五年級(jí)作文8篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，我和幾個(gè)伙伴在寬寬的柏油路上像溜僵的小野馬，無拘無束地亂跑，你追我趕，誰也不甘落后，玩得真開心。
不知不覺，太陽落山了。小剛愁眉苦臉的.說：“光顧著玩了，作業(yè)也沒做，回家非得被批評(píng)�！蔽也挪挥脫�(dān)心呢，爸爸從來不管我，媽媽整天忙他的工作，根本沒時(shí)間過問。我在家是不會(huì)被批評(píng)的，我唱著歌回家了。
“你干什么去了？這么晚才回來？作業(yè)寫了沒有？”我剛開門爸爸就兇神似的繃著臉問上了�？粗职帜强膳碌拿婵�，我哆哆嗦嗦地小聲說：“玩去了�！卑职忠宦�，拿起雞毛撣子就要打我。媽媽一奪過，說：“怎么這樣管孩子！”爸爸瞪著眼睛狠狠地說：“不管，你是想還讓她走我這條路哇？”說完打個(gè)咳聲，一屁股坐在床上，兩手抱著頭生悶氣。
我心里好納悶，爸爸從來不管我，今天怎么發(fā)這么大火，他的“路”又怎么啦？我茫然地望著媽媽。媽媽悄聲說:“別怪他，你爸這兩天心情不好，廠里實(shí)行承包，他一無文化，二無技術(shù)，沒定上編，以后不知道咋辦呢！”聽了媽媽的話，這才恍然大悟。我趕緊跑到我的房間，打開書包，認(rèn)真的做起作業(yè)來。是呀，爸爸那路可走不得，我要走一條新的路��！
五年級(jí)作文 篇2
周杰倫，地球人都知道，一個(gè)年輕的偶像派歌星。有很多人都喜歡聽他唱歌�？墒�，我卻很討厭他！ 我第一次聽他的歌是在互動(dòng)點(diǎn)播中。那里正在點(diǎn)播周杰倫的歌——《雙截棍》。我看到周杰倫梳個(gè)分散著的頭，穿個(gè)黑夾克，酷似小混混。再聽他唱的歌，聽了半天，也沒聽出他嘰哩咕嚕地在說什么，我甚至都不懷疑他是否有五音，怎么唱的與平時(shí)說話一點(diǎn)區(qū)別都沒有。而且，開始我以為他唱的是外文歌，否則咋一句話也聽不明白呢？但有時(shí)又能聽清一個(gè)漢字，真令人費(fèi)解。我給他下的結(jié)論是——這是一個(gè)人在將漢語和外文穿插著說出來。
大概在一個(gè)星期之后，媽媽告訴我，這個(gè)人是周杰倫，很有名氣的歌星，唱的是《雙截棍》。而且他“唱”的.全是中文，只不過口齒不清而已，也就是大舌頭。我聽完了，都要笑掉大牙了。就他，歌星？而且我深信不疑，如果周杰倫是歌星，在不久的將來，我一定會(huì)成為歌王。并且，我覺得他壓根兒連五線譜上的音符都認(rèn)不全。因此，我十分討厭他，不聽他的任何歌曲。
誰知在20xx年春節(jié)晚會(huì)時(shí)，我又看到了周杰倫。這次，他“說”的是《龍拳》。我很驚訝， 簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，連周杰倫都能上春節(jié)晚會(huì)，那誰還不能上呢？再聽他“說”的歌，我只聽清了幾個(gè)字：“我右手***天，化身為龍”。聲調(diào)還是那么單一，那么無味。媽媽說，這還是錄了清晰版的，觀眾就愛他的“大舌頭”。我真懷疑，人們的腦子是不是都進(jìn)水了，喜歡這么怪的周杰倫，愛聽這么怪的歌曲？
五年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小狗，它叫虎子，它給我的童年帶來了不少歡樂、不少笑聲，你聽，這聲音是不是還在你的耳邊回蕩呢？
虎子長(zhǎng)著一身土黃色的毛，摸起來非常舒服，像金絲絨一樣�；⒆拥亩溆袝r(shí)耷拉著，有時(shí)直立著。一雙大眼睛透亮透亮，像兩顆珍珠。它的鼻子總是濕漉漉的，摸起來感覺全是汗。每次我一回家，虎子就會(huì)跑過來對(duì)我搖搖尾巴，還不停地用舌頭舔我的腳，舔得我直癢癢，我就會(huì)用腳去踢它，它就頑皮地咬著我不放。
