五年級的作文9篇【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
昨晚我和媽媽在東方茂看見了一節(jié)紅色的火車車廂，靜靜的待在那兒。聽媽媽說，他已經(jīng)退休了！
列車員正在車上大喊：“快上車快上車，火車馬上就要開了。”我快步跑上火車，坐在座位上。過道上擠滿了人，他們背著大包小包的，可臉上卻洋溢著幸福的'笑容，他們是要回家吧！跟我一般大的小孩兒，興奮極了，湊在一起聊著什么，時不時哈哈大笑！
窗外的天特別藍(lán)，飄著朵朵白云。遠(yuǎn)處有延綿不斷的山，一座連著一座。還有那成群的牛羊漫步在草地上。突然，一陣鳴笛聲將這群牛羊驅(qū)散開，我們的列車才順利經(jīng)過。
前方一個山洞出現(xiàn)在眼前，火車駛?cè)肷蕉匆幌伦尤诹�，車上的孩子大叫起來，火車又迅速的駛出了山洞，繼續(xù)行駛……
路邊汽車的滴滴聲使我回過神來。我想這節(jié)車廂已經(jīng)完成了他是使命，把一車又一車的人們安全地送到他們想去的地方。想到這兒我突然對這節(jié)車廂產(chǎn)生了敬意。
五年級的作文 篇2
我要升五年級拉！
隨著時間的一天天地過去，我在慢慢的成長，我的知識也越積越多，轉(zhuǎn)眼間我就升五年級了。
時間像飛箭轉(zhuǎn)眼暑假到了。走在校園里忽然一陣笑聲傳來，原來有一些高興的都坐在地上打滾了！不過也有人哭了，我想大家是好朋友馬上就要分開了，心里難過忍不住哭了出來。
“老師來了，老師來了”。一位同學(xué)說。大家趕忙回到了自己的'座位上，像小狗一樣溫順�！鞍察o了，安靜了”。老師嚴(yán)肅的說。同學(xué)們立即安靜了下來。老師說；“同學(xué)們，我們馬上就要升五年級了，一定要再接再厲呦！”
��！五年級的暴風(fēng)雨快來吧！
五年級的作文 篇3
咦？！情況有變哦！
帥小伙接過盒飯狼吞虎咽的埋頭猛吃，所有熱情都傾注于魚香肉絲，再也沒有看大嬸一眼。送完飯的大嬸拎著空籃子頭也不回的走下了樓，絲毫沒有留戀帥小伙的意思！
這，究竟是什么狀況？！
正當(dāng)洪曉星百思不得其解之時，只見那道金光從帥小伙背后費勁巴拉的跑出來鉆進(jìn)墻里消失的無影無蹤，而樓梯口一閃而過的金光也像插了翅膀似的飛向遙遠(yuǎn)的天邊。
指環(huán)再次發(fā)出嘲諷的紅光，洪曉星依稀聽見小丘得意忘形的笑聲：“如果什么人都能射得中，我早就把布萊德彼特給你射來了……”
又是布萊德彼特！
“說了多少遍，我對他根本不感興趣！”洪曉星躲在墻角憤憤不平地沖小丘怒吼，“你不要亂點鴛鴦譜！”
“咳咳……”小丘笑得直不起腰，白嫩的小手指向一副晚娘臉的洪曉星，“像你這樣為了完成任務(wù)不擇手段是不行的哦，尋求真愛的金箭只適用于有緣人，幫助他們找到對方，八騀子打不到一起的兩個人就算射中了也沒用啊！”
“呃？！原來是這樣！”洪曉星懸在半空的心終于放了下來，幸好沒有因為她的失手釀成大禍，不然可就慘了。
“嗯哼，不要高興的太早！”小丘倒背雙手神情嚴(yán)肅的說，“剛才你浪費了一次機(jī)會，現(xiàn)在指環(huán)里還剩下九十八對金箭。如果你再失手的話我可就幫不了你啦！”
“什么？！明明就是你地失誤，怎能怪到我頭上呢！”洪曉星意識到事態(tài)的嚴(yán)重性，義正言辭的跟小丘講道理，“你從沒告訴我如何使用指環(huán)，卻反過來指責(zé)我白白浪費了一次機(jī)會，世上哪有這種不公平的道理？！”
“公平？！”小丘不屑一顧的聳了聳肩，“我是老大，誰敢跟我講道理？！有時間跟我發(fā)牢騷不如去尋找下個目標(biāo)，想改變命運(yùn)還得多多努力呦！”
“你……”洪曉星你了半天也沒說出一句像樣的話。==眼睜睜看著囂張的小丘消失在指環(huán)里，懊惱的癱坐在走廊上。
時隔數(shù)月方宇學(xué)成歸來，鍍過金的魔界新星前途不可限量，不待洪曉星開口公司自動為他提供了許多便利。當(dāng)紅地娛樂節(jié)目有關(guān)魔法部分的嘉賓非他莫屬，洪曉星為他開心之余不免擔(dān)心沐逸。
