小學(xué)五年級(jí)作文[精華5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　今天，驕陽(yáng)似火,知了在樹(shù)上不停地叫“熱死了！熱死了��！”人曬得都要成人干了，卜樹(shù)也無(wú)力地垂下了頭。我熱得實(shí)在忍不住了，跑到二姑面前，討好似的說(shuō):“二姑，我知道您人長(zhǎng)得又漂亮，又聰慧，還有一顆善良的心……”還未等我說(shuō)完，二姑便笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō):“好了，我知道你想去游泳了，快去換上泳衣，我和糖糖和你一起去游泳�！保ㄌ翘鞘且粋�(gè)三歲二個(gè)月的小屁孩。）

　　到了小河前了石階，對(duì)著竹林，一股涼氣撲面而來(lái)，我們都倒抽了一口涼氣。竹林中不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，令人心曠神怡。我三步并做二步，連蹦帶跳地跑下去。

　　有兩頭牛在河的另一邊，一只安靜地吃著嫩草，還有一只有走著�？此破匠５�'樣子，卻讓我嗅到了危險(xiǎn)的氣息。二姑背著小糖糖走了下來(lái)，二姑推了推我，“陽(yáng)陽(yáng)，怎么不走了？”二姑奇怪地問(wèn)。我看了看那頭走著的牛，又回過(guò)頭來(lái)看著二姑，問(wèn):“二姑，你看這牛好奇怪哎，它的繩子怎么這么長(zhǎng)呀？！”二姑看了看那頭牛，說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)你看這頭牛是不是沒(méi)有繩孑？”我仔細(xì)地看了看，:“是��！下去游應(yīng)該沒(méi)事吧？”“不可以，”二姑嚴(yán)肅地說(shuō)，“我的袋子是紅色的，它會(huì)盯上我們的！”這時(shí)，糖糖奶聲奶氣地說(shuō):“不要牛牛，要打死它！”牛去了另一片草地，津津有味地吃著。我又發(fā)話了:“二姑，它在吃草，應(yīng)該顧不上我們了。”“不行呀！萬(wàn)一它發(fā)牛瘋了怎么辦��？”二姑一點(diǎn)都不贊同，“哈！”小糖糖大喝一聲，牛一看，正好看見(jiàn)了紅色的袋子，發(fā)瘋了，跑來(lái)追我們，嚇得我們抱頭鼠躥，好不容易跑回了家，關(guān)了門(mén)，不顧淑女形象一屁股坐在地上，背靠著門(mén)，早已累得氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉上滑下，眼角殘留著眼淚，可以說(shuō)是“狼狽不堪”！

　　哎，都怪這一頭牛，不但把我的魂給嚇飛了，還害我不得游泳！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我心中的美好家園我心中的美好家園，是一個(gè)充滿希望和幸福的家園，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二，快樂(lè)，美麗，永遠(yuǎn)有著歡聲笑語(yǔ)的家園。

　　我想，我心中的美好家園一定是獨(dú)一無(wú)二的。它具有獨(dú)特的外形：有著銀鈴制成的窗戶，風(fēng)婆婆輕輕一吹，清脆的聲音便傳入我的耳中，給我留下了深刻的印象；有著水晶制成的樓梯，一眼就能從透明的樓梯看到底下，讓我時(shí)時(shí)都有家的感覺(jué)；有棉布制成的門(mén)，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，讓我涼爽無(wú)比；有著香樟樹(shù)制成的公主床，不僅讓你整夜都能聞到清香，而且還可以防止有蟲(chóng)爬上來(lái)；有著永遠(yuǎn)不化冰淇凌制成的墻壁，就算摔倒上面也不會(huì)疼，還可以解渴呢……

　　我想，我心中的美好家園一定是最快樂(lè)的.。在綠油油的草坪上，許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物和我一起玩耍，陪我說(shuō)話；在藍(lán)天下，爸爸媽媽和我正一起放風(fēng)箏呢！你們看，我們呢一家三口下的多么燦爛，多么幸福呀！

　　我想，我心中的美好家園一定是最美麗的。潺潺的溪流緩緩流淌，參天大樹(shù)直著腰；像一個(gè)不屈不撓的士兵，小草弟弟換上了新裝；花兒妹妹露出了五彩的笑臉，小蜜蜂一邊哼著小曲一邊在花叢中翩翩起舞；勤勞的工作著，青蛙先生正陪著青蛙小姐在小河邊散步，兩人十分親密，蝴蝶仙子正在教小鳥(niǎo)們飛翔呢！鳥(niǎo)媽媽也忙碌得捉著蟲(chóng)子給小鳥(niǎo)們吃，看著小鳥(niǎo)們憨厚可愛(ài)的樣子，我的心里不禁偷偷笑了一下。這還不是最漂亮的，在微風(fēng)中，有著一位全身綠色的四葉草女神，給我的美好家園帶來(lái)幸福和希望……

