五年級作文7篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　在暑假期間，你是否覺得如果有一杯清淡香韻的菊花茶相伴會更好呢？沒錯，現(xiàn)在，我就帶大家來領略優(yōu)美的田園風光，來到茶園采菊花！中午，夏日炎炎，但依然不會影響我們采菊花的心情。這不，走了一段凸凹不平小路，就到茶園了嗎！剛到茶園，首先映入眼簾的就是遍地的菊花，而菊花的氣味芬芳撲鼻，十分誘人！媽媽手中提著一個精致的小竹籃，她遞給我，并說：“女兒，你得多采點的菊花，那我們今天就能喝到香噴噴的菊花茶了！”我信心十足，拍拍胸脯說：“嗯，我會的�！闭f著，我便戴上了一頂小草帽，開始進行任務了。我一邊采一邊哼著小曲兒，“野菊花啊野菊花，生在金秋里……”

　　這時，我發(fā)現(xiàn)一朵更美的菊花，它比其它菊花都大很多，只見它在微風中不停地搖曳著，如同一位美麗的少女在翩翩起舞。但是，我卻不忍心把它采下來，希望它能夠在這里繼續(xù)生長，延長生命。我繼續(xù)采摘著，“一朵，兩朵，三朵……哈哈，我完成任務啦！”我已經(jīng)采了滿滿的一籃。而這時的我已經(jīng)汗背流頰了，我用手拂去了臉龐上豆大的汗珠！“孩子你真棒！”媽媽驕傲的`說�；氐郊抑�，我們便開始制作菊花茶。晚上，當媽媽端來一大杯菊花茶時，我心里美滋滋的。媽媽喝著我采的菊花茶，臉上露出了會心的微笑！采菊花，這簡簡單單的三個字，里面卻充滿了幸福感，這真是一件有意義的事情�。�

五年級作文 篇2

　　鵝毛般的大雪籠住了整個世界，聽爸爸媽媽說，這樣的大雪從我出生還是第一次呢！大雪給人們帶來了快樂，但同時也給大家的.出行帶來了不便，您瞧，剛出門的小弟弟腳一滑不小心就撞在了雪堆上。

　　看著這些，爸爸建議從保安叔叔那里借竹掃把掃雪，我們齊聲贊同。說干就干，爸爸一骨碌鉆進了雪花的世界，他的大掃把就在前面揮舞，我也揮動小掃把緊跟在后頭。

　　“爸爸，等等我……”還沒說完，我就摔了個“狗啃泥”，真疼�。“职中ζ饋恚�我也笑起來，正在堆雪人的小弟弟也莫名其妙地笑了起來�？纯催�沒掃清的冰層，爸爸又拿起了鏟子，我也加快了掃雪的速度，就要結束了，加油！寒冷的感覺襲上了心頭，真想進屋溫暖一下��！

　　頭發(fā)濕透了，衣服濕透了，鞋子也濕透了，但我們的努力終于有了回報，一條蜿蜒的小道出現(xiàn)在小區(qū)里，聽著別人的夸獎，我們的心里樂開了花。

　　讓我們顧帆也做個“小跟屁蟲”。

五年級作文 篇3

　　我學小提琴已經(jīng)快６年了，在這６年中，發(fā)生了太多的事情，令我記憶猶新。

　　剛開始學時，我才上幼兒園中班，那時學琴也簡單，所以占用玩耍的時間少。雖然媽媽經(jīng)常跟我說姿勢不夠好，弓沒握好，我拉出來的聲音也不好聽，真有點兒像鋸木頭，但我還是挺喜歡練琴的。于是，一年后我順利通過了上海音樂學院業(yè)余二級考試，并且還獲得了優(yōu)秀的好成績。我很高興，便更努力地練起琴來！

　　哪知道，隨著難度的加深，我竟討厭起小提琴了，練琴也不像以前那樣認真了。不久后的四級考試雖然通過了，但并沒有得到優(yōu)秀。媽媽鼓勵我：“別泄氣，只要你努力，考五級的時候你還能考出優(yōu)秀的！”然而，我卻越來越不喜歡拉琴了，尤其討厭拉枯燥無味的音階，每天基本上都是在媽媽的“壓迫”之下才拉琴的.，別提有多不自覺了……

　　可是，不知道從什么時候起，我在承受拉琴的辛苦的同時竟又慢慢開始享受琴聲帶來的美好感受了！

　　整整六年過去了，我的小提琴陪我度過了成長的每一天。從“鋸木頭”到拉出美妙的曲子，從初始的喜歡到討厭到從內心里愛上它，從一個一點不懂音樂的幼兒到站在寧波大劇院的舞臺上表演……我已經(jīng)和我的小提琴密不可分！我相信，我的小提琴會像我的好朋友一樣，一直陪著我！

五年級作文 篇4

　　春天已經(jīng)到了，大地媽媽為了趕時髦，便脫下穿舊了的黃衣，換上了美麗又青翠的綠袍，小鳥在枝條上唧唧喳喳地唱歌，小貓美滋滋地躺在屋前做美夢，小螞蟻這時也出了洞，來尋找食物———————

　　我蹦蹦跳跳地來到屋前躺在這塊翠綠的草坪上，抬頭一看，只見那蔚藍的天空下，飄蕩著一朵朵雪花似的白云。微風吹過，云兒晃動了幾下，便變出了白溜溜的小山羊，只見它正津津有味地吃著香嫩嫩的草，不過一會兒，又變成了一只手舞足蹈的小芭蕾狗，在為臺下的觀眾，表演著自己的才華。這時，遠處正有一只雛鷹展翅飛來，捕捉那條兇惡的蛇。這邊兒剛才明明還是一匹四蹄生風的白馬，還沒等我完全看清楚，它又變成了一只玩著蕩秋千的`小猴子——————

