實(shí)用的五年級(jí)作文匯編(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我的讀書故事劉向曾經(jīng)說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。意思是說多讀書可以使人變聰明。換句話說，書籍就是人類進(jìn)步的階梯。我從小就非常喜歡讀書，因?yàn)槲铱偰軓臅袑W(xué)到許多知識(shí)和道理，它們讓我明白了誠實(shí)最可貴，它們讓我知道了凡事要學(xué)會(huì)感恩。
我家小房間有個(gè)大書櫥，里面放滿了書，童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個(gè)充滿書香的小房間里盡情地吸收知識(shí)的甘霖。我和書的.感情可不是一般的深厚，不信，讓我告訴你：上個(gè)星期日，作業(yè)極少，我手中正有一本精彩的小說，但老媽卻不給我看，可我豈能背叛我的好朋友-小說書。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫好，然后，把書放在作業(yè)本底下偷偷看，這時(shí)，老媽走了進(jìn)來，我急忙用作業(yè)本蓋住了書，假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我,走了出去。但老媽似乎有所察覺，才過十分鐘就端進(jìn)來一盤水果，眼睛警惕的看了看四周，我嚇地大氣都不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個(gè)正著。還好老媽沒有發(fā)現(xiàn)什么，一無所獲的出去了。
我趕緊看小說書，覺得小說里那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節(jié)吸引著我，使我沉浸在書的海洋中，覺得自己就是書中的每一字，傾聽著書的訴說，享受著書的滋潤，吸收著書的精華，和故事中的主人公們一起哭，一起笑。同學(xué)們，熱愛讀書吧！在書中快快樂樂地學(xué)習(xí)，健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識(shí)，世上哪有比這更好地事！
五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)屬于自己的綠色家園吧！當(dāng)然，我也一樣。
不知不覺得來到了一個(gè)世外桃源。人杰地靈的江西，在這片紅土地上，有一顆寶石湖鑲嵌著，在陽光的照耀下顯的格外閃耀。天空是那樣湛藍(lán)如洗，像鉆石那晶瑩。鳥兒在那里自由的飛翔，似科想用翅膀吸引更多的人來看這美輪美奐的人間仙境。魚兒在這盡情的歡躍，好像想用四濺的水珠來感謝大自然對(duì)大家的恩賜。湖水在這溫情蕩漾，就像想用陣陣微微波來展示出自己獨(dú)特的自然美。
微風(fēng)用手溫柔的撫摸著我，陽光猶如雨點(diǎn)兒般灑落在了花叢�；▍怖镉械陌炎约旱娜矶既诮o了人們，有的還是花骨朵，還有得含包初放，像一位羞澀的'小女孩要參加舞會(huì)，已經(jīng)穿好了晚禮服，卻不不敢出來。蝴蝶仙子正為花兒們化裝，讓她們變得更楚楚動(dòng)人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見幾聲碧綠的大翡翠——山，這幾塊翡翠又點(diǎn)綴了大自然，使我們看去更加賞心悅目。
溪水是如此清澈見底，里面的魚、蝦，在水里快樂的嬉戲。
夜晚，我坐在廣闊柔軟的草原上，呼吸著新鮮的空氣，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱，微風(fēng)拂過我的臉旁，涼爽機(jī)了，抬頭往上看，只見星辰滿天，星星眨著眼向我微笑，一輪明月猶如一個(gè)大王盤嵌在了漆黑如墨的空中，點(diǎn)綴了漆黑的夜晚。忽然，我被一陣悅耳的聆聲驚醉，原來這只是一場夢，但我堅(jiān)信，通過我們的努力，不久的將來，一定還會(huì)有我夢中的綠色家園。
