五年級作文實用8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
一天，大地老人決定召開“環(huán)球清潔工人”大會，要求自我推薦，誰在為地球清潔工作方面做得最好，誰就有資格獲得獎杯，并授予“清潔小標兵”稱號。
大會一開始，生物們就七嘴八舌地爭論起來，它們都覺得自己最有資格當“清潔小標兵”。大地老人好不容易才讓它們安靜下來，一個一個說。
屎殼郎第一個發(fā)言：“嘿嘿，一聽到我的名字你們就捂鼻子!我知道你們都覺得我很惡心，天天和糞便打交道�？赡銈冇袥]有想過，如果沒有我，這個世界將會變成什么樣子?想想吧，那時候到處都堆著糞山，所有的生物都不能生存!大家評一評，我可算得上清潔小標兵?”
“算!”大地老人笑著說。
第二個發(fā)言的是魚，它說：“陸地上的工作由你干了，當然不錯!可是，水里的工作由誰干呢?我們!我和同伴們一年到頭在水里不停地觀察，只要看到那些破壞水質(zhì)的微生物和垃圾，馬上就將它們清除。大家想想，假如沒有我們，所有的江河湖泊都成了臭水，這功勞應該算誰的呢?”
大地老人贊許地點點頭。
“那我也來說說吧!”海鷗發(fā)言了，“魚還算不錯，但它們只不過干水里的.工作罷了，水面上的工作差不多全是我們干的，你們要知道，海洋在地球上占的面積可是最大的!我們每天都在大海上巡邏，一發(fā)現(xiàn)死魚，就立刻清除。沒有我們，真不知道海洋會變成什么樣!你們倒是說說，我們能不能稱得上清潔小標兵?”
大地老人微笑著點點頭說：“你們講得都很有道理，你們都算得上清潔小標兵。”
大樹聽完了他們的發(fā)言，認為自己也該說說了，便開口道：“你們都干得很好，但可別忘了我啊!我每天給你們提供新鮮空氣，所有的生物，沒有清潔新鮮的空氣都將活不下去!”
“是啊，是啊!”大家異口同聲地說，“清潔小標兵應該屬于大樹，只有它才最有資格�！�
是啊!沒有樹，地球上所有的生物都將滅絕，沒有樹，這個世界將會怎樣?我們無法想象。
五年級作文 篇2
狐貍和公雞 在五彩斑斕的森林里，住著一只聰明勤懇的大公雞和一只狡猾的狐貍。
這天，天氣晴朗、陽光明媚，大公雞正悠閑地在叢林里散步。突然，在一堆草叢中跳出一只狐貍，嚇得公雞打了個顫，只見狐貍的雙眼直瞪瞪地望著公雞，嘴里還流著口水，一副饑腸轆轆得樣子。狐貍奸笑著說：“公雞先生近來可好？”“你想干什么？”“沒什么，只是羨慕你，每天有吃有喝，而我呢每天只能餓肚子�！薄罢l叫你每天不工作，我的'食物是我辛勤勞動換來的�！惫u狠狠地說。這時狐貍生氣了，大叫道：“我都餓成這樣了你還說風涼話？真是太可惡了！”說罷狐貍就沖了上去，公雞吃了一驚，心想：“糟了狐貍肯定要吃我。”公雞靈巧地躲開了，正當狐貍又要沖上來時，公雞大喊一聲：“等等！”。于是狐貍停了下來，問：“你還有什么話要說？”公雞轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，痛苦地說：“既然我要死了就告訴你吧，前幾天我吃了一只有巨毒的蟲子，我去看醫(yī)生說毒素以今在體內(nèi)傳播還會傳染給別人呢，只要我一暈倒就會傳然病毒了？”狐貍聽了，嚇的立即后退三步，結結巴巴地說：“你，你別想騙我了，從來都是我騙別人，還沒輪到別人騙我呢�！比缓笥謴堥_血盆大口，想要吃公雞。這時公雞裝作跌跌撞撞，突然一下子暈倒了。狐貍一看嚇的跳了起來，過了好一會兒，它才平靜下來小心翼翼地伸出手放在公雞的鼻子前，想看看它是否死了，公雞趕緊屏住呼吸。狐貍一摸，沒有呼吸了，心想：“會不會真的是……”于是狐貍趕緊撒腿就跑……
聰明的大公雞終于戰(zhàn)勝了狐貍,而被嚇壞了的狐貍從此也再不敢吃雞了。
五年級作文 篇3
現(xiàn)在的同學們，在老師和家長的嚴加管教下，性格都變得文文靜靜的，而王靖雯卻與眾不同，是那么地瘋瘋癲癲。顯得那么的特別。
每到下課，教學樓后面的一塊空地，就成了她的`寶座。誰要是敢和她一爭高低，就是吃了熊心豹子膽。
記的有一次，一群膽大包天的男生向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。在這塊空地上踢起了足球。她像一個幽靈一樣神不知鬼不覺地走過去，埋伏了起來，等著有好機會時，把他們一網(wǎng)打盡。這群男生也不知情，更加起勁地玩了起來。而我卻期待著有好戲上演。
