實用的五年級優(yōu)秀作文4篇(實用)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我們到了小叔家，妹妹見到了我，便趕緊把她平時最愛玩的地球儀拼圖拿了出來，說：“姐姐，咱們一起去玩拼圖，這個拼圖可是世界上最最最難的，你會嗎？”我笑嘻嘻地說：“當(dāng)然可以啦！”
我埋頭拼起來，妹妹找借口說自己想逮個螞蚱玩玩，便跑出去了，抬頭一看，她還一點沒拼呢！我心里暗暗想道：哼哼，哦!原來她想考考我，這也想難倒我！太小兒科了！你還不知道吧，本小姐小時候最愛玩的就是拼圖，哈哈！這場比賽，我贏定了! 很快一個小秘密就被我發(fā)現(xiàn)了，拼這個拼圖有兩種方法：一是看背面的數(shù)字，二是看圖畫。呵呵，兩招都很棒吧！我準(zhǔn)備采用方案二，熟練地把它們連接在一起，不費吹灰之力，轉(zhuǎn)眼就拼好了。
妹妹一進門，見這都難不倒我，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，又想出一個妙招，她挑逗般地說：“咱們?nèi)ヅ钠で虬�！你會嗎？”我答�?yīng)了，她又說：“哎！別動！先看我的！”說著，便拍了起來，才拍了10幾個，球就掉了，她還逞強地說：“唉呀！我不想拍了！不稀罕！呶，讓給你！”這一招太小兒科了，我拿起皮球，“啪啪”地拍了起來，都拍了100多個了，球還是沒掉，我的手好像有強大吸引力，球總是隨著手上下跳動，起起落落，好似聽話的乖娃娃，總是溫順的.在我的手掌心。妹妹不耐煩了，見球老是不跑掉，沖上來就想搶，我拍的正起勁呢，哪兒能給她？我也不想跟她搶，便背過身去接著拍，嘴里還數(shù)著：“138、139、140……”妹妹真急了，跑上來一把把我推到沙發(fā)上，把球搶過來，說：“這次我贏!”“為什么？”“因為這次比的是看誰拍的少，不是多�！边@個妹妹，真是個子小，心眼多呀！
為什么妹妹覺得非常難的東西，到我手里就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了呢？呵呵，年齡不同，難和容易都是相對而言的，妹妹才5歲，我都5年級了，當(dāng)然我覺得很容易了。我倆一天的PK,妹妹總是想贏我，因為我倆不在同一個起跑線上，所以沒有贏和輸。
看！我和妹妹爭爭吵吵的過完了一天，是不是很快樂呀？
五年級優(yōu)秀作文 篇2
大家一定看過《水滸傳》吧，里面的大英雄武松武藝高強，有勇有謀，打死了一只吊眼睛白腦門的老虎，讓我對他敬佩的五體投地�？墒乾F(xiàn)在，國家頒布了《野生動物保護法》之后，老虎成了國家重點保護的野生動物了。這個昔日的英雄，成了焦點人物。人們都在議論武松打死了老虎，違反了國家的法律，算的上英雄嗎？今天我就圍繞這個問題討論了一番。
首先，我先采訪了媽媽和哥哥，他們都覺得武松是英雄，因為那時老虎非常多，經(jīng)常有人被老虎吃掉，成了景陽岡的禍害，武松打虎既保護了自己，還保護了人民，兩全其美，所以稱的上英雄。我聽了，心想：怎么不從動物身上想一想呢？動物也是一條生命，武松可以躲開老虎不打它，如果有必要可以嚇嚇?biāo)鼈�，也不能把它打死。否則一直打下去，老虎就不存在了，動物界又有一個品種滅絕，對人類不利，喜歡老虎的人再也見不到了，所以武松不應(yīng)該成為英雄。
后來，我又上網(wǎng)去看看別人的想發(fā)，他們是這樣想的：因為武松打虎之前，老虎泛濫成災(zāi)，這躲一只，那躲一只。有幾只老虎還埋伏在景陽岡，一有人經(jīng)過，便猛撲上去。可景陽岡又是去山上的必經(jīng)之路，總不能一天到晚都在野外看天空吧！因此，那兒的人叫苦連天。而現(xiàn)在，無情的.人類為了賺錢，拼命的獵殺老虎，才導(dǎo)致老虎逐漸稀少，才導(dǎo)致了國家頒發(fā)了《野生動物保護法》，才讓老虎成為了人類需要保護的野生動物之一。武松是為了自衛(wèi)、保護人類才傷害老虎的，何況那時的老虎泛濫成災(zāi)，殺幾只都算是保護人類。
我看了，馬上改變了想法，覺得很有道理，《野生動物保護法》是前幾年頒布的，和武松打虎的年代大不相同，不能相提并論，所以武松稱的上英雄。但是現(xiàn)在，我們不能像武松那樣打虎，要保護它，不要讓它從地求上消失，要讓子子孫孫都能見到它。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
