[優(yōu)]五年級的作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級的作文 篇1
早晨起床，我看見天空灰蒙蒙的，還以為要下雨了去不了天目山了。沒想到，剛吃完早飯?zhí)柧吞匠隽祟^。
我們整理好了東西就出發(fā)了。沒想到天目山離家真遠啊！我們開了一個多小時的汽車才來到天目山的腳下。抬頭一望，這座山像一棵棵綠樹堆成的。我們坐上一輛面包車在盤山公路上行駛，差不多用了四十分鐘到了半山腰的車站。這里已經(jīng)有一千多米了，上來一趟可真不容易�。�
一下車，我感到頭暈眼花，渾身發(fā)冷，爸爸連忙把他的背心給我穿上，我感到暖和多了。開始出發(fā)了，我和弟弟跑在最前面。我從山頂往下望，發(fā)現(xiàn)底下白茫茫的'一片。跟著指示牌我們來到了大樹王的底下，和它比我就像一只螞蟻，因為它實在是太高太粗了。還有一棵活著的新大樹王，人們給它穿了一身金黃色的“龍袍”，像一位威嚴的國王。
半路上，我在探路，突然聽到“叮叮咚咚”的聲音，媽媽告訴我那是泉水。又聽見爸爸說“早知道有這么多泉水，我們就不用自己帶了�！蔽覜_過去捧起水就喝，��！太清涼了。我感覺全身充滿了力量，讓媽媽把包給我，我背上包就跑。媽媽不知道問了多少遍“累不累？”我都回答“不累”。
走了很長一段路，聽見“嘩啦啦”的聲音，原來泉水流成了一片瀑布，我迫不及待地爬下去，像老黃牛一樣大喝起來，頓時我感到力大無窮，就拎起剩下的兩個袋子，飛奔而去，爸爸媽媽被我遠遠地甩在了后面。
下山以后，大家都夸我太厲害了。小姨夫為了獎勵我還送了我一把寶劍，我想；“這都是神奇的泉水的功勞吧！”。
五年級的作文 篇2
提起中國，首先想到的就是漢字。漢字源遠流長，已經(jīng)有五千多年的歷史了，隨著時代的變化，漢字被人們簡化了。
每個漢字都有自己的含義：“森”字就是這樣，很多樹木在一起，就是森林了。近看森，猶如三棵樹木挺立著；遠看森，猶如一片樹林，緊緊湊湊的，讓人感到清新。
漢字有獨特的藝術氣息，如“休”字，好似一個人靠在樹上休息，這就是漢字。漢字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一個字都是有含義的。如開學第一課上，巴基斯坦的幾位教授，對漢字有愛慕之心，一見漢字便想起中國。一個外國人都那么喜愛漢字，這不正說明漢字擁有獨特的藝術氣息和魅力嗎？
說到漢字，人們最感興趣的就是猜字謎了。字謎是通過字的外形和特點，來編寫一首兒歌或一句話，如：拱豬入門，豬在十二生肖中對應的是“亥”，“門”里面有一個“亥”，就是“閡”。
諧音歇后語人人皆知，它是用諧音表示兩種意思，如：二三四五六七八九———缺一（衣）少十（食），它既表示沒有一和十，又表示沒有衣服和食物。我上次在報刊上看過一家人在門上寫了這條歇后語，聰明的.人就拿來了衣服和食物。
漢字字形也不同，隸書古色古香，行書姿態(tài)迷人，正楷端端正正，草書龍飛鳳舞，各有各的樣式。
漢字是中華民族的珍貴符號，如今放眼全球，有多少人對漢字著迷。作為中國人，我們要讀懂漢字的魅力，為中國驕傲！
五年級的作文 篇3
“啪”，周六早上的籃球課上，一個約八、九歲的小男孩在帶球過障礙物時，由于走神撞上了障礙物，一個跟頭摔到了地板上。
“哇，哇，疼死我了，疼死我了！”小男孩躺在地嚎了起來，爺爺奶奶緊張得東瞧瞧、西摸摸，“寶貝，摔到哪了？讓爺爺奶奶看看，哎喲，怎么這么不小心啊！摔疼了吧？”爺爺扶奶奶哄，終于讓小男孩坐了起來……
唉，蒼天啊大地，都是孩子，怎么就同人不同命呢！回想上一周籃球課，在練習三步上籃的動作時，由于不小心，我在跨三步時，重重地摔到在球場上，硬硬的水泥地板把膝蓋擦破了一大塊皮，頓時鮮血滲了出來，疼得我忍不住叫了起來，眼淚像斷了線的珍珠一涌而出。我的目光不由自主地尋找坐在場地邊上的媽媽，希望能得到媽媽的安慰。