突然，男生向她這邊跑了過來，“好機會！”我小聲地說道只見她一個箭步上去便把一個男生搞定。另外的男生見形勢不妙，趕緊溜掉。誰知，她又發(fā)揮了她的飛毛腿。三下五除二把男生制服�！斑�剩了兩個，加油！”我在心里說。誰知，她又發(fā)揮了她那撓撓功，把那兩個男生撓的鼻涕一把，淚一把的。“跑��！”一個男生大聲地吼道，“向男廁所進攻！”于是，他們五個向男廁所沖了過去。這時，全操場的人都用詫異的目光看著他們向男廁所飛奔的身影。這時，我們女生發(fā)出了“響徹云霄”的笑聲。這時，全校人的目光又投向我們。上課鈴響了，我為那幾個男生感到慶幸，要不然還不知道他們的下場有多悲慘呢！這時，我又聽見了那熟悉的聲音：“沖啊，向教室進發(fā)。”只見他們又都飛奔回來。
王靖雯，你以后要淑女一點額！
五年級作文 篇4
不知何時，那一杯小小的綠茶已經(jīng)占據(jù)了我的心窩，淡雅如它，輕抿一口，一種苦頓時飄滿口中，許久，在回味，一股清香與甘甜便充斥滿嘴中和心口，它是茶中的精靈，疲倦時，它便跳躍著，飄揚著，來到你的心中，為你驅(qū)散那灰色的疲倦，帶來一陣嫩綠；又在急躁時，一點點的`親吻著你的靈魂，送你點點平靜。
一杯綠茶，先苦后甜，香醇、清新、甘甜就如一縷縷茶香，在不經(jīng)意間，以絲絲縷縷的纏繞在你的心間，舍不得放開，越陷越深，最終，就沉醉在那鼻翼間的一抹茶香中，如同眷戀著母親的孩童。
當然，茶如人生，在人生的路上，我們會遇到坎坷，會遇到困難，經(jīng)歷著一次次的磨練與困境，我們可能會哭泣，會氣餒，會想退縮，可如果你堅持到最后，當苦澀退去時，你獲得的，就是那香醇的如綠茶一般的成功，清清淡淡，低調(diào)而美麗，它不宣揚、不驕傲，那，才是真正的人生成功！
今日，我又為自己泡上了一杯綠茶，淡綠的茶葉緩緩沉于透明的玻璃杯底，旋轉(zhuǎn)著，舞著屬于自己的舞蹈，翻滾著、舒展著，一切都是那么的自然清麗。入口，紛紛揚揚飄飄蕩蕩，輕輕咽下，茶香依舊……
五年級作文 篇5
窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，就像我家的燕子。
我家也有一只“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，給予了她燕子般的性格。
每天早晨，不用人叫醒，自己自動起床，而且能給晚起的我匯報電視中的'各種節(jié)目；在最悶熱的天氣，她總像勤勞的燕子那樣（其實是勤勞的懶燕子，即“笑看風云“的閑人，而且還是“笑看千夫指“的燕子!!），飛來飛去，這可苦了我!每當我一做作業(yè)，妹妹總在一旁指導（起不了任何作用-_-^）：一邊批評，一邊忙著說閑話；但過不了多久，她又恢復燕子的本性：早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。
我家的燕子確實“燕子“，一抓到“戰(zhàn)例品“便樂得第一時間大報喜；有一次，她的一首詩登上了報紙，她樂得一回家就說個不停（我一句話都插不進去呃~~Ｔ＿Ｔ）；連我們要說的份她也幫忙＂道＂完了；末了，還說我們沒給予鼓勵沒給予幫助。云云；我們氣昏！
窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，我家的燕子就是這樣．
五年級作文 篇6
今天，舅舅搬新房，我和媽媽去給舅舅賀喜。
“叮咚咚，叮咚咚，滴嗒滴嗒”媽媽的手機響了，媽媽說別接，這是滴滴打車已經(jīng)到了我們這里了，不僅可能打車，還有順風車和出租車，這些都可以用手機完成，以前打車可浪費時間了。
到了舅舅家，一個圓圓的，扁扁的東西吸引住了我的眼球，我以為是稱重的電子稱。正準備踩上去看一下我有多重，突然這物體卻移動了起來。冒出一串電子語音“垃圾，發(fā)現(xiàn)目標，立即清除�！眹樍宋乙淮筇Ｔ瓉磉@是一臺掃地機器人呀。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我跑過去開門，一個大哥哥指著門外一個箱子。他說，“這是你們訂的外賣到了，請你家的大人簽收一下”舅舅聽到了，走過來打開了防盜門讓快遞員把東西放進房間里來，把單子簽收了，并把快遞員送出了門口，道了聲謝謝。和舅舅進了屋，我打了開盒子，哇，好多好吃的。我疑問的說“舅舅，你連門都沒出，連錢都沒有付，怎么樣會有人送吃的來呢？”舅舅笑著說：“這是手機的功勞，這些是我用手機訂的餐，錢用手機里的手機錢包付的。
