五年級(jí)優(yōu)秀作文[集錦8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在漫長(zhǎng)的生命路途中,匆匆忙忙的腳步消逝在時(shí)光的海灘上。一路上,我們努力拼搏而忽略了身邊的風(fēng)景,如同一本書,翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過童話,讀得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚,生活并不復(fù)雜,所遇到的沒個(gè)驛站,都上演著一場(chǎng)戲劇。
人生如戲每個(gè)人都有不同的故事,或怒或喜,沒個(gè)人都充當(dāng)著不同的角色,每場(chǎng)戲都有開幕、閉幕、潮起、潮落,同樣人生有新生的一天,也有終結(jié)的一天。人生不可能一帆風(fēng)順,戲也不可能沒有波折,隨著流水般逝去。人會(huì)變,戲也會(huì)變,人生本身是一個(gè)說不盡的話題,有喜有憂,有離有合,一切順起自然。再好的朋友也有分離的一天,在美的物品也有丟失的一天,不為一朵花而停留太久。生活中,都會(huì)有許許多多的驛站,或許成功,或許失敗,戲的結(jié)局不一定都是美好的,那些充當(dāng)曹操的戲劇,最終會(huì)悲慘的死去,狡猾奸詐的人終會(huì)被歷史的潮流所遺棄,而那些像關(guān)羽那樣的草莽英雄則都會(huì)笑到最后。在生活的'勾心斗角中,有多少“曹操”出現(xiàn),又有多少“關(guān)羽”崛起。戲,本來就不完整,有善良的一面,可同時(shí)又有邪惡的一面,善良與邪惡沖突,才會(huì)有一些感人淚涕的故事……
但,戲總有一天要結(jié)束的,人也總有一天死亡的。只要他能夠在臨終前問心無愧,至少他真心付出過,至少他努力拼搏過。走過路上的磕磕碰碰,走過太陽落下的山峰。太陽總是要落的,明天,新的一輪紅日又會(huì)徐徐升起,聽風(fēng)任雨……
最美不過夕陽紅!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
好書真是不計(jì)其數(shù)。
上學(xué)期的某一天,我又被一本吸引人的小說迷住了。
做作業(yè)時(shí),媽媽隨時(shí)回來抽查,我當(dāng)然不敢看。可是,如果是上廁所,情況可就不一樣了。
那天,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我去上個(gè)廁所!眿寢屝廊煌狻
我偷偷把閑書藏在懷里,踮起腳尖,悄悄地走進(jìn)洗手間,以免引起家人的注意。走進(jìn)衛(wèi)生間,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,心想:剛才可真是太險(xiǎn)了!又往四周聽了聽聲音,才安心坐到馬桶上,開始竊讀。
哇!這一天主角過得真是膽戰(zhàn)心驚!我津津有味地讀著,可話說竊讀的人耳朵最機(jī)靈,我突然聽到一陣“蹬蹬蹬”的腳步聲,便迅速把課外書藏進(jìn)一個(gè)放在洗手池下面的臉盆里,打開馬桶噴水的功能,等待“審查”。幸好,走進(jìn)來的是奶奶。她走進(jìn)來,看見我在沖水,便關(guān)上門走了。
我立刻從容地拿回書,不求甚解地看著。因?yàn)槲业哪棠毯軔鄹鏍,所以我知道,真正的審查就要來了。一想到這個(gè),我就緊張極了,囫圇吞棗地讀著書。
果然不出所料,媽媽真的`來了。我又把書藏進(jìn)臉盆,還在上面疊了個(gè)臉盆。才剛放好,媽媽就到了。只見她一臉怒氣,對(duì)我說:“你上好了沒?”我趕緊說:“快了快了!”“你都上了半個(gè)小時(shí)呢!”
我只好乖乖起來,慢吞吞地走回房間,繼續(xù)做作業(yè)?墒窃谧鲎鳂I(yè)時(shí),我的心里還是有塊石頭沒落地,媽媽會(huì)找到我的小說嗎?她會(huì)罵我嗎?
第二天放學(xué),媽媽見到我竟然哈哈大笑,她問我:“笑笑,你怎么把書藏在臉盆里呢?”我雖然干過好幾次這勾當(dāng),但聽到媽媽一說,卻也不禁捧腹大笑。
廁所竊讀可真是既刺激又好玩!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
生活中,我喜歡許多東西,但我最喜歡家鄉(xiāng)的小河。因?yàn)槲覍?duì)他的印象最深,他還記載著我的歡樂,我來給大家說一說吧!
