[通用]五年級(jí)的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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五年級(jí)的作文 篇1
你們想知道我的老師嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧！
我最喜歡的老師是五年級(jí)的語(yǔ)文老師沈燕彬老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和會(huì)動(dòng)的小耳朵，小巧而端莊的鼻子下面嵌著一張紅潤(rùn)的.櫻桃小嘴，她很喜歡穿皮衣，別看她年齡是三十五歲，但她的身材不胖也不瘦，正正好好。
我們的沈老師是一位溫柔的老師。有一次，我的同學(xué)很淘氣，在玩耍的時(shí)候不小心把老師的手機(jī)碰掉了，他很害怕自己把老師的手機(jī)摔壞了，所以不敢撿起來(lái)�！岸６６！鄙险n了，這時(shí)，老師走進(jìn)教室，好奇地說(shuō)：“我的手機(jī)怎么會(huì)掉在地上呢？”我的同學(xué)臉?biāo)查g就紅了，不好意思上前面說(shuō)：“沈老師對(duì)不起，您的手機(jī)是我碰掉的�！崩蠋熆粗难蹨I都快掉下來(lái)了，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�！闭f(shuō)完后，一邊撿起落手機(jī)，一邊撫摸著他的頭。
我們的沈老師也是一位嚴(yán)格的老師。記得有一次，我的同桌上課偷偷摸摸的吃東西，沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)后，他的膽子又變大了一點(diǎn)，又講起話來(lái)。因?yàn)樗穆曇羯晕⒋笠稽c(diǎn)，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣地瞪著眼睛訓(xùn)斥了他，他嚇得再也不敢了，
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
我想，我如果是一朵小小的云，那該多好呀！在藍(lán)天上，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
——題記
每天，都有繁重的作業(yè)、強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)、心煩意亂的心情、父母的約束。不由的每天都忙忙碌碌。我多想有一片屬于自己的天空！
我多想有一片屬于自己的天空！沒(méi)有繁重的作業(yè)，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂(lè)！每天精力充沛，開開心心的“周游世界”。
沒(méi)有自己的'天空，每天老師布置作業(yè)，學(xué)生受氣。回到家，不用吃飯、不用說(shuō)一句話，就要把作業(yè)來(lái)寫：寫得頭暈眼花，寫的頭暈?zāi)垦＃惨^續(xù)寫下去。要不就要被老師罵，被家長(zhǎng)打！但作業(yè)寫到十二點(diǎn)，也寫不完呀！
我多想有一片屬于自己的天空！沒(méi)有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂(lè)！每天輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的玩游嬉戲。
沒(méi)有自己的天空，每次老師宣布考試，學(xué)生緊張。回到家，緊緊張張、趕緊收拾考試用品，還要緊張自己會(huì)不會(huì)考好，會(huì)不會(huì)超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。熬一晚上的黑眼圈。隔日還要有一身壓力去考試，心中恐懼影響考試！
我多想有一片屬于自己的天空！沒(méi)有心煩意亂的心情，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂(lè)！每天歡歡喜喜、面帶微笑地去拜訪每一朵白云。
