(優(yōu))實(shí)用的五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
上弦月，殘?jiān)�。月上云梢，夜晚到來了嗎�?/p>
做過無數(shù)次的噩夢又一次席卷而來，在無邊無際的黑暗中我無助的奔跑，在這如地獄般的夜晚，哪里有一絲光明，那里有一絲溫暖？猛然間驚醒，膽怯地向床里縮了縮，無可奈何地?fù)u了搖頭，天不怕，地不怕，為什么偏偏會(huì)怕黑？
那一天，又失眠了，我起身下床，走到窗前，偶然感到一絲光亮，抬頭一看竟是那不起眼的月亮！
那漫天的黑色好像被打翻了的墨水瓶，黑壓壓的`一片，不見發(fā)端也不見終結(jié)。唯獨(dú)那一片已殘的明月，在天空中照耀著大地，與那黑暗進(jìn)行著抗?fàn)帲馀c暗的結(jié)合迸發(fā)出無限的可能，那看似微弱的光被無限放大，仿佛把我包圍了，心底涌起無盡的暖意。那月色那般皎潔，如夢如幻，如癡如醉；那月色那般燦爛，如火如荼，如詩如歌。照亮著，溫暖著，復(fù)蘇著我那一一到夜晚就會(huì)被恐懼包圍的心。白天發(fā)生的不愉快也被月光帶走了，留下的只有薰然的溫暖和精神的寧靜。
那彎彎的殘?jiān)氯缬�，晶瑩透亮；如火，溫暖人的心；如茶，潤人心脾；如風(fēng)，清新涼爽。那美麗的月色讓我想起以前的朋友、老師。追憶過去，喚回人生的美麗和動(dòng)人的憧憬，想起那些玩著夢著的時(shí)光。面對人生的十字路，少一份醉意，多一份清醒，冷靜地對誘惑，坦然地走過生命的榮辱沉浮，永遠(yuǎn)像月光一樣皎潔，一般隨和，融入生活的舞臺(tái)，卻不讓它磨平了自己，永遠(yuǎn)保持自己的意志。
看那殘?jiān)拢蚁胝f：“流星雖美，卻只有瞬間劃過蒼穹；月輝無語，卻可永找朗朗乾坤。用她的美麗，讓世人知道殘?jiān)码m然不完整，卻有著無與倫比的美�！�
五年級(jí)作文 篇2
“啊！是霧！”我高興的一蹦三尺高，這可是寒假里唯一一次霧呀！
站在山上往遠(yuǎn)處看，一點(diǎn)也看不清楚，只能看見一片雪白色，這時(shí)的山隱隱約約的，仿佛是飄起來的，美麗極了。
站在山上看霧，是最美不過了。一片的.雪白色后隱隱約約的看見樹的綠色，和花兒那多彩的顏色。白色和黑綠紅紫連成一片，變成了一副絢麗多彩的畫。
我走在山里，仿佛走進(jìn)了那幅美麗的畫。看著美麗的景色，聽著大自然譜成的樂曲：“叮叮當(dāng)當(dāng)、吱吱呀呀、呼啦呼啦”。聽著聽著，你那疲憊的心悄悄地離你遠(yuǎn)去，迎面而來的是快樂，活力，對明天充滿希望的精神。
叮叮當(dāng)當(dāng)、吱吱呀呀、呼啦呼啦”我繼續(xù)聽著這動(dòng)人的音樂，多么美妙！
像輕紗一樣的霧慢慢地飄去，大地的面紗終于揭開了，多么美麗的面孔呀！我看得驚訝了，原來霧后的景色是這么美麗，樹上花上，有一顆顆小白點(diǎn)，那就是霜。走近一看，樹上花上都還有一些小露珠呢！晶瑩剔透，可漂亮了。
霧！真是非常漂亮。它可以使空氣變得清新，但是我要告訴大家一個(gè)壞消息——霧是對人體有害的，它會(huì)使人生病，所以大家也不要太多接觸霧�？伸F實(shí)在美，我們的生活也離不開它，它還有很多好處，不但可以清新空氣，而且可以使花草樹木能更強(qiáng)壯的成長。
霧是非常美麗的。我喜歡霧。
五年級(jí)作文 篇3