飽餐之后，我們大家一起走下樓到樓下的小黃人“休息場”，這時媽媽和舅舅拿起手機對著小黃人邊上的.二維碼掃了一下碼，傳來一串電子語音“A地1號車，2號車已打開，請小心騎行”。媽媽把車推了出來，讓我自已騎后，對另外推出了一輛。我撓了撓頭發(fā)，問媽媽“為什么手機在上面掃一下，車就可以牽出來了”？舅舅走了過來笑著說到“這是因為我們的手機是智能手機，手機上有各人自己的信息資料及很多別的功能軟件，通出軟件可能掃碼，下單，叫車，叫餐等等，功能很強大。我們這樣是通過掃碼下單租車，歸還車時會自動扣費，不過另外去交錢，省了不少很多不必要的麻煩。你還真是一個問題大王呀”。
改革開發(fā)四十年，無論是經(jīng)濟還是科技都發(fā)生了翻天覆地的變化。手機只是我們生活中的一種通信工具都變得這么強。同樣的在別的方面也是與時共俱進，迅猛的發(fā)展，使人民的生活水平越來越好。感謝黨和政府的領導，讓人民過上安居樂業(yè)，幸福美滿的日子。
五年級作文 篇7
一年一度的貧困補助開始了，學生們紛紛訴說著自己家中的不幸，希望得到國家的資助，每看到一份申請我的心中都是感慨萬千：得到貧困資助的學生到底是幸還是不幸？
的是得到了國家的資助，不幸的是資助了之后還是處于一個貧困的狀態(tài)，貧困之多我們也只能盡力而為。物資的貧困我能安慰自己說是可以改變的，孩子們長大了有出息了就可以擺脫貧困的帽子，但是精神上的貧困又該怎么辦呢？
有一個家庭還可以的學生一直纏著我，問我貧困補助為什么沒有他的，我解釋說其他的'同學比他的家庭困難，需要得到這筆資助，但是他表示不能理解，我只能反復的解釋，他面帶著微笑用充滿著不信任的目光看著我…….有一個學生連續(xù)兩年獲得了貧困資助，今年考慮到其他情況類似的學生，就沒有他的資助，該生的家長表示十分氣憤……..有的家長和學生拿到了貧困名額竟然認為這是理所當然的事情……這些現(xiàn)象都令我十分心痛。貧困不可怕，可怕的是精神的貧困。物資貧困的原因有多種，確實值得同情，但精神的貧困反應出的是一個人的貪婪和不知感恩。試想如果國家沒有這個資助，如果每個學期沒有這幾百塊錢，日子難道就不過了嗎？就算是在路邊施舍給一個乞丐幾元錢，他還表現(xiàn)出一副感恩戴德的態(tài)度，而我們有些家長和學生難道連一個乞丐都不如嗎？
一個學生的人生觀和價值觀的形成與他們的家庭環(huán)境是分不開的，如果家長都表現(xiàn)出斤斤計較和貪婪的性格，孩子怎么可能會富有同情心？我敬仰的是那種自立自強的家長，欣賞的是那種勤工儉學的學生。有位母親靠撿破爛供養(yǎng)自己讀大學的兒子，但是沒有人瞧不起這位母親，因為她是物資的窮者卻是精神的富翁，有如此家長還怕孩子沒出息嗎？
我不希望有學生或家長跟我訴說他們的困苦，我只想看到堅強的目光和拼搏的精神。能獲資助者不喜，沒有資助者無憂，這只是生活中的一件小事，我們不能靠這一點資助生活一輩子。希望我的學生及家長們能夠明白其中的道理。
五年級作文 篇8
今天姐姐拿著手機邊看一邊哈哈大笑，不知道她笑什么，我很好奇的湊過去看姐姐的手機，是一個長得很可愛的胖乎乎的姐姐，每一集都有幾分鐘左右，但是每次看完之后都會感受到很符合生活實際而且還沒有看夠就結束了。
我印象深刻的就是有一集是你先來，各個場所的人們都在互相謙讓，說著讓對方先來，自己不著急。就連最后關系到自己性命問題的時候還在這樣客套，搞笑的是無論人們怎么都打不開那扇門。為什么呢，因為那扇門是分成兩個門然后拿兩個門業(yè)在互相謙讓說讓對方先開，自己不著急。真的是以其人之道還治其人之身呀。
謙虛的確是我們生活中的美德，但也要分時間呀，一件緊急的事情如果按照順序排隊就可以以又快又好的解決，但是互相說自己不著急，而影響事情的進展，真是讓人看著都很著急啊。
后來我了解到視頻中的女主角叫辣目洋子，要說她還真的是個很可愛的姐姐，也是很有才華的.一個人了，可以有拍攝小視頻的想法，而且還參加過健美操比賽，雖然身材沒有其他人的纖細，但也跳出了屬于她自己的風格。
雖然自己的外貌比不上那些明星的精致，但是卻可以憑借自己的努力被大家熟知和喜歡，想必一定付出了很多吧，我也要向她學習，用自己的努力換來成功。
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