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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-10 11:01:12 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      童年,像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng),插著一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去,又像是一個(gè)生活的調(diào)味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。

      那一年,我正好6歲,我無(wú)聊地坐早家門(mén)口,仰望著蔚藍(lán)色的天空,看著鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔,有望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓,忽然想起媽媽上說(shuō)的話:“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)�!边@時(shí),我想到一個(gè)絕妙的想法。

      我費(fèi)了九牛二虎之力才把貓抓住了�!坝檬裁磥�(lái)做貓的翅膀呢?”我尋思著,“咦,有了!”我拿來(lái)一張紙和一支筆,用筆在紙上畫(huà)上一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來(lái),貼在貓的背上。我捧著小貓向二樓的陽(yáng)臺(tái)奔去,準(zhǔn)備在二樓的陽(yáng)臺(tái)上繼續(xù)我的“實(shí)驗(yàn)”。剛要扔的時(shí)候,想到了如果飛不起來(lái),那我的貓不是會(huì)變成“殘疾貓”了嗎?我看到了掛在墻上的繩子,決定要用繩子把小貓的`腳綁住了�!耙�、二、三�!蔽矣昧Π研∝埲由咸炜�,結(jié)果掉了下來(lái),而且更糟糕的是繩子居然斷了。只聽(tīng)見(jiàn)了小貓“喵喵”地慘叫,我焦急卻無(wú)奈地望著小貓。正好,隔壁的王爺爺看見(jiàn)了,急忙接住了小貓。王爺爺問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò),聽(tīng)完后笑得眼淚都快要流了下來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)王爺爺:“怎么回事呀?”王爺爺告訴了我貓和鳥(niǎo)的區(qū)別。童年,令人懷念的童年,天真無(wú)邪,令我在無(wú)憂無(wú)慮中走過(guò)了。童年啊童年,有了你,使我一生更加精彩!

    五年級(jí)作文 篇2

      我在秦皇島的幾天,最感興趣的便是鴿子窩公園了。

      為什么叫鴿子窩公園呢?我想你們一定都以為里面有許多鴿子窩吧!那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的講解,我才明白,原來(lái)是因?yàn)楹_呌幸粔K大石頭,那個(gè)大石頭四分五裂,而鴿子們都紛紛到那個(gè)大石頭的裂縫里住了下來(lái),所以就有了“鴿子窩公園”這個(gè)名字。

      走在金色的沙灘上,望著一望無(wú)際的大海,在波濤洶涌的大海上有一條小木船,小木船被拴在了一個(gè)石樁上,海鷗正在翩翩起舞。

      我和哥哥在海邊歡快地玩耍,在每一次涌來(lái)的浪花中抓了許多扇形的貝殼。哥哥很幸運(yùn),抓了一個(gè)非常漂亮潔白的貝殼,從里面看還能清楚地看到有點(diǎn)橙色。越到外面越不明顯,到最外面的時(shí)候就變成了純白色的了,我看著心中羨慕不已。就在這時(shí),又一個(gè)大浪猛撲過(guò)來(lái),一個(gè)神奇的`海洋生物被沖了上來(lái),正巧被哥哥抓住了,浪花退下的時(shí)候,哥哥看到那個(gè)海洋生物非常像水母,嚇得他一甩手趕緊扔了出去,過(guò)了好幾分鐘哥哥蒼白的臉色才恢復(fù)正常。后來(lái)聽(tīng)哥哥說(shuō),他當(dāng)時(shí)還以為自己抓住了一個(gè)大石頭哩!

      這時(shí)候,導(dǎo)游讓我們?nèi)ハ乱粋€(gè)游樂(lè)點(diǎn),我和哥哥只能戀戀不舍地離開(kāi)了鴿子窩。不過(guò),一路上我們都在討論那個(gè)神秘的海洋生物,都非常想知道那個(gè)神奇的它到底是什么。

      河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)三年級(jí)陳星巖

    五年級(jí)作文 篇3

      Merry Halloween!先祝大家萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!我今天可不算高興,都是因?yàn)橐粋€(gè)女生和一顆糖果。您想知道怎么回事?往下看!

