五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
成長(zhǎng)，是年齡、身體的成長(zhǎng)，更代表心靈上的成長(zhǎng)。從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
五歲時(shí)洗腳
記得我五歲時(shí)，特別愛(ài)洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí)，就高興得一蹦三尺高。小腳在盆里，像兩條歡快的小魚(yú)，從來(lái)不會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)奶奶靠近我時(shí)，屋里就像安裝了“噴泉”，水花四濺�？吹侥棠躺砩蠟R滿水，我淘氣地笑了起來(lái)。直到盆里的'水干了，我才會(huì)罷休�？匆�(jiàn)我的杰作——奶奶和我的身上、臉上，沒(méi)有一處是干的，地上也像剛下過(guò)雨，我高興地拍手叫好。
每當(dāng)奶奶把我哄睡了，她才靜悄悄地把地拖干凈。
八歲時(shí)洗腳
八歲時(shí)，我想對(duì)自己來(lái)說(shuō)就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著動(dòng)畫片。
奶奶常跟我開(kāi)玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺(jué)是安靜，就屬這會(huì)兒最安靜了。”洗完腳，我端起水向外走�！斑旬�(dāng)――”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風(fēng)趣地說(shuō)：“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著，早就被你嚇?biāo)懒耍 ?/p>
現(xiàn)在洗腳
已經(jīng)上五年級(jí)了，我逐漸意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。
很多次，我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。因此洗腳的時(shí)候，爺爺奶奶都睡了。
于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的，生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說(shuō)：“你晚上像小貓似的�！�
我終于長(zhǎng)大了！我懂得了別人的愛(ài)，也懂了愛(ài)別人。
五年級(jí)的作文 篇2
讀一本好書，就是在和高尚的人說(shuō)話。自然，在不知不自覺(jué)中也就沉浸于書中，而我就有一個(gè)癡迷于書的故事。
那是一個(gè)周末的中午，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)溫暖的適合看書的好天氣。我這個(gè)書迷正好也想休息休息，于是便坐在陽(yáng)臺(tái)翻開(kāi)新買的《水滸傳》舒心地看了起來(lái)，光束從窗外溫柔地斜射過(guò)來(lái)，形成了安靜的氛圍，真是愜意。
但是突然，這樣的氛圍很快被老爸嚴(yán)厲的聲音打破了，就在耳邊炸響起來(lái)：“快一點(diǎn)，還不趕快去寫作業(yè)和日記!現(xiàn)在哪有時(shí)間看書�！闭f(shuō)完就去上班了。
我合上才看了幾個(gè)字的書，嘴嘟地都能掛起油瓶，可還是無(wú)奈，極不情愿地坐在書桌前開(kāi)始寫作業(yè)，才寫了幾行字，我的心上就像爬上了螞蟻，癢極了，眼睛更是不由自主地瞄向《水滸傳》，算了，就看一些吧，反正現(xiàn)在還早，實(shí)在弊不住了，索性拿起書就看了起來(lái)。
就這樣，當(dāng)我一段一段看到拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，心中不免為魯達(dá)喝彩，當(dāng)然也為作者寫作的入木三分而佩服。這時(shí)我的好奇心也占了上風(fēng)：魯達(dá)打死了人，他接下來(lái)該怎么辦？這么一好奇，就把作業(yè)拋到腦后，又緊緊捧著書看了一段又一段，將幾個(gè)精彩之處一一看完。
待我好不容易抬起頭時(shí)，鐘面上顯示的三點(diǎn)多鐘著實(shí)讓我嚇了一跳，一旁的作業(yè)是一大片可怕的空白，我手忙腳亂地合上《水滸傳》，拿起筆奮筆疾書起來(lái)，當(dāng)然字已經(jīng)草的'不成樣子了。
因?yàn)閷懙暮芰什�，不仔�?xì)，所以一個(gè)小時(shí)左右就全好了，心里才稍稍松了一口氣。見(jiàn)又空出了一些時(shí)間，決定再看上半小時(shí)的書，拿起書時(shí)，心里又滿滿都是美好的感覺(jué)，然而這次我又不小心困在了《水滸傳》的世界里，沉迷其中，不能自拔，時(shí)間被再次遺忘。再次抬起頭，已是老爸回家的時(shí)候，我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，心里等待被批評(píng)，沒(méi)想到老爸嘴角微微一翹，會(huì)心一笑：“看書是好事，但要先把本分的事情做好，下次可不能這樣了！”我自然是重重地點(diǎn)著頭。
看吧，優(yōu)秀的書籍就是這么吸引人，讓人忘記一切。不過(guò)完成正事后再沉醉于書中那才是最有意義的！
五年級(jí)的作文 篇3
愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)！兩情相愿更沒(méi)有錯(cuò)！
