(熱門)實用的五年級的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
自從這學期開始，老師就把你調(diào)到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我?guī)椭�，相處得十分和睦�?/p>
你熱愛勞動，一雙手總是不停地動來動去，記得有一次，班級大掃除時，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會兒，教室的地面就干干凈凈，可是你看見有一塊地面擦不干凈時，你拿來了一點水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來，這時，你的'額頭沁出了細細的汗珠，不知過了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見了，對你佩服得五體投地。雖然你成績不太理想，但你勞動卻有一把刷子。
你不僅熱愛勞動，還打得一手好籃球，在球場上，你就像一直猛虎，帶著籃球運轉(zhuǎn)自如，一會來個聲東擊西，一會來個假動作，一會來個漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。
在一次籃球比賽中，我們與別個班決戰(zhàn)，但是，畢竟別人長得高，長得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個個球，氣得咬牙切齒，你發(fā)狠了，帶著球橫沖直撞，一個假動作，一個三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見你這般氣勢，慢慢敗下陣來，我們越戰(zhàn)越勇，打得對方落花流水，在比賽結(jié)束前，遠遠超出對方七分！怪不得你身體那么好，那么結(jié)實，離不開體育與勞動呀！
但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認真聽講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽見是一個學生的基本素質(zhì)，一個學生如果連上課聽講都不會，那可就丟人呀！另外，我要嚴肅地對你說：“ 我發(fā)現(xiàn)你最近有些拖拉”，對了，如果你有不會的地方可以問我呀，作為全班的尖子生，我可
以榮幸地當你的老師，來輔導你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創(chuàng)造出更輝煌的成績！
祝你身體健康，天天向上。
你的好朋友，好同桌：XXX
20xx年X月X日
五年級的作文 篇2
感動，無處不在，即使身在他鄉(xiāng)，也時常會被感動。
寒假，我和爸爸媽媽去了澳大利亞的布里斯班。布里斯班的人、車都很多，我們的車剛剛開出酒店，就被堵住了。馬路上，排著一長串兒“鐵龍”，前不見頭，后不見尾。都半個小時了，車還沒蹭到五百米！我非常焦急，但又毫無辦法，只好看窗外的風景。突然，我看見車道兩邊有兩條寬寬的柏油路，完全算得上兩個車道了，可竟然沒有一輛車在上面行駛。我非常奇怪，就問媽媽：“右邊那條空空的是什么車道啊？”媽媽說：“那是條自行車道，瞧，左邊還有一條，那兩條道是不允許機動車行駛的。”我聽完連忙問：“如果行駛在那上面會被罰款嗎？”“不會。”媽媽搖了搖頭。聽到這，我心頭猛地一震，那一秒鐘，我被深深感動了，那么長時間的等候，那么慢慢的行駛，布里斯班的司機們竟然都那么自覺地把“不管多么塞車，都不能占有自行車道”的道理深深印在腦海里，以至于被車塞滿的車道旁，還有兩條空空的路！
再想想我們國家，道路上一丁點兒塞車的.跡象都沒有的時候，公交車道已經(jīng)被其他各類車輛塞滿了。想到這，我不禁為我們國家的司機而感到羞愧，又再一次被布里斯班司機那種嚴格遵守交通規(guī)則的精神所感動了。轉(zhuǎn)頭望向車窗外，好像一切都已模糊，只剩下一種感覺，在腦海里揮之不去，那就是：感動！
五年級的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小孔雀，我們把它放養(yǎng)在小花園里，讓它自由活動。它還是很小，頭上豎起了幾根深綠色的小羽毛。嘴巴尖尖的，好似一個尖銳的錐子。脖子很長，總是向前伸，馬上又縮回來。接著，它又重復著這個動作。它的翅膀強健有力，常常從花園里飛出來，讓我們每天都要看著它。仔細看，翅膀上還有幾只很小的閃閃發(fā)光的'眼睛，可漂亮了。