沒(méi)有自己的天空，每次有什么挫折，我就有了“壞脾氣”！回到家，怒氣沖沖，和媽媽講此事，一件小小的小事，就被我夸下�？凇Ｍ炅�，還要讓媽媽做這做那，媽媽以為我受了委屈，只好忍氣吞聲。但一有什么不慎，就找媽媽出氣！
我多想有一片屬于自己的天空！沒(méi)有父母的約束，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂(lè)！每天自由自在、歡歡樂(lè)樂(lè)的游來(lái)蕩去。
沒(méi)有自己的天空，每次做錯(cuò)什么事，都得老師罵、父母打。自己卻傷心哭泣。
我多想有一片屬于自己的天空，讓自己做一片小小的云……
五年級(jí)的作文 篇3
老媽，是個(gè)大大咧咧、粗心的人，老是會(huì)把鑰匙弄丟，所以她把所有的鑰匙都串在了一起，很大一串，略顯笨重，但老媽說(shuō)，那樣不易丟�？伤齾s不知道，這串笨重的鑰匙卻有了可憐的經(jīng)歷。
那天，她在洗手間不小心把那串鑰匙掉進(jìn)了下水道里。這可怎么辦好呢？車鑰匙、家里大門的鑰匙、媽媽辦公室的鑰匙都是一起串著的呢，沒(méi)了車鑰匙，我們晚上也回不了家了。我急得手足無(wú)措，但我又想著：那串鑰匙該是多么可憐�。¤�匙們呆在那個(gè)烏漆抹黑的下水道里定是很害怕的吧，而且四周臟兮兮、臭兮兮的`。它們肯定在想：我們的主人會(huì)不會(huì)來(lái)救我們呢？會(huì)不會(huì)嫌我們臟、嫌我們臭呢？
“聽聽，外面有聲音，是人們議論的聲音，肯定是主人來(lái)救我們了。有勾子伸下來(lái)了，再下來(lái)一點(diǎn)、再往左一點(diǎn)，過(guò)了，過(guò)了，再往右一點(diǎn)！”鑰匙們心里可著急了，可就是怎么都?jí)虿坏焦醋�，而外面的人們也說(shuō)著：“不行，根本看不到里面，勾子也不夠長(zhǎng)，不行，這個(gè)方法不行�！庇谑侨藗兎艞壛耍滤览锏蔫�匙們開始暗暗地哭泣。
“用吸鐵石吸，肯定行！”人們又開始行動(dòng)了，鑰匙們抬頭看到一根繩子系著一塊吸鐵石在慢慢地放下來(lái)，就在他們破涕為笑，以為看到了救星的時(shí)候，“撲通”一聲，吸鐵石華麗麗地從繩子里掉了出來(lái)，躺在了他們的身邊，又失敗了，可憐的鑰匙們欲哭無(wú)淚�。�
幸好，媽媽和同事們沒(méi)有放棄，他們又找來(lái)另一塊吸鐵石，這回吸取了前面失敗的教訓(xùn)，把吸鐵石綁得很結(jié)實(shí)，再次進(jìn)行了打撈救援工作�！斑恰币宦�，成功了，吸鐵石牢牢地吸住了，可憐的鑰匙得以重見天日了。在它們出下水道的同時(shí)，馬上被送進(jìn)了洗手盆里進(jìn)行徹底地清洗。還好沒(méi)被拋棄，總算有驚無(wú)險(xiǎn)哪！
在等待打撈的那幾分鐘里，那串鑰匙是多么煎熬，多么害怕，多么揪心啊！這可憐的經(jīng)歷，它們肯定不想再來(lái)第二次！
五年級(jí)的作文 篇4
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗�。男【吐犎藗冞@么說(shuō)，今天我總算是領(lǐng)略了一番落日時(shí)的美景。
下午大約五點(diǎn)左右，太陽(yáng)漸漸偏西了，天空中那一縷縷的白云涂上了一層霞光，像用金絲鍍過(guò)，絢爛而多姿。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)挨近西邊的樹梢時(shí)，東邊升起了一個(gè)月牙，好像在為太陽(yáng)接班。這時(shí)，太陽(yáng)的余輝照在田野上，田野披上了金色的地毯，麥苗似乎在點(diǎn)頭，在微笑，在贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。一群群小鳥在余輝中飛過(guò)，一個(gè)個(gè)像鍍了金似的，金黃金黃的；翠綠的竹葉也像鑲上了金邊，金光閃閃；院子里的雞、鴨也披上了一件金色的外衣�？傊�，整個(gè)世界好像都變成了金黃色。
