五年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
都說每位父母都愛自己的孩子，又說世界上最愛你的人是父母，有的媽媽愛兒女，什么事也不讓他做，有的媽媽兒女一犯錯，就狠狠地打罵，我就有一個兇巴巴的媽。
我的媽媽對我要求十分嚴(yán)格，希望我成為一個十全十美的'人。我一有事讓她不滿意，會兇巴巴的瞪我，那雙眼睛好像會噴出火似的，我會嚇得眼睛也不敢眨一眨，怕她用“鐵砂掌”進(jìn)攻我的屁股。
有了這一位兇巴巴的媽，我就改了許多壞習(xí)慣，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣：誠實、連別人的一塊橡皮都不拿。有禮貌，在家在校一個樣。從不斤斤計較，同學(xué)罵一聲，也不干起來......
有一次，我也很不理解媽媽，星期六下午，我偷偷地把媽媽新的自行車，偷偷騎出去玩，我雙手放開，練招式，我和一個朋友一起學(xué)，一步小心摔倒了一塊油漆掉了，我不聲不響，我心想，這下要遭罪了，我暫時不告訴她，一聲不響地擺回原位。第二天，老媽發(fā)現(xiàn)了問我：“你有沒有騎過車？”我說：“沒有，可能是爸爸騎過車.”后來事情敗露了，又打又罵。
這一件件事，讓我養(yǎng)成了這一些好習(xí)慣，那是我想再也不叫她媽了�，F(xiàn)在回想起來當(dāng)時是多么不理解父母。現(xiàn)在，我懂得了許多知識，“我懂得嚴(yán)是愛，松是害”，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)母養(yǎng)好兒。
兇巴巴的媽，我想信，你兇啊，兇啊，你兒子會勤奮好學(xué)，積極向上，總有一天，你會變成一個溫柔的媽，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不讓您為我費心。我真幸運有這么一個兇巴巴的媽。
五年級的作文 篇2
昨天上午第二節(jié)課一下課，老師就告訴我們說：“馬上我們要到后操場去看演出�！蓖瑢W(xué)們一聽，原本平靜的教室一下子就炸開了鍋。馬上就端著凳子去后操場了。
來到后操場，歡笑聲和音樂聲此起彼伏，構(gòu)成了一曲美麗的交響曲，音樂停了，首先是舞蹈，跳完后，舞臺上出現(xiàn)兩位主持人，一個女的，一個男的.，女的下半身殘廢了，男的左腿殘廢了。他們說下一個節(jié)目是什么內(nèi)容。其中，我最最喜歡的兩個節(jié)目是《千手觀音》和獨唱《窗外》。獨唱《窗外》是一位兩眼失明的人唱的，當(dāng)我聽到那美妙的歌聲時，我簡直不敢想信自己的耳朵，聽完以后，我真佩服他，我也要向他那樣，不向命運屈服，做一個堅強(qiáng)的小男孩兒。我還喜歡舞蹈《千手觀音》，表演的是6個漂亮姐姐和6個健壯的大哥哥，雖然有些殘疾，但是舞蹈還是優(yōu)美的。他們個個穿黃燦燦的衣裳，頭戴黃色的帽子，手上還有金指甲和眼睛。舞蹈開始了，他們的舞姿優(yōu)美，一上一下的，真好看�？赐炅宋璧�。我不禁佩服起來，他們真是太棒了，我要向他們學(xué)習(xí) 。
演出看完了，我們依依不舍地離開后操場。
五年級的作文 篇3
理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人都有自我的理想。有的想當(dāng)一名醫(yī)生，用自我的雙手為病人解除痛苦；有的想當(dāng)一名科學(xué)家，去探索宇宙秘密；而我，也有自我的理想——成為一名出色的作家。
作家，一個不簡單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家就是因為一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的'打開電視看了起來。突然，我調(diào)到了一個采訪節(jié)目，一個主持人拿著話筒，采訪著一個人：請問鄧曼小姐，您就是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談?wù)剢幔?/p>
看了十幾分鐘，我明白了一些皮毛：原先，這名女作家一向在寫文章，開導(dǎo)那些對寫作有偏見，對寫作沒有興趣，覺得寫作就是一項折磨的人。之后，那些人沒過多久就愛上了寫作，而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害！
從那之后，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實現(xiàn)這個理想！
現(xiàn)實就是此岸，理想就是彼岸。雖然我的這個理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個理想必須能實現(xiàn)。所以，從此刻開始，我會努力學(xué)習(xí)，用自我的實力來實現(xiàn)這個理想，閑暇之余多看看作文書、別人的作品；從別人的作品中取長補(bǔ)短，汲取經(jīng)驗；還要多練練文筆，從而提高寫作水平。