　　我想，我心中的美好家園一定是世界上最棒的！它是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，快樂(lè)，美麗，永遠(yuǎn)擁有歡聲笑語(yǔ)的地方。我想，總有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)的，到時(shí)候……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　春天，百花齊放；夏天，樹(shù)木茂盛；秋天，果實(shí)累累；冬天，雪花飛舞。

　　春天，天上布滿了灰太狼，喜羊羊等的卡通人物。天上，燕子從南方飛回來(lái)，嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)，我的家去哪了……這時(shí)從入口進(jìn)去的人好像擠不進(jìn)去一樣。

　　花朵都從地里鉆了出來(lái)，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，這時(shí)玫瑰花和月季花竊竊私語(yǔ)：“你說(shuō)我漂亮嗎？”“我們會(huì)不會(huì)被人摘掉呀？”這時(shí)大樹(shù)爺爺說(shuō)話了：“你們放心我會(huì)保護(hù)你的�！�

　　一眨眼，夏天到了，小草從土地里跳出來(lái)，玫瑰，月季變成了一朵朵香氣襲人的'花朵。

　　秋天，落葉飛舞，秋風(fēng)姐姐幫大樹(shù)媽媽梳理掉了枯黃的“頭發(fā)”。桃樹(shù)的果子已經(jīng)快成熟了，梅花已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備釋放自己的花朵。

　　冬天，雪花飛舞，樹(shù)枝上已經(jīng)落上了厚厚的積雪，梅花已經(jīng)開(kāi)放了，雪地上落下了一個(gè)個(gè)小腳丫，不知道是哪只淘氣的小鳥(niǎo)留下的……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我們都擁有一個(gè)時(shí)間。可是，當(dāng)你正開(kāi)心地去公園時(shí)，時(shí)間從你的眼前跑去；看電視時(shí)，時(shí)間從從你的歡笑聲上溜過(guò)；吃飯時(shí)，它從你的筷間閃過(guò)……時(shí)間就這么的匆匆忙忙。

　　“失去的牛羊可以找回，而失去的.時(shí)間卻無(wú)法找找回”。不錯(cuò)，牛羊可以永遠(yuǎn)地呆在世界上，你可以找回；如果你對(duì)時(shí)間無(wú)所謂，丟了再補(bǔ)；那就不對(duì)了。時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了，無(wú)法再補(bǔ)。就算你補(bǔ)了，也不過(guò)是浪費(fèi)了以后的時(shí)間。單單比金子還珍貴、重要，浪費(fèi)就浪費(fèi)，你不能完好地補(bǔ)。

　　小時(shí)候，我不知道時(shí)間寶不寶貴，只管它悄無(wú)聲息，反正以后的時(shí)間還多著哩！

　　現(xiàn)在，期末快到了，我才真正地明白，時(shí)間珍貴，無(wú)論用無(wú)數(shù)金子、水源也換不了時(shí)間。我想：時(shí)間是無(wú)限的，人的生命是有限的。人類，應(yīng)該不浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間當(dāng)作生命最重要的。

　　時(shí)間過(guò)得匆忙，我希望我能好好地珍惜時(shí)間，不把時(shí)間拋到到九宵去外！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　長(zhǎng)大，就是昨天還瘋瘋癲癲地玩，而今天去安安靜靜的看書(shū)了；長(zhǎng)大，就是昨天遇到一點(diǎn)兒小事就哭哭啼啼，而今天卻可以自己處理和解決了。每個(gè)人都在長(zhǎng)大，我也肯定不例外。

　　昨天，爸爸廠里的一位同事來(lái)我們家做客。我給客人沏茶，端到了客人面前，爸爸夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我聽(tīng)了，心里也美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

　　上次，我們到大伯家做客，我發(fā)現(xiàn)姐姐的橡皮用完了今天，輪到大伯他們一家來(lái)我們家做客。早上，我就特地跑到樓下買了一塊橡皮，等他來(lái)了，就送給她。等啊等，終于到了十點(diǎn)多，只聽(tīng)“叮咚——叮咚——”兩聲，姐姐他們一家來(lái)了！我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，一打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到她，我就拿出了事先藏在口袋里的一塊橡皮放在了她的'手上，說(shuō)：“你不是沒(méi)有橡皮了嗎？這塊我就送給你了！”姐姐聽(tīng)了，先是一愣，然后笑瞇瞇地摸了摸我的頭，說(shuō)：“那么乖啊，真是長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)著，心里也很高興。

　　還能證明我長(zhǎng)大了的事例還有很多很多，但是，不管這么說(shuō)，都總是一句話：我長(zhǎng)大了！

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