      萬(wàn)圣節(jié)就萬(wàn)圣節(jié)吧!我不在乎啊,反正不是咱們中國(guó)的節(jié)日,我不過(guò)�?墒墙裉煜挛�,我一進(jìn)教室,就有同學(xué)躡手躡腳圍上來(lái),笑著問(wèn):“有糖嗎?”這笑看著更像敲詐�!皼](méi)有!”我只得不屑地說(shuō)�!敖裉焓侨f(wàn)圣節(jié)!”同桌向我解釋道。我一聽(tīng),趕忙放下書(shū)包,加入了浩浩湯湯的討糖大軍,我并不知道,我和一位女魔頭的一場(chǎng)“驚天地,泣鬼神”的糖果大作戰(zhàn)即將爆發(fā)。

      我的第一個(gè)目標(biāo)是趙心玥,她可算是個(gè)富婆,你看,她淡定地提著一大包在燈光下如彩色鉆石閃閃發(fā)光的糖果。我其實(shí)是不愛(ài)吃糖的,可現(xiàn)在卻有點(diǎn)想要流口水。我趁著一股人浪涌向趙心玥,夾塞進(jìn)去,用盡全力把手伸進(jìn)人墻。不一會(huì)兒,手里就有了一顆糖。我把手再伸回去,聞了一下糖,是挺香,然后把糖放進(jìn)口袋里。再一次向趙心玥前面的人墻伸出了“黑手”。由于人多雜亂,我竟然又意外得到了一顆糖果。這一仗算是打得漂亮,贏了不說(shuō),還得了兩個(gè)糖果。我匆匆謝過(guò)趙心玥,隨著人浪,向我的下一個(gè)目標(biāo)涌去。

      我的第二個(gè)目標(biāo)是陸雪妮,她天天不顯山不露水的,怎么今天如此大方,有什么詭計(jì),還是所謂的“不帶則以,一帶驚人”呢?我詭秘地一笑,擠到陸雪妮旁邊,對(duì)她大叫:Trik or treat(不給糖,就惡作劇!)?只見(jiàn)她那小嘴撅了起來(lái),大喊道:“你是男生,不給!”我心中不禁想道:“這不是種族歧視嘛!看我不把你的糖果要過(guò)來(lái)!”我決定先使用“拉關(guān)系”這一招江湖必殺。我再次陰險(xiǎn)地一笑,如乞丐要飯般地祈求:“咿呀!咱都是老鄉(xiāng),而且是同學(xué),還是哥們兒,給個(gè)糖咋啦!”我做出可憐的樣子,雙眼如核電站般向她的雙眼放電,按理說(shuō)像趙心玥那樣的人都受不了這一招,她應(yīng)該給糖了吧。誰(shuí)知她大叫道:“誰(shuí)跟你是哥們兒!不給!”“摳門(mén)!”我在心里真想對(duì)陸雪妮大叫一頓。

      我眼珠一轉(zhuǎn),一計(jì)不成,又生一計(jì)。這一計(jì)叫做“利誘”,我撲上前去,趕緊上前捶背,又要沏茶,又要幫忙寫(xiě)作業(yè)。我狡猾的說(shuō)道:“大姐,你還需要什么幫忙的,盡管說(shuō),只要我老杜能辦到,就一定會(huì)‘上冰糕,下雞湯’,傾盡我的畢生之力,為您辦到!只要您給我一顆小小的'糖果!”我說(shuō)完,有擺了個(gè)造型,如電影里的鬼子軍官般奸笑�!拔易屇鷱慕虒W(xué)樓三層,跳下去,OK?”陸雪妮輕蔑地譏笑道。

      氣煞我也,智商250的杜敬心難道就是干不過(guò)這個(gè)小小的陸雪妮。我冥思苦想了一萬(wàn)多微秒,又想出一妙計(jì)。我向雙手吐了吐唾沫,拍拍掌,似乎要舉啞鈴。我把腳直接抬到了陸雪妮旁邊的桌子,如晴天霹靂般大喝一聲:“大膽刁民陸雪妮!本大爺想要想要吃顆糖你都不讓,看我杜某人、杜屁宗不把你打得的頭破血流、滿地找牙!哈——!”只是,還沒(méi)等我出腳,陸雪妮那條奪命香雞腿就使出了踢、拉、迷、酥(提拉米蘇)的必殺技。我就只能灰溜溜的竄走了。

      “鈴鈴鈴——”上課鈴響了,全班就像印度洋海嘯似的狂奔向座位,就像驚慌失措的老鼠,聲音也像一掛鞭炮突然沒(méi)了聲。這場(chǎng)意義重大的糖果大作戰(zhàn)以女生的勝利畫(huà)上了句號(hào)。