春天,小河邊的柳樹發(fā)芽了,岸邊的小草從地里悄悄地伸出頭來,看看春天有沒有到來。小河里有小雨歡快地玩耍,好像在體味著春天的無限樂趣。
夏天 ,我在小河里游泳,和小魚一起嬉戲、玩耍,小魚的尾巴使勁地甩,把浪花全拍打到我頭上。我說:“真涼呀!”我試圖用手去抓小魚,可是小魚往左一竄,往右一竄,很靈活,根本抓不住。
秋天,柳樹的葉子落下來,飄落到小河里,小河清澈見底,里面有落葉,還有一些灰塵,用樹枝在水里用力的搖,河底的灰塵和水都混在一起,變成了深黃,什么都看不見了。
冬天小魚在冰下游,我和小伙伴們?cè)诒匣。一位大人看見了我們,說:“小朋友,不可以在冰上滑的,要掉下去十分冷的.,也很危險(xiǎn)。”我們爬到岸邊,一起制作了一個(gè)小牌子,上面寫著:冬天,不可以在河上滑冰,要是掉下去就會(huì)凍死。我看了制作的牌子,高興地笑了,放心地回家了。
這就是我家鄉(xiāng)的小河,我喜歡我家鄉(xiāng)的小河,不管是春天、夏天、秋天還是冬天,都是那么喜歡,它記載了我的歡樂和成長(zhǎng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我心中有許多快樂的事,它們就像一張張燦爛的笑臉。每當(dāng)我想起它們,耳畔似乎便會(huì)聽到一陣陣爽朗的笑聲,今天我就挑一張最燦爛的笑臉給你們瞧瞧!
記得那是去年“五一”放假期間,我和爸爸拎著水桶興致勃勃地到鄉(xiāng)下小溪邊捉魚,那里的.水清澈極了,清得能看見河底的鵝卵石。一條條活潑可愛的小魚在小溪里快樂地游來游去,它們時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而探出水面淘氣地吐著一串串珍珠似的水泡,時(shí)而簇?fù)碓谝黄鹫f悄悄話,玩得不亦樂乎。我和爸爸先選好了捉魚的地點(diǎn),然后,我們就挽起褲腿,脫掉鞋子,光著腳丫,彎著腰,瞪大眼睛在水里仔仔細(xì)細(xì)地尋找小魚。突然,一條小魚搖頭擺尾地朝我游了過來,它絲毫沒有發(fā)現(xiàn)眼前有危險(xiǎn)。我心想:嘿嘿!魚兒呀魚兒,你真是太蠢了!竟然送上門來,就別怪我不客氣了!于是,我躡手躡腳地走過去,慢慢地彎下腰,伸出雙手,小心翼翼地一撈,“嘩啦”一聲水響,我什么也沒撈到,那小魚太靈敏了,竟然溜走了。
我頓時(shí)氣急敗壞,心想:你這臭魚,我今天非要抓住你不可。我仔細(xì)地搜尋著小魚的蹤影,不一會(huì)兒,我就在左前方的水草里發(fā)現(xiàn)了它的蹤影。我心里得意道:哈哈!你以為你躲在水草里我就抓不到你了。這下,看你往哪里跑?我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手一撈,誰料用力過猛,只聽“哎呀”一聲 ,濺起了一個(gè)大水花,我摔了個(gè)四腳朝天,全身都濕透了,就像一個(gè)落湯雞,而魚兒呢早已逃之夭夭。我心里沮喪極了,心想:這捉魚也太難了吧!我不想捉了。爸爸看見我這狼狽樣,笑著說:“傻孩子,捉魚要用漁網(wǎng)的!闭f完,他遞給我一張小漁網(wǎng) 。這時(shí),我突然看見前面有一條“大魚”,我連忙用魚網(wǎng)去網(wǎng),可是,網(wǎng)了半天也沒網(wǎng)住,我有點(diǎn)氣惱,仔細(xì)一看,原來,是一個(gè)披著青苔的怪東西。我用手想把它拔起來看個(gè)究竟,可是怎么也拔不出。最后我用了九牛二虎之力用力一拔,啊,那個(gè)東西居然飛了起來,而我呢,一個(gè)踉蹌沒站穩(wěn),一屁股坐在了水中。恰在此時(shí),那怪東西穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的臉上。啊,是一只臭鞋!爸爸笑得前俯后仰,眼淚都流了出來,我愣了一會(huì),最后也忍不住笑了起來。
哈哈!有趣吧!現(xiàn)在每當(dāng)想起它,我仍然會(huì)忍俊不禁笑出聲來。 朋友們,你們聽了是否也會(huì)發(fā)出爽朗的笑聲呢?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天下午,徐老師帶我們?nèi)?bào)告廳上課。這個(gè)報(bào)告廳可大了!可容下1800人。更驚奇的是——聽徐老師說,如果不出意外的話,全儀征市的數(shù)學(xué)老師都會(huì)來。
等了好久好久,徐老師終于把我們帶到了報(bào)告廳,讓我們先坐下來。很快,動(dòng)聽的上課鈴聲響了起來。開始上課了,徐老師先給我們每個(gè)人發(fā)了一張學(xué)習(xí)研究單。一開始,大家都端端正正地坐著。可過了一段時(shí)間,大家有一點(diǎn)不樣了。不過,總體是不錯(cuò)的!
