五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
周末的作業(yè)是讓我們獨立完成一個有創(chuàng)意的手工作品，周一帶到學校來，比一比。這個作業(yè)真有意思，不僅可以發(fā)揮我們的想象力，也能讓我們的手變得更靈巧，同時，還能開發(fā)我們的右大腦。同學們都躍躍欲試。
我回到家后，開始構思，要做什么好呢？做個筆筒？不行，太普通了！做個花籃？也不行，太麻煩了，而且一點兒也沒想象力，一定不會贏的！那……想著想著，我的目光轉(zhuǎn)向了茶幾上的一個剛喝完的百事可樂杯，對了！就做個儲錢罐吧！
說干就干，我開始收集材料，這時，問題又出現(xiàn)了：要是想贏，就要與眾不同，可一個儲錢罐沒有什么特別的'呀！要不把它改造成一只動物？可是，什么動物才會合適呢？我想了好一會兒，甚至連做的信心都沒有了。不過呢！媽媽的建議讓我又有了信心。你們猜猜我要把它改造成什么呢？不知道了吧！就讓我來告訴你吧！是一頭小豬！
我先用卡紙做出了小豬的臉部器官，然后用彩紙為小豬做了件漂亮的衣服，接著用海棉紙做出小豬的四個腳，好不容易才把它們貼上，一個可愛的小豬模樣出現(xiàn)了！圓圓的大肚子，真可愛呀！噢，還要有個小尾巴。最后在小豬的背上割出一條小長方形的縫，這樣錢就可以從這里存進小豬的肚子了！
上學了！只見大部分同學都兩手空的，垂頭喪氣地走進教室，都說想不出做什么。只有幾個同學的作品擺到了課堂上，這些作品都是大家老做的東西，沒創(chuàng)意。我得意地把“小豬”擺到講臺上，自以為挺有創(chuàng)意的，老師和同學一定會夸我的。這時，班長拿出了他的作品，當老師拿起班長的作品“鞭炮”時，同學們不約而同地大叫了一聲：“哇——噻！”我驚呆了他是怎么做得如此逼真呢？大家都擁上了講臺想看個究竟。一個同學叫道：“我怎么就想不出來呢？我家也有很多口服液瓶子吔！要是我想到了，我也會做得來的�！迸�！原來是用紅蠟光紙把口服液的瓶子包裹起來，然后再把這些單個的“鞭炮”用紅線在瓶口扎起來串在一起，就像我們過年放的大鞭炮一模一樣。這串鞭炮仿佛一下子把同學們帶入春節(jié)的氛圍當中，有些同學還模仿起鞭炮聲音“噼啪，噼啪”，有的竟然夸張地用雙手捂著耳朵，裝著害怕的樣子，引起一陣陣的歡笑聲，真有節(jié)日的氣氛呀！我在欣賞的同時，心想：材料和做法竟然如此簡單，我怎么就沒想到呢？
老師也對班長的作品給予了很高的評價。通過這件事，我明白了一個道理：要做生活的有心人，只有想不到，沒有做不到。
五年級作文 篇2
在小學六年的生活里，我經(jīng)歷過許許多多大大小小的考試，可以說是"久經(jīng)沙場"了。但有一次，可以算的`上是一次難得的考驗了，給我的印象極為深刻。
那是三年級的某一天，班主任宣布在周五舉行校運動會，同學們都選舉我去跑步，我想都沒想，就很欣然的接受了。
俗話說："臨陣磨槍，不快也光"，為了不得倒數(shù)幾名，跑步的前幾天我進行了早鍛煉。我想：爭名次不大可能，只要別給集體丟臉就好了。
一轉(zhuǎn)眼，運動會來臨了。男生先跑完了，現(xiàn)在輪到女生跑了。站在起跑線上，望著幾十名選手，我的腿在顫抖，心都蹦到嗓子眼兒了，此時，我想，既然參加了，就努力奪個名次回來吧！
隨著一聲清脆的口哨聲，跑步比賽正式開始了。我無暇顧慮太多，飛快地沖了出去�？膳苤苤�，我的速度漸漸慢了下來，大口大口地喘著粗氣，腿如同灌滿了鉛"唉，不行了"這種喪氣話竟從我心里跑了出來，我真的好累��！~這時，我隱隱約約看見一個熟悉的人影，是隔壁班的死黨。她已經(jīng)開始跑第二圈了"文捷，快，加油哦！"聲音并不重，但它卻賽過任何神丹妙藥，給予我極大的鼓舞和力量。我重新振作起精神，飛快地跑了起來。
五年級作文 篇3
每當我做完作業(yè)，我都會纏著爸爸陪我去滑旱冰。
