小學(xué)五年級作文匯總[9篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
喜歡在細(xì)雨中漫步 ,喜歡聽神奇的故事,喜歡無拘無束的大笑,喜歡出神地看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,這就是我。
在學(xué)校里,我很膽小。上課,我從不敢舉手回答問題,可是要參加什么活動,我總是把手舉得高高的.。下課,喜歡跟同學(xué)講講心里話,討論一下學(xué)習(xí),站在走廊上伸伸懶腰。確實,我很聽老師的話,老師和同學(xué)都說我老實。其實,才不呢。我只是膽小。每次老師點(diǎn)我回答問題時,同學(xué)們的目光都齊刷刷地落在我身上,臉一下子就紅到了脖子根,滿腦子嗡嗡作響,當(dāng)時真不知道自己是如何熬過來的,F(xiàn)在想起來還會不由自主地臉紅。
長更大了,多看了幾本書,便迷上了書中那些文靜的少女。認(rèn)為她們真可愛,就有意在言行上模仿她們,想把有些野的自己改造成一個笑不露齒的文靜淑女?墒,我在應(yīng)用時,實在難以維持兩分鐘。我一笑或說到得意的地方,就會笑得東倒西歪,發(fā)出“哈哈”的怪笑聲。
這就是我——一個愛笑膽子小的女孩子。
小學(xué)五年級作文 篇2
我的爺爺住在鄉(xiāng)下,年紀(jì)雖然很大了,但是爺爺從來不說“累”。奶奶常叫爺爺 “傻老頭”。
爺爺很愛干凈。整天穿得干干凈凈,家里家外更是打掃得一塵不染。鄰居們都夸爺爺是個“環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)士”。據(jù)說有一次,爺爺剛打掃完大門外的街道,把垃圾掃進(jìn)鐵簸箕,還沒來得急端走。過來兩個騎摩托的小青年,嘴里叼著煙,不知何故,摩托突然熄火了。兩個人下來修摩托,隨手把煙屁股一扔,爺爺幫他們拿來了工具,看見兩個人扔的煙屁股,趕忙用手指捏起來,放到簸箕里。兩個小青年覺得不好意思了,忙對爺爺?shù)狼。所以,鄰居們說爺爺是個標(biāo)準(zhǔn)的“環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)士”。
爺爺不光衛(wèi)生搞得好,地里的莊稼種的也好。昨天回老家,爺爺不在家,奶奶說爺爺?shù)讲说厝菜恕N壹泵ε艿讲说卣覡敔,老遠(yuǎn)看見爺爺正在菜地里拔草。到近處一看,爺爺?shù)牟碎L得很好,豆角比別人家的`長,茄子比別人家的大。“爺爺,我來幫你干活了。”我每次都這樣說。爺爺看著我笑了:“你干不了,在樹下涼快去吧!笨粗鵂敔旑~頭上的汗,我不再說話,學(xué)著爺爺?shù)臉幼,蹲下拔草,我用了九牛二虎之力,哎呀,屁股摔疼了,不過沒關(guān)系,終于拔出來了。心想:爺爺整天干活不累嗎?正想著,看見水要溢出來,疾呼:“爺爺,水滿了。”爺爺忙把水管子放到另一塊地里。我跟在爺爺身后:“爺爺,你不累嗎?”爺爺摸摸我的頭:“不累,每天干活就不累。”說完爽朗的笑了。
“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽乙院蟮门W(xué)習(xí),向爺爺一樣好好干。
小學(xué)五年級作文 篇3
都說現(xiàn)代人的生活水平提高了,那文明也應(yīng)隨之提高。但現(xiàn)實卻不是這樣,大聲喧嘩,亂扔垃圾,在禁煙場合內(nèi)吸煙等太多太多不文明現(xiàn)象每天都在發(fā)生。而我就給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。
那是在去年夏天中的一個周末,我和平常一樣做完作業(yè),準(zhǔn)備去書店看書。書店離我家不遠(yuǎn),我便決定乘公交車去。下了樓才發(fā)現(xiàn)天氣如此燥熱,烈日烤著大地。我來到了公交車站,等了三分鐘,便來了一輛車,我上了車才發(fā)現(xiàn)車上人不討多。人們都在干自己的事,我找了一個靠窗的位置站下,從外面吹進(jìn)來熱熱的風(fēng),令人昏昏欲睡。
隨著公交車到站的停車聲,上來一位老奶奶,她大約七、八十歲,白發(fā)蒼蒼,皺紋爬滿了整個臉,行動不便。當(dāng)她顫顫巍巍地走過前排的一個雙人座位時,坐在那的一個小伙子立即停止于對面人滔滔不絕的討論,閉上眼睛裝睡覺,就好像不讓似的。車上的人也無動于衷,各干各的'事,好像沒有老人上來似的。就這樣,直到老奶奶下車,沒一個人起身讓座。
司機(jī)難道就不會呼吁一下么?那個小伙子就不知道起身讓座么?人們難道就不會起身攙扶一下么?也許這只需要一小步,但如果我們?nèi)プ隽,我們便會向文明前進(jìn)一大步,但如果每個人,每個團(tuán)體甚至整個社會都不去邁這一小步,那我們將會離文明越來越遠(yuǎn)。
仔細(xì)想想這是一件多么令人心寒的事,終有一天,我們也會老去,當(dāng)我們走上車時,卻遭到人們冷漠的對待,我們會怎么想呢?當(dāng)在我們摔倒又沒有人攙扶時,我們一定回想起自己年輕也曾對此置之不理,不是嗎?
