科山公園。接著,它又化作絲絲細雨,乘著斜風(fēng)降落到綠葉上。粗壯的榕樹恣意地享受著雨的洗禮,我突然想起艾青的《綠》,這青翠欲滴的顏色不就是一瓶打翻了的綠色墨水嗎?
雨點兒落到地上,演奏出嘩啦嘩啦的聲音,落到窗戶上,敲打出滴答滴答的聲音,落到樹葉上……所有的聲音巧妙融合在一起,就如一支動人的雨中協(xié)奏曲,只要你用心傾聽,就能聽到風(fēng)的吟唱和雨的呢喃。沒有傘的人們驚慌失措,躲進屋檐里避雨,調(diào)皮的風(fēng)兒啊,隨手一拂,淘氣的雨娃娃乘著風(fēng),一下子飄落屋檐里,行人們的頭發(fā)上、衣服上,瞬間鑲嵌了一顆顆美麗的'小鉆石。
雨漸漸密了,淅淅瀝瀝,一把把雨傘,鋪滿了山路,好像一朵朵舞動的花。但我就是不肯打傘,這雨多像爸爸的手,誰會拒絕爸爸的輕撫呢?
有些懂得享受的人抬頭凝視這雨點兒,聽那淅淅瀝瀝的雨聲或滴滴答答的雨聲,這聲音雖然沒有歌手唱的婉轉(zhuǎn)、高昂,但它別有一番韻味,這也是大自然給我們的寶藏。遠處,一對父女撐著一把傘,父親將雨傘傾斜,女兒一點雨滴都沒淋到,父親半邊衣裳都濕了。這多么像我的父親!每每放學(xué),父親都早早地在學(xué)校門口等我,一出校門我就在同學(xué)們艷羨的目光中奔向父親,未曾等待。偶遇雨天,父親也是撐著傘等我,我一走入傘下,不知不覺中傘也總往我這兒傾斜,我一滴雨都沒淋著,到家時,父親衣服都濕透了。
朦朧間,父親撐著傘來到了我的面前。咦?雨停了?啊,是父親!真的是父親!“貝貝,這么大雨怎么不打傘?感冒了可怎么辦?”父親的斥責(zé)聲此刻格外溫柔,傘下的這片天地也更加暖和……猛一抬頭,爸爸正半笑半惱地看著我,一直在賞雨的我,一定是爸爸眼里最美的風(fēng)景吧?
雨,不緊不慢地飄落,洗滌世間萬物,如父母一般哺育陪伴我們成長。美麗的雨,難道你不喜歡嗎?
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