為了讓我們母親——祖國不再遭受如此迫害，我們怎能不加入“愛護(hù)環(huán)境”的行列？讓我們手拉手，肩并肩，心連心的共同放飛綠色家園的夢想吧！共同呼喚綠色。我期待，候鳥齊飛能夠永遠(yuǎn)留存于人們的眼線！
今天我們播種下了綠色的種子，明天就能收一片藍(lán)天般大的綠地，綠色家園，我想信，只要每個(gè)人都參與，地球?qū)⒂礼v綠色！
五年級(jí)作文 篇3
啦啦啦，我是推銷員樂樂，今天我來推銷橘子。
我推銷的橘子，就是當(dāng)?shù)赜酁车拈僮�，個(gè)大、便宜、好吃又好看。如果你想吃橘子，不如買余灣的橘子，一斤只要2元哦！
橘子有圓的有橢圓形的，而且您還可以看橘子皮的顏色來分辨它熟的程度：青色的'橘子一般都是不太成熟，而黃色才是熟透了的，吃起來才甜。
橘子不但好吃，橘子皮也有很大的用處：橘子皮你可以把它放在陽光下曬干，然后切成若干個(gè)小塊，放在杯子中泡水喝。橘子皮泡的水是天然的綠色食品，喝了可以幫助身體排除濕氣，像保健品一樣，不，比保健品還要好。
橘子皮還可以用來破氣球，什么？你不相信，那我可要告訴你，我這個(gè)人說一不二，今天，對(duì)，就今天，我就讓你看看什么叫橘子皮破氣球。
請看實(shí)驗(yàn)員手拿橘子皮慢慢的向氣球靠近，一瞬間，氣球破了，我通過慢鏡頭才知道：實(shí)驗(yàn)員把橘子皮一擠，橘子皮表面上有水的小包破了，水飛速的向氣球撞去，然后，然后就沒然后了，氣球就這樣破了。
橘子皮還可以用來防暈車。上次我們一家去海南玩，要坐8個(gè)小時(shí)的長途汽車，我一聽就被嚇到了，坐8個(gè)小時(shí)的汽車，那我要吐多少次��！于是，我告訴了媽媽這件事，媽媽說：“沒事，我自有神機(jī)�！痹谲嚿�，我暈車的時(shí)候，媽媽就拿橘子皮放我鼻子旁邊聞一聞，我頓時(shí)神清氣爽，果然不暈車了。
怎么樣？聽了推銷你是不是已經(jīng)等不及了，心動(dòng)不如行動(dòng)，快去安慶余灣買幾斤的橘子吧！
五年級(jí)作文 篇4
在現(xiàn)代社會(huì)中，有很多了不起的人，如：每天日曬雨淋都堅(jiān)持站崗的交通警察，有被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工，每天勤勞的工作的老師……而這次習(xí)作 ，我要寫了不起的我。
為什么說我自己了不起呢？因?yàn)橥ㄟ^下面幾個(gè)事例來反映我了不起。
在上個(gè)學(xué)期寒假里，我參加了學(xué)校組織的義賣活動(dòng)。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩，但是，我為了那些貧困山區(qū)的兒童能重返學(xué)校之路，我還是堅(jiān)持到底。這是有著一種無私奉獻(xiàn)支持著我。雖然我只參加了短短幾天，但那辛辛苦苦才讓人捐款的100元不是單單代表著金錢，更代表了我給那些學(xué)生無數(shù)點(diǎn)愛心凝聚成的.禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會(huì)出了自己的一份力，感覺很自豪。
還有在四年級(jí)上學(xué)期，我被老師選中了要參加奧英，不過我們這些“幸運(yùn)兒”還要進(jìn)行一次考試，才能正式入選隊(duì)伍。因此我就趕緊在幾天的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)了一些知識(shí)重點(diǎn)，到臨考前，我還在擔(dān)心自己復(fù)習(xí)的不足，別人比我更厲害，所以非常緊張。當(dāng)老師在廣播公布名單時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，直到了老師讀到“侯宇浩”這三個(gè)字，我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。