我的作品，必須會讓讀者贊嘆不已，經(jīng)久不忘，而且讀起來的時候朗朗上口，深深烙印在腦海里。我一向相信，我的這個理想會實現(xiàn)，當(dāng)然，要付出努力才會收獲成功的果實。只要我努力，就必須會為我的理想插上一雙飛翔的翅膀！
五年級的作文 篇4
我的老師中等的個子，挺直的鼻梁上架著一副眼睛。瘦瘦的臉上平時寫滿了嚴(yán)肅，但卻又充滿著對我們的關(guān)愛。她就是從一年級一直陪伴我們到四年級的啟蒙老師——林老師！
林老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，可是以前我們和林老師在一起的點點滴滴，我還歷歷在目，記憶猶新。期中一件事在我記憶中很深刻。
記得我在二年級時，那時候，我家剛裝了電腦，我很喜歡在紙上和別人聊天，簡單地說，就是遞紙條。在一次考試后，林老師把試卷發(fā)下來跟我們講解，我發(fā)現(xiàn)我做得全對，就覺得無聊，就和項佳寧一起聊天——遞紙條。最后被林老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)厲地批評了我們，紙條被沒收了，還要和家長談話。我一聽，心里頓時緊張起來，因為那是老師第一次“請”家長。我心里像有只小兔子似的，怦怦直跳，不知道待會兒老師和媽媽說寫什么……
我忐忑不安地等到放學(xué)后。發(fā)現(xiàn)林老師和媽媽談話卻是和顏悅色的，像是兩個朋友在進(jìn)行普通的交流一樣，我懸著的`心漸漸放松下來。當(dāng)媽媽和老師說我剛剛注冊了QQ，所以喜歡QQ的聊天時，林老師竟然把她的QQ號給了我，還說，以后有空老師和你聊天。從此，我和林老師像朋友一樣的師生。
老師不但對學(xué)生很嚴(yán)格，對自己也一樣，從中讓我們更是深深地體會到了老師對我們的愛！
每天林老師都很早到學(xué)校，然后就在教師里和我們一起“學(xué)習(xí)”。而且，平時只要有空余時間，就回到班級里來。我們在老師的帶領(lǐng)下，都養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣。當(dāng)放學(xué)鈴聲早已響過時，班里總還是在上“語文課”。老師為了抓差生的作業(yè)，常常留下來幫助他們，自己總是很晚回家。所以老師的嗓子過度勞累，總是沙啞的。我記得有一次老師的咽喉炎發(fā)作，但她仍沒有休息，背著擴(kuò)音器堅持上課。那時候，我的眼中充滿了感動的淚水……
這樣一位盡心盡職的好老師，我永遠(yuǎn)都不會忘記。林老師既像嚴(yán)父，對我們嚴(yán)格要求，又像慈母，對我們關(guān)心愛護(hù)!林老師真是名副其實的好園丁，付出了汗水，她也一定會收獲累累的碩果！
五年級的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹窌r，我總會受到觸動，我會告誡自己時刻都要懷有一顆感恩的心。最近喂了外婆吃一次早餐以后，我對感恩又有了更深的`感受。
春節(jié)前的一天早上，我和媽媽來到市人民醫(yī)院的眼科患者住院區(qū)看望剛動完手術(shù)的外婆。外婆的雙眼全被紗布蒙住了，暫時成了行動不便的“盲人”，基本喪失了自理能力。所以，只能躺在病床上讓我們來照顧。來到外婆的身旁，我感到很難過，從小外婆就無微不至地照顧我，現(xiàn)在她行動不方便，我應(yīng)該幫她做一點生活上的小事，就先喂她吃一次早餐吧。外婆起床了，聽見我的聲音，十分高興。于是，我的“保姆”任務(wù)就正式開始了。
幫外婆洗漱完以后，就要開始喂外婆吃早餐了，我馬上毛遂自薦，自認(rèn)為能順利完成這項任務(wù)。我先去把碗和勺子洗干凈，然后把帶來的肉粥倒進(jìn)碗里。我撈好一勺肉粥，往外婆嘴里送去，外婆的嘴感覺到粥送過來了，便“打開城門”，放行迫不及待想進(jìn)去的“士兵”，我又喂了一勺粥，外婆也能順利地進(jìn)食。喂了幾次以后，我覺得這個工作還蠻簡單的，根本不費吹灰之力。由于急于完成任務(wù)，我直接撈了一大勺粥送進(jìn)外婆嘴里。結(jié)果，那粥還沒被外婆吃完，就已經(jīng)有一小部分掉到地上了�？磥砦也荒苊置_的，像個冒失鬼一樣。于是，我又恢復(fù)了耐心，繼續(xù)一絲不茍地喂外婆吃粥，外婆也津津有味地吃著，還不時滿足地點點頭，雖然雙眼被紗布蒙住了，但我感覺到外婆是真正開心地笑著……最后，一碗粥終于喂完了，看著外婆滿足的樣子，我問：“外婆，這粥做得好吃嗎？為了您，這粥可花了好大心血呢！”外婆樂呵呵地說：“好吃，當(dāng)然好吃！并且還有一個孝順的孫子喂我吃呢！”聽到外婆這句話，我開心地笑了。
笑著笑著，我突然怔住了，想起了小時候外婆喂我吃飯的場景：那時候，外婆熬好肉粥后，一邊哄我一邊喂我吃那香氣撲鼻的肉粥，我就坐在安樂椅上心滿意足地吃著，還在那里不停地傻笑……想起這些，我的眼角濕了起來�，F(xiàn)在我漸漸長大了，外婆也漸漸老了，該輪到我孝順外婆了。
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