晚霞在奇妙地變換著，顏色越來(lái)越深，最后變成了濃抹畫似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。這時(shí)，太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后了，就像一位害羞的姑娘，之后，太陽(yáng)移動(dòng)得越來(lái)越慢，幾乎停在那兒不動(dòng)了，仿佛看著無(wú)邊的大地不忍離去。如果太陽(yáng)遲遲不離去又怎么能開始新的一天呢？所以，大公雞面對(duì)夕陽(yáng)昂首挺胸唱起了歡送的歌喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻頭上請(qǐng)?zhí)?yáng)公公回家去。讓新的'一天快快來(lái)到！太陽(yáng)公公好像聽懂了大公雞的歌，移到山背后，慢慢地進(jìn)入了地平線。沒(méi)過(guò)多久那多彩的晚霞也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。
太陽(yáng)下山了，一顆小星星在火海里閃耀而顫抖著。那火海逐漸發(fā)白，天色由濡紅變成鉛青，夜來(lái)臨了。
五年級(jí)的作文 篇5
6月6日清晨，我們油田二小的49名校園小記者，踏上了開往鄉(xiāng)村的汽車。一路上，我興奮的不得了，猜測(cè)要去哪里，能看到什么沒(méi)見過(guò)的東西呢？各種各樣的想象一時(shí)間充滿了大客車，車廂內(nèi)溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。就這樣，客車載著我們和數(shù)不勝數(shù)的稀奇想法向目的`地駛?cè)ァ?/p>
首先到達(dá)的是濮陽(yáng)縣五星鄉(xiāng)，那里有一望無(wú)際的金黃色的麥田，我大口呼吸著清新的空氣。聽講解員叔叔說(shuō)，這里有60余畝已成熟的小麥田，這里的小麥全是彩色的：紫色、藍(lán)色、白色、綠色和黃色五種顏色。我撥開麥穗，瞪大了雙眼仔細(xì)地觀看，真是太神奇了，普通小麥把麥子殼撥開是黃色的，而這里的小麥把殼剝開麥皮卻是彩色的，麥皮外面是尖的，逐漸擴(kuò)大包住麥粒。我掰了一顆嘗了嘗，軟軟的，真甜！那個(gè)叔叔還說(shuō)，彩色麥子磨出來(lái)的面還是白色的，彩色麥子比普通麥子富含更多的微量元素鋅和硒！現(xiàn)在科學(xué)家正在研究讓麥粒里面也變成彩色的呢！天然的彩色麥子做成彩色饅頭，又是綠色食品又更讓我們有食欲。聽完講解，我們依依不舍離開了那讓我流連忘返的麥田。
隨后，我們坐車前往高新區(qū)王助鄉(xiāng)，那里是種植各種蔬菜的示范園——是河南省最大的無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地，種植蔬菜近4。7萬(wàn)畝，有許許多多的溫室大棚。說(shuō)到溫室大棚，那可需要許多的塑膠薄膜，塑膠薄膜怎么制造的呢？講解員叔叔帶領(lǐng)我們參觀了塑膠薄膜生產(chǎn)基地，哦，制造它需要一種機(jī)器——吹塑機(jī)。最后，我們來(lái)到了會(huì)議室，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民伯伯給我們講了一些耕種情況。攝影叔叔還給我們講了如何使用相機(jī)�！跺ш�(yáng)早報(bào)》社長(zhǎng)還給我們講了“如何當(dāng)好小記者”、“怎樣才能寫好消息”及小記者的職責(zé)，他還惟妙惟肖地給我們舉了一些例子，如：每當(dāng)公民遭到生命危險(xiǎn)時(shí)，這個(gè)時(shí)候要救人要緊，關(guān)鍵時(shí)刻要放棄報(bào)道，要做一個(gè)有道德、有良知的好記者！
中午時(shí)分，我們?cè)谕踔l(xiāng)里的食堂就餐，那里的飯菜跟家里比起來(lái)，更讓我明白了：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理！
活動(dòng)結(jié)束了，它帶給我的樂(lè)趣卻久久難忘。我很喜歡這種形式新穎的活動(dòng)，它讓我在輕松的環(huán)境下學(xué)到了知識(shí)、開闊了視野。
五年級(jí)的作文 篇6
只要有舞臺(tái)，便會(huì)有掌聲。
家對(duì)面的拐角處，有一塊不大不小無(wú)人問(wèn)津的土地。那兒雜草叢生，很少有人向那兒觀望，更不用說(shuō)在那里駐足了。