小孔雀吃食的樣子很搞笑。它是吃糠飯，就是糠和米飯混在一起的東西，一日二餐。吃飯時，總是先把脖子挺一挺，接著快速彎下脖來，把食物吃進嘴巴，最后挺起脖兒，把食物吞進肚里。很快，食物就被它吃光了，飯罐也被它啄得坑坑洼洼的。它這樣的吃法，有時也會帶給它不少麻煩。有次，它正在吃中飯，由于脖子彎得太下去了，結(jié)果撲通一聲，一頭栽在了食罐里，弄得頭上都沾著飯粒，我們則在旁邊哈哈大笑起來。吃飽后的小孔雀，會悠閑自在地在花園里走幾圈，可能它想讓食物好好消化吧。
小孔雀非常膽小，做事很謹慎。如果有人慢慢地在它后面走，它就會立刻逃走，努力地扇動起翅膀，飛到外面，使勁地往一棵大樹上爬，樹皮都被它那銳利的爪子刮掉了。直到人走遠了，它才放心下來。有次，它吃完了飯，正在悠閑地散步時，忽然發(fā)現(xiàn)了一顆外表鮮美的果子，它并沒有直接吃下去，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著果子。似乎在想：這顆果子能吃嗎？過了許久，它大概判斷不出這顆果子能不能吃，于是轉(zhuǎn)過頭來，繼續(xù)散步，絲毫沒有留戀。
這只孔雀真是讓人喜歡！我相信，這只孔雀以后會和我們做朋友的。
五年級的作文 篇4
說到我最熟悉的人，那就是我的弟弟了。他今年兩歲半了，長著一雙水靈靈的眼睛，又圓又胖的臉蛋，還有一個貪吃的小嘴巴。一笑起來眼睛像彎彎的月亮一樣，特別可愛。
我的弟弟非常的調(diào)皮。有一次，我和弟弟在我們樓下玩耍，我們玩著玩著，弟弟一溜煙地跑不見了，當時我特別的驚慌失措，正在我找他的時候，他突然從我身后冒了出來，大叫了一聲，嚇得我魂飛魄散。我準備抓住他教訓他一頓時，結(jié)果他卻得意洋洋，蹦蹦跳跳的`跑開了，這也讓我很無奈。但是我又覺得調(diào)皮也許是每一個孩子的天性吧！
我的弟弟也很聰明。有時候在我背誦課文時，他也會跟著我學，而且讓我出乎意料的是他一學就會了。他還一本正經(jīng)地搖頭晃腦的背誦著課文，臉上露著壞壞的笑容，雖然背的不是特別完整，但是我感覺學得已經(jīng)很好了，我們被他逗得哈哈大笑。有時候我偷吃零食時，被他發(fā)現(xiàn)了，他就不停地追在我屁股后面跟我要零食。我不給他時，他就愁眉苦臉的望著我，還會說一些好聽的話，還拉著我的衣角細聲細語地說：“好哥哥！你就給我吃一點吧，可不不可以��？”他這時也會很聽我的話，我就趁機指使他幫我拿東西、收垃圾，最后看他表現(xiàn)很好，我就給他了一些零食吃。
這就是我熟悉人，一個有點調(diào)皮又很聰明的弟弟。
我很愛他，他也一樣愛我！
五年級的作文 篇5
放學了，我鉆進房間，心想：“今天晚上可以去書城，得快點完成作業(yè)�！闭f干就干，拿出語文書、抄寫本放到書桌上，準備做作業(yè)……
咦？書桌上還放著一本《今天我是升旗手》，是老師推薦的，打開瞧瞧，是寫什么的？——一打開，我就被書中的內(nèi)容吸引了。
讀到一半，心想：“這樣可不行，要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不做作業(yè)而讀書的話會罵我的！嗯，我就說今天作業(yè)很多，晚飯后再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面，露出課外書的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來時，再用語文書完全蓋住課外書，就應(yīng)該不會露出什么破綻了吧！”我還快速操練了一遍。嗯！應(yīng)該沒問題了！
“肖曉一二年級因為個子太小而錯過了升旗機會；三年級自然由班長勝任；四年級了，肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎；五年級……”我完全被書中的故事情節(jié)吸引了……
“咔嚓！”——突然聽到一聲開門聲，這聲音把我硬拉回了現(xiàn)實生活中。我慌了——但很快鎮(zhèn)定下來，哦！萬幸，媽媽被外婆的問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。
媽媽來檢查我的背誦了，糟糕，語文書一拿開，事情就暴露了……謝天謝地，外婆今天的.話真多，又把媽媽“絆住”了，我趁機把書轉(zhuǎn)移到了寫字桌內(nèi)，又過了一關(guān)，今天好險哪！
今天的經(jīng)歷雖然差點讓事情被媽媽發(fā)現(xiàn)，但我還是很享受這次竊讀的經(jīng)歷，因為它讓我再次接觸了一本好書，獲得了知識。
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