- 相關(guān)推薦
五年級的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
親愛的媽媽：
首次給您寫信，使我感概萬千！媽媽，您知道嗎？在我內(nèi)心的深處有許許多多的話想對您說，可是，每當我看到您那嚴厲的表情，我到嘴邊的話只好咽了下去。
這次，我就借著寫作的機會對您說：“媽媽呀，媽媽，女兒只有一個小小的.心愿，那就是看見您對我笑一笑。媽媽，您說，一家四口團聚在一起，有說有笑的不好嗎？”
媽媽，還記得星期三的晚上嗎？您不知道干什么去了，回家很晚很晚。我們爺仨在家焦急地等著您，這時候，妹妹下床，一不小心碰到了門上的鎖，她就放聲大哭。爸爸看見了，很生氣，再加上您回家很晚很晚，爸爸真是火上加油。于是，他用腳狠狠地踹了門幾下，妹妹也被嚇得不出聲。頓時，墻上雪白的“魚片”飛落下來。之后，爸爸走了，我走近一看，雪白的墻面上留下了鎖深深的痕跡。
媽媽，您時常說您很累，我很想說：“媽媽，如果我是您的話，我一定不會向您這樣活得如此累！您應(yīng)該放的下，無論什么事情該交的就交�！�
媽媽，聽了我的話，您也許會很傷心，沒想到自己辛辛苦苦的拼了十幾年，到頭來卻得到女兒的埋怨。不過，媽媽您也該想一想了！
您的女兒：李雪艷
20xx年7月10日
五年級的作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什么跳棋、象棋、陸戰(zhàn)棋等等。但最難忘的一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。
一個星期五的下午放學(xué)后，我寫完作業(yè)，天氣很熱，知了伏在樹上一聲一聲地叫著，我熱得喝了一肚子冰鎮(zhèn)飲料，就趕緊找鄰居李麗下棋去。
李麗見我來了，立刻擺好棋盤，大戰(zhàn)開始了。一開局我就占優(yōu)勢，三下五除二，就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局，便洋洋得意起來。
這一高興不要緊，第三局竟輸給了李麗。我定定神，決心第四局勝她�？墒遣恢獮槭裁�，我又失敗了。
該第五局了，這是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向?qū)Ψ竭M攻了。這局是旗開得勝，連續(xù)吃掉了李麗的雙炮。她慌神了，忙“調(diào)兵遣將”，可是已經(jīng)來不及了。我的`“大炮”早已對準她的“老將”，她只好乖乖舉手投降了。第五局我險勝。
雖然這局我勝了，但卻得意不起來，我意識到：我的棋藝比李麗高不了多少小學(xué)生作文，稍有疏忽，就會輸?shù)�。同時我也領(lǐng)會了一個道理：驕傲了，就會失敗。課余生活是這樣，學(xué)習上也應(yīng)該是這樣。
五年級的作文300字 篇3
一年四季都有雨，但是它們的脾性卻完全不同。
春天的雨，蒙蒙的，有人喜，有人悲。喜，因為播種的'季節(jié)正是需要雨的時候，農(nóng)民伯伯一心想把莊稼種好，得到一個好收成。正是“好雨知時間，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無生。”。悲，因為學(xué)生、上班的叔叔阿姨，每天上學(xué)、放學(xué)、上班、下班，都下著毛毛細雨，就會影響到他們的工作心情以及造成出門的不便。
夏天，經(jīng)常傾盆大雨。俗語說：“七月的天，孩子的臉�！庇暧袝r下得很大，如豆大的雨點，像瓢潑似的，但一會兒工夫，就停了下來，太陽又出來了，好像沒下過雨一樣。狂風暴雨有時令人覺得很恐怖，特別夜晚的時候風狂雨驟、電閃雷鳴。
秋天，一場秋雨一場寒，秋雨給人們帶來了豐收的喜悅，也給人們提前送來了電報：冬天要來了。秋雨打濕了滿地的落葉，提醒人們要添加衣服了。
冬天，冷雨霏霏。一陣刺骨的寒風吹來，又下起了大雨，但我們還是冒著冬雨精神抖擻上學(xué)，大街上叔叔、阿姨急匆匆地上班，冬雨阻擋不了人們的腳步。
雨，給人們帶來希望，帶來喜悅！
五年級的作文300字 篇4
為了看落日時的景象，我爬上了石峰山，登上株州最高的支峰閣頂層。
這時候，太陽已經(jīng)西斜。它收劍起刺眼的光芒，像個害羞的姑娘露著紅紅的臉龐，就在它的周圍 下一圈柔和的光暈。那萬里無云的晴空本來是淡藍色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色，越來越藍，簡直像畫家用藍色的畫筆層層加深的。它周圍的天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時，鑲嵌在天邊的連綿起伏的山巒,在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光,顯得分外美麗,好像一幅美麗的圖畫。
我情不自禁地 嘆：落日前的景象實在太美了!太美了!
