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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-25 11:44:40 五年級(jí)作文 我要投稿

    [通用]五年級(jí)的作文8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [通用]五年級(jí)的作文8篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      我們班檢查作業(yè)的人有很多,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。我很不幸,我的語(yǔ)文組長(zhǎng)是一個(gè)討厭加野蠻再加暴脾氣的“牛皮”組長(zhǎng)。

      他在我們班屬于學(xué)習(xí)好,但經(jīng)常被批評(píng)的較稀少的一族。然而官架子和脾氣倒不小,請(qǐng)聽我舉例說明。

      “張景哲,作業(yè)的,拿來(lái)!”聽,這高八度的聲音這么“野蠻”,官架子可想而知,而且檢查作業(yè)來(lái)都要板著一張臉,用現(xiàn)在的流行語(yǔ)來(lái)說就是他欠我多少錢似的(現(xiàn)在欠錢的是大爺),仿佛是沒錢還債卻碰到債主的.面孔。

      他檢查作業(yè)的時(shí)候也很野蠻。回回都是看完作業(yè)就隨意地一扔,有時(shí)甚至要拿我的筆袋拍桌子。有一次,他把我的本子扔在地上,結(jié)果被人踩臟了,真是氣煞我也!要是能換個(gè)組長(zhǎng)來(lái)救我出“苦!蹦窃撚卸嗪茫

      當(dāng)然,他的壞脾氣也給他造成不少影響。他的學(xué)習(xí)班上前十名絕對(duì)進(jìn)得去,評(píng)選三好學(xué)生大多會(huì)參考學(xué)習(xí)成績(jī),可是因?yàn)樗N種的不良表現(xiàn),而使他得不到同學(xué)們的認(rèn)可,幾乎年年落選。

      唉,你說,天天被這樣一個(gè)蠻橫的“牛皮”組長(zhǎng)檢查作業(yè),怎能令人不發(fā)愁!

    五年級(jí)的作文 篇2

      暑假,我和媽媽一起去大連海底世界游玩。

      走進(jìn)海底世界大門,下去是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。一群群五彩絢爛的海洋動(dòng)物,正在珊瑚礁旁和偌大的海底世界——隨心所欲地游動(dòng)。叫不上名字、卻十分好看的魚類在這里聚會(huì)。人在弧形玻璃通道中行走,由下至四周—放眼瀏覽萬(wàn)魚游弋的壯觀大聚會(huì)。

      魚兒快樂地游來(lái)游去,如果你想一睹某種魚的姿態(tài),只有屏息等候、細(xì)心捕捉,不然轉(zhuǎn)眼就隱去了。各種美妙的魚兒來(lái)來(lái)往往,目不暇接的感覺油然而生。

      媽媽用數(shù)碼相機(jī)不斷地對(duì)著各種魚兒照相,想長(zhǎng)久留住魚兒美妙的色彩、花紋和姿態(tài)。圣亞海洋世界的觀賞配樂悠悠揚(yáng)揚(yáng),那時(shí)的心境,十分愜意,一如魚兒游弋。

      不知怎么,我在鯊魚和鰩魚的“會(huì)議廳”旁停了下來(lái),看了一旁的介紹,方知道鯊魚和鰩魚的.鰭干(為軟骨),可以做名貴的魚翅菜肴。我靜靜地發(fā)一會(huì)兒呆,再細(xì)細(xì)打量,我發(fā)覺它們是一架架出色的“飛機(jī)”,在海洋世界飛行,“機(jī)翼”如此精巧,可命運(yùn)偏偏又如此不公,因?yàn)橛卸嗌佟皺C(jī)翼”被人變成美肴。品嘗魚翅的人,是否一夜間就能生出飛翔的‘翅膀”來(lái)?

      媽媽見我看得仔細(xì),就對(duì)著眼前的一巨大的珊瑚礁,若有所思地說:“珊瑚礁像一個(gè)村莊的建筑,大大小小的魚兒、各種水生生物就是村莊的住戶和孩童。”。海底村莊”恬靜而美麗,我不禁驚嘆海洋珊瑚礁的“凝聚力”。

      我突然想起:人類超量采集珊瑚礁,對(duì)海洋生物的危害很難估量,一些魚類被迫“背井離鄉(xiāng)”,在尋找新家園的路途中,流浪或死亡。魚類資源不會(huì)說話,但人當(dāng)自省?v使一些魚兒的絕種對(duì)現(xiàn)時(shí)的人無(wú)關(guān)痛癢,但我們就心安理得了嗎?