每當(dāng)我們?cè)诓妥郎铣燥垥r(shí)，虎子就會(huì)跑到餐桌旁對(duì)我們這個(gè)望望，那個(gè)看看，還不停地做怪動(dòng)作，好像就是讓我們給它吃點(diǎn)東西。我看見它那頑皮的樣子，我就給了它扔了一點(diǎn)東西，它就乖乖地吃東西了。
虎子最喜歡到院子里的草地上玩，一玩就是大半天，弄得臟乎乎的�；⒆右蚕矚g戲水，剛下完雨，虎子就跑了出去。它忽然看見了小水柱，虎子就跑了過去，用小爪子去抓了抓水。抓了好幾次都不覺過癮，它就“撲嗵”一聲跳下去了，全身都濕透了，凍得它直打哆嗦�；⒆舆�很聽媽媽的話呢，只要媽媽一叫虎子，不管它玩得多高興都會(huì)一溜煙地跑到媽媽身邊搖頭擺尾。
啊，虎子真可愛！
點(diǎn)評(píng)：喜歡小動(dòng)物是孩子的天性，作者用樸實(shí)的語言給我們展示出一只活潑可愛的小狗形象。文章開頭別具一格，吸引讀者讀下去。寫虎子的可愛，作者先寫外形，抓住了它的金絲絨一樣的毛、有時(shí)耷拉有時(shí)直立的'耳朵、珍珠般的大眼睛和濕漉漉的鼻子來寫。在抓住虎子在生活中的趣事——要東西吃、玩耍等，通過細(xì)致生動(dòng)地描寫，突出了虎子的可愛。
五年級(jí)作文 篇4
南南的爸爸媽媽都在外地工作，她跟著奶奶上幼兒園。從小奶奶就教育她不許說謊，經(jīng)常給她講“狼來了”的故事。上了幼兒園，南南的老師也教育小朋友不要撒謊，也講了“狼來了”的故事，這個(gè)故事從此深深地刻在了南南的心里。她認(rèn)為說謊的'孩子會(huì)被狼吃掉，因此在她的觀念中是不允許存在說謊行為的。
南南非常想念爸爸媽媽，她經(jīng)常問奶奶什么時(shí)候媽媽回家，奶奶說：“只要你好好學(xué)習(xí)，能背出30首唐詩，媽媽就會(huì)回來看你。”南南認(rèn)真地記下了奶奶的話，每天下午放學(xué)，她都會(huì)要求爺爺給她講唐詩。有目的的學(xué)習(xí)總是效率很高，不久南南就很流利地背出30首詩了，她整天追問媽媽何時(shí)回家，奶奶只好說，過一段時(shí)間就來了。南南打電話問媽媽：“為什么我背出30首詩了你還不回家？”媽媽很驚訝，說自己不知道有這回事，奶奶連忙解釋道：“她天天追問你們回家的日期，我沒辦法，就隨口說了這么一句，沒想到南南居然放在心上了�！蹦夏弦宦�，大聲哭了起來：“奶奶你說謊了，狼要吃你，狼要吃你�！眿寢屄犃四夏系膶W(xué)習(xí)歷程，心中難忍思念的心情，也為了實(shí)踐奶奶的諾言，就請(qǐng)假回來看南南，南南高興之余也“赦免”了奶奶，不讓狼吃她了。
從南南的經(jīng)歷中我們可以看出童真的可貴，孩子是一張白紙，要在這張白紙上描繪真善美還是假惡丑，父母將起到?jīng)Q定性作用。因此作為父母應(yīng)該以身作則，你的一言一行都會(huì)從孩子的身上得到反饋。一些父母不注意在孩子面前檢點(diǎn)自己的行為，在與人交往時(shí)隨意作出承諾又不予以實(shí)踐，這往往會(huì)讓孩子產(chǎn)生說謊不要緊，不是大事的心理，他會(huì)不自覺地向你學(xué)習(xí)，并在與小朋友的交往中也運(yùn)用這一套方法。一葉而知秋，從一點(diǎn)小事就可以反應(yīng)出一個(gè)孩子的教養(yǎng)，所以父母切記：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
五年級(jí)作文 篇5