假如我失明了，我的世界將變成一片黑暗。我會看不到世界的五彩繽紛，看不到他人的笑臉，只剩下對黑暗的恐懼，也不敢想明天。擁有光明我可以輕松地做很多事情，如果我失明了，做起事情來就會經(jīng)歷很多坎坷，這將是多么痛苦��！
假如我失明了，會給我的生活帶來許多不方便，我不能一個人自由自在地走路、看書、寫字……許多簡單的.事都開始變得復(fù)雜起來。就連洗臉?biāo)⒀肋@種以前幾分鐘就能做完的事都會變得復(fù)雜而緩慢。要洗臉?biāo)⒀罆r，我順著墻摸索過去，突然碰到了一個東西，我摸了摸，原來是開關(guān)，我試圖按了一下開關(guān)，抽風(fēng)機響了起來，讓我明白這里是洗手間。我在臺面上摸著牙膏和牙刷。結(jié)果，桌子上的東西被我搞得一團糟。好不容易才拿到了牙刷和牙膏，我把牙膏擠在牙刷上，擠空了，我也渾然不覺，擠好就把牙刷往嘴里送。咦，怎么沒有牙膏的感覺？原來我把牙膏擠在臺面上了。就這樣反復(fù)了好幾遍，我才擠好了牙膏，開始刷牙。開始洗臉了，我好不容易摸到水龍頭，又費了一番功夫才洗完了臉。
假如我失明了，我就會這樣摸索著去生活，去學(xué)習(xí)，去工作……現(xiàn)在我有一雙健全的眼睛，又大又明亮，所以我沒有理由不珍惜我擁有的一切，我要保護好自己的眼睛，更用心去做每一件事。而且我們要尊重那些身體有殘疾的人，盡我們所能幫助他們，給他們的世界增添一些色彩。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
深秋的一天，我和小伙伴在小區(qū)樓后的空地上，發(fā)現(xiàn)了一只無家可歸的白色波斯貓。貓咪與我雖初次見面，但并不怕生，可能因為它曾經(jīng)是一只家貓吧。據(jù)小區(qū)的人 說，它的主人是一個大學(xué)生，在這里租房住，后來人搬走了，但沒有把它帶走。貓咪是在被主人遺棄之后開始流浪生活的。
貓咪有一雙明亮的大眼睛，仿佛會說話，它把一切都寫在眼睛里，喜怒哀樂復(fù)雜地交織在一起。我無法猜透它的心思，只是心底滋生出對它的同情與憐憫。
我和伙伴們都非常喜愛貓咪，經(jīng)常用自己的零用錢幫它籌備午餐。而在它吃飽喝足之后，也會用特有的方式來報答我們：有時愉快的叫上幾聲；有時撒嬌似的依偎在我們腳邊，十分討人喜愛。
就這樣，我們一有時間就結(jié)伴找貓咪玩。有時我們互相追逐嬉戲；有時它為我們表演節(jié)目。我們有了什么不順心的事，它輕快地叫上幾聲，所有的煩惱就拋到九霄云外去了。
可是有一天晚上，在黃昏的路燈下，我們看到貓咪那明亮的眼眸里閃出了一絲憂郁，雖然僅僅是一絲稍縱即逝的憂郁，但也難逃我們的眼睛。我們幾個人同時捕捉到了它眼睛里流露出的這絲亮光，同時也明白了這絲光亮的含義。
寒冷的嚴(yán)冬將如期而至，從未經(jīng)歷過冬天的，僅僅幾個月大的貓咪，該怎樣過冬呢？我們幾個人束手無策，誰的家長也不同意我們把它帶回家。媽媽說，我們又不曾 養(yǎng)過貓，也不懂它的習(xí)性，何況更沒有精力去關(guān)心它，它也許并不會比在外面過得好啊。貓咪需要的是一個懂得關(guān)心、理解它的主人。
那我們就只能盼著冬天晚點到來嗎？
那天晚上，我們看到貓咪臥在一輛剛剛停下的汽車發(fā)動機下取暖的時候，心頭一撼：不！我們要用自己的努力，讓它擁有一個本該屬于自己的溫暖的家！
于是，我們帶著它，近似央求地對肯看我們一眼的人重復(fù)著我們的期望，并你一言我一語地說著這只貓的'優(yōu)點。而這只貓也總是很懂事，總會在我們說完的時侯，乖巧地叫上幾聲來博得大家的喜愛。
功夫不負有心人，終于有一位家住菊園的阿姨把它帶回了家。在這一刻，不知為什么我有些莫名的惆悵，我忽然感覺自己的心情仿佛也和貓咪的眼神那般復(fù)雜了，大概是因為再也見不到它的緣故吧，但無論如何，我們幫它擁有了一個溫暖的家。
雖然我和貓咪在一起的生活結(jié)束了，但我的愛心不會就此中斷。在今后的人生道路上，我還會用愛心去溫暖、感動和幫助更多的生命。
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