可媽媽那張往日熟悉而慈祥的臉龐此刻很冷漠。
“釗媽，你兒子摔倒了，快去看看，似乎有點嚴重呢！”媽媽旁邊的阿姨焦急地說。
“易釗媽媽。易釗摔跤了，出血了�！敝x雨洋急沖沖跑到媽媽身邊大聲喊著。
可媽媽臉上的表情依然麻木，沒有絲毫感情。好像我的摔跤跟她沒有半毛錢關系�！皨專瑸槭裁囱�？為什么每次摔跤你都不舍得扶我一下，你的心也太冷了，我可是你親兒子哎�！笨蓩寢屵�是出奇地冷漠，熟視無睹。我咬咬牙，幾次忍疼掙扎沒有站起來，干脆坐著不動了……
“從哪跌倒就從哪爬起來，別占著場地，影響別人訓練�！眿寢屨f完，依照泰山般淡定。不知是憤怒還是我突然有了力量，我堅強地爬了起來，委屈的眼淚更像山洪爆發(fā)。我一瘸一拐地走到場地邊的椅子。這時，媽媽才焦急地跑過來，彎下腰，輕輕地查看著我的.傷。媽媽摸著我的頭說：“兒子，人總是一邊摔倒一邊長大的，就像人在成長過程中，總會遇到這樣那樣的困難，你一定要學會堅強�！�
�。∥颐靼琢�！媽媽是在鍛煉我的意志。此刻，我的臉上，不再是眼淚，而是晶瑩剔透的珍珠，它讓我讀懂了：媽媽的冷漠也是一種埋在心里說不出來的愛。這樣愛更深刻、更遙遠。有了這種愛，在人生的旅途中跌倒了就一定能夠爬起來。
這是一種“冷漠”的、獨特的愛。媽，兒子讀懂了你的愛！
五年級的作文 篇4
上個月，我們一家搬進了新居，對門的一位老爺爺，讓我敬佩不已。
這位老爺爺已經(jīng)60多歲了，雖年近七旬，可還是天天堅持出去鍛煉，風雨無阻。他那張布滿皺紋的方臉上，兩只眼睛炯炯有神，頭發(fā)中閃爍著幾根銀絲，走起路來健步如飛。
還記得那是一個下雨天，窗外的瓢潑大雨令人膽戰(zhàn)心驚。只聽“砰”的一聲門響，傳來了下樓的聲音，我急忙拉開門，只見爺爺一手拎著練功鞋，一手拿著雨傘，正在向樓下走去，我連忙叫住了他：“今天雨挺大的，就別出去鍛煉了，被淋濕感冒怎么辦？”爺爺?shù)幕卮饏s出乎我的意料：“如果一個人連堅持都做不到的話，他還能做什么呢？可不能三天打魚兩天曬網(wǎng)�。 彼f完就下樓了，消失在密密麻麻的雨簾中。那一刻，我仿佛看到他堅定的目光。吃過早飯，我去上學時，碰見爺爺往回走，全身都濕透了，我連忙走上前去，對他說“爺爺，您這身衣服都濕透了吧！”爺爺笑了，那雙嵌在方臉上的眼睛，瞇成了一條縫，刻在臉上的皺紋笑成了一朵花，不緊不慢的擦去身上的雨水，又拭去頭上的雨水，說：“沒事，一下雨就是這樣啊，習慣了�！边@就是我的好鄰居，他貴在堅持的品質(zhì)讓我敬佩。
一天早晨，爸爸單位有事，先上班走了，媽媽夜班還沒有回來，我唉聲嘆氣到：“咳，今天的早餐沒著落了”。剛說完，門鈴就響了，是對門的'老爺爺，他緩緩的說“還沒有吃飯吧！我看見你爸爸了，他跟我說了，來，快趁熱把這碗湯圓吃了。”邊說邊把湯圓放到我的跟前，那一粒一粒湯圓宛如晶瑩剔透的玉珠，讓我舍不得下筷將這玉珠夾起。我輕輕的把它放進嘴里，芝麻的香甜和糯米的細膩讓我如同漫步仙境之中。這就是我的好鄰居，他熱心助人的品質(zhì)讓我感動。
每當我遇見爺爺時，總會發(fā)現(xiàn)爺爺正慈祥地看著我，同我的親爺爺一般，我情不自禁的叫出了口“爺爺！”。啊，我的鄰居爺爺，您雖然不是我的親人，卻勝似親人！
五年級的作文 篇5
夢的王國誰都去過，但是很多人不知道自己去過，那是為什么？因為很多人從夢的王國里出來就什么都忘記了。
要去夢的王國，首先你要有一張門票，你想知道這張門票是什么嗎？讓我來告訴你吧，那就是疲勞。當你工作完了，學習完了，運動完了，你就會感到疲勞，自然就會很想睡覺，然而睡覺就是進入夢的王國的大門。
來到王國門口會有一位阿姨把你帶進一間小屋，去檢查身體，檢查身體做什么呢？讓我細細來告訴你吧！如果身體很好，而且開心，那么她又會把你帶到一個五彩的大廳，你可以在里面盡情的玩耍。但是如果身體不好，而且愁眉不展的話，這個阿姨就會把你帶進一間黑色的小房子，里面充滿了蛇蟲鼠蟻和壞人，讓你被人欺負，讓你感到孤單，感到不開心，這就是人們常說的.身體差時噩夢多吧。