過了一會兒，突然太陽漲紅了臉，向天空，向峰巒，向大地噴出了紅艷艷的`光。。它周圍的晚霞在不斷地擴大著范圍，不斷地更換著錦衣——艷紅的，大紅的，桔紅的，粉紅的，紫的……五光十色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個天，像鋪展開了一幅瑰麗的錦緞。
這時候，太陽的臉變得更紅了。它帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在天際。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸地降臨，山巒的樣子模糊了。我仍然凝視著天際，我的心久久地陶醉在這落日的奇觀之中。
五年級的作文300字 篇5
一天晚上，我做完作業(yè)，媽媽叫我去買牙膏。我一想起那條又黑又窄的巷子，便心驚膽寒。媽媽好像看出了我的心思，讓弟弟陪我一起去，我心里踏實多了�？蓜偝黾议T，弟弟說外面好黑，害怕不去，便飛快地向屋里跑。就這樣，我只好獨自去了。
瞧那條巷子，一眼看不見盡頭。我走在長長的巷子里，模模糊糊的.黑影張牙舞爪，令人毛骨悚然，腦子里想起了無數(shù)個鬼故事，那一個個恐怖鏡頭在腦海中上演。想到這種情景，我加快腳步，狂奔起來。終于到了商店，我才舒了一口氣，買了牙膏。
走出商店，咬緊牙關(guān)，向回家的方向繼續(xù)走。我邊走邊打量著四周。忽然，黑暗中仿佛有個人影在走動，而且人影越走越近。此時我只想跑，可是心里一慌，兩條腿卻像灌了鉛似的不聽使喚。媽媽看到了我，叫出了聲，我懸著的心才落下來。原來是媽媽怕我不敢走夜路，隨后跟過來的……
這次獨自走夜路，把我嚇壞了，但卻鍛煉了我。以后我一定多找機會走夜路，來提高自己的膽量，不再讓家人為我操心。
五年級的作文300字 篇6
一天，我們上英語課時，因為部分同學(xué)紀律不好，老師罰我們?nèi)喑淮卧嚲怼?/p>
放學(xué)路上，我一直在擔心：這要抄到猴年馬月呀！再說了，這并不能讓我們學(xué)習有長進��？！回家后，我對媽媽說了這件事。
“一張試卷？”媽媽吃驚地說�！澳且胶芡淼�。你還有其它作業(yè)呢！”媽媽思考了一會說：“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說：“我?guī)湍愠伞！?/p>
“好！”我當然高興。
媽媽把鉛筆削尖，拿出抄寫本，挪開椅子，將桌上的東西收拾好，坐下來開始抄。
我見時間不早了，趕緊寫作業(yè)�！吧成成成场成成场笨蛷d里只有寫字的“沙沙”聲和時鐘的“滴答”聲。八點半，九點，九點半……媽媽穩(wěn)穩(wěn)地坐著，手不停地、飛快地寫著，幾顆汗珠掉下來了。
終于，媽媽抄完了，她抄了整整十二頁。媽媽看了看鐘，得意地說：“我只用了一個多小時！你們小孩子抄得那么慢，這密密麻麻的`卷子夠抄幾個小時啦！”
是呀，媽媽！您那工整的字，蘊含著對我無限的期望、無限的愛！
五年級的作文300字 篇7
不久前，媽媽從公司為我拿回來了一個“圣誕老人”儲錢罐。
