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五年級(jí)的作文300字9篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
早上剛醒來，就看到了窗外飄起的雨絲。
我迫不及待地穿好衣服，走出了家門，邁著輕盈的步伐享受著清鮮的雨絲以及好聞的空氣帶給我的愜意。不知不覺間，我走到了公園，公園比以往更熱鬧了！也許他們也是來享受雨絲的吧！我站在被雨水淋濕的草坪中間，陶醉在這大自然的`杰作中，任由調(diào)皮的雨絲打在我的頭發(fā)上，臉頰上，它好像在給我撓撓癢呢！我輕輕地抬頭，張大嘴巴，讓著可愛的雨絲跑到我的嘴巴里面，細(xì)細(xì)品嘗著不一會(huì)兒，雨慢慢下了下來，又過了一會(huì)兒，雨停了。
太陽慢慢探出頭來對(duì)我們微笑，四周慢慢變得明亮，太陽叔叔給萬物鍍上了一層光�！翱�！彩虹出來了！”也不知道是誰喊了一聲，大家都興奮的朝天邊望去，我也不例外。哇！彩虹就是彩虹，永遠(yuǎn)都是那么漂亮！雖然我見過很多次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的美麗以及大自然的創(chuàng)造力。彩虹是多么耀眼呀！七種顏色交織在一起，這是多么夢(mèng)幻呀！使我總想把彩虹拽下來，編織成一條彩色的手鏈沒一會(huì)兒，彩虹消失了，估計(jì)彩虹姐姐現(xiàn)在在另一個(gè)地方供別人欣賞呢吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我是xx中學(xué)五年級(jí)（x）班的小學(xué)生，我的名字叫xxx，今年快x歲了。
我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子一樣，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”呢！不過我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長呢！
通過你的哥哥，我們認(rèn)識(shí)了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。
在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始，為了和你成為好朋友，我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥xxx，一起來完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的'話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！
希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說對(duì)嗎？我們期待你的回信。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“呼呼~”啊！
時(shí)間過去得真快，一會(huì)會(huì)一年的時(shí)間就過去了。在這一年里我又長大好多。在這一年里，也遇上了各色各樣的事。
有一個(gè)我老是難以忘懷，這是個(gè)風(fēng)柔日暖的午前，氣溫極其的熱，我與母親出去逛街購物，被太陽照的好熱啊！
我拽著母親，要母親給我拿一個(gè)冰棍，母親要了2個(gè)，我吃好把棍子干脆扔在了空地上。忽然，我聽到個(gè)小女孩在叫我，我扭過頭瞧見是個(gè)小女孩就沒理他，繼續(xù)行走。
小女孩還不放棄的叫著“姐姐，姐姐�！彼艿轿业腵身前，說：“姐姐，你掉東西了�！彼压髯訑[在手里讓我看。
我依然沒理他，他又跑到我身前說；“姐姐，你這樣做是不正確的。老師們說了，是不能胡亂扔廢棄物的。”我聽后羞愧的低著頭，唉，我長那么大竟然會(huì)被這一個(gè)那么小的小女孩教訓(xùn)！
我再也不會(huì)胡亂扔廢棄物了！
五年級(jí)的作文300字 篇4
一眨眼，我們家又多了一名新的成員。他就是我的親弟弟――羊羊羊。你們一定會(huì)想為什么他會(huì)叫羊羊羊呢？因?yàn)槲业陌职謰寢屵�有他都屬羊，3只羊，就叫羊羊羊。
要說它的誕生史，還真叫人驚訝。那天晚上，大家都睡著了。媽媽大叫一聲：“羊水破了！痛�。 庇谑前职忠允f火急的速度把媽媽送到醫(yī)院。我在家里焦急的等待著。一個(gè)小時(shí)過后，爸爸打電話過來說：“侯藶桐，你當(dāng)姐姐啦！你有親弟弟啦！”我不敢相信這一切是真的，就在床上打滾，結(jié)果……就掉下去了。
那天下午，我來到醫(yī)院，看望自己的弟弟。水靈靈的大眼睛，雖然什么都看不見但是他的眼睛卻充滿了天真。那短短的頭發(fā)，烏黑烏黑的，摸起來可舒服了，一看就知道是個(gè)營養(yǎng)很好的孩子。
羊羊羊的'身體只有五十厘米長。他的小手握著拳頭也沒有我的手掌心大呢。
不一會(huì)兒，他就睡著了。
我想：他就是我愚人節(jié)的禮物，我要好好守護(hù)他。
五年級(jí)的作文300字 篇5
美是善良，是感動(dòng)。
美，在我心中，不是只有華麗的外表，不是只有靚麗的衣服，不是只有粉艷的裝扮，而是擁有一顆充滿善良的心。
拾起地上果皮紙屑的人是美麗的，幫助老奶奶過馬路的人是美麗的，扶起跌倒在地的老爺爺?shù)娜耸敲利惖腵，送迷路的小弟弟回家的人是美麗的，為災(zāi)區(qū)人民捐款、獻(xiàn)血、獻(xiàn)愛心的人是美麗的，為別人著想的人是美麗的，幫助需要幫助的人是美麗的……
當(dāng)然，感動(dòng)也是一種美。用心去看，去聽，去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)丘處不在，兇為我們每天都被許多平凡的事感動(dòng)著，千萬不可對(duì)值得感動(dòng)的人和事視而不見，聽而不聞。