當然，在夢的王國里，你并不能無限制地玩，在檢查時，阿姨已經(jīng)為你測出所有在夢的王國里的時間，如果你白天玩太多了，在夢的王國里，那個阿姨會讓你去走一條走不完的路，結果就是你早上起不來，上課遲到。所以，白天你千萬不能玩得太疲勞。
現(xiàn)在，你一定不想在夢中被壞人欺負或者說去走那條走不完的路吧，你是不是很想做些開心愉快的夢呢！那么，請一定要管好自己的身體，調(diào)節(jié)好自己的心情，要自己保持愉快的心情，等到星光燦爛時，伴著輕微的鼾睡聲，漸漸熟睡，進入夢的王國。在快樂的夢的王國里，你可以盡情地追逐白天快樂的事情。你是不是迫不及待了呢，你今晚和我一起玩好嗎？我的伙伴！
五年級的作文 篇6
奶奶家窗前有一棵大槐樹，在我的記憶中，她是同我一起長大的，共同經(jīng)歷了十三個舂秋。如今的她已經(jīng)茁壯了許多，樹皮的有些地方也由于人們的破壞而脫落，枝干卻永遠是那么蒼勁有力，托著一批一批新的嫩葉。現(xiàn)在大槐樹長到四樓高了，幾乎堵住了我們的視線，看著那幾經(jīng)風雨的樹干，我不禁油然而生出一種親切感。
春天來了，萬物復蘇大地又活了起來，各種動物植物都爭先恐后的從土里、洞里鉆出來，從樹枝上抽出了嫩芽，而槐樹總是最后一個吐綠，這也許是她的獨特之處吧！當樹枝頂出一點點嫩芽時，那一個個猶如綠寶石般的嫩芽給整個槐樹換上了一身淡淡的新裝，隔著窗戶望那一樹新綠，我似乎聞到了那淡雅的綠芽香，似乎摸到了那薄薄的好象米粒大小的嫩葉，似乎看到了一個新的生命在顫動、在潛滋暗長。
炎熱的夏季悄悄來臨，不知不覺中，又迎來了她的一個生命旺季。這時她的.葉子已長得和大拇指差不多大小了，顏色也已由嫩綠變得翠綠，貯滿了生長的激情；槐花開了，是小小的白花，一簇一簇掛在枝頭，微風吹過，飄來陣陣淡淡的清香，令人心曠神怡。而她那滿身綴滿綠色的葉子為坐在樹下的我送來一片陰涼，我撫摩著她粗壯的樹干，心里感到十分愜意。
秋冬兩季是蕭瑟殘酷的，槐樹的葉子一片片隨風落下，直到赤裸裸的為止，而且變得僵硬，不再柔軟不再婀娜在，在寒風中挺立。下雪后，槐樹倒還顯得精神了些也美麗了些。我總是喜歡仰起頭凝望著雪后的槐樹，在有傷疤的樹杈上落下了一層厚厚的雪，上面是白的，下面是褐的，甚是好看，如國畫中的古藤。
冬天即將過去，春天就快要來到了，又是一年四季的輪回，奶奶家窗前的槐樹永遠和我一起經(jīng)歷風霜雨雪，茁壯成長！
五年級的作文 篇7
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，這時的我已經(jīng)成為了一名舉世聞名的科學家。從我的手中誕生的好發(fā)明可謂是不計其數(shù)。其中，我最喜歡的一項發(fā)明那就要數(shù)我最新研發(fā)的“百變魔衣”了�，F(xiàn)在，就讓我為大家介紹吧！
我的“百變魔衣”的功能十分多，也很實用。
功能一：大家可能會覺得天氣總是陰晴不定，有時熱，有時冷，根本不知道穿長袖的衣服，還是短袖的。這時，我的“百變魔衣”便派上了用場。你只要按下衣服上的藍色按鈕，系統(tǒng)便會根據(jù)天氣來幫你調(diào)節(jié)衣服的長、短、薄、厚。如果你原本設定的“百變魔衣”是短袖，天氣卻很冷的話，“百變魔衣”便會變成長的。如果你覺得這件“百變魔衣”的樣子不好看，你就按下粉色按鈕，“百變魔衣”便會投影出顯示屏，里面便有上億種衣服的款式給你選擇，你選好后，“百變魔衣”便會變成你選的那種款式。顏色也可以自定義，“百變魔衣”上還可以放你的照片呢！
