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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-14 13:50:37 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      都說每位父母都愛自己的孩子,又說世界上最愛你的人是父母,有的媽媽愛兒女,什么事也不讓他做,有的媽媽兒女一犯錯(cuò),就狠狠地打罵,我就有一個(gè)兇巴巴的媽。

      我的媽媽對(duì)我要求十分嚴(yán)格,希望我成為一個(gè)十全十美的'人。我一有事讓她不滿意,會(huì)兇巴巴的瞪我,那雙眼睛好像會(huì)噴出火似的,我會(huì)嚇得眼睛也不敢眨一眨,怕她用“鐵砂掌”進(jìn)攻我的屁股。

      有了這一位兇巴巴的媽,我就改了許多壞習(xí)慣,養(yǎng)成了許多好習(xí)慣:誠(chéng)實(shí)、連別人的一塊橡皮都不拿。有禮貌,在家在校一個(gè)樣。從不斤斤計(jì)較,同學(xué)罵一聲,也不干起來......

      有一次,我也很不理解媽媽,星期六下午,我偷偷地把媽媽新的自行車,偷偷騎出去玩,我雙手放開,練招式,我和一個(gè)朋友一起學(xué),一步小心摔倒了一塊油漆掉了,我不聲不響,我心想,這下要遭罪了,我暫時(shí)不告訴她,一聲不響地?cái)[回原位。第二天,老媽發(fā)現(xiàn)了問我:“你有沒有騎過車?”我說:“沒有,可能是爸爸騎過車.”后來事情敗露了,又打又罵。

      這一件件事,讓我養(yǎng)成了這一些好習(xí)慣,那是我想再也不叫她媽了,F(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)是多么不理解父母。現(xiàn)在,我懂得了許多知識(shí),“我懂得嚴(yán)是愛,松是害”,嚴(yán)師出高徒,嚴(yán)母養(yǎng)好兒。

      兇巴巴的媽,我想信,你兇啊,兇啊,你兒子會(huì)勤奮好學(xué),積極向上,總有一天,你會(huì)變成一個(gè)溫柔的媽,我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,不讓您為我費(fèi)心。我真幸運(yùn)有這么一個(gè)兇巴巴的媽。

    五年級(jí)的作文 篇2

      昨天上午第二節(jié)課一下課,老師就告訴我們說:“馬上我們要到后操場(chǎng)去看演出!蓖瑢W(xué)們一聽,原本平靜的教室一下子就炸開了鍋。馬上就端著凳子去后操場(chǎng)了。

      來到后操場(chǎng),歡笑聲和音樂聲此起彼伏,構(gòu)成了一曲美麗的交響曲,音樂停了,首先是舞蹈,跳完后,舞臺(tái)上出現(xiàn)兩位主持人,一個(gè)女的,一個(gè)男的.,女的下半身殘廢了,男的左腿殘廢了。他們說下一個(gè)節(jié)目是什么內(nèi)容。其中,我最最喜歡的兩個(gè)節(jié)目是《千手觀音》和獨(dú)唱《窗外》。獨(dú)唱《窗外》是一位兩眼失明的人唱的,當(dāng)我聽到那美妙的歌聲時(shí),我簡(jiǎn)直不敢想信自己的耳朵,聽完以后,我真佩服他,我也要向他那樣,不向命運(yùn)屈服,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩兒。我還喜歡舞蹈《千手觀音》,表演的是6個(gè)漂亮姐姐和6個(gè)健壯的大哥哥,雖然有些殘疾,但是舞蹈還是優(yōu)美的。他們個(gè)個(gè)穿黃燦燦的衣裳,頭戴黃色的帽子,手上還有金指甲和眼睛。舞蹈開始了,他們的舞姿優(yōu)美,一上一下的,真好看?赐炅宋璧浮N也唤宸饋,他們真是太棒了,我要向他們學(xué)習(xí) 。