感動(dòng)是什么？它是沁人心脾的甘泉，使人的內(nèi)心變得澄澈而明亮；它是吹人欲醉的春風(fēng)，使人的內(nèi)心變得純潔而廣闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內(nèi)心變得深邃而廣闊：它是冬日里的暖陽，使人的內(nèi)心變得溫暖如春……
在茫茫的時(shí)空中，人只是無足輕重的微生物，送}乜感動(dòng)，是一件美麗的事，接受感動(dòng)，是一件幸福的事。
美是善良，美是感動(dòng)！
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天下午，我來到宜昌市科技展覽館，觀看了動(dòng)物——小鳥。
走進(jìn)展覽大廳一看，大廳里供大家觀看的鳥非常地多，我隨著觀看的人群，一邊走一邊看，各種各樣的小鳥是那么的可愛。有的'站在樹枝上，有的站在地上，有的好象在唱歌，有的在張開嘴巴，好象在呼喚它的伙伴們，我這時(shí)拿起隨身帶的紙和筆，將這些小鳥的名字都記了下來，什么貓頭鷹、小云鵲、銀歐、孔雀、白鷴、紫嘯鶇……它們有的個(gè)子小，有的個(gè)子大，身上的羽毛也是五顏六色，美麗極了。我數(shù)了數(shù)大約有80多種鳥。我最喜歡的鳥還是孔雀，孔雀的個(gè)子長的大大的，頭上長著綠色的羽冠，它尾巴上的羽毛很長，展開的時(shí)候像一把大扇子，非常的美麗。
這些鳥都是科學(xué)家從中國各個(gè)地方收集回來的，我們一定要向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí)，熱愛大自然，關(guān)心和愛惜人類的好朋友——鳥。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我記憶中一直有一件事，那一件事情很難忘，使我覺得非常有意義。
那一天，老師告訴我們說明天要進(jìn)行一次捐贈(zèng)活動(dòng)，把捐贈(zèng)的東西全捐給山東希望小學(xué)。
我回到家向媽媽說了那件事，媽媽便拍手叫好，說道：“多好的一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)��！咱們家可要多捐點(diǎn)兒！”她一邊說一邊笑，好像中了五百萬彩票一樣開心。可我絞盡腦汁也不知道該捐什么，捐書？可我剛換了一套新書，不捐！捐衣服？可我還沒穿夠呢！捐學(xué)習(xí)用品？可我不用的都用完了。唉——這時(shí)，媽媽走過來語重心長地對(duì)我說：“那些孩子連一件好衣服、一本好書、一套好的學(xué)習(xí)用品都沒有，我們家比他們家里家境好一百倍，難道我們不應(yīng)該幫助他們嗎？”聽了媽媽的.話，我若有所思地想了一會(huì)兒，覺得媽媽說得對(duì)，我決定把那套新書、那支新鋼筆、新買的玩偶、穿不下的衣服統(tǒng)統(tǒng)包進(jìn)了箱子里，寫上名字、班級(jí)以及學(xué)校。
第二天我把包裹交給老師，老師夸贊我是班級(jí)捐贈(zèng)最多的同學(xué)，同學(xué)們的目光一起投向了我，我感到無比的自豪和至高的光榮感。
那一天，我覺得是十分有意義的一天。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我和我們班的孩子有點(diǎn)不一樣，因?yàn)槲沂悄棠桃皇謳Т蟮�。從我記事起，我的世界里就只有奶奶和我。無論什么時(shí)候想起奶奶，我首先會(huì)想到奶奶的手。
那是一雙怎樣的手呢？
一點(diǎn)都不柔軟，但很溫暖，粗粗細(xì)細(xì)的'“皺紋”爬滿手心手背，顏色也不好看，不白也不紅潤，就像肉老了似的。除了夏天，奶奶的手都要裂口子，細(xì)細(xì)紅紅的血滲進(jìn)粗粗細(xì)細(xì)的“皺紋”里，每一次看到，我都要問奶奶疼不疼，奶奶都是笑著說不疼啊，我想口子都流血了，怎么會(huì)不疼呢？
奶奶的手雖然不漂亮，可是我最喜歡奶奶的手啦。當(dāng)我身上癢癢時(shí)，只要奶奶的手一摸，馬上就舒服了；當(dāng)我睡不著覺時(shí)，只要奶奶的手一摟，困意就來了；晚上走路時(shí)，只要奶奶的手拉著，無論天怎么黑，我都不怕。
我多么希望，這個(gè)世界上有一種神奇的膏藥，能治好奶奶手上拿粗粗細(xì)細(xì)“皺紋”，讓奶奶的手不再流血！
五年級(jí)的作文300字 篇9
你想知道我的老師嗎？現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧！
讓我印象最深刻的老師是我五年級(jí)的語文老師王靜，她長著一頭烏黑的長發(fā)，水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，年齡差不多三十歲左右。
她喜歡穿連衣裙，每次王老師穿連衣裙的時(shí)候，裙子一甩就像美麗的`蝴蝶在空中翩翩起舞。
王老師是一位嚴(yán)格的老師。當(dāng)我們不認(rèn)真聽講的時(shí)候，王老師的眉毛就會(huì)變得往下彎，她先給我們一個(gè)提示讓我們不要講話，可是我們都好像看不見一樣，結(jié)果王老師用力拍桌子，教室里馬上鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都能聽見。
王老師也是一位溫柔的老師。記得有一次，班上同學(xué)的頭流血了，沒一會(huì)兒消息就一傳十，十傳百，傳到了王老師的耳邊。王老師非常著急，馬上把那同學(xué)帶到了醫(yī)務(wù)室，還好傷口不大，只要在上面貼個(gè)創(chuàng)口貼就好了，但是老師還是把學(xué)生的媽媽叫過來，囑咐他回家好好休息。
我愛我的語文老師，因?yàn)樗利�；我愛我的語文老師，因?yàn)樗郎厝�。瞧！這就是我的王靜王老師。
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