五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“加油！……”“射門呀！……”放學(xué)后，操場(chǎng)上熱火朝天，喊聲雷動(dòng)，我班正和二班進(jìn)行著如火如荼的足球比賽呢！
比賽場(chǎng)地在前操場(chǎng)，一條中線把操場(chǎng)分成了1場(chǎng)地和2場(chǎng)地。比賽十分鐘前，伴著音樂，隨著歌聲，雙方運(yùn)動(dòng)員們雄糾糾氣昂昂地步入場(chǎng)地，我們也跳起了整齊的啦啦操，為運(yùn)動(dòng)員加油、助威。
隨著裁判一聲哨響，比賽開始：賽場(chǎng)上雙方的小隊(duì)員立即你爭(zhēng)我奪起來(lái)。我班隊(duì)員小黎首先打破了僵局，只見他搶球后，往中鋒小郭那里猛地一踢，球不偏不倚地傳到了小郭腳下。小郭正要順勢(shì)帶球搶攻對(duì)方大營(yíng)，不料對(duì)方后衛(wèi)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突襲把球搶了過(guò)去，還趁勢(shì)往我方大營(yíng)驀地一踢…。眼看到手的一分轉(zhuǎn)瞬即飛，觀眾席上傳來(lái)我班同學(xué)的嘆息聲：“哎，“煮熟的鴨子都給飛了，真可惜！”我也遺憾的`一揮手，失望至極��！
上半場(chǎng)打成了平局。中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)激烈的角逐又拉開帷幕。隊(duì)員們打起了十二分精神，個(gè)個(gè)又生龍活虎，在球場(chǎng)上你追我趕，比分不分上下。瞧，對(duì)方一隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)往我方球門射去。我們的守門員小唐反應(yīng)迅速，飛身去撲球，可是，這球還是調(diào)皮地繞過(guò)他的頭頂，飛進(jìn)了我方球門。伴隨著同學(xué)們丟分的痛惜聲，我更是“額頭上冒火———急在眼前”，“遭了，還有15分鐘就結(jié)束了，我們還差一分呢！”就在這時(shí)，在“敵”的圍追堵截中，我方隊(duì)員小李猶如闖入無(wú)人之地，勢(shì)如破竹，帶球沖向了對(duì)方禁區(qū)。小宇飛速跑到門前接應(yīng)，得球后，轉(zhuǎn)身就射，只見一個(gè)漂亮的弧線球，我們進(jìn)球啦！我們心里懸著的一塊大石頭終于落下地來(lái)。
“太棒了……”“哎！”現(xiàn)場(chǎng)叫好聲、惋惜聲匯成一片，真是幾家歡喜幾家愁呀！正當(dāng)火藥味充滿全場(chǎng)時(shí)，終場(chǎng)的哨聲吹響了。
平局！全場(chǎng)沸騰了起來(lái)。看見隊(duì)員們依依不舍的樣子，好像在說(shuō)：“這次打平了，我們下次再戰(zhàn)！”
球賽結(jié)束了，但那些精彩的畫面還在我腦海里回蕩，久久不能散去。
五年級(jí)作文 篇2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這首詩(shī)是形容有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人，我要把這首詩(shī)送給我最喜愛的老師——余珍珠老師。
因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因余老師現(xiàn)在已經(jīng)離開了我們，她雖然是我的前任班主任，但卻讓我終身難忘。
余老師長(zhǎng)得很漂亮，瓜子臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，每當(dāng)有同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，她那會(huì)說(shuō)話的眼睛似乎一眼就能發(fā)現(xiàn)。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是能把人說(shuō)得心服口服。
記得有一次，因?yàn)闆]帶鞋套，我沒去上微機(jī)課。余老師知道后把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講了許多道理，漸漸地讓我意識(shí)到了錯(cuò)誤。四年來(lái)，我犯的錯(cuò)誤讓余老師操了不少心，余老師，感謝您的耐心教誨與引導(dǎo)。