      演出看完了,我們依依不舍地離開后操場(chǎng)。

    五年級(jí)的作文 篇3

      理想就是人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人都有自我的理想。有的想當(dāng)一名醫(yī)生,用自我的雙手為病人解除痛苦;有的想當(dāng)一名科學(xué)家,去探索宇宙秘密;而我,也有自我的理想——成為一名出色的作家。

      作家,一個(gè)不簡(jiǎn)單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家就是因?yàn)橐淮巍芭既弧。那天,我一回到家就津津有味?打開電視看了起來。突然,我調(diào)到了一個(gè)采訪節(jié)目,一個(gè)主持人拿著話筒,采訪著一個(gè)人:請(qǐng)問鄧曼小姐,您就是怎樣成為一名出色的作家的呢?能和我們談?wù)剢幔?/p>

      看了十幾分鐘,我明白了一些皮毛:原先,這名女作家一向在寫文章,開導(dǎo)那些對(duì)寫作有偏見,對(duì)寫作沒有興趣,覺得寫作就是一項(xiàng)折磨的人。之后,那些人沒過多久就愛上了寫作,而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生:她真厲害!

      從那之后,成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!

      現(xiàn)實(shí)就是此岸,理想就是彼岸。雖然我的這個(gè)理想遭到很多人的冷嘲熱諷,但,我仍舊相信,我的這個(gè)理想必須能實(shí)現(xiàn)。所以,從此刻開始,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用自我的實(shí)力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,閑暇之余多看看作文書、別人的作品;從別人的作品中取長(zhǎng)補(bǔ)短,汲取經(jīng)驗(yàn);還要多練練文筆,從而提高寫作水平。

      我的作品,必須會(huì)讓讀者贊嘆不已,經(jīng)久不忘,而且讀起來的時(shí)候朗朗上口,深深烙印在腦海里。我一向相信,我的這個(gè)理想會(huì)實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,要付出努力才會(huì)收獲成功的果實(shí)。只要我努力,就必須會(huì)為我的理想插上一雙飛翔的翅膀!

    五年級(jí)的作文 篇4

      我的老師中等的個(gè)子,挺直的鼻梁上架著一副眼睛。瘦瘦的臉上平時(shí)寫滿了嚴(yán)肅,但卻又充滿著對(duì)我們的關(guān)愛。她就是從一年級(jí)一直陪伴我們到四年級(jí)的啟蒙老師——林老師!

      林老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,可是以前我們和林老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還歷歷在目,記憶猶新。期中一件事在我記憶中很深刻。

      記得我在二年級(jí)時(shí),那時(shí)候,我家剛裝了電腦,我很喜歡在紙上和別人聊天,簡(jiǎn)單地說,就是遞紙條。在一次考試后,林老師把試卷發(fā)下來跟我們講解,我發(fā)現(xiàn)我做得全對(duì),就覺得無聊,就和項(xiàng)佳寧一起聊天——遞紙條。最后被林老師發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,紙條被沒收了,還要和家長(zhǎng)談話。我一聽,心里頓時(shí)緊張起來,因?yàn)槟鞘抢蠋煹谝淮巍罢?qǐng)”家長(zhǎng)。我心里像有只小兔子似的,怦怦直跳,不知道待會(huì)兒老師和媽媽說寫什么……

      我忐忑不安地等到放學(xué)后。發(fā)現(xiàn)林老師和媽媽談話卻是和顏悅色的,像是兩個(gè)朋友在進(jìn)行普通的交流一樣,我懸著的`心漸漸放松下來。當(dāng)媽媽和老師說我剛剛注冊(cè)了QQ,所以喜歡QQ的聊天時(shí),林老師竟然把她的QQ號(hào)給了我,還說,以后有空老師和你聊天。從此,我和林老師像朋友一樣的師生。

      老師不但對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格,對(duì)自己也一樣,從中讓我們更是深深地體會(huì)到了老師對(duì)我們的愛!