眼前圣誕樹不斷盛開在街旁鱗次櫛比商鋪里，耳邊“元旦”“元旦”聲越來越密。原來，20xx正款款走來。 這一年，我們又拾起了荒蕪已久的“校信通”，重新打掃，重新梳理，重新審視。眼前的方寸屏幕記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了工作中的角角落落。今天重新走近它，感覺如此親切，仿佛回到久別的家園。那些似曾忘卻的記憶瞬間鮮活了起來，重新耕耘后，這個(gè)花園重新煥發(fā)了生機(jī)。特別是昨天，又收獲了一枚“狀元金牌”，真是一個(gè)意外的驚喜…——仿佛低頭行走間“天上突然掉下個(gè)金元寶”一樣，我決定再接再厲，奮發(fā)圖強(qiáng)。校信通這個(gè)百花園里的成長是如此的.多姿多彩。我看到更多的同行、孩子在茁壯成長。五彩的20xx。 今年，孩子們雖然依舊稚嫩，但脫卻了絨毛，變得更加可愛起來。他們不再?zèng)]有規(guī)律，他們出奇不意地變化令人吃驚。他們還是喜歡打小報(bào)告，但次數(shù)明顯減少，他們正在學(xué)會(huì)自己處理問題。教學(xué)生字時(shí)也輕松多了，出現(xiàn)“現(xiàn)”組詞為“現(xiàn)峰，我的爸爸叫現(xiàn)峰”的次數(shù)明顯少了，但是卻增加了一些諸如“雅克萊斯”這樣的洋名詞，這時(shí)，你就知道，孩子們的閱讀量上來了，他們不再僅僅讀一本“語文書”，他們還 有效閱讀了其他一些中外故事。另外雖然班長雖然還沒有真正成熟，但已經(jīng)能發(fā)揮一些作用了。成長的20xx。 這年，一些孩子開始涉足“校信通博客”，雖然很弱小，但畢竟播種的種子開始陸續(xù)發(fā)芽了。他們或三五句，或三五行，也或二三小段，他們開始用筆記錄生活，美化生活。希望的20xx。 我們贊美漸行漸遠(yuǎn)的20xx，我們更期待生機(jī)勃勃的20xx！ 我們希望站在20xx的肩膀上，濃墨重彩地書寫萬紫千紅的20xx！
五年級(jí)作文 篇4
在那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，有一朵朵美麗的云。云，白白的，無憂無慮地在天空遨游著。
云的姿態(tài)千奇百怪，在不斷的變化著。有的`云像一只可愛的小狗、有的云像一頭牛在幫農(nóng)民叔叔耕田呢、有的像一只懶惰的豬，再那呼呼大睡呢、有的像一個(gè)可愛的孩子，正依偎在媽媽的懷抱里做著美夢呢，你看你看！那面有一片云想一只蝴蝶在空中飛舞著，不一會(huì)又變成了雄鷹在空中翱翔，那面有一只綿羊正在吃草哩！
云朵是有腳的，它們互相追逐，互相打鬧，有時(shí)它們還會(huì)玩一些游戲哩，你追我趕互相嬉戲著，它們是多么的快樂啊，像一個(gè)個(gè)天真活潑的小孩子似的。
有時(shí)它們會(huì)排成字，有時(shí)它們還會(huì)排成一個(gè)字母。它們有順序的向前方走去。云的形狀真是千奇百怪、形態(tài)萬千。云是一位了不起的魔術(shù)師，時(shí)而聚，時(shí)而散，時(shí)而淡，時(shí)而濃，變幻多端。
別看這些云不起眼，但是只要你仔細(xì)觀察它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)云是千姿百態(tài)，不把你眼睛看花才怪呢！
五年級(jí)作文 篇5
段起寧走進(jìn)紅山森林動(dòng)物園，一股真正自然的氣息迎面而來。樹是綠的，花是美的，一切都是純凈自然的。繼續(xù)往里走，我的目光頓時(shí)停留在了一個(gè)樹木蔥蘢的地方。