我還是一個(gè)“小書蟲”，讀了很多課外書，因此增強(qiáng)了我的“聽、說、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎(jiǎng)狀，其中我最厲害的是獲得“南海區(qū)法在心中競賽”獲得一等獎(jiǎng)，我為自己的學(xué)業(yè)感到自豪，了不起。
這就是了不起的我！
五年級(jí)作文 篇5
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆最耀眼、最美麗的星星，一直在我的腦海里閃爍，讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。
那天是特殊的一天，也是讓我難忘的一天。早晨天空萬里無云，仿佛一張湛藍(lán)的畫布，鳥兒在天空中唱著悅耳動(dòng)聽的歌，蝴蝶在草坪里翩翩起舞，快樂極了，好像在對(duì)我們說：“希望你們在今天的綜合測評(píng)考試中取得優(yōu)異的成績。”我們背著書包，高高興興的來到了學(xué)校，滿懷信心的迎接今天學(xué)校組織的“爸爸去哪兒”主題式項(xiàng)目學(xué)習(xí)測評(píng)考試。
剛走進(jìn)校園，“項(xiàng)目學(xué)習(xí)發(fā)展性測試評(píng)價(jià)”幾個(gè)醒目的.大字印入我們眼簾，我們五一班的同學(xué)分成了5組，每組的同學(xué)通過“英語館”的繪本展示、“美術(shù)館”的作品展覽、“音樂館”的才藝展示、“數(shù)學(xué)館”的自編應(yīng)用題、“語文館”的話劇表演來展示自己的風(fēng)采，每個(gè)小組的測評(píng)結(jié)束后，都會(huì)評(píng)出一個(gè)卓越獎(jiǎng)，兩個(gè)勇士獎(jiǎng)和三個(gè)闖關(guān)獎(jiǎng)。
我們的第一站是“數(shù)學(xué)館”，時(shí)間只有15分鐘，考試內(nèi)容是通過食品安全方面的資料自編應(yīng)用題。當(dāng)我們拿到資料后，有的同學(xué)輕輕地翻閱著資料，皺眉思索著;有的同學(xué)奮筆疾書，能聽到鋼筆在紙上發(fā)出的微小而清晰的“刷刷刷”聲，像春蠶食桑，似溪水潺潺……時(shí)間過得好快，不知不覺中，我們的數(shù)學(xué)測試完成了，在我們小組的討論下，張舒馨被評(píng)為了“卓越獎(jiǎng)”。
接下來，我們?nèi)チ恕坝⒄Z館”，我的任務(wù)是背誦劇本，剛開始的時(shí)候，我感到無比緊張，本來背誦很流利的繪本一下子忘詞了，我的心一下子“怦怦”地猛跳起來，額上滲出了冷汗。這時(shí)，我鼓起勇氣對(duì)自己說：“不要緊張，加油，一定要相信自己�！苯K于，我順利的完成了英語測試。經(jīng)過老師和同學(xué)們的評(píng)定，我被評(píng)為了“卓越獎(jiǎng)”，我的心里是無比的激動(dòng)與自豪。
然后，我們來到了“音樂館”和“美術(shù)館”，老師讓我們將自己最好的作品和才藝展示出來，我第一個(gè)走到臺(tái)上，開始感到很緊張，生怕唱錯(cuò)和跑調(diào)，后來我盡力讓自己平靜下來，不要胡思亂想，終于，我順利通過了這次考試，最后被評(píng)為“勇士獎(jiǎng)”，雖然沒有拿到第一，但是我已經(jīng)盡力了。
最后一關(guān)是“語文館”，我們小組表演的是“食品安全”方面的話劇，我扮演工商局的執(zhí)法人員，雖然臺(tái)詞沒有太多，但我每一句臺(tái)詞都精心準(zhǔn)備，努力去做到最好，測評(píng)結(jié)果出來后，我感到無比驚訝，我竟然又獲得了一個(gè)勇士獎(jiǎng)。
這一次特殊的考試讓我終生難忘。
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