魔法單元的節(jié)目本身就不多，以往都是沐逸頻頻出現(xiàn)，反觀如今方宇一統(tǒng)天下的局面，著實令人費解。雖說方宇的外形和實力都很出色，但也不至于取代聲名遠(yuǎn)播的沐逸，為什么公司對他重視的'程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了沐逸？！
難道。這一切跟安可兒有關(guān)？！洪曉星回想起她排除異己的狠勁兒不禁打了個寒戰(zhàn)，像她這種要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨的千金小姐，怎能心甘情愿認(rèn)輸？！處心積慮接近沐逸到頭來仍是竹籃打水一場空，即使她無法得到沐逸的愛，也絕不會輕易放過他！洪曉星知道自己地條件差安可兒很多，被她這種平凡無奇的女人搶走心中所愛，她一定很不服氣吧！
響亮的電話鈴聲拉回了洪曉星縹緲的思緒，忙從包里翻出手機(jī)：“你好，哪位？！”
“今天有沒有想我��？！”沐逸撒嬌般的口吻惹得洪曉星會心而笑，抬頭看了眼墻上的掛鐘。揶揄的說，“挺準(zhǔn)時的嘛，你已經(jīng)連續(xù)這樣三天了，你是不是閑著沒事做……”
洪曉星察覺到自己說錯了話，剛要解釋卻被沐逸爽朗的笑聲打斷：“和我交往之后，你這木頭腦袋終于開竅了��！不錯。我正在享受甜蜜的戀愛假期呢！”
“戀愛假期？！”洪曉星微微一笑。她和沐逸好不容易走到一起何必再去計較那些煩心事，隨即不客氣地發(fā)號施令，“我回公司找了些資料，現(xiàn)在正要出去呢，過來接我吧！”
“沒問題，美麗的公主稍等片刻，御用司機(jī)馬上就到！”
聽到沐逸掛斷電話的聲音，洪曉星歡快的哼起了小優(yōu)的參賽歌曲。拎起包包下樓等他。猛然想起答應(yīng)過鈴蘭舀過午飯再走。匆忙拐了個彎去餐廳。
“出國回來身價倍漲，連老朋友都不認(rèn)識了？！”冷嘲熱諷的譏笑聽起來好耳熟。洪曉星反射性地躲了起來，小心翼翼地探出腦袋看向走廊上那抹嬌俏地身影。
“怎么會呢，我沒想到你也在這兒！”洪曉星乍見方宇心里咯噔一下，他不是去錄制節(jié)目了嗎，哪有心情和人聊天。
“呵呵，我在這兒也不是一天兩天了，說起來咱們還同屬一個經(jīng)紀(jì)人呢！”不出所料背對著的那個女人正是嬌蠻無禮的安可兒，洪曉星不禁猜想她是不是想找方宇麻煩。
“對不起，我現(xiàn)在很忙，回來之后再去找你好嗎？！”方宇的回答大快人心，洪曉星忍不住揮舞雙拳為他助威。
“這種爛理由虧你說得出口！”安可兒冷笑了聲步步逼近方宇，“以前在我床上的時候也不見你這么冷淡……”
“別再說了！”方宇觸電般的跳了起來，緊張兮兮的東張西望，怒不可遏的沖她低吼，“公司沒人知道我們地過去，不正是你所希望地嗎！為什么現(xiàn)在卻要舊事重提！”
安可兒不以為然的撩撥著柔軟地長發(fā)，倚在墻上瞥了眼臉色煞白的方宇：“你還在記恨當(dāng)初被我拋棄的事？！”
原來他們曾是這種關(guān)系！
洪曉星一顆心都提到嗓子眼了，生怕被人聽見如此勁爆的內(nèi)幕，想要出面制止他們繼續(xù)討論這個話題，可是想到自己正在偷聽不得不打消了這個念頭。
“但我從來沒有忘記過你！”安可兒含情脈脈凝望著面無表情的方宇，纖纖玉手妖嬈的搭在他肩上，“我們曾經(jīng)那么和諧，難道你都忘了嗎？！”
洪曉星捂住狂跳的心房，明知**的行為是可恥的，但她無論如何也移不開眼睛。
方宇嘴角揚(yáng)起一抹笑意，任由安可兒水蛇般的小手在他胸前肆意挑逗，洪曉星見此情景不由暗自感嘆，眼前這位純真少年即將淪為俘虜！
忽然，方宇一把抓住安可兒的手，用力摟住她的纖腰在她耳畔低語：“即使床伴滿足不了你也不能到處叫春啊，今時不同往日，公司上下誰不認(rèn)識你這位大小姐！”
洪曉星險些被自己的口水噎著，急忙捂住嘴巴才沒大聲笑出來。安可兒那張俏臉一陣兒紅一陣兒白的，惱羞成怒甩了方宇一巴掌。