　　落日慢慢地下山了，這時的云兒已被太陽的色彩染成一片金紅，里面還欠著淡紫，淡藍，綠青，黃色—————正像一位出色的畫家，畫出這么一幅美妙絕倫，扣人心弦的畫面來。

　　云啊云，你真是一位讓人百看不厭，神奇的魔術師。

五年級作文 篇5

　　俗話說：“一葉知秋”。百聞不如一見，昨天上午，我們班組織了一次秋游，讓大家去大自然中親自體驗秋的色彩，觀看秋天的樹葉。那千姿百態(tài)，色彩斑斕的樹葉，給我留下了深刻的印象。

　　最使我印象深刻的就屬火紅的楓葉了。來到楓樹林旁你就會被他的美麗所震驚，一簇簇的`楓葉仿佛是一團團在熊熊燃燒的火焰。如果你站在楓樹下，一陣微風吹來或者扯開嗓子大喊一聲，那一片片的楓葉就會飄落下來，如同一把把多彩的小蒲扇蕩來蕩去。走進楓樹林，滿地都是紅色和黃色的楓葉。我隨手撿起一片紅楓葉，比了比，和我的手掌一樣大小，楓葉的形狀像也手掌一樣，每一個”指頭”上都有一根葉脈，直直的，有點突出，就像我們手上的血管一樣�？吹竭@漫山遍野的楓葉不禁讓我想起了著名的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　原來綠綠的楓葉為何會變成紅色呢？老師告訴我們，春夏兩季葉子中的葉綠素較多，所以一般在春夏兩季葉子是綠色的，一到秋冬兩季葉綠素被破壞，樹葉中的黃綠素顯示了出來，所以就呈現(xiàn)出了黃色，而花青素也顯示了出來，從而就變成了紅色。我不禁感慨大自然真是神奇�。�

　　銀杏葉和楓葉相比就顯得格外柔美。你看，那輕輕的、薄薄的葉子隨風飛舞的樣子多像一只只美麗的蝴蝶。銀杏葉慢慢地飄落到地上，給大地鋪上一層黃色的大地毯。

　　在這多姿多彩的秋葉中還有寬大的梧桐葉，狹長的柳葉……它們正默默地妝扮著美麗的秋天，讓世界變得更加絢麗。

五年級作文 篇6

　　那天，接到老師短信，我驚得張大了嘴巴——這次的書法場地可不是教室，而是去萬達廣場的一家書店寫春聯(lián)。

　　到了書店，我急匆匆找了個最偏僻的位置坐下來，卻怎么也平復不了恐懼的心理。終于，我在那鮮紅的'紙上點下了第一個筆劃。還好，沒有寫壞。我又警惕地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人注意到我，這才松了一口氣。漸漸地，圍觀的人數(shù)從零開始緩緩上升，我的額頭也漸漸冒出汗水，眼睛不停地瞄向四周。突然，手中的筆不怎么聽話了，完了！冷汗唰的一下從我的后背冒了出來。咦，怎么有人在夸我？我的心情由此好了起來，鼓足勇氣又寫了一副，心里美滋滋的�！皨寢專�這張難看！”突然一個可愛的小妹妹說。這刺耳的聲音在我耳邊回蕩，我的心一下子降到了冰點，許久才回過神來。

　　這時，我突然想起了愛因斯坦爸爸說過的一句話“誰都不能當你的鏡子”。是啊，我的思想太容易被閑言碎語左右了，別人的話只能當作借鑒，不能當作我的鏡子。想到這些，我躁動的心平靜下來，開始專心致志地寫起了橫批……

五年級作文 篇7

　　童年有陽光，童年有悲傷。打開記憶的匣門，我曾經(jīng)有著不少趣事。

　　太陽落山了，余暉映的漫天通紅�？┛┦鞘裁绰曇�？我轉頭一看，原來是我家的雞籠沒蓋好，雞跑了出來。于是，我箭一般的沖了過去，先把雞籠蓋好，然后開始捉雞。我家那只雞可機靈了撲扇著翅膀，連飛帶跳，一會跳上一會跳下，一會忽左一會忽右，好像在和我玩捉迷藏。我剛想用兩只手捉住它，可是它從我的腳一溜，跑進了媽媽的房間，我馬上追進媽媽的'房里把門關上。這時，雞跑到了床底下，我拿起掃帚在床底下亂打一陣。忽然，雞從床底下鉆了出來，我見了急忙放下掃帚去捉雞。但它又跑到了桌子底下，我叉開腿忽左忽右的逼近它，只見雞慢慢后退，可后面就是墻了沒有地方可讓它逃了。我正高興的哈哈大笑，它趁我不注意，擺出一副戰(zhàn)斗的姿勢，又一次咯咯的叫了幾聲從窗戶飛走了。

　　我下定了決心：一定要把雞捉回來。我跑到屋外面正要和雞拼搏時，媽媽恰巧回來，媽媽對我說：捉雞時千萬不要猛撲過去，如果你猛撲過去它就會跑掉，你慢慢靠近它才能捉到。捉雞時要沉得住氣不要慌慌張張。聽了媽媽的話，我打起精神，在向雞發(fā)起進攻。我趁雞不注意，悄悄地走進了魚缸后面。它又慢慢后退，這時它剛走到魚缸后面就被我捉住了。

　　當我再一次把雞關進籠子里時看它那垂頭喪氣的樣子，我笑了媽媽也笑了。

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