      海底的村莊,如果沒有了生生不息的“炊煙”(諸多海底生命發(fā)出的氣泡兒)。就失去了安詳與和諧。那時(shí),再有巧手拯救海底的村莊,是不是遲了呢?

      點(diǎn)評(píng):全文滲透著對(duì)海洋生物資源及環(huán)境溫情脈脈的關(guān)愛。值得留意的是,作者不僅把游覽大連圣亞海底世界的內(nèi)心感受寫出來(lái),還把海底生態(tài)保護(hù)的疑慮和自省留在每一字中。為我們展示了一個(gè)小學(xué)高年級(jí)孩子的理性姿態(tài)。特別是用生生不息的“炊煙”——形容海底村莊的靜謐,難能可貴。

    五年級(jí)的作文 篇3

      最近我交了一個(gè)新朋友,想知道我的新朋友是誰(shuí)嗎?我的新朋友就是——新詞語(yǔ),我有許多四字詞語(yǔ),很多很多。自從我有了這個(gè)新朋友以后,我就開始迷上它了。

      這都是我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)的,我的詞語(yǔ)有很多,比如說:天真爛漫、無(wú)可奈何、天理難容、無(wú)動(dòng)于衷、無(wú)濟(jì)于事、無(wú)地自容、天災(zāi)人禍、文不對(duì)題、為非作歹……,這么多都是我的好朋友。自從認(rèn)識(shí)這些四字成語(yǔ)之后,也都對(duì)它們的詞意有了解,知道它們都各自有各自的用意,比如說:“為非作歹,它的詞意是做種種壞事。天真爛漫的詞意是純真自然,不虛偽造作!薄私饬诉@些詞語(yǔ)的`意思,對(duì)我寫作上也有很大的幫助,真的是受益匪淺。

      我們都趕快來(lái)給這些詞語(yǔ)做朋友吧!讓它給我們每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和快樂,以后定是受益無(wú)窮。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我們家是一個(gè)充滿歡樂的家,但是我經(jīng)常做出一些‘偷偷摸摸’的事兒,如:偷偷看電視、偷偷用手機(jī)看電視劇等。而我干過最多的事兒還是——偷偷玩手機(jī)游戲。但是,這一次雖然被抓了個(gè)正著,卻洋溢著家庭的溫馨……

      記得有一天中午,我吃完午飯對(duì)媽媽說:“媽媽,上午寫作業(yè)寫累了,我睡一會(huì)兒覺噢!薄靶,多休息一會(huì)兒吧!眿寢屢贿呄赐胍贿厡(duì)我說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并趁媽媽不注意偷偷地把自己的手機(jī)塞進(jìn)口袋里。我一走進(jìn)房間就立馬把門給輕輕地關(guān)上,鉆進(jìn)被窩,打開手機(jī)里的《貪吃蛇大作戰(zhàn)》,津津有味地玩了起來(lái)。

      不料,手機(jī)沒調(diào)靜音,剛開始玩,游戲聲音就被媽媽聽到了。她飛一般地奔進(jìn)我的房間,抓了個(gè)現(xiàn)行。她怒吼道:“你個(gè)鬼丫頭,你騙我說是來(lái)睡覺,沒想到是來(lái)打游戲來(lái)了,膽子不小呀!”“你平常幾乎都不給我玩游戲,我想偷偷玩兒一下也是情理之中的事兒呀!不是嗎?”我渴望用“賣萌計(jì)”來(lái)博取媽媽的'同情,沒想到媽媽竟然中計(jì)了!