方宇俊臉一沉握住她的手腕，冷冷的警告著：“我沒心情陪你一起瘋，安大小姐你找錯人了！”
安可兒面色蒼白的注視著他，美麗的雙眼瞬間蒙上一層霧氣：“我只想問你一句話，你有沒有愛過我？！”
啥？！戲碼轉(zhuǎn)變太快，一時無法適應(yīng)的洪曉星難以跟上進(jìn)度，直勾勾的盯著肝腸寸斷的安可兒，懷疑自己的耳朵是不是聽錯了，這種話也能從她嘴里說出來？！
方宇顯然沒有料到安可兒會使出這一招，她的眼淚看起來如此真實以至于他再也狠不下心。
安可兒凄美的一笑，趁勢摟住他的脖子踮起腳尖在他臉頰印上一吻，癡迷的仰望著他：“我總是看不清楚你的心，對你來說我究竟算什么？！打發(fā)時間消遣的玩物還是呼之則來揮之則去的床伴？！如果你曾用心的愛過我，我又怎會投入別人的懷抱？！”
洪曉星忍住噴飯的沖動，天底下居然還有這種女人，移情別戀也有如此冠冕堂皇的理由。更讓人絕倒的是，方宇似是默認(rèn)了她的指控。
五年級的作文 篇4
如今的我們，就要上六年級了。五年級，已經(jīng)是一個所經(jīng)歷的過往事情了，永遠(yuǎn)只是一個回憶了。
還記得我、涵還有鑾，一下課就追著一些惹我們生氣的男生滿教室跑，時而還追到了操場那兒，直到我們消氣為止。
那次，全班部分女生和男生到了班上，忽然，我們班的女生來氣了，對著一個常惹我們女生生氣的男生的桌子一踢那個桌子“離開工作職位十萬八千里”啊。然后那個男生來了，看到自己的桌子飛了，就去搬回去。后來，那個男生又去惹我們班出名的暴力女生，結(jié)果，他自己摔了一跤······
還有那次，別的學(xué)校的校長來我們班聽課，全班同學(xué)一絲不茍地坐正。因為我們的班主任經(jīng)常在我們上課不聽話時罰我們坐正，所以，那次，我們并沒有感到很累。
還有還有，徐老師跟我們說，我們班參加了一個評選，就是在整個區(qū)里評選“正式中隊”，我們聽到這個消息，就很努力的做好評選要的.一切內(nèi)容，終于，學(xué)期末，我們成功了，我們成為了正式中隊。而徐老師也獲獎了，只可惜，我沒聽清老師被評為了什么······
現(xiàn)在，我們的五年級時光結(jié)束了，就要上六年級了，可是，五年級，永遠(yuǎn)會在我的心中留下一段美好的記憶······
五年級的作文 篇5
小小年紀(jì)本沒有資格來談?wù)撊松�，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為自己的確頗有幾分感悟。
朋友們都說我很幼稚，像小孩子一樣分不清善惡，真的是這樣嗎？我被這塵世的紛紛擾擾徹底地征服了，請你放過我吧，我承認(rèn)我只是一個剛?cè)胧浪椎男『�。我用單純掩飾�?nèi)心的恐懼、凡間的虛偽，用懵懂鋪墊我受傷的心靈、對世事的失望。我不愿，我不愿揭起生活偽裝的面紗，寧肯繞著彎過去，也不愿觸碰到它骯臟的一面。什么閑情逸致、什么超凡脫俗，我都不懂了。
在一個地方呆的太久，真的會產(chǎn)生視覺疲勞？正如每天反復(fù)地做同樣一件事情，終究會有丟棄的一天吧。我明白了自己為什么會這樣寂寞無聊，原來是已經(jīng)厭倦了一如既往的.生活，未免太過平淡了些吧。
假如我真的離開了這個小鎮(zhèn)，那以后就稱它“故鄉(xiāng)”，＂故鄉(xiāng)“，好陳舊的語氣，總會勾起許多懷念．就是這樣吧，離開再懷念，一個永無休止的圓．
假如我真的離開了這個小鎮(zhèn)，我會試著讓自己學(xué)會忘記，曾經(jīng)、過去、往昔，都已經(jīng)沒有任何意義。盡管很絕情，但我也無能為力，只希望自己不要再一味地悲傷下去。
假如我真的離開了這個小鎮(zhèn)，我會學(xué)著獨立和堅強(qiáng)。生活不會遷就我，而是無情地折磨我，打擊我。我柔弱的外表并不是我真正的本性，我是堅強(qiáng)的，不可摧殘的。我的內(nèi)心埋藏著一粒巨大的火種，等著吧，等到它爆發(fā)的那一天，我要讓全世界的人都為我吶喊！
五年級的作文 篇6