      每天林老師都很早到學(xué)校,然后就在教師里和我們一起“學(xué)習(xí)”。而且,平時(shí)只要有空余時(shí)間,就回到班級(jí)里來。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,都養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。當(dāng)放學(xué)鈴聲早已響過時(shí),班里總還是在上“語文課”。老師為了抓差生的作業(yè),常常留下來幫助他們,自己總是很晚回家。所以老師的嗓子過度勞累,總是沙啞的。我記得有一次老師的咽喉炎發(fā)作,但她仍沒有休息,背著擴(kuò)音器堅(jiān)持上課。那時(shí)候,我的眼中充滿了感動(dòng)的淚水……

      這樣一位盡心盡職的好老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。林老師既像嚴(yán)父,對(duì)我們嚴(yán)格要求,又像慈母,對(duì)我們關(guān)心愛護(hù)!林老師真是名副其實(shí)的好園丁,付出了汗水,她也一定會(huì)收獲累累的碩果!

    五年級(jí)的作文 篇5

      “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹窌r(shí),我總會(huì)受到觸動(dòng),我會(huì)告誡自己時(shí)刻都要懷有一顆感恩的心。最近喂了外婆吃一次早餐以后,我對(duì)感恩又有了更深的`感受。

      春節(jié)前的一天早上,我和媽媽來到市人民醫(yī)院的眼科患者住院區(qū)看望剛動(dòng)完手術(shù)的外婆。外婆的雙眼全被紗布蒙住了,暫時(shí)成了行動(dòng)不便的“盲人”,基本喪失了自理能力。所以,只能躺在病床上讓我們來照顧。來到外婆的身旁,我感到很難過,從小外婆就無微不至地照顧我,現(xiàn)在她行動(dòng)不方便,我應(yīng)該幫她做一點(diǎn)生活上的小事,就先喂她吃一次早餐吧。外婆起床了,聽見我的聲音,十分高興。于是,我的“保姆”任務(wù)就正式開始了。

      幫外婆洗漱完以后,就要開始喂外婆吃早餐了,我馬上毛遂自薦,自認(rèn)為能順利完成這項(xiàng)任務(wù)。我先去把碗和勺子洗干凈,然后把帶來的肉粥倒進(jìn)碗里。我撈好一勺肉粥,往外婆嘴里送去,外婆的嘴感覺到粥送過來了,便“打開城門”,放行迫不及待想進(jìn)去的“士兵”,我又喂了一勺粥,外婆也能順利地進(jìn)食。喂了幾次以后,我覺得這個(gè)工作還蠻簡(jiǎn)單的,根本不費(fèi)吹灰之力。由于急于完成任務(wù),我直接撈了一大勺粥送進(jìn)外婆嘴里。結(jié)果,那粥還沒被外婆吃完,就已經(jīng)有一小部分掉到地上了?磥砦也荒苊置_的,像個(gè)冒失鬼一樣。于是,我又恢復(fù)了耐心,繼續(xù)一絲不茍地喂外婆吃粥,外婆也津津有味地吃著,還不時(shí)滿足地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然雙眼被紗布蒙住了,但我感覺到外婆是真正開心地笑著……最后,一碗粥終于喂完了,看著外婆滿足的樣子,我問:“外婆,這粥做得好吃嗎?為了您,這粥可花了好大心血呢!”外婆樂呵呵地說:“好吃,當(dāng)然好吃!并且還有一個(gè)孝順的孫子喂我吃呢!”聽到外婆這句話,我開心地笑了。

      笑著笑著,我突然怔住了,想起了小時(shí)候外婆喂我吃飯的場(chǎng)景:那時(shí)候,外婆熬好肉粥后,一邊哄我一邊喂我吃那香氣撲鼻的肉粥,我就坐在安樂椅上心滿意足地吃著,還在那里不停地傻笑……想起這些,我的眼角濕了起來,F(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,外婆也漸漸老了,該輪到我孝順外婆了。

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