余老師雖然批評(píng)過(guò)我，但也表?yè)P(yáng)過(guò)我。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了滿分，余老師不但給我拍照，而且讓全班同學(xué)都表?yè)P(yáng)了我。余老師對(duì)我的鼓勵(lì)還有很多很多：第一次在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的得獎(jiǎng)、第一次在《潯陽(yáng)晚報(bào)》的投稿登報(bào)、“六一”節(jié)目的排練……
四年時(shí)間，我們從一個(gè)個(gè)年幼的一年級(jí)新生逐漸成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。四年來(lái)，余老師和我們共同度過(guò)：課堂上，我們一起感受互動(dòng)游戲的快樂；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起為班集體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吶喊助威；茶園里，我們一起體驗(yàn)采茶的樂趣；就在今年的七月初，我們還共同參與了充滿意義的十歲成長(zhǎng)禮……余老師，感謝您的陪伴，感謝您參與我們的成長(zhǎng)。這些，您還記得嗎？
今天是教師節(jié)，希望您能收到我的祝福，祝您節(jié)日快樂、工作順利！我會(huì)記住我們?cè)谝黄鸢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。余老師，我想您！
五年級(jí)作文 篇3
石堆里有一塊小石頭不停地哭泣，哭聲驚動(dòng)了他身邊的一塊大石頭。大石頭問(wèn)：“小石頭，你為什么不停地哭�。俊毙∈^傷心地說(shuō)：“我不是小石頭，我是會(huì)發(fā)光的金子，我想發(fā)揮我的.光和熱�！贝笫^仔細(xì)瞧了瞧小石頭，果然，這是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子，污濁的泥土擋不住他那暗淡的光芒。大石頭安慰它說(shuō)：“你不要傷心，是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光的。總有一天，你會(huì)大展才華的�！睕]想到小石頭聽大石塊說(shuō)這句話后，反而哭得更兇。好一會(huì)兒，他才道出原因。原來(lái)，小金子在這兒已經(jīng)數(shù)百年，可是由于地處偏僻，他總未能被人發(fā)現(xiàn)。即使有人經(jīng)過(guò)，也只是被花草樹木所吸引，根本無(wú)暇注意這兒有一塊會(huì)發(fā)光的金子。小石頭也想：“是金子在哪兒都發(fā)光�！庇谑撬找刮仗斓刂A，經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，把自己沖滌得閃閃發(fā)亮，終究還是無(wú)果，卻又被污垢所掩埋。如今眼看著周圍的石塊風(fēng)化消逝，小金子怎能不著急。
聽了小石頭的訴說(shuō)，大石塊只能長(zhǎng)嘆一聲，卻又無(wú)可奈何。
不久，山洪暴發(fā)，小石頭和大石塊都被洪水沖進(jìn)大河，深深地埋在泥沙之中，只是偶爾在河水中會(huì)聽到極其微弱的哭泣聲，那一定是來(lái)自小石頭的。
五年級(jí)作文 篇4
從前，在美麗森林里，狡詐的狐貍橫行霸道，欺壓小動(dòng)物們。
后來(lái)，虎兄虎弟出現(xiàn)了，他們武藝高強(qiáng)，并且相親相愛，共同打跑了狡詐的狐貍，把這片森林治理的井井有條。小動(dòng)物們都十分感激他們，說(shuō)他們是美麗森林的大救星�？墒牵圃p的狐貍又回來(lái)了，他又讓美麗森林陷入了一片混亂之中。
首先，他來(lái)到虎哥面前：“大王，您真是武藝高強(qiáng)，縱橫天下也沒有人能夠打過(guò)您。我看啊，那個(gè)虎弟嫉妒您的武功，想要暗算您呢�！薄安豢赡�！”虎哥聽后勃然大怒，“我的親弟弟怎么會(huì)這樣呢！來(lái)人，給我把壞狐貍拉走！”“您聽我說(shuō)完么，大王。昨天我出去釣魚，看見虎弟與野牛將軍在商量些什么，我覺得有些奇怪，就走過(guò)去看看。這一看可不要緊，我聽他們說(shuō)，要讓野牛將軍帶著野熊御林軍來(lái)刺殺您。我可是一片忠心，蒼天可見啊，大王！”