功能二：每個人都向往自由，想和小鳥一樣在藍天中自由飛翔。我的“百變魔衣”便可以做到這點。你只要點擊衣服前面的黃色按鈕，這時顯示屏又會跳出來，可這回卻不一樣，顯示屏內(nèi)是幾百種美麗的翅膀。有老鷹的，有蝴蝶的，小鳥的.……如果你飛夠了，就按一下綠色按鈕，翅膀就會收回去。飛的時候還會有GPS導航幫助你哦！
功能三：如果你身上的衣服有著淡淡清香，是不是更好呢？沒錯！我的“百變魔衣”便可以做到這點，你只需點擊紫色按鈕，便有成千上萬中香味供你選擇，有桂花香，泥土香，玫瑰香……
你肯定會問：“這衣服有這么多功能，是不是很貴，很重呢？”其實呀，你不用擔心，它雖然功能多，可一點都不重，你還看可以背著它上喜馬拉雅山呢！而且也不貴，原價九千九，現(xiàn)價九十九，快來搶購吧！機不可失，失不再來，路過這個村，就沒有這個店啦！歡迎搶購哦！
叮鈴鈴！又是這煩人的鬧鐘。唉！原來這是一個夢，可是我相信，這件“百變魔衣一定在這個世界上誕生的，以后，這將不再只是個夢！
五年級的作文 篇8
“你要問我愛好什么？”我會興奮地告訴你，我最喜歡滑旱冰了。
自從五歲時媽媽給了買了第一雙旱冰鞋，我就喜歡上了這項運動。天天纏著媽媽到密東廣場去滑旱冰。這不，因為我的勤學苦練，我的水平也提高的很快。
前不久，媽媽為了能讓我技術水平更上一層樓，又給我買了一雙新的這旱冰鞋。這雙旱冰鞋鞋面是紅色的，四周是黑色的，非常漂亮，鞋底有四個并排的輪子，兩大兩小，大輪子有象棋子那么大，小輪子就小一些。穿上它，特別神氣，就像腳踩風火輪的哪吒。
有了這雙鞋，我天天到廣場去玩，并且還參加了＂米高輪滑平花班＂的學習，現(xiàn)在我已經(jīng)能做十多個花樣動作了呢！如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習的流暢自然。
每晚都有許多大哥哥在廣場上玩“摸疆”游戲。那時我也會迫不急待的參加，玩的可帶勁了！不管是跑的，還是追的，都成了運動健將。每當我撞到或摸到疆，我就會高興的'笑起來。
一雙旱冰鞋陪伴我走過春夏。有時晚上去玩的時候會遇到王姥爺，王姥爺經(jīng)常會問我：“現(xiàn)在滑的怎么樣了？”這時候，我就會亮出我的絕活，繞著“樁”表演一番。“不錯！”王姥爺一邊看一邊贊嘆說�！熬毜恼娌诲e”聽到這些話，我心里美滋滋的，比喝了蜜都甜。
滑旱冰給我?guī)砹嗽S多的歡樂和樂趣，還鍛煉了我的身體。我愛旱冰！
五年級的作文 篇9
成長的故事，總是令我們回味無窮。其中有疼痛，有失敗，有成功；然而成長終究是美麗的。情依依，別依依，千言萬語；我忘不了你，相逢會有期。
“再見了母校，再見了老師！”這句話至今還在我耳邊回蕩。在母校離別時，我們心中飽含著許多淚水，在揮手的這一刻就會成為我們一輩子親切的懷念。“再見了，母校！”
老師您是一位辛勤的園丁哺育著我們這些幼苗；老師您是海上的.燈塔，為我們照亮明天美好的道路；老師您是一堆黃泥土，養(yǎng)育著我們這些小花。月朦朦，鳥朦朦，你悄悄送我遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視我遠去的背影。
老師，與你在一起的六年來，我每天都在成長，我懂得了人生的多姿多彩、五彩繽紛。這小學六年有哭泣、歡悲傷、難過……
記得有一次，放學了，我被留了下來，因為不會做作業(yè)，所以你就慢慢地一道題一道題地給我分析，你的聲音是那樣溫和、和藹，真懷念！
人生的旅途中有一串串歪歪扭扭的腳印，伴著一串串扎扎實實的大腳印……老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎能遠航？老師我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。
教誨如春風，師恩似海深。
成長的過程是美麗的。
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