      她不耐煩地說道:“好吧好吧,給你10分鐘,自己計(jì)時(shí)哦!”“謝謝母親大人,母親大人萬(wàn)福金安!薄昂冒∧,開始得了便宜賣乖了!”媽媽做出一副要搶我手機(jī)的模樣,我連忙賠著笑臉說:“媽媽,我錯(cuò)了還不行嗎?可千萬(wàn)別收我手機(jī)啊!”說完,我們倆不約而同地笑了起來(lái)。頓時(shí),我的房間里傳出了一片歡聲笑語(yǔ)……

      這就是我的家,一個(gè)充滿歡樂的家,一個(gè)時(shí)刻讓我感受到溫馨的港灣!

    五年級(jí)的作文 篇5

      暑假里,我閱讀了一篇名叫《世上最感人的的品德》的書,這本書告訴了我們了許多做人的道理。在那么多篇感動(dòng)人心的文章中,印象最深刻的還是《六尺巷道》了。這篇文章講述的是:清代有一個(gè)村莊,住著那么兩戶人家,一家姓張,一家姓葉,他們兩家是鄰居。葉家老爺總是覺得自家院子太小了,想向東移三尺,可是,那里是張家的土地啊,便在東面院子外三尺左右的地方埋下了一塊“葉”字的界石,正巧,被張家的長(zhǎng)工趙大看見了,他告訴了張老夫人,張老夫人知道后非常生氣,便在界石下面做了標(biāo)記。眼看兩家就要吵起來(lái)了,張家的兒子把墻拆了,后退了三尺,葉家老爺見了也愿意后退三尺,便出現(xiàn)了六尺巷道,兩家的關(guān)系也重新好了起來(lái)?戳诉@個(gè)故事,我受益匪淺。

      對(duì)啊,如果鄰居之間多一份和諧,那么城市就多一份文明。說到這兒,我想到了家里的事情。去年,隔壁新搬來(lái)了一戶人家,而且還要裝修。本來(lái)以為,我們肯定會(huì)被他們裝修的.聲音吵得不得安寧,可是,他們卻非常為我們著想。平時(shí),我還沒有去上學(xué)的時(shí)候,他們從來(lái)不做,恐怕我學(xué)習(xí)受他們裝修聲音的影響。雙休日,我們?cè)谒X的時(shí)候,他們也從絕不動(dòng)工。今年,爸爸也想把我們家重新裝修一次,可想到鄰居家里有個(gè)還沒滿1兒,所以還是決定等下次孩子大了,再裝修也不遲嘛。這就是鄰居之間的和諧,做事之間,多多為別人著想,心胸開闊,和睦相處,這樣不就可以避免許多不必要的爭(zhēng)吵了嘛。

      俗話說得好:遠(yuǎn)親不如近鄰。雖然生活中,我們與鄰居的接觸并不多,但是,生活中的許多事情的解決也少不了鄰居呀。這些生活中的時(shí)間幾乎離不開鄰居的幫助和關(guān)心,比如:對(duì)面戶人家著火了,是鄰居幫忙報(bào)了警;鄰居家被盜,是鄰里幫忙報(bào)了警。在生活中多一份鄰居之間的幫助,便可以避免許多不麻煩?上攵従又g的和諧會(huì)有多么的重要啊。我們就應(yīng)該好好和鄰居相處,互幫互助。

    五年級(jí)的作文 篇6

      午后,在寧?kù)o的房間里,母親把她放在床上,端起一碗面。她在床上手舞足蹈,抬起自己那肉嘟嘟的小手,漲紅了臉,咬緊牙,擠出一陣細(xì)微的聲音:“媽,媽……吃――――”那位年青的母親尖叫了一聲,一把把她攬入懷中。

      這個(gè)因一碗面,說出第一個(gè)字的女孩,那就是我。

      我會(huì)說話甚早,十一個(gè)月便能大概說出一句話,父母都被我嚇到了。也對(duì),當(dāng)我說出人生中第一個(gè)字時(shí),母親的眼淚都快出來(lái)了,而讓我開口的,不是各種鼓勵(lì)與其他,而是一碗熱氣騰騰的面。