上課時(shí),徐老師先在白板上顯現(xiàn)出了由許多彩旗、許多彩燈和許多盆花組成的一幅畫。哇!好美呀!就在老師講盆花第13盆是什么顏色的時(shí)候,我立刻從畫畫王國轉(zhuǎn)向了現(xiàn)實(shí)世界。有一個(gè)問題,有點(diǎn)難,可我卻舉了手,算了,瞎貓碰死貉子吧!老師竟然沒有叫到我。我心里暗暗想到:還好,還好,老師沒有叫到我,我下次一定不能不會(huì)裝會(huì)。要實(shí)事求是……。我果真這樣做了。有一個(gè)我會(huì)的題,我舉了手,老師好像看透了我的`心思,讓我回答了這個(gè)問題。
很快,課上完了。那些聽課的老師給了我們熱烈的掌聲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大自然是一本無字的書,在無形中告訴了我們?cè)S多的道理。
春天,鳥語花香,鶯歌燕舞,柳樹剛抽出了枝,農(nóng)民們快樂地撤下遍地的種子。大雁回來了,春意盎然,到處充斥著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,所有的東西,不論是動(dòng)物、植物、碎石、枯枝……有聲的無聲的`都好像散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息,在無形中告訴了我們:當(dāng)困苦過去,就會(huì)迎來美好的生活。
夏天,荷葉青青,荷花婀娜,小荷塘里水波搖曳。太陽掛在天上,明晃晃地照著地上的一切,柏油馬路都好像要被曬化了。蛐蛐、蟋蟀都躲到地下去了,只有一伙“知了合唱團(tuán)”還在樹上起勁地叫著,好像在不停地說:“熱啊,熱啊,怎么辦啊!熱啊……”重復(fù)著單一的旋律,一刻也不停歇,這時(shí)候的景色又告訴我們:事物都具有兩面性,夏天景色固然美,但它也有弊端——熱。
秋天,花草枯黃凋零,樹上的葉子變成了金黃色的,飄飄悠悠地落了下來,鋪在地上,給大地穿上一件金色的衣裳,以便于過冬。稻子黃澄澄的,麥子笑彎了腰,火紅的高梁傲驕地立著,怎么也愿低下高貴的頭顱。農(nóng)民伯伯樂呵呵地手執(zhí)鐮刀,背著個(gè)大筐子,邊收割邊說:“今年又一個(gè)好收成!”