都說中國是文明,禮儀之邦。尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在,我們卻在將這些美德一點(diǎn)點(diǎn)丟棄,這難道不值得我們深思嗎?
小學(xué)五年級作文 篇4
我是一個活潑可愛的小女孩.我有一雙大大的眼睛,有兩條濃濃的眉毛.我最喜歡吃火腿腸和小炒肉.我的愛好是踢球、游泳、滑冰。我最愛穿休閑裝,尤其是牛仔裝。
我是一個“小書迷”。有一次我看書著了迷了,就連媽媽喚我吃飯都沒聽見,我的.書柜里有幾百書本,什么《十萬個為什么》、《格林童話》、《中國故事》、《三字經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《論語》、《唐詩》《宋詞》、《菜根譚》、四大古典名著......等等.因為我每天都捧著一本書,于是大家都稱為“小書迷”。
我最愛滑冰,每周星期五的晚上和各種假期里我就邀上一批同學(xué)到五一冰廠二樓的溜冰場溜冰,和同學(xué)們一起享樂運(yùn)動的快樂。
這就是我,我今年9歲了,我的最大的缺點(diǎn)就是做事不仔細(xì),做作業(yè)有點(diǎn)粗心大意。
小學(xué)五年級作文 篇5
人人都有名字,每個人的名字不同,名字的意義也不同,我聽過許許多多的名字,有一個名字是我印象很深刻,不是因為他的名字好聽,順耳,這是因為他的行為他做過的一些事,使我記住它們。這個人這件事都使我學(xué)會什么是助人為樂,什么是學(xué)雷鋒做好事。
有一次,我在家里看書,突然只聽見窗外一陣刺耳的喇叭聲,發(fā)生什么事呢?我以飛快的速度飛奔到樓下,去看情況。我跑到去,氣喘吁吁的我只看見有一個穿綠衣服的男和一個穿紅色衣服的男在吵,有一個老奶奶坐在地上。我想紅衣服的應(yīng)該是司機(jī),十分激動穿綠衣服的應(yīng)該是老奶奶的.兒子。我問了周圍圍觀的人情況,原來綠色衣服的剛剛路過的,他見開小轎車的人把老奶奶嚇到坐在地上,開小轎車的人還想走,綠色衣服的就上前阻擋,與他辯論一番。哦! 原來是路人來的,現(xiàn)在辯論了一番后,開小轎車的人答應(yīng)陪老奶奶去驗傷,開小轎車的說哥們你真行。大家都鼓掌,表示對綠色衣服的佩服和尊重。我仔細(xì)的看了一番,那個人穿著軍服帶著軍帽背著軍包,真像一名革命戰(zhàn)士。這是有人問他你叫什么名字,他笑了笑,說:“我叫現(xiàn)版雷鋒。”
大家的掌聲更是熱烈起來。老奶奶要給一些報酬給那個人,那個人說只要你們學(xué)雷鋒做好事要求就是給了我報酬。然后他跑走了,我在他漸漸消失的影子上看到了雷鋒的影子,仿佛我剛剛才見過雷鋒。我趁靈感還沒消失時快點(diǎn)把這件事寫進(jìn)日記本里。這次我寫的特快,不知是不是這件事使我感動使我尊重,而使我做事很快。
“現(xiàn)版雷鋒”這個名字雖然是很平凡很簡單,但這里面卻裝載著我的尊重和佩服。雖然這不是真實名字,但是這確實表現(xiàn)著那個人的樸實,真誠,助人為樂。這個普通的名字,已經(jīng)融入我的心炊里。我喜歡這個名字,這個名字也代表著那個人的心愿—做一個為人民服務(wù)的解放軍學(xué)雷鋒。
小學(xué)五年級作文 篇6