一個(gè)夏日的傍晚，我閑在家無(wú)事可做，便獨(dú)自去小區(qū)內(nèi)散步。
剛出家門，耳邊變傳來(lái)一陣鬧哄哄的聲音，好奇心促使我循聲而去，是那塊記憶中的荒土地，今日卻顯得格外熱鬧，漸行漸近，聲音也逐漸清晰。似乎是某首流行曲，生澀的吐音，模糊的歌詞，還是常伴有跑掉，到底是誰(shuí)在那兒唱歌？
出乎我的意料，他們似乎是一群殘障人，他們的衣衫都十分破舊，個(gè)子又高又矮，有的帶著墨鏡有的拄著雙拐，仿佛像十幾年前穿越過(guò)來(lái)的人。與這個(gè)燈火璀璨，繁華喧鬧的現(xiàn)代城市個(gè)個(gè)不入。
我驚嘆的看著他們表演，他們的分工明確，個(gè)子稍高一點(diǎn)兒的，負(fù)責(zé)彈琴，仿佛他就是一位演奏家，他不斷的搖晃著腦袋，腳隨著音樂(lè)打著節(jié)拍，似乎周圍的一切都與他無(wú)關(guān)。他沉浸在自己的世界里。負(fù)責(zé)打鼓的是一個(gè)黑黑的胖子，他十分賣力的敲擊著破舊不堪的鼓面，還有兩位負(fù)責(zé)唱歌，他們動(dòng)情的投入演唱著每一首歌曲。長(zhǎng)發(fā)在空中飄逸，似乎在傳達(dá)著天籟之音。
他們，所在的正是那片荒蕪的空地，今天，這兒便成了他們的舞臺(tái)。
一曲終了。
我忍不住“啪啪啪”的'鼓起了掌，他們似乎很驚訝，都向我這邊的聲音看來(lái)，在他們?yōu)槭椎囊粋�(gè)人，他向我走來(lái)，眼中頓時(shí)充滿了光亮。向我鞠了一躬，說(shuō)了聲“謝謝”。他告訴我，他們?nèi)ミ^(guò)許多地方表演，可大家不是嫌他們唱的不好聽就是嫌他們臟，而我，則是唯一的一個(gè)向他們鼓掌的人。他代表全體團(tuán)隊(duì)中的人感謝我，他說(shuō)他們唱歌并不是想得到什么來(lái)博取同情，他們只是想讓大家快樂(lè)，只是不想永遠(yuǎn)活在別人的施舍中。
他們又開始唱，每一曲唱完之后都自動(dòng)為自己鼓掌，他們似乎都受強(qiáng)烈的掌聲影響，更加自信更加堅(jiān)定的唱下去。
這晚，我親眼見識(shí)了一片荒草如何便成一個(gè)無(wú)與倫比的舞臺(tái)，更用心親歷了這群不同與常人的如何用自己的拼搏與自強(qiáng)鑄就更加強(qiáng)大的自己。
這掌聲，不僅是給他們，更是給我自己。
今后每當(dāng)自己想放棄時(shí)，都會(huì)想到那陣掌聲，一聲一聲敲打我的心扉，催我奮進(jìn)。
一輩子難忘的掌聲，回想在耳邊，記憶如初美好。
五年級(jí)的作文 篇7
我這個(gè)妹妹成績(jī)好、唱歌好、畫畫也好，唯一一點(diǎn)就是不開竅。不信？不如我們一起看看吧！
有一次，我在小樹叢撿到一個(gè)魚鉤和一大串漁線，用手一拉十分結(jié)實(shí)。我不由得生出了一個(gè)念頭，到小區(qū)湖里釣魚。但是我做的第一件事不是去找餌料，而是去找妹妹，告訴她要玩一個(gè)好玩的游戲。妹妹一口答應(yīng)。于是我?guī)ネ隍球�。在挖蚯蚓的時(shí)候，妹妹總問(wèn)為什么要來(lái)挖蚯蚓，我也是一笑而過(guò)。待我拿到魚鉤和漁線時(shí)，妹妹才知道我要干什么，似乎剛才的熱情一下子沒(méi)有了。我以為妹妹對(duì)我的釣魚技術(shù)沒(méi)有信心，于是信誓旦旦地拍了拍胸口說(shuō)：“妹妹，你放心，我一定可以釣到魚”見妹妹木納的點(diǎn)點(diǎn)頭。我就開始了工作，裝餌料、放魚線，我故意模仿電視里很瀟灑的釣魚動(dòng)作。一會(huì)兒，漁線動(dòng)了動(dòng)，我不由得一發(fā)力，一條大魚就這樣被我拉上來(lái)了。我得意地看了看正在發(fā)呆的妹妹。妹妹突然說(shuō)：“哥哥，給我玩一下可以嗎？”“好！我爽快地答應(yīng)了。可是我剛把漁具和魚小心地遞過(guò)妹妹時(shí)，妹妹卻突然變了樣，把魚和漁具都扔向了湖心。魚一下子跑了，漁具也沒(méi)了。妹妹還說(shuō)：“不許傷害小動(dòng)物！”我心里氣惱極了，就罵了她一聲“不開竅，釣上來(lái)是要放在家里魚缸里養(yǎng)著它，有什么關(guān)系！”我就跑開了。