作為與奧運(yùn)會(huì)、世界杯比肩的世界三大盛會(huì)之一，世博會(huì)是對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)城市所取得的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的最高成果的展示。這次上海世博會(huì)作為世界三大盛會(huì)之一，把“城市，讓生活更美好”這個(gè)主題完美的演繹出來；并且探索城市未來的發(fā)展方向。
上海世博會(huì)的168個(gè)展館，為我們展示了各個(gè)國(guó)家、地區(qū)在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域的研究成果。比如：美國(guó)館外墻設(shè)有“飛流而下”的瀑布媒體墻，頂部呈現(xiàn)生態(tài)環(huán)保的屋頂花園。漂浮于水平面的法國(guó)館盡顯水韻之美——溪流沿著法式庭院流淌，加上小型噴泉表演，水上花園，無不妙趣橫生。英國(guó)館最大的亮點(diǎn)就是向各個(gè)方向伸展的六萬余根觸須。
屹立的“東方之冠”——中國(guó)國(guó)家館，展館面積約有15000平方米。從上到下共有三個(gè)展區(qū)，分別為“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳未來”。讓我們感受到中國(guó)城市化進(jìn)程的宏偉氣魄，和穿越千年城市發(fā)展的歷史軌跡，領(lǐng)略中國(guó)城市營(yíng)建規(guī)劃的智慧；聚焦以低碳為核心元素的'中國(guó)未來城市發(fā)展理念，等等
世博會(huì)共有五個(gè)展區(qū)：A、B、C、D、E，這幾個(gè)展區(qū)是由世博軸這個(gè)園內(nèi)最大的單體建筑連接的。還有世博文化中心、世博中心、綜藝大廳、世博博物館和白蓮涇公園，這些展館讓我們領(lǐng)略了各國(guó)頂尖的技術(shù)、科技和人文風(fēng)采。同時(shí)，上海世博會(huì)的成功舉辦，也展現(xiàn)了中國(guó)人超強(qiáng)的創(chuàng)造、組織和協(xié)調(diào)能力。
上海世博會(huì)，我為你喝彩！你讓世界了解了中國(guó)，也讓中國(guó)了解了世界，祝愿你越辦越好，把世博精神發(fā)揚(yáng)下去！這幾個(gè)重要建筑組成。
五年級(jí)作文 篇6
朱華義，我想對(duì)你說：你會(huì)做高難度的奧數(shù)題；你也會(huì)流利的朗讀英語；你還會(huì)寫出讓人驚嘆的文章；你可你又一項(xiàng)你暫時(shí)不會(huì)——那就是用和平的方式解決矛盾。
“打鈴了呵，收呀么收作業(yè)！”我?guī)е悬c(diǎn)唱腔的說道�！白鐾炅�，真爽！”張雨菲一邊說，一邊伸著懶腰。不一會(huì)兒，小組上其他四人的作業(yè)都交齊了，可只剩下你了�？纯磩e的小組要領(lǐng)先我們了，不由心里急呀！我連忙催促你：“快，快，快！”“馬上，馬上！”我靜靜的等著你。過了好久，你終于做完了。我的心里仿佛揣著一只小兔子，急急忙忙的把作業(yè)交了上去�？桑覀兘M只得了第三名�！鞍ィ 蔽�?guī)е瘋恼Z氣，“再快那么一秒鐘，哦不！0.1秒，我們就可以為我們小組加上珍貴的一分，就可以比天翼組多一分了！可是，哎！”張雨菲添油加醋的說：“就是就是！你以后做快一點(diǎn)嘛，否則會(huì)拖小組的后腿的！”我看張雨菲有點(diǎn)想火上澆油，連忙想挽回。我嘆了口氣，輕輕的.說：“算了，不論怎么說，你以后做快點(diǎn)就行了！”我話音剛落，你竟然臉色大變，輕蔑的說：“你這個(gè)人啊，是不是想打架呢？”我先是一愣，隨后就是氣憤。我便說：“你怎么這樣呢？我再給你講道理呢！”“去你的！你別以為我不知道，你就是在說我拉了小組的后腿！”你朝我翻了翻白眼，便頭也不回的走了。我氣得無話可說，也氣呼呼的走了。
