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五年級(jí)作文300字[集合5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
到了20年,我成為一名汽車設(shè)計(jì)師!
我發(fā)明一種神奇的汽車。它是圓圓的,前面是尖尖的。有四只黑色輪子,頭上有一個(gè)可以飛的東西,還有一個(gè)“萬(wàn)能吸收器”,前面有一個(gè)按鈕,它是透明的。
這種車?yán)锩,有十二生肖的按鈕,還有左右兩顆按鈕,有一個(gè)時(shí)速器,還有一個(gè)“水果按鈕”里面有紅、綠兩個(gè)按鈕,最后一個(gè)是可以聽(tīng)歌的按鈕。外面是由鋼鐵做的,后面有火箭器。
它可以按左鈕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車。其實(shí)里面沒(méi)有椅子,按下右鈕,就會(huì)顯出椅子。它有十二生肖,例如:按下牛的按鈕就有力氣,而且變得很堅(jiān)固,2頭也未必是這輛車的對(duì)手。按“時(shí)速器”按鈕,可以讓你看看快了多少公里。按下那個(gè)“水果按鈕”,就會(huì)有許多各種各樣水果。紅和綠這兩個(gè)按鈕,讓我介紹一下:紅的按鈕是當(dāng)你冷的時(shí)候放暖氣,綠的`按鈕是當(dāng)你熱的時(shí)候,是會(huì)放一些冷氣的。這個(gè)唱歌的機(jī)器是等你累倒的時(shí)候,放出音樂(lè)讓你放松一下。頭上的東西可以飛在天空,“萬(wàn)能吸收器”,是在怎樣的天氣,都會(huì)把它轉(zhuǎn)化成電。這種車在陰邊是透明的,但在別的季節(jié)是不同顏色,也會(huì)有不同的好處。前面按鈕,只要按下它,就有一個(gè)挖泥的東西。聽(tīng)了我的介紹,來(lái)買這樣的汽車吧!
五年級(jí)作文300字 篇2
奶奶剛從上海動(dòng)完手術(shù)回來(lái),我三步并作兩步跑上樓,輕輕推開(kāi)門。奶奶看見(jiàn)我,蒼白的臉上露出了慈祥的笑容!澳棠毯枚嗔,明天就可以去拆線了。”奶奶的語(yǔ)氣依舊那么平和!澳棠,明天我休息,陪您去醫(yī)院!蔽揖o緊地?fù)ё∧棠獭?/p>
第二天,奶奶準(zhǔn)備去醫(yī)院,我緊緊攙扶起奶奶的`右臂。奶奶眼角的皺紋聚到了一起,眼睛瞇成了一條線,樂(lè)呵呵地說(shuō):“嘉懌是我的小拐棍!”就這樣,我扶著奶奶一步一步向樓下移動(dòng)。到了醫(yī)院,醫(yī)生揭開(kāi)奶奶身上的紗布,像一條大蜈蚣一樣長(zhǎng)的傷口出現(xiàn)在我眼前。我嚇得兩腿發(fā)軟,胸悶難受!凹螒,別怕,你還要做我的拐棍呢!”是呀,奶奶動(dòng)了手術(shù)都沒(méi)怕,我卻……這根“拐棍”也太脆了。我馬上站直了身子,緊緊挽住了奶奶的手臂。
隨著歲月的流逝,奶奶會(huì)一天天老去。有一天,她會(huì)走不動(dòng)路,會(huì)彎不下腰,會(huì)白發(fā)蒼蒼?墒悄棠,您別擔(dān)心,我會(huì)緊緊攙扶著您,成為您永遠(yuǎn)的拐棍。
五年級(jí)作文300字 篇3
內(nèi)蒙古小朋友們:
你們好!
當(dāng)我的筆尖觸在紙上的那一刻,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出:在遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古,一座座蒙古包里那一張張可愛(ài)的笑臉,正滿懷著喜悅,來(lái)閱讀這份來(lái)自鄭州的`信。為當(dāng)我想到這里,心里就涌出許許多多的話想對(duì)你們說(shuō)。
我嘛!是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。高高的個(gè)子,大大的眼睛,留個(gè)一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。這就是我,一個(gè)人普通的女孩!