朋友，你聽說過橋嗎？橋的作用是幫助人們過河，在很久以前就被發(fā)明出來了。橋的品種五花八門，有施工方便的獨木橋，有堅固的石橋，還有雄偉的跨海大橋呢！今天，我們就來感受紙橋的力量吧！
“來，我給大家一人一張紙，看誰做的橋載重量最大！”汪老師一邊說話一邊把紙發(fā)給同學(xué)們。好像一張張紙是價值連城的寶貝似的，同學(xué)們得到它左看右看，想好就立即動手。嘿！有的同學(xué)做了“紙拱橋”，有的`同學(xué)把紙折成了好幾段，做成了厚厚的紙橋，還有的同學(xué)干脆把紙直接搭在橋墩上。而我和曹子元各自把紙(一小部分)夾在筆袋里，做成了“觀光橋(橋可以扭曲，給游覽者一個視覺體驗)。
到了檢查測橋的載重量的時候，第一個挑戰(zhàn)者樊星辰上場了，她臉上露出了微笑，似乎信心十足，可她拎起一盒粉筆的時候，臉上閃過一道陰影，她可能在想：“呀！粉筆盒好重��！恐怕我這“紙拱橋”不能承受住了，希望成功吧！”于是，她小心翼翼地把粉筆盒往上入，“紙拱橋”立刻塌了下去，從“U”形變成了“M”形，凹陷還沒有停止，她的橋越凹越深。最后，她失敗了。
第二個挑戰(zhàn)者潘知正的厚紙橋也失敗了。
最后，汪老師拿著一張紙，一正一反地折了好幾下，我疑惑起來：這不是折紙扇的步驟嗎？汪老師要干什么？只見她折的橋的側(cè)面有一個個三角形，她把橋架起來，把粉筆盒放上去，橋竟然紋絲不動！
原來，三角形穩(wěn)定性強(qiáng)，載重量大，自然可以撐起粉筆盒。
沒想到，紙橋的力量也這么大呀！
五年級的作文 篇7
“接我一招——‘九陰白骨爪’！”猛女馬立原又在跟某位男同胞過招了，不時傳來一陣陣男性慘叫，唉——
馬氏其人，女，其高1米63厘米，可謂班中最高，鼻高眼大，濃眉厚唇，馬尾扎其腦后。人高馬大，愛看小說。雖是女生，性格酷似男生，似“假小子”。
其人之手，大而瘦，五指長短不一，又細(xì)又長，因營養(yǎng)過盛，五指都有所謂的“小月亮”。力大如牛，一掌遮天。綠筋暴露，清晰可見，因長期用功，中指有一嫩繭，向外凸出，十分顯眼。
其人之強(qiáng)，在于手，可與金庸筆下的梅超風(fēng)相媲，讓人聞風(fēng)喪膽。
一回，幾位男同胞與此人發(fā)生瓜葛，一位仁兄勇敢上前，“挑戰(zhàn)”于她。只見那仁兄猛撲上去，提拳亂揮。可馬氏卻未怕他三分，一手抓住那仁兄之臂，向右一轉(zhuǎn)。哈，那仁兄還沒回過神來，一掌向他柔軟的肚皮打去，那位不幸的仁兄瞬間倒地，狼狽不堪，他那幾位“好”兄弟也丟下他，跑了，唉——敝人見狀，蓋我心中不爽，大叫：“打我男生者，‘死’！”用一巴掌拍于馬氏之臉，出了口恨氣。不料，敝人被某東東一抓，瞬間無意識地倒地，發(fā)出陣陣慘叫。原來，一秒前我被馬氏“九陰白骨爪”抓到，三個鮮明的手指印在白黃色的手上格外顯眼，悲催呀——
其人之精，也在于手，好比鬼斧神工，不時令人佩服不已。
一回，美術(shù)課上，敝人有幸與其合作。蓋我懶惰，因此敝人只負(fù)責(zé)用腦，而她則負(fù)責(zé)最重要的.動手。只見其人拿起剪刀，忽視紙為寶，似在為帝王做袍，小心翼翼，生怕慘招砍頭之禍一樣；忽快刀斬亂麻，不分青銅皂白，一陣亂剪。就此，一樣樣生動的小作品近在眼前。敝人看呆，心中不服，拿起剪刀，同樣咔嚓亂剪，可惜——作品一塌糊涂，桌面也被污染的奇臟無比。敝人自嘆不如，暗中發(fā)誓：有朝一日，必將完勝于其！馬氏聽之，笑曰：“哼，下輩子再說吧！”敝人聽了，滿臉發(fā)紅，怒目圓睜，鼻喘粗氣，好似公牛。她白我一眼，若無其事地走了。
手乃人體之精華，用處甚多，有利有弊。我們應(yīng)多開發(fā)好處，回避壞處，豈不是更好？
五年級的作文 篇8
在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的.蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”�？墒呛镁安婚L，幾個星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手像風(fēng)車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁，原來，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會枯焦。