時間要追溯到半年以前，自從爸爸給我買了這雙旱冰鞋，我就愛上了滑旱冰。
第一次去滑旱冰時的場景，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。那是個陽光明媚的上午，我和爸爸來到了烈士公園滑旱冰。剛到那里，我就迫不及待地穿上了旱冰鞋。至于爸爸的講解我一點兒也沒聽進去。不料，我剛滑一步，就摔了一個狗啃泥。把我下巴都摔紅了。爸爸把我扶起來，對我說：“誰叫你不聽我講解的？現(xiàn)在摔了吧！”我想：與其摔跤，還不如好好聽一下講解。于是，我認真地聽著講解，慢慢的體會滑旱冰的方法。爸爸剛講完，我就站起來，慢慢地向前滑去，再也沒摔跤了。
現(xiàn)在，爸爸為了讓我滑的更好，給我報了一個旱冰花樣班。每天晚上如果有時間，就可以去那里學習各種各樣的'花樣。
有一天，我在學習前交叉時，因為絆到腳了，摔了個四腳朝天。爸爸對我說：“壓腿是前交叉的基礎，你不練好壓腿怎么能學好前交叉呢？”于是我先練好了壓腿再練前交叉，果然好多了。
現(xiàn)在，我的旱冰技術越來越好了。我覺得，旱冰就是這樣的，只要你喜歡滑旱冰，你就會滑得更好。
五年級作文 篇4
桔子主要分布在南方，性喜溫暖濕潤，適宜生長的溫度在十五至三十五攝氏度之間。
桔子的種類繁多，常見的有蜜桔、砂糖桔、椪柑、臍橙、紐荷爾……大致可以分為兩類：一類是桔，呈扁圓形，果皮好剝；一類是橙子，呈橢圓形，果實剝皮不如桔好剝。
我最喜歡吃的是椪柑，它是柑桔中的一個品種。十月，椪柑成熟了，桔園飄香，扁圓的、黃澄澄的椪柑掛滿了樹梢，在陽光的照耀下發(fā)著橙色的光，遠遠看去，像極了橙色的小燈籠�？�，桔子三五成群地掛在樹梢，頭頂片片綠葉，大小不一，大個的蜜桔比我的拳頭大，小的.只有乒乓球大。
走進細看，只見椪柑顏色不一，有的黃中帶青，有的全是橙色，表皮布滿了針孔，摸上去有些粗糙，就像長滿青春痘男孩的臉蛋。
摘一個熟透的椪柑，剝開果皮，一股桔香撲入鼻端，沁人心脾，令人垂涎欲滴，果肉的表面有一層薄薄的、白白的網(wǎng)紗，這種網(wǎng)紗叫桔絡。大致一看，很像媽媽的蕾絲裙。桔瓣似月牙，大個的椪柑多有十二瓣，小個的有七、八瓣。掰下一瓣，放進嘴里，甜津津的、涼涼的，嚼一嚼，甜甜的果汁會噴射出來，酸酸甜甜的汁水彌漫口腔，十分可口！
桔子的吃法也很多，可以直接剝皮食用，可以榨成果汁，也可以做成罐頭。桔子的營養(yǎng)價值很高，可以補充人體需要的維生素C、檸檬酸。桔皮可以燉排骨提鮮，可以健胃；桔絡可以作中藥配方，化痰止咳，桔籽可以榨油，含油量達30%。真可謂桔子全身都是寶��！
五年級作文 篇5
燭光，映紅了我的臉，生日蛋糕上，插著12支彩色蠟燭。是啊，12歲，我已經(jīng)12歲了。
12歲，意味著什么呢？意味著我又長大了一歲，應該更加懂事、聽話了。在這新的一年里，一定還會有一些小小的波瀾，一定還會有一些不愉快的事，但不論發(fā)生什么事，我都決不會低頭，我又長大了一歲，我會變得更加堅強�；厥走@12個春秋，雖然有一些成績，卻微不足道，無足掛齒。在學校，老師不怎么批評我，但我知道，我的缺點很多，甚至比優(yōu)點更多。
12歲，好漫長��！記得9歲生日那天，同學們都來向我祝賀，在吃蛋糕的'時候，陳×無意中把奶油弄在了劉××的臉上。這本來并沒有什么，可幼稚的我們竟拿著蛋糕互相往臉上抹。想到這里，我不禁笑了，為我們的童真而笑，為我們的幼稚而笑。
望著跳動的燭光，我不禁又想起了6歲生日那天，我去水上樂園玩。自己被水打了一下就哭了，回想起來有什么好哭的。
我閉上眼睛，許了一個愿。是啊，新的一年，新的學期，將有一個全新的我迎接這新的一切。
12歲！呵，我長大了！
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