也許,你對(duì)我的家鄉(xiāng)并不了解,那就讓我來(lái)給你介紹介紹吧!
我的家鄉(xiāng)鄭州,地處中華腹地,九州之中,十省通衡。北臨黃河,西依嵩山。是一個(gè)美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡如:鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)。鄭州黃河名勝風(fēng)景區(qū)是我國(guó)國(guó)家地質(zhì)公園。黃河的懸、險(xiǎn)、濁、蕩、闊等一系列獨(dú)特的地理特征,使這里成了萬(wàn)里黃河上的一顆璀璨的明珠。
除了黃河風(fēng)景區(qū),神仙洞森林公園也十分有名,它有神仙洞杏花樹(shù),桃花園,紅石林等組成,總面積21平方公里,是省會(huì)鄭州的后花園。除了這些,鄭州還有許多美麗的景區(qū)。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上了我的家鄉(xiāng)鄭州呢?希望你能和我成為好朋友!最后,歡迎你到我的家鄉(xiāng)——鄭州來(lái)玩!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友:xxx
20xx年2月25日
五年級(jí)作文300字 篇4
我以前對(duì)語(yǔ)文課的態(tài)度非常不好,作業(yè)想做就做,不想做就不做,就當(dāng)為完成任務(wù)費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,有時(shí)甚至不做,上課自然而然要被批評(píng),還要打電話叫家長(zhǎng),真是痛苦萬(wàn)分?膳!可怕(此處省略一萬(wàn)字)。想起以前的自己,自己也不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我卻是這樣的,這一切都緣于我現(xiàn)在的班主任閆老師,她總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),我的`每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)得到她的表?yè)P(yáng)。在她不斷的鼓勵(lì)下,我竟然不知不覺(jué)的發(fā)生著改變,特別是對(duì)語(yǔ)文課的喜愛(ài)。
我現(xiàn)在作業(yè)基本上沒(méi)有不寫的,而且字跡工整、漂亮,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,這對(duì)提高我的作文水平有很大的幫助。不管什么課,我都喜歡,不把作業(yè)當(dāng)完成任務(wù)了,上課自然而然也不被批評(píng)。以前我是真沒(méi)體驗(yàn)過(guò)被表?yè)P(yáng)的滋味,現(xiàn)在知道被老師表?yè)P(yáng)的滋味原來(lái)這么甜,這種甜是多么快樂(lè),幸福。
現(xiàn)在,我對(duì)語(yǔ)文更有信心了。
五年級(jí)作文300字 篇5
上午第二節(jié)課,是同學(xué)們都喜歡的語(yǔ)文課。
趙老師在黑板上寫下了今天的課題:“15、金色的魚(yú)鉤”。但是在那行蒼勁有力的字下面,還有上節(jié)課依老師留下的板書呢。
正當(dāng)同學(xué)們剛上課,精神渙散,注意力不集中,課堂上亂成一片的`時(shí)候,誰(shuí)都沒(méi)有注意到,趙老師叫坐在第一排的秦彬上去講臺(tái)擦黑板。只見(jiàn)秦彬跌跌撞撞地上了講臺(tái),慢吞吞地拿起黑板擦,渾然像一只可愛(ài)的大肥鵝。秦彬的手拿著黑板擦,以不緊不慢的速度在黑板上移動(dòng)。就在我們沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,秦彬黑板擦一揮,趙老師剛寫的課題不見(jiàn)了一半。過(guò)了一會(huì)兒,有人小聲的笑出了聲,然后,笑聲越來(lái)越大,還聽(tīng)到不斷有人在問(wèn):“發(fā)生什么了?”最后,全班哄然大笑,好像要把房頂都笑塌似的。而趙老師呢,則是一臉無(wú)奈,卻又掛著一絲笑意。再看看秦彬,他呆站在講臺(tái)上,一副不知所措的樣子,似乎還不知道發(fā)生了什么事情。
這面粉筆字已經(jīng)非常模糊,不剩半個(gè)字的黑板,每次瞟到都會(huì)情不自禁笑出聲來(lái),也帶我們最歡樂(lè)美好的回憶。
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