我走近一看，啊，這竟是老虎的安樂窩。只見一只老虎正舒適地趴在松松軟軟的草地上，東張西望著呢。雖然它不能攻擊我，但我仍是小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，再走近端詳著它：只見它的眉毛高高挑起，眼睛瞪著前方，似乎一眼神下去，再怎么威猛的動(dòng)物也要打顫幾下。它真是威風(fēng)凜凜，使得它頭上的“王”字是那么的顯眼，它全身上下看起來都是那么強(qiáng)勁有力，強(qiáng)壯的大腿看上去好像已經(jīng)跑了很長的路，經(jīng)驗(yàn)十分豐富。拉遠(yuǎn)視線，我仿佛看到森林之王正叱咤風(fēng)云地奔跑在草原上，捕捉著獵物，真的是強(qiáng)壯威武。而現(xiàn)在，它們卻只能臥在籠子里，等著飼養(yǎng)員來喂食�！肮敝宦犚魂囆β曪h來，我轉(zhuǎn)頭一望，只見有幾個(gè)大學(xué)生模樣的人在一旁說說笑笑，他們一會(huì)兒抬起頭來照照相，一會(huì)兒推推弄弄地說笑，完全不把我們的森林之王放在眼里。
再看看老虎，只是茫然的看著四周，好像已經(jīng)受慣了這樣的生活。我也只好無奈的`離開了。四處張望，我又被一處景象所吸引了。我的“目的地”是一個(gè)封閉的地方，好奇地走過去“什么動(dòng)物這么被保護(hù)？”我正自言自語，便到了。呵，這動(dòng)物真得保護(hù)，是一只只大熊貓啊。我擠進(jìn)人群，啊，只見一只只可愛的大熊貓安靜的躺在干草上，我正覺得這樣挺好，可一只大熊貓走來后，我的想法變了。它緩緩地走來，情緒似乎十分低落，慢慢地走著，終于，它抬頭看看我們，也像老虎似的茫然地低下頭。它們應(yīng)該在茂密的竹林里自由自在的吃著竹葉，開心的玩耍打鬧。而現(xiàn)在…… 看看兩側(cè)的觀眾，一個(gè)個(gè)“談笑風(fēng)生”，唉，動(dòng)物也有思想啊，現(xiàn)在再看那幾只大熊貓，不是舒適地躺著，而是無奈地躺著，似乎眼神里都有著一種孤獨(dú)與失落……我不需要再看別的動(dòng)物了，我相信所有動(dòng)物眼神里絕對都是無奈，我只想對那些只在乎動(dòng)物外表的人說：“動(dòng)物不是你的玩具，不是藝術(shù)品，而是生命！是生命��！我想著動(dòng)物們自由自在生活在森林里、草原上的情景，是多么叫人羨慕和喜歡，而現(xiàn)在呢，它們的眼神里充滿憂郁和茫然……
五年級(jí)作文 篇6
“何處潮偏盛？錢塘無與儔。誰能問天意，獨(dú)此見濤頭�！彼巍し吨傺汀逗瓦\(yùn)使舍人觀潮二首》———題記
自古以來，杭州人便有八月十八觀錢江觀潮的習(xí)俗。因?yàn)閺男∽≡阱X塘江畔，所以每年九月份，也就是農(nóng)歷八月中旬，我們也總是與數(shù)以千計(jì)的杭州人們一起涌向江邊，去觀賞澎湃的潮水。
其實(shí)錢江潮最壯觀的地方位于嘉興海寧的鹽官，可惜我還沒有親眼去看過。電視畫面中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的先是出現(xiàn)一條橫跨江面的白線，等到白線慢慢近了，就能聽到雷鳴般的聲響。猝不及防地，潮水突然咆哮著像兇猛的野獸撲了過來，人們驚呼著后退。站在前面幾排的，有不少人被潮水打濕了，卻異常興奮，潮水越高歡呼聲越響。我想，他們一定是在為能夠親眼目睹如此壯觀的自然景象而歡呼吧！
還記得去年爸爸帶我去錢塘江大橋附近觀潮時(shí)，那浪卷起一股狂潮，“倏”的一下沖過來，沖撞在堤壩上。它像一頭渴望自由的猛獸，釋放了全部的力氣。旋即“轟”的一聲，威猛的.形象轟然倒塌，然后化成了無數(shù)泡沫。觀潮的人們隨著潮水的漲落歡呼雀躍，期待一次又一次的潮涌由遠(yuǎn)而近。
錢江潮，世界三大涌潮之一，是杭州特有的。我為我的家鄉(xiāng)有那么一種獨(dú)特的自然景觀而感到自豪。