她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖！之前的一段時(shí)間我?guī)缀趺刻煳顾恢�，中午睡覺(jué)時(shí)，她有點(diǎn)冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上，她靠著我的肩，我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星，聊著天！即使時(shí)間在少我們也不抱怨！只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級(jí)群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)！并且我們還有情侶手鏈，手表。手牽著手走在大街上，送她到路口時(shí)總有一個(gè)擁抱！還會(huì)有幾個(gè)甜甜的吻！那些回憶是多么的美好，幸福！而如今……
我們七年級(jí)段的主任和班主任和她的'母親都知道了，并且要拆散我們倆！我千心萬(wàn)苦的追到自己的另一半我容易嗎？好不容易在一起又要被拆！多么狠啊�？珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了！以前有一個(gè)情敵來(lái)和我爭(zhēng)，接著又是班主任勸我放手，然后又是她媽媽阻止我們?cè)谝黄穑仍诰褪悄昙?jí)主任！為什么有這么多人阻止我們呢？不過(guò)我們都不會(huì)放棄的！同學(xué)們也十分的希望我們不要分開(kāi)。所有，我們會(huì)堅(jiān)持到底！不管遇到再大的困難我們都不會(huì)分開(kāi)！
我現(xiàn)在最想對(duì)她說(shuō)的是：“我永遠(yuǎn)只愛(ài)你一個(gè)人！你等于我的一切，就算全世界的人不讓我們?cè)谝黄�！我還是會(huì)堅(jiān)持！”
我想告術(shù)阻止我們的人：“你們絕望吧，我們死都不分開(kāi)！”
五年級(jí)的作文 篇4
今年，我家來(lái)了兩個(gè)新成員——高頭魚(yú)。為了讓它們快樂(lè)地生活，我把家中的玻璃缸制作成它們舒適的居所，還特地去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一個(gè)充氣機(jī)。
這兩條高頭魚(yú)全身布滿了細(xì)細(xì)的鱗片，在太陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，光彩耀人；那兩顆綠豆似的小眼睛，鑲嵌在頭的兩側(cè)；扁扁的嘴巴輕輕地翕動(dòng)著，口中不停地吐出泡泡，一串又一串，可愛(ài)極了！但是，這兩條外貌相似的高頭魚(yú)，性格卻截然不同：一條總愛(ài)繞著魚(yú)缸不停地游來(lái)游去，一刻也不愿停下；而另一條則像一位矜持的小姑娘，總愛(ài)在缸中游蕩漫步。喜歡之余，我給它們?nèi)×藗�(gè)名字。我把那條淘氣的魚(yú)叫“小機(jī)靈”，而另一條則叫作“小姑娘”。
瞧，它們浮出水面了，不停地張著嘴巴，好像在說(shuō)：“我們餓了，我們要吃東西了……”我急忙把魚(yú)食灑入了缸內(nèi)�？蓻](méi)想到，小魚(yú)之間竟然爆發(fā)了一場(chǎng)“食品爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
只見(jiàn)“小機(jī)靈”猛沖過(guò)去，食物濺了出來(lái)，“小姑娘”驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)地停在那里。正當(dāng)“小機(jī)靈”把嘴伸向食物的那一刻，“小姑娘”如夢(mèng)初醒，一反往日的溫柔，狠狠地咬了“小機(jī)靈”一口，“小機(jī)靈”也不甘示弱，兩條小魚(yú)就你一口，我一口地爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ァ榱瞬蛔屗鼈儍蓴【銈�，我只好把一塊干凈的板插在缸的`中間，把兩條魚(yú)隔開(kāi)來(lái)，再灑入魚(yú)食。這下，兩個(gè)小家伙才消停下來(lái)，安安靜靜地吃完魚(yú)食，又親親熱熱地玩在了一起……
小動(dòng)物的故事真有趣！我升入了五年級(jí)，它們也長(zhǎng)大了，媽媽將它們放入了小區(qū)的池塘中，可我仍舊忘不了“小機(jī)靈”和“小姑娘”那天真的模樣，我還會(huì)時(shí)常去探望它們。
五年級(jí)的作文 篇5
寧?kù)o的下午，我走在小河邊，忽然發(fā)現(xiàn)你以前的甜美微笑消失了，小河，你怎么不笑了呢？
爺爺說(shuō)他以前口渴了，就會(huì)喝你的水，因?yàn)槟愕乃畮е逑�，帶著甘甜，因�(yàn)槟闱宄阂?jiàn)底。
奶奶說(shuō)她還在你的懷里洗澡，洗衣服，因?yàn)槟愕乃嗑G青綠，身上還散發(fā)著清香。
爸爸說(shuō)他們小時(shí)候在水里游泳，還抓水里的小魚(yú)小蝦，可好玩了，然后再帶回家去吃。
媽媽說(shuō)小鳥(niǎo)常在你旁邊歡快的唱歌，你也高興地跳著舞，小魚(yú)跟著節(jié)奏游著，你臉上時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)那甜甜的微笑……
現(xiàn)在人類往小河里排污水，你原本干凈的臉變得污濁不堪。我代表全世界的人們向您道歉，��！愚蠢的人類，為什么要讓小河失去微笑，看看現(xiàn)在的河水都跟泥水差不多了。
但小河呀！我們也有好的'地方，污水處理器已經(jīng)安裝完成了，亂扔垃圾早已停止……
我們好希望讓你笑，你笑了，水就清澈了；你笑了，水里就可以住著小魚(yú)小蝦，；你笑了，水就可以喝了……
你生氣了嗎？你是不是生了人類的氣了呢？好吧！我們一定改正我們之前的毛病，讓你重新露出笑容，你笑一下吧！笑一下吧！我們會(huì)努力的。
我們要把你送到過(guò)濾場(chǎng)，清理水里的垃圾，采取各種辦法，讓你恢復(fù)原樣。
河水！你―笑―笑――吧！
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