虎哥一聽，有些懷疑了：“真的是這樣么？”“我親耳所聽啊，大王！”狐貍又假裝忠誠(chéng)的樣子說(shuō)。“可惡，這個(gè)虎弟，看我怎么收拾他！”，虎哥生氣了，“金錢豹將軍，給我率領(lǐng)100名野狼甲士，去殺掉虎弟！還有狐貍，給你10000森林幣，作為你忠誠(chéng)的獎(jiǎng)勵(lì)�！薄爸x謝大王！”狐貍拿過(guò)獎(jiǎng)賞，又慌慌張張的朝虎弟的宮殿跑去。
見到了虎弟后，狐貍立刻跪倒在地：“大王，不好了，虎哥派金錢豹帶著100名野狼甲士來(lái)進(jìn)攻您了！”“什么？”虎弟有些不知所措，他走到宮殿前，拿望遠(yuǎn)鏡一看。“可惡，這個(gè)虎哥，我與他無(wú)冤無(wú)仇，派人來(lái)打我！野牛將軍，你去給我率領(lǐng)100名野熊御林軍擊退金錢豹！”“遵命，大王！”野牛立刻頂盔戴甲，拿上大刀，帶著野熊御林軍殺出城去，迎敵金錢豹。
兩方一見面，不由分說(shuō)立刻打了起來(lái)，野牛和金錢豹大戰(zhàn)300回合也沒有分出輸贏勝敗來(lái)。但是，虎哥和虎弟的仇恨就由此結(jié)下了。從此，他們倆瓜分了森林，不是虎哥派金錢豹去進(jìn)攻虎弟，就是虎弟派野牛將軍去刺殺虎哥。森林再也沒有太平的日子過(guò)了，而狐貍卻洋洋自得，在兩邊跑來(lái)跑去，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，還拿到了不少錢財(cái)。
聰明的`小猴子看出了這一切，連忙去見虎哥：“大王，您不要再打了，這一切都是狐貍的詭計(jì)！”“什么？”虎哥不太相信。小猴子連忙去讓虎弟過(guò)來(lái)，給他們倆解釋了半天。終于，虎哥和虎弟明白了這一切，兩虎勃然大怒，親自上陣去捉拿狐貍，把狐貍追到了黑暗森林。之后，虎哥虎弟任命小猴子為軍師，美麗森林再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，變成了真正的“美麗森林”了。
到現(xiàn)在，小猴子和虎哥虎弟、以及美麗森林里的動(dòng)物們都幸福地生活著，而壞狐貍也得到了它應(yīng)有的懲罰，再也不能為非作歹了。
自評(píng)：從古至今，總是有很多奸詐小人挑撥離間，致使兩國(guó)交兵，百姓傷亡。但是，壞人最后還是沒有好下場(chǎng)。所以，我決定用這個(gè)道理為素材寫一篇童話，經(jīng)過(guò)一天的思考，我寫出了這篇文章，希望大家能夠多多提出意見！
五年級(jí)作文 篇5
快放學(xué)了，天空突然暗下來(lái)，緊接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……
想起剛剛還是晴空萬(wàn)里，頃刻間，居然就下起了雨，真是莫名其妙。“唉！早知道就聽媽媽的話，帶一把傘了�！拔覠o(wú)奈地嘆息著。今天媽媽要加班，而且我早上和她正吵了一架，她肯定不能給我送雨傘，早知道不和媽媽吵架了，可世上沒有后悔藥�？磥�(lái)我今天注定會(huì)被雨淋，到了家就成了一只“落湯雞”了。
我想著想著，都快要哭了。正當(dāng)我絕望的.時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，哇！是媽媽！我情不自禁地叫出聲來(lái)，趕快呼喚著媽媽。
媽媽跑到學(xué)校大廳，就匆匆忙忙地說(shuō)：“琦琦，過(guò)來(lái)，別淋著了！”說(shuō)罷，便摟著我沖出了校門。情急之下，我問(wèn)媽媽：“媽媽你不用加班嗎？”媽媽一邊喘氣，一邊回答：“不用，今天我和老板請(qǐng)了假，不過(guò)明天要補(bǔ)上，雖然很累，但是總不能讓你淋壞了�！�
回到家后，我抬頭看著媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽的發(fā)絲上沾滿了水，模糊的雨水下面，是媽媽那布滿皺紋的臉。想起早上和媽媽斗嘴，心里非常懊悔，此時(shí)此刻，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽你的話，如果帶了傘，你就不用匆匆忙忙地趕來(lái)接我……”
那場(chǎng)大雨中，我真正體會(huì)到了母愛，它比任何事物都要偉大，也比任何事物都令我感動(dòng)。
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