五年級(jí)作文 篇7
愛迪生說：“天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”看到這句話，我想起了 年雅典奧運(yùn)會(huì)上 米跨欄賽場上的亞洲第一飛人——?jiǎng)⑾琛?/p>
在我們分享劉翔成功的'喜悅之時(shí)，又有誰能想到劉翔圓夢所付出的艱辛和努力呢？跑步我們每個(gè)人都會(huì)，我們?nèi)钡木褪莿⑾柙谂艿郎系哪枪摄@勁和執(zhí)著。俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”
當(dāng)我們還趴在熱被窩里睡覺時(shí)，劉翔已穿上跑鞋做熱身運(yùn)動(dòng)了；當(dāng)我們還沉浸在電視劇里的感人情景時(shí)，劉翔已經(jīng)對著跑道開始沖刺了。
面對日復(fù)一日地訓(xùn)練和枯燥乏味的跑道，劉翔是怎樣一步步挺過來的，其中的艱辛又有誰真正品嘗過，在輝煌一刻的背后又有誰知道劉翔為之流過多少汗水和淚水。
年北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因?yàn)橛?xùn)練過度，腳傷沒有完全復(fù)原，迫使他不得不放棄心儀已久的跑道。許多人不理解，說什么劉翔臨陣脫逃，丟了中國人的臉。不管到什么時(shí)候，我都支持和理解劉翔。劉翔你是中國人的驕傲，我永遠(yuǎn)為你感到自豪！
我衷心祝愿劉翔早日養(yǎng)好腳傷，訓(xùn)練好體能，在 年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上為中國爭光！
沒有隨隨便便的成功，任何成功，都是用奮斗的淚水浸鑄而成。
五年級(jí)作文 篇8
能夠活到現(xiàn)在，我不知道該說你是欠缺勇氣還是勇氣十足。要知道活著需要勇氣，死也同樣需要勇氣。活到現(xiàn)在，早已遍體磷傷。肝腸寸斷了吧。
早在孩提時(shí)代就已讀懂的和平。善良。同情。美好。給你建造了一座完美無瑕的水晶城。
可隨著時(shí)光的流逝，你見識(shí)了利益。欺騙。嘲諷。邪惡。你無比的傷心與茫然。
十字路口。一次次失望。一次次見識(shí)后。你發(fā)現(xiàn)你的水晶城只是徒有虛名。真正存在的只是第二座圓明園。是為爭奪利益。權(quán)利而殘留下來的廢墟。盡管如此你想了想還是算了吧，于是你有了茍活于此的勇氣。
更另你震驚的是你發(fā)現(xiàn)了你的`身邊每一個(gè)人都帶著一樣所謂的珍貴，而在你看來無比骯臟的東西-面具。
他們戴著這個(gè)面具用狐疑的雙眼搜尋著這片廢墟里殘留下來的利益與權(quán)利。他們每一個(gè)舉動(dòng)無一不讓你膽戰(zhàn)心驚。
這次你徹底窒息了。你沒有了生活的熱情。喪失了活下去的勇氣。有了死去的決定�？墒桥c生具來的求生欲念讓你活了下來。
活到現(xiàn)在。你成熟了。你學(xué)會(huì)了平靜。學(xué)會(huì)了淡然。戴著面具的人認(rèn)為你是一個(gè)悲劇。而你認(rèn)為戴著面具的人是一個(gè)惡作劇。
成熟了的你，有了許多想法。你認(rèn)為圓明園不分第一座與第二座。它是恒古成立的。由利益。權(quán)利。嘲諷。邪惡刮起的龍卷風(fēng)席卷了世界的每一個(gè)角落從未停息。
活到現(xiàn)在，你才明白�；钪粌H僅只需要平靜與淡然，更需要熱情！
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