那邊呢,果農(nóng)們攀著梯子,登上樹,把果子小心翼翼地摘下來,放到下面的筐里去,臉上洋溢著喜悅的笑容,這次,大自然告訴了我們:春種一粒粟,秋收萬顆子。有付出就有獲。
冬天,白雪皚皚,大地披上了白褂子,樹木戴上了白帽子,一個(gè)雪白的世界。雪花從小到大,有次序地落下來,“呼呼一”北風(fēng)呼嘯,冬姑娘指揮著雪,一會(huì)兒大了,一會(huì)兒又小了,不一會(huì)兒又不下了。她的性格真是多變!冬姑娘貼心地在房屋掛上了冰柱子,貼上了“白油漆”,鋪出一條雪白的“小路”,美極了!它此時(shí)又告訴我們:沒有什么是永久的,有最初的喜悅,也有最后的清靜及寂寞。
大自然真是一部神奇的書,一部神奇的無字書。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天是星期六,晴空萬里。爸爸對(duì)我說:“這么好的天氣,我們出去散散心吧”!“好呀”!我高興極了!當(dāng)我們走到蘇果超市門口時(shí),就聽到了廣場(chǎng)上的音樂聲。一排排嶄新的汽車排列整齊的停在廣場(chǎng)上。我高興的叫起來是車展。爸爸說:“你感興趣的話我們過去看看吧!蹦闹牢以缫宦沸∨,奔向廣場(chǎng)了。
哇!這么多新汽車呀!紅的.、黃的、粉的、綠的、紫的、藍(lán)的,甚至有多種顏色搭配在一輛汽車上!鞍职郑职帜憧!”我興奮的叫著。我看完之后,就看中了一款我最喜歡的,那就是————雪佛蘭,白色,車身長(zhǎng)3.5米,寬1.5米。里面連司機(jī)可以坐5個(gè)人。這是得到“金牌”的“選手”。別克是“銀牌”,因?yàn)樗呛诘奈也幌矚g,車型還是不錯(cuò)的。豐田是“銅牌”一因?yàn)樗囆筒缓,二因(yàn)樗侨毡拒嚒>拖褡鋈艘粯,每一輛車都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不可能十全十美。
“喂喂喂,小懶豬起床了!边?不是在看車展嗎?哦,原來是一個(gè)夢(mèng)!這三輛車不就是爺爺,爸爸和姑姑的車嗎?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)特別的朋友,他的外貌與它的行為舉止還真與眾不同呢!他是誰?的大家來猜猜吧!猜中有獎(jiǎng)哦!這個(gè)朋友不簡(jiǎn)單,無論春夏秋冬都穿著一件雪白雪白的毛絨大衣;兩只耳朵一丁點(diǎn)大,不仔細(xì)瞧,你還真看不出來呢!一雙黑黝黝的.大眼睛時(shí)時(shí)透出孩子般的天真可愛;小巧玲瓏的鼻子可靈了,哪有好吃的,他絕對(duì)錯(cuò)不了,情不自禁就往哪兒鉆,也正因?yàn)榇耍毦土艘婚T獨(dú)家功夫,即“超級(jí)無敵大嘴啃食功”?吹竭@,你是不是一位他的嘴巴特別大?No,No,No,他的嘴巴可是名副其實(shí)的櫻桃小嘴,但這一點(diǎn)也不影響他進(jìn)食的速度:啃起黃瓜來,那叫一個(gè)快,以至于黃瓜的汁全都流到了他的脖子上,久而久之,他的脖子那就出現(xiàn)了黃色的斑紋,有趣不?無聊時(shí),他還會(huì)發(fā)出吱吱吱的聲響,自娛自樂。猜出來了嗎?耶!Bingo,恭喜你,答對(duì)了,他就是我的寵物—荷蘭鼠。獎(jiǎng)品嘛,嘻嘻,接著往下看唄。
我的荷蘭鼠生性貪玩,一放他出來,就亂跑,跑東跑西,好像在和我玩捉迷藏的游戲,真沒辦法。不僅如此,他還天生就擅長(zhǎng)表演,我手里拿了一袋香瓜子走到籠前,我的荷蘭鼠仿佛觸了電一般,全身的毛發(fā)一下子豎了起來,前爪搭在胸前,一個(gè)勁地向我討要瓜子,而我故意裝作不理他,這下他生氣了,雙爪交叉,賴在地上,耍起了小王子脾氣。唉!真是讓人又恨又愛又無奈的家伙!
這就是我的特別朋友,另外告訴你吧,他可不怕貓。稀奇吧!
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]五年級(jí)優(yōu)秀作文07-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-04
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀4篇】08-18
五年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]08-17
五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇[優(yōu)秀]08-16
五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀(9篇)07-27
五年級(jí)優(yōu)秀作文06-30
[精選]五年級(jí)優(yōu)秀作文07-28
(優(yōu)秀)五年級(jí)的作文07-30
【優(yōu)秀】五年級(jí)作文08-09