      陽(yáng)光下的午后格外寧?kù)o與美麗。母親把我放在床上,開起了電視,自己捧起了面,開始解決中午那頓飯。

      電視上一個(gè)個(gè)五彩的畫面對(duì)我來(lái)說毫無(wú)趣味,枯燥到底,我不滿地嘟著嘴,想靜待中午快點(diǎn)過去,可沒到兩分鐘,我又開始躁動(dòng)了起來(lái),敲著床,咿咿呀地的大叫,用來(lái)發(fā)泄自己心中的`團(tuán)團(tuán)怒火。

      母親連忙放下碗,正準(zhǔn)備要抱起我。突然,屋里安靜了下來(lái),因?yàn)樗︻^間,我猛地看見了桌上那碗熱氣騰騰的東西,那面還不停地散發(fā)著誘人的香味,我愣住了。情不自禁得伸出小手,張著嘴,做出一副想吃的模樣。隨后,我又咬緊牙,道:“吃……媽媽……吃……”母親呆住了,隨后又爆發(fā)出一聲尖叫,一把抱住了我,親了又親,久久不放手………

      那天,因?yàn)橐煌朊嫖艺f出了第一個(gè)字……

    五年級(jí)的作文 篇7

      夢(mèng)想,好似一雙翅膀,帶我探索那神秘的世界。夢(mèng)想,如同一個(gè)引路人,讓我看清前面的道路。

      每一個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是海底迷宮探險(xiǎn)。海洋一直是人類未知的世界,里面有豐富的資源,但也著巨大的危險(xiǎn)。海洋里有各種奇怪的小動(dòng)物,有許多人類還未知的魚類,珊瑚十分漂亮迷人,令人陶醉,因?yàn)檫@種種原因,所以我迫切地想去玩遍海洋。

      我的`夢(mèng)想有一半源自電視、電腦。有一次,我無(wú)意開到跟海洋有關(guān)的頻道,我正準(zhǔn)備調(diào)時(shí),里面的一條鯊魚吸引了我的眼球,我沉浸在電視里,我仿佛自己就是那條鯊魚。經(jīng)過這次經(jīng)歷后,我一到星期天,就打開電腦,看這部頻道。

      從此,我看了許多與海洋有關(guān)的頻道,對(duì)海洋的癡迷便一發(fā)不可收拾。我了解了越來(lái)越多的海洋知識(shí),海洋里的鯊魚有著等級(jí)之分,而只有強(qiáng)大才能存活。了解到海洋不能自拔的智慧,我便更想到水底和它們交談。

      我相信不久后的今天,我一定能探索到海洋的神奇。

    五年級(jí)的作文 篇8

      秋天,是一個(gè)充滿歡樂、豐收的季節(jié)。

      而我最喜歡的,則是秋天美麗的田野。

      有些人家已經(jīng)曬稻子了,甚至已經(jīng)制成米了,但是有的人家才開始割。我邁著輕盈的步伐走在田野中間的`一條小路上,不時(shí)有些花兒散發(fā)出陣陣芳香,惹得我總感覺有無(wú)數(shù)的花兒包圍著我,甚至慢慢地沉醉到自己幻想的花海里了。誒,調(diào)皮的風(fēng)可真貪玩,一會(huì)兒奔西,一會(huì)兒奔東,惹得那些稻麥輕輕地?fù)u晃著。在陽(yáng)光下,它們仿佛透著一股金黃色的光,差點(diǎn)把我的眼睛弄花呢!我不由自主地唱起了我的小調(diào),好像置身于一個(gè)音樂的世界呢!

      在小路上,老爺爺甩著木板打在成堆的稻子上,小孩呢,則時(shí)不時(shí)地回家拿水、毛巾。老爺爺累了,小孩子把水遞給了老爺爺,之后又用毛巾細(xì)細(xì)地擦著老爺爺已經(jīng)濕潤(rùn)、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。老爺爺開心地笑了笑,接著,又把水遞給了小孩子,并示意他也喝,小孩子忙拿起水,喝了喝。看到小孩子喝了,老爺爺很滿足,他輕輕地?fù)崦『⒆拥念^。

      看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景,你一定會(huì)想起一句詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。是的,一粒米,相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水。一碗大米,你覺得要農(nóng)民伯伯多少滴汗水呢?

      在這里,我要提醒大家一句:珍惜糧食,人人有責(zé)!

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