無(wú)獨(dú)有偶，漁具被扔事件忘卻的我，又想出一個(gè)惡作劇。按別人家的門鈴。我一連按了好幾家的門鈴，仍不過(guò)癮，想找個(gè)人一起樂(lè)樂(lè)，一起笑笑開門人的愚蠢。于是我邀請(qǐng)了妹妹。我和妹妹先上樓，未明真相的'妹妹見我接下門鈴就跑開的事被嚇住了。而我認(rèn)為妹妹也會(huì)匆匆跑下樓。可是等了許久，也未聽到妹妹的腳步聲。我頓生疑惑，妹妹怎么了？我悄悄上樓一看，竟是房主在訓(xùn)斥妹妹！待房主氣消了，便讓妹妹走了。我跟上去又對(duì)她說(shuō)：“你怎么這樣不開竅？像我不是可以避免訓(xùn)斥嗎？”妹妹笑了笑，說(shuō)：“不開竅，多好！”
我這不開竅的妹妹！
五年級(jí)的作文 篇8
記得有一天，我下午像往常一樣放學(xué)回家，到家后老媽就出去買菜了，我開始寫作業(yè)，我把數(shù)學(xué)留到了最后，寫數(shù)學(xué)作業(yè)，只見數(shù)學(xué)作業(yè)上一道接著一道的計(jì)算題，我看的頭暈眼睛花，我嘟囔道：最討厭計(jì)算了，我躡手躡腳的跑到客廳，悄悄的瞟了爸爸一眼，只見他躺在沙發(fā)上睡覺，我計(jì)上心來(lái)。我偷偷摸摸地走到了放計(jì)算機(jī)在桌子上旁，猛然一抓頭也不回的跑回書房就在書桌用起了計(jì)算機(jī)，很快算完了所有的題，心中想還是這樣最快。我本想把它放回去的，但是這是老媽突然打開了家門，我生怕老媽發(fā)現(xiàn)，所以便藏進(jìn)了書包，然后起身，深吸了一口氣，高興的走出了書房。
本想爸爸老媽是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的'，可在那星期周末，我拿出綜合語(yǔ)文練習(xí)本給老媽聽寫，可我忘了上次用完計(jì)算機(jī)沒(méi)有拿出來(lái)，我死活不認(rèn)帳，但是沒(méi)成想姜還是老的辣還是被老媽找到了破綻，最終我還是承認(rèn)了。老媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
通過(guò)這件事我明白了誠(chéng)信才是最珍貴的，如果大家以前失去了誠(chéng)信，那現(xiàn)在就馬上快改正過(guò)來(lái)吧！
五年級(jí)的作文 篇9
當(dāng)清晨（其實(shí)是8點(diǎn)鐘）的陽(yáng)光射進(jìn)我家時(shí)，我控制不住內(nèi)心的喜悅，飛奔著踏上公交車，一站、兩站……看見了人民公園的大門，聞見了花的香氣，目的地可不是公園，而是旁邊的新華書店。
剛進(jìn)店門，一股涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，匆忙趕路的一身汗頓時(shí)下了許多。哇！書店里人山人海，我以每秒3毫米的速度前進(jìn)，人實(shí)在是太多了。終于到達(dá)了4樓，找啊找，最終我把目標(biāo)鎖定在了《皮皮》城市里，看啊看，接著我又去了科學(xué)故事塔里，又去了知識(shí)漫畫公園。
正看在興頭上，我的肚子不爭(zhēng)氣的“咕咕”叫起來(lái)，看看時(shí)間已是下午2點(diǎn)多了，才想起還沒(méi)吃午飯，到外面買了一個(gè)大囊，邊啃邊返回了書店。
突然，我在眾多圖書中發(fā)現(xiàn)了自己一直想看的漫畫王國(guó)，我完全沉浸了其中。有人說(shuō)看漫畫書不好，我覺得漫畫是放松心情、緩解疲勞的辦法中最棒的一個(gè)，因?yàn)樗圆挥淇斓?事情都在幽默搞笑的圖畫中一笑而過(guò)。
像游戲中那條貪食蛇，我如饑似渴的貪婪的讀著、笑著，領(lǐng)會(huì)書中帶給我的思考，回味著圖書給我?guī)?lái)的快樂(lè)。雖然我的脖子酸酸的。
在這次快樂(lè)的、長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的讀書中，“貪食蛇”我將學(xué)到的好詞、好句、寫作方法都陸續(xù)用到了學(xué)習(xí)任務(wù)中呢！還真是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神��！同時(shí)大量的閱讀還豐富了我的視野，了解到了許多生活中不知道的知識(shí)。
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