傍晚,我們?nèi)嗣裥W(xué)的小記者們聚集在一起,共同采訪一位在新奧燃?xì)馍习嗟囊幻胀ǖ木S修工。他的名字叫尹超。雖然他只是一名普通的維修工,可是,他獲得的最高獎是國務(wù)院頒發(fā)的全國勞模獎。 我們大家坐在會議廳里等待著尹超師傅的到來。尹超師傅來了,同學(xué)們用最熱烈的掌聲,歡迎他的到來。緊接著就有同學(xué)獻(xiàn)花。 尹超師傅坐下了,開始簡單的向我們做自我介紹。他是這樣描述的:大家好,我叫尹超。是新奧燃?xì)獾囊幻胀ǖ木S修工,我沒有什么文化,不大會說話。他說話很樸實,沒有半點(diǎn)虛,他覺得沒有什么要為自己遮擋的。 這時,郭老師說:“你們有什么想知道的,趕緊去問尹超師傅啊!”聽了這話之后,同學(xué)們個個爭先恐后的圍到尹師傅的身邊,把自己的疑惑向尹師傅請教一番。自己的問題問完之后,又耐心的傾聽別人的`問題,將重點(diǎn)記述下來了。有人問道:“尹師傅,您每天這樣工作,累嗎,有過不滿嗎?”尹師傅聽了之后,微微笑道,答:“肯定是會累的,但是我沒有不滿,因為國家培育了我,我就應(yīng)該好好報答祖國。更何況,對于一名工人來說,用戶的滿意,是對他們最好的答案,為國家做事,為人民做事,是他們的職責(zé)!”一片熱烈的掌聲緊接著響起了。 然后,經(jīng)過大家的再三請求,尹超師傅拿出了他的獎牌和獎狀,有幾位同學(xué)將獎牌別到了尹超師傅的衣服上,還和他合影了呢! 最后,采訪結(jié)束。同學(xué)們個個都滿載而歸,我們從尹超師傅的身上學(xué)到了舍小家顧大家、舍己為眾。 尹超師傅,你是我們的榜樣,我們引你為傲。
小學(xué)五年級作文 篇7
心愿,就像一粒種子,播種在心的土壤里。盡管它渺小,卻可以開出最美麗的花朵。每個人都有心愿:貧困的人的心愿是擁有財富;病人的心愿是擁有健康……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的第一個愿望是:讓爸爸多陪在我的身邊。由于我們這里沒有了石子廠、白灰廠和煤礦,爸爸為了我們一家的生活,不得不到離家很遠(yuǎn)的外地打工。這樣一年到頭,爸爸難得回家?guī)状。每次回家不過三兩天,就又匆匆趕往工地干活。今天春天,爸爸因在工地因被鋼鐵砸住了腳,回家多休息了幾天?粗职痔稍诖采,我哭著對爸爸說:“爸爸,這次等腳好了,你不出外去干活好嗎?你不知道,你不在家,我和弟弟都多想你!”爸爸聽了我說的話說:“乖女兒,爸爸也想你們啊!現(xiàn)在咱們這又沒有活干,爸爸沒文化在外干活又掙不了多少錢。爸爸希望你好好學(xué)習(xí)……”幾天后爸爸的腳還沒好就又趕往了工地。雖然爸爸掙的錢不多,可很辛苦,我不嫌爸爸掙錢少,只是希望爸爸;丶遗闩阄。
我的`第二個心愿是:媽媽不再那么勞累。爸爸不在家,媽媽整天忙里忙外,不分晝夜的操勞著,明顯的比同齡人要衰老許多。記得去年冬天的一個夜晚,半夜,媽媽喊我說弟弟發(fā)燒,讓我陪他去給弟弟看病。一路上媽媽背著弟弟,迎著呼呼的北風(fēng)趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽已滿頭大汗,可她也沒顧上擦一下,就忙著找醫(yī)生……看著媽媽忙碌的身影,我不禁流下了眼淚。
我的第三個心愿是:考上大學(xué),找一個好工作,讓父母不再勞累。讓他們晚年生活的輕松快樂。
這就是我的三個心愿,相信經(jīng)過我的努力,我的心愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇8
我是個愛讀書的小女孩,每次回到家里,我第一件事是寫作業(yè),作業(yè)寫完后我就迫不及待地從書架上拿一本課外書,認(rèn)真地讀了起。
記得我在二年級的時候,總是看一些漫畫書。但是,作文競賽的時候,我腦子里一片空白,都不知道寫什么,最后我就亂寫,等到交卷的時候,我才知道我寫走題了,可是已經(jīng)不及了,我無可奈何地嘆了一口氣想:這次又要考不好了。老師報分?jǐn)?shù)時,我聽到老師報我考了71分;氐郊液螅野言嚲斫o爸爸看,爸爸生氣地說:都是你平時不愛看課外書,才會導(dǎo)致你作文水平很差!那時,我一下子醒悟過,因為我不喜歡看課外書。