這個“圣誕老人”非�？蓯邸ＫL得肥肥的，像一個圓滾滾的球。一頂三角形的紅帽子戴在一個大大的腦袋上，一雙目光炯炯的黑眼睛，閃耀著智慧的光芒。最可愛的要數(shù)他的笑臉了：嘴角微微向上翹著，整個臉蛋紅彤彤的，好像一朵盛開的花。他一身都穿得紅紅火火的，除了皮帶和皮鞋是黑色的。他左肩上扛著一大袋子禮物，左手抓著袋子口，右手拎著一個鈴鐺，好像正搖著鈴鐺向我們走來，邊走邊說：“孩子們，快來領(lǐng)圣誕禮物啰！”
我開心的`時候，“圣誕老人”也跟著我一起笑；我不開心的時候，“圣誕老人”就會默默看著我，在一旁陪伴我，安慰我……除此之外，圣誕老人還幫我收集零花錢，教我做一個節(jié)約用錢的孩子。
剛開始，我還沒想到存錢做什么用。有一次，儲錢罐還真的幫了我的忙。那次，我們學(xué)校要去旅游，媽媽給我旅游用的錢根本不夠。這時，我看到了“圣誕老人”好像在說：“主人，你幫我‘減減肥’吧！”我懂它講的什么意思。我過去拿了十幾元，因為有了足夠的錢，那次旅游我玩得很盡興。我真是太感激我的“圣誕老人”了！
多么可愛的“圣誕老人”啊！
五年級的作文300字 篇8
有一雙手，使我終生難忘，有一雙手，給我無限的愛撫與溫暖。這雙手，是姥姥的手。
我的姥姥今年六十多歲，她退休在家好幾年了。聽姥爺說，姥姥上班時是單位里最心靈手巧的一位。
我小的時候，姥姥用她的雙手，撫摸我，抱著我，推著嬰兒車，扶我學(xué)走路，輕輕拍著我進入夢鄉(xiāng)。
我的一件件衣服，也是姥姥用她那靈巧的雙手做的，漂亮的毛衣、暖和的手套、合身的襯衫、舒服的襪子，都是姥姥一針一線給我做的，穿在身上，我時刻都感受到姥姥的愛。
每天上學(xué)前，姥姥總會用靈巧的雙手給我變花樣梳理頭發(fā)，今天梳個麻花辮、扎個馬尾辮，明天別個蝴蝶結(jié)，每天都讓我漂漂亮亮的去上學(xué)。
每天中午和晚上，姥姥用她能干的手，為全家人做可口的飯菜：手搟面、蒸面、包子、餃子、醬牛肉、紅燒肉、紅燒帶魚、清蒸蝦，姥姥樣樣都會，每天吃著姥姥用勤勞的雙手做的豐盛的飯菜，我感覺多么幸福。
姥姥愛養(yǎng)花，每天她用勤勞的'雙手給花修枝、施肥、整形，陽臺上的花和草在姥姥雙手的呵護中茁壯成長，爭相綻放。
姥姥的手，是一雙靈巧的手，是一雙能干的手，更是一雙充滿慈愛的手！
五年級的作文300字 篇9
從小到大，我玩過很多游戲，比如：捉迷藏、丟手絹、過家家、老鷹抓小雞……但是這些游戲我都玩膩了。不過今天老師在課間給我們玩的“官兵捉賊”，卻讓我覺得很有意思。
老師先選了四個人上臺，他們是我、黃炫、范寧浩和文澤宇，老師給我們每人發(fā)了一張紙條，里面一個字，分別是“官”、“兵”、“捉”、“賊”。我拿到紙條，小心翼翼地打開看，還好，是“兵”。這時我想到一個壞主意，自己假裝很緊張的樣子，讓大家以為我是“賊”。我看著紙條唉聲嘆氣，然后裝作很緊張的'樣子，左看右看的。這時大家都以為我是“賊”了。拿到“捉”負責捉賊的黃炫指著我，說我是賊。我亮出身份表明我是“兵”，不是“賊”。真正的“賊”原來是范寧浩。大家都說我太狡猾了。這時輪到“官”大人文澤宇來對黃炫進行處罰，文澤宇罰黃炫原地轉(zhuǎn)十圈。黃炫只好認命，原地轉(zhuǎn)了十圈，他都快轉(zhuǎn)暈了。我笑嘻嘻地看著他，為自己的表演喝彩。
這樣的游戲，還可以再來一次。