    五年級(jí)作文 篇4

      上周五,我們正在上語(yǔ)文課時(shí),五(6)班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時(shí),班里“人心大亂”,大家異口同聲的說(shuō):“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕�。 崩罾蠋煂�(duì)我們說(shuō):“大家到門(mén)口去排隊(duì)。由于,我害怕自己因疼痛過(guò)度而暈倒,所以我?guī)Я艘槐緯?shū),準(zhǔn)備打針的時(shí)候看,讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。

      我們很快在門(mén)口拍好了隊(duì),由于大家都有點(diǎn)懼怕打針,所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄,他們便雄赳赳、氣昂昂的'走在隊(duì)伍的前頭。

      到了乒乓球館,老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了:為什么��?好倒霉!而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸:好險(xiǎn)啊!我實(shí)在是太幸運(yùn)了!

      十分鐘以后,排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問(wèn)他們:“打針疼不疼��?”他們笑著說(shuō):“一點(diǎn)兒也不痛,就像蚊子叮了一下似的。

      時(shí)間過(guò)的飛快,一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí),我抓起我的手臂就咬了起來(lái),希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”,一只豬在廢墟里被埋了36天,還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針,還沒(méi)有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙,就挺了過(guò)去。

      護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō):“針已經(jīng)打完了,你可以走了�!蔽毅读艘幌抡f(shuō):“��?我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)�。 �

      通過(guò)這次打針,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

    五年級(jí)作文 篇5

      中國(guó),一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó);中國(guó),一個(gè)即將實(shí)現(xiàn)全面小康的強(qiáng)國(guó);中國(guó),一個(gè)擁有屈辱歷史,而又敢去面對(duì)他,征服他的強(qiáng)國(guó)。聽(tīng)!那“呼、呼、呼”的風(fēng)聲,便是它即將超越世界強(qiáng)國(guó)的預(yù)告;聽(tīng)!那“嘩、嘩、嘩”的風(fēng)聲,便是他登上世界頂峰的腳步聲;聽(tīng)!那“嗚、嗚、嗚”的風(fēng)聲,那便是他的科技再次震驚世界人民的聲音。

      波濤洶涌的`大海,拍打著海岸上的巨石,宛如一聲聲蛟龍的怒吼,霎那間,一家紅色的潛水器浮出水面,一陣陣海風(fēng)吹來(lái),赤紅的陽(yáng)光,緩緩在潛水器上跳著激烈的無(wú)趣,那鮮紅的涂層,白色的艙體,醒目地寫(xiě)著三個(gè)字“蛟龍?zhí)枴�。蛟龍�(zhí)栕鳛槲覀冋趹?yīng)用的唯一一艘深海載人潛水器,是潛水器中一匹無(wú)比強(qiáng)大的黑馬,在探索深海中有重要作用,它的下潛深度是國(guó)家深海探索能力的象征,在世界科考作業(yè)型載人潛水器中,只有蛟龍?zhí)柲苓_(dá)到7000米的工作深度。據(jù)說(shuō)在三十年前,我們的載人潛水器下潛深度只有800米,落后了先進(jìn)國(guó)家好幾十年,而經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展,我們已經(jīng)能深入探索這么深的海底了,而且還把1萬(wàn)米作為奮斗的目標(biāo),中國(guó)走在了挑戰(zhàn)人類深海探索極限的征途之上,這種進(jìn)步,讓我感到無(wú)比驕傲。

      我熱愛(ài)大海,對(duì)海底的世界充滿了好奇,聽(tīng)說(shuō)深海世界生長(zhǎng)著千奇百怪的生物,比如說(shuō)海參,我印象中它是黑色,短短胖胖的,帶一點(diǎn)刺,但是如果你乘坐深海探測(cè)器,就能見(jiàn)到五顏六色的,比如粉紅色的,紫色的,還有白色的和透明的,有的海參能達(dá)到一米,我想在深海里,我們?nèi)祟惒攀恰鈦?lái)生物’。蛟龍?zhí)栕屛覍?duì)深海的探索,有了更大的期待,對(duì)于未來(lái)科技,有了更多的夢(mèng)想。

      “呼、呼、呼”又是一陣風(fēng),輕輕拂過(guò)耳邊,那是又一陣新的“科技之風(fēng)”,不知道這陣風(fēng)又會(huì)帶來(lái)什么……

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