但在這次雙休日的時侯,我可不放過這寶貴的時間,還沒吃過飯,我就叫爸爸帶我到書店里。到了書店,我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),終看中了一本--《伊索寓言》。我翻了翻這本書,發(fā)現(xiàn)這本書的內(nèi)容很新穎。爸,我要買這本書。我著急地說。爸爸說道:等你這次期末考試了,就買給你。我很高興!終到了考試的時間,我心里很緊張,我怕考不好,爸爸不給我買書。不過,我調(diào)整情緒,終度過了漫長的期末考。試卷改出了,老師報分的時候,我心里緊張地想:這次會多[內(nèi)容]少分呢,不要落后。〗K報到我的名字了,我聽到96分的時候,我一高興,大搖大擺地上講臺領(lǐng)卷子。回到家,我把卷子給爸爸看,爸爸突然在接過卷子的.時候,從背后拿出一本書,是《伊索寓言》。我看到了,試卷都不顧了,就拿著書跑到書房,津津有味地看了起。
書的世界是美好的,書是世界的海洋,是世界是花園,是陽光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說:書是世界的營養(yǎng)品。這句話告訴我們只要多讀書,多看書,才能吸收它的香甜,才能真正體會到讀書的樂趣。
伙伴們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為我們生活的一部分。
小學(xué)五年級作文 篇9
“哦,那香香甜甜的芒果。”每次看到街上那黃澄澄的芒果,我都情不自禁地贊嘆著,回味著第一次品嘗芒果的情景。
那是我7歲的時候,媽媽去超市買了許多東西給我:香脆的餅干、可口的飲料、花花綠綠的`水果糖……讓我垂涎欲滴,一見到這些,我便想大飽口福!翱矗@是什么東西?”只見媽媽拿出一個穿著金黃色外衣的水果問我,它既不是橙子,也不是香蕉。
我聞了一下,!真是不聞不知道,一聞忘不掉!我急切地問: “媽媽,這是什么東西?”“這是芒果,是市場最近才有的水果,非常好吃的!薄昂贸詾槭裁粗毁I一個?”“因為它既好吃又具有營養(yǎng)價值,供不應(yīng)求,我買時只剩一個了!甭犃藡寢尩脑挘彝蝗挥X得這個芒果珍貴了許多。
這時,媽媽用刀把芒果皮削了,洗干凈切成片放進(jìn)碗里遞給我:“這個芒果給你吃吧!蔽腋吲d地捧著芒果,像捧著一只剛啄破蛋殼的小雞一樣小心。正當(dāng)我想把它送到嘴邊時,又轉(zhuǎn)念一想:媽媽天天為我操勞,況且她也非常喜歡吃芒果,這個芒果應(yīng)該給她吃。于是,我咽了咽口水,把到嘴的肥肉——芒果往媽媽手里放:“媽媽,這個芒果還是給你吃吧!眿寢屝χ,又把芒果往我手里推,還說:“還是你吃吧,媽媽以前嘗過,想吃以后再買!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,興高采烈地拿起黃澄澄的芒果放進(jìn)嘴里,那香甜的汁水立即溢滿了我嘴里,一直甜到我心窩里。
我醉了,深深地醉了,不僅是陶醉在那香甜的芒果中,還陶醉在媽媽給予我那濃濃的愛里。我想,這芒果不就包含著媽媽對我的關(guān)心與期待嗎?我一定要好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽也陶醉在我為她呈上的香甜果實之中。
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