吊蘭還喜歡濕潤，應(yīng)該向葉面多噴一點兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會枯干，這是因為太多的水會使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。
“哦！我知道了！”我說到。我趕緊將書放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我將它放在了一個通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒了，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
世界上的奧秘，是無止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛探究。
五年級的作文 篇9
親愛的外婆，請豎起你那微聾的耳朵，我要附在你的耳邊說：“外婆，你太‘老’啦！”
別奇怪，外婆你雖然面色紅潤，額上只刻了幾道不太明顯的“年輪”，比起你那白發(fā)斑斑的同齡人，實在夠得上年輕了。可是你往日乖巧的外孫女怎么也按捺不住內(nèi)心的激動，此時我要對你大聲喊：“老外婆！”
外婆，你忘記了嗎？上次我們班級的同學(xué)組織去野外郊游。同學(xué)們都興沖沖地邀我前去，你的大駕卻擋住了我的去路：“你們?nèi)グ�，我們美麗今天有事，不能去�！蹦阌弥e話支走了同學(xué)們，氣得我大聲對你嚷嚷。你撫摸著我的頭說：“美麗，你看你的那些同學(xué)多不像話，男女之間打打鬧鬧，還去爬山，成何體統(tǒng)。俗話說得好：‘男女有別’，如今的姑娘怎么愛和男孩子玩耍呢？我們那時……”外婆呀，都什么年代了，你怎么還是那樣的封建呀！
我憤怒了：“我們是同學(xué)！”“同學(xué)怎么啦？你媽把你托付給我，我就要把你呵護(hù)好。今后你別想上這兒跑，去那兒玩。女孩子大啦，該收心啦……”你嘮嘮叨叨個沒完。我真不知道你我是否是同一星球上的.人。
外婆，類似的事情還少嗎？那次一個同學(xué)邀我看電影，你卻苦口婆心地把那個同學(xué)“教育”了一番，這件事至今還是我們班級的笑談。還有，你每天都讓我按時回家，每次都免不了對我“教導(dǎo)教導(dǎo)”。星期天，本想放松放松忙了一周的腦袋，你卻給我端來雞蛋面包，硬逼著我坐在桌前學(xué)習(xí)。外婆，那時我的心其實早已飛到樓下跳皮筋的女孩子堆里去了。唉！外婆，你難道就沒看見我憔悴的面容？溫室里的花兒也需要太陽的照耀，你把我困在房內(nèi)，得不到大自然的拂弄，我心中的新苗正在緩緩地趨向枯萎。
外婆，讓我該怎么說你呢？你雖然思想有些陳舊，可我何嘗不理解你對我無微不至的關(guān)懷。可這“關(guān)懷”真有點讓人受不了。
你每天早晨逼著我喝牛奶，吃雞蛋，把我喂養(yǎng)得都快變成一只大熊貓啦，如今的女孩子哪個像我這樣胖？我都快跑不動啦�？赡氵�一天三頓為我吃喝著想，說什么“營養(yǎng)豐富”，你難道就不怕這些滋補(bǔ)品會撐破我的腦袋嗎？
外婆，你什么時候能打開西屋的衣柜，那里陳列著叔叔阿姨送給我的時興衣服�？上н@些漂亮的衣服只能看而不能穿。如今的我連穿什么衣服的權(quán)利都沒有，只能從你手中接過一身洗得發(fā)白的制服。同學(xué)們都笑我是“八十年代的新一輩”，你想我的心里能好受嗎？
說一千道一萬，外婆，還請您老不要生氣，還我一個沒有您特別“呵護(hù)”的寬松環(huán)境吧！
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