朱華義��！假如你能是用和平的方式解決矛盾的話，以你的聰明才智，當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)還不容易嗎？
五年級(jí)作文 篇7
一雙水汪汪的大眼睛，一身濃密得快要遮住五官的咖啡色絨毛，加上一條比貓短，比兔子長(zhǎng)的尾巴，以及鼻子、嘴巴和耳朵，湊成了堂姐家那可愛的“汪星人”。
汪星人是什么?就是小狗呀。
那只小狗可是和一般朋友家的狗不一樣，它不是那種一見我就撲上來要咬我，不聽主人勸的`狗。
它是很熱情的，不過好像有點(diǎn)熱情過頭了：
它一見我就撲上來，撲到我的懷里，讓我抱它，還不肯下來呢!有時(shí)我會(huì)感到厭煩，把它放下來，轉(zhuǎn)身就往屋里跑。
它眼疾手快，立馬站起來追我，我急忙加快速度，但還是太慢了。
就在我觸著門的一剎那，它追上我了，纏住我的腿。
真是個(gè)“跑步健將”!
不過它也很乖。
堂姐一喊它，它就馬上跑到堂姐那里，撲到她的懷里。
堂姐把它放進(jìn)窩里，它就乖乖地休息，不一會(huì)兒就睡著了。
但是它也很警惕，只要我一去看它，它立刻就醒了——真不知道它是怎么“練”這身“功夫”的!
它剛睡醒時(shí)可不好惹。
只要你想摸摸它，它就會(huì)張開“血盆大口”，露出幾顆雪亮的虎牙，把你嚇個(gè)半死，讓你不敢再去碰它。
看，這就是堂姐家可愛的小狗，它淘氣、乖巧、警惕，我可喜歡它啦!
五年級(jí)作文 篇8
今天，我去池州考級(jí)，是電子琴六級(jí)。
我和爸爸去的時(shí)候，是坐著陳哲爸爸的車子去了，我們一路上都在聊天，就我一個(gè)人在玩手機(jī)。我們到了，由于陳哲一家沒吃飯，陳哲就等著一個(gè)名叫胡選的人，她也考級(jí)，但她考八級(jí)，胡選到了，我們便去吃肯德基，幾個(gè)大人不想吃，便上去吃飯了，我和陳哲點(diǎn)了冰淇淋、漢堡、薯?xiàng)l，然后我和陳哲一起點(diǎn)了一個(gè)爆米花，我在選了一個(gè)蛋撻，陳哲選了一個(gè)咖啡，等到付錢的時(shí)候，陳哲搶著付，我搶不過她，便讓她付了，一共74元。胡選和她媽媽也在這里吃，她們也點(diǎn)了許多的，我們一邊吃，一邊聊天，好不快活！
我們吃好以后，便找了一個(gè)賓館，訂了一套房間，便在房間里練琴，你一遍，我一遍的彈，彈得好好聽，那幾個(gè)大人都說好聽，我們彈了一會(huì)兒，感覺手有點(diǎn)酸，便不彈了。
過了一會(huì)兒，我們便去考極了，那里的人可真多，我都熱死了，終于等到我了，我進(jìn)去之后，把準(zhǔn)考證交給評(píng)委，坐在那兒等候了一下，就開始了，我神情緊張地坐在琴的面前，開始彈了起來，我的心漸漸的'放了下來，但是還是有一點(diǎn)緊張，那點(diǎn)緊張?jiān)谀樕媳憩F(xiàn)不出來，但是在心理表現(xiàn)的出來，我一首一手的彈，終于彈完了，我拿了準(zhǔn)考證對(duì)評(píng)委說了聲”謝謝”就走了，我的心終于平靜下來了。
比賽終于結(jié)束了，我們回家了